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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、伴着青春这份特殊的邀请,我们已经跨入人生最美丽的春天。下列对青春期理解正确的是
①青春期是人一生中身体发育的重要时期
②是人生第二个生长发育的高峰期
③青春期主要有三大生理变化
④青春期产生的矛盾和困惑常常使我们陷入烦恼A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
2、青春充满了无限的可能和创造力。下列几说法不属于开发青春创造潜力的原因的是(
)A.可欣:青春凝聚着动人的活力B.诗涵:青春的我们思维活跃C.天佑:青春的我们充满对未来的美好憧憬D.梓轩:社会实践是创造的源泉
3、漫画《一个未成年人的道路》启示我们要()
一个未成年人的道路
①增强法治观念,依法规范行为
②提高道德修养,注意防微杜渐
③学会自我保护,抵制不良诱惑
④增强是非观念,拒绝结交朋友A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
4、社会中人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响,有时我们也会这样认识自己,认识身边的同学、朋友。进入青春期,有的男生说话细声细气,性格含蓄内向。对此,下列看法你认为正确的有(
)
①不要过于受性别刻板印象的影响,这是他们某方面的个性
②这些人有问题,必须远离这些人
③这是青春期成长过程中的正常现象,而且是个人的私事,应该得到起码的尊重
④最好不要与这样的人交往A.①②④B.②③C.①③D.②③④
5、初中毕业在即,班主任老师在给小吉同学的寄语中写道:“希望你能在未来的学习生活中勇敢坚毅,展现自己最精彩的一面。”小吉深受鼓舞,决心要(
)A.做更好的自己B.精心呵护友谊C.接受老师批评D.体味亲情之爱
6、小玲是一位长相秀美、性格开朗的女生,她经常接到男同学偷偷递过来的交友信。对此,你认为可取的做法是(
)A.不予理睬,遇到时臭骂他一顿B.悄悄写封信或者单独与他谈一次心,委婉地拒绝C.告诉好朋友,让他们出面教训他一顿D.把信交给班主任,由老师和同学们来处理
7、新冠肺炎疫情让不少人产生恐慌、焦虑等情绪,这些情绪都是正常的心理反应,但千万不能过度。我们不必过度恐慌,也不要过度放松,这才是该持有的正确认知。对此认识正确的是(
)
①人的情绪复杂多变,无法调节和控制
②适度的负面情绪,可以帮助我们适应突发事件
③我们要学习积极面对这些负面情绪
④持续地处于负面情绪状态,则可能危害我们的身心健康A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
8、加强感悟理解是学习道德与法治的好方法,下面是笑笑同学对基础知识点理解,正确的是(
)
①“花在林则生,离枝则死;鸟在林则乐,离群则悲。”——集体是个人成长的摇篮和沃土。
②“志在林泉,胸怀廊庙。”——告诉我们应该行己有耻。
③“谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。”——集体的发展离不开每个成员的努力。
④进入青春期不愿与人交往这是自闭症的表现。
⑤马明担心考不好,通过深呼吸来调解是用放松训练法。
⑥“众人拾柴火焰高,十指包拳力千斤。”——告诉我们应该注重集体的力量,摒弃个人利益,反对小团体主义。A.①⑤B.③⑥C.②⑤D.①④
9、朗朗,被誉为“21世纪最不可或缺的钢琴家”,成名前在异地独自打拼的艰辛、次次碰壁的难堪、对老师否定的怀疑等等,曾让他一度躲进菜市场里游荡不肯回家。后来他通过自己的努力才有了今天的成就,对此,下列说法中正确的是(
)
①负面情感可以转化为成长的助力
②负面情感能够丰富人生阅历
③负面情感只会带来不愉快的感受
④体验负面感受是一件坏事A.①②B.①③C.②④D.③④
10、七一勋章获得者,张桂梅,一身疾病,却帮助1800多名贫困女孩圆梦大学,创造了大山里的“教育奇迹”。张桂梅的事迹彰显了榜样的力量在于(
)
①激发我们对人生道路和人生理想的思考
②给予我们自我完善的力量
③全社会向榜样学习、止于至善、汲取榜样力量,提高公民思想道德素养
④杜绝社会上的不正之风A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
11、原北大校长许智宏认为,大学的核心精神在于“理性的质疑和批判”。这启示我们要A.敢于向权威挑战B.大胆地否定一切C.培养批判的精神和能力D.敢于对任何事情说“不”
12、教师是履行教育教学职责的专业人员,关于教师的说法你赞同的有(
)
①教师是人类文明的主要传承者之一
②随着时代的发展,教师的工作理念和工作方式发生了很大变化
③每位老师的风格不同,只尊重自己认可的老师
④由于年龄、学识、阅历、性格等差异,每位教师解决问题的方法和表达方式不同A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④
13、教育家马卡连柯说:“即使是最好的儿童,如果生活在组织不好的集体里,也会很快变成一群小野兽。”这段名言告诉我们(
)A.融入团结的集体才能茁壮成长B.发挥集体的力量需要共同的行动C.团结的集体才有凝聚力战斗力D.美好的集体离不开每个人的智慧和力量
14、下表说明(
)时期相关法律少年宪法、未成年人保护法、义务教育法等青年宪法、婚姻法、劳动法等老年宪法、老年人权益保障法等①法律与我们每个人如影随形,相伴一生
②生活与法律息息相关
③生活需要法律,法律保障生活
④法律能调整我们一生中各个方面的社会关系A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
15、一些地方的博物馆、科技馆、体育场、公园等场所相继对中小学生免费或者优惠开放。这体现了对未成年人的A.社会保护B.家庭保护C.司法保护D.学校保护
16、如图,东寻坊悬崖,是日本著名的旅游胜地,却也因其令人畏惧的高度吸引了许多轻生者的目光。日本某退休警员在过去十多年间坚持不懈地在东寻坊巡逻,一旦发现有自杀倾向的人便上前劝阻。他凭借自己温暖的心,已在这片断壁悬崖上救下500多位轻生者。你应该对那些轻生者说(
)
A.个体生命是可以永恒的B.每个人有不同的人生道路C.我们要感激生命的获得D.死亡是人生不可避免的归宿
17、2022年4月11日,徐州市检察院联合徐州团市委、市教育局、广电传媒集团,倾心推出徐州市青少年直播云课堂一一“预防违法犯罪,拒绝校园欺凌一一疫情之下呵护少年的‘你”。防止校园欺凌的发生,不做校园暴力的制造者,中学生应该(
)
①通过法治方式,表达自身合法诉求
②增强底线意识,尊重他人生命
③约上几个好朋友,合力惩罚欺凌者
④做事考虑后果,“三思而后行”A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
18、关注身体健康不仅是个人问题,而且是一个比较复杂的社会问题。维护健康不仅要关心自己的身体健康,而且要关心(
)A.他人的健康B.他人的利益C.自己的利益D.自己的健康二、综合题
19、青春是美好幸福的,但又充满了矛盾和烦恼。以下是两位同学关于烦恼的对话:杭杭:进入初中,父母事事都要过问,我很反感,也经常反驳他们,对妈妈的唠叨更是厌烦。我已经长大了,我真想一个人独立生活,可又没办法照顾好自己,唉!州州:我来自农村,很多新鲜的事物都不知道,班里同学常笑我老土。我很少和别人来往,话语也比以前少了很多。其实,我很渴望和同学们交流,可又害怕他们的嘲笑,这成了我心里难以打开的心锁……
(1)青春是美好幸福的,请你说说我们如何应对青春期的生理变化。
(2)杭杭与州州产生的烦恼分别源于什么样的矛盾心理?
(3)假如你是杭杭、州州的朋友,你有什么好的建议帮助他们消除烦恼?
20、阅读材料,回答问题:材料一
学校举行运动会,班上那么多同学却没有愿意主动参加的。在比赛前夕,班主任刘老师只能强硬要求某位同学参加某-项比赛。材料二
小明向班主任刘老师反映:班上最近出现了一些小群体,他们有自己的圈子,当小群体成员有人被欺负时,他们就群体出现,去收拾对方,并且,班级有什么事情,合他们的意他们就参加,不合意就捣乱,弄得班委对他们没有办法。
(1)请你谈谈当个人利益与集体利益发生冲突时,该如何解决?
(2)当集体中出现小群体将自身利益置于集体利益之上时,你会持何种态度?
21、阅读材料,回答问题。材料一
【特别的爱给特别的你】2021年10月23日,《中华人民共和国家庭教育促进法》由第十三届全国人民代表大会常务委员会审议通过,并自2022年1月1日起施行。该法明确了家庭教育的概念,规定未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育。同时规定了家庭教育工作机制、国家支持家庭教育的举措、学校等社会力量对家庭教育的协同任务等。违反中华人民共和国家庭教育促进法,构成违反治安管理行为的,当由公安机关依法予以治安管理处罚。若构成犯罪,则依法追究刑事责任。由此,家庭教育也由传统的“家事”上升为新时代的重要“国事”。
(1)上述材料是如何体现法律的特征的?
(2)请从“未成年人需要特殊保护”的角度说
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