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文档简介

Unit1Goodhabits(Wrap-uptime&Assessmenttime)Let'schantTolistsomehabits.Totalkaboutotherpeople’shabits.Totellwhathabitsaregoodorbad.Whathabitsdoyouknow?眼力大挑战！看图快速说出习惯吧！putschoolthingsinorderdoexercisegotobedlatedochoreslistencarefullykeeptheroomtidytakenotesreadinbedIcanlist4-5habits.Icanlist6-7habits.Icanlistmorethan8habits.Let'sassessAssessmenttime(Task1)Whathabitsaregoodorbad?辨析大挑战！讨论一下什么是好习惯和坏习惯吧！Why？Why？Let'sthinkLet'sreviewLet'ssummarizeIt’sgoodfor...It’sbadfor......showustherightway....helpus......Ishould...Assessmenttime(Task2)Howtotalkaboutothers’habits听、写大挑战！尝试介绍同伴的习惯吧！Let'slistendoesexerciseeverydaylistenscarefullyschoolthingskeepshisroomtidy听录音，找出SuHai和Mike的习惯Let'ssurvey两人一组，让我们了解一下彼此的生活习惯吧！Step1AskandanswerStep2FinishthetableStep3Shareinclass?Let'sfindGoodhabitsBadhabitsreasons（原因）思考一下，如何分享我们的调查结果？advice（建议）Let’sdiscuss两人一组讨论，如何描写生活习惯？句型:语法:连接词：...have/has......do/does...He/Shedoes...but,also,tooLet’swrite写写自己和伙伴的习惯吧,注意书写正确哦！1.信息完整2.语言准确(1)习惯类词组使用正确。(2)单词拼写正确。(3)三单主语下动词形式正确。(4)连接词but,also使用正确。(5)全文标点正确。拿出红笔，先自查改正，再小组交换互查哦！1.信息完整吗？2.词组用对了吗？3.单词拼写对了吗？4.三单用对了吗？5.连接词用对了吗？6.句尾标点用对了吗？6Let’scheckAssessmenttime(Task3)Wrap-uptimeThinkingGoodhabits,GoodlifeHomework1.Talkabouthabitswithmorefriends.2

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