2027年山东省春季高考语文实战模拟卷（一）

年山东省春季高考语文实战模拟卷考试说明：本试卷满分120分，考试时间120分钟。试卷分为卷一（选择题50分）、卷二（主观题70分），严格贴合2027山东春考语文考纲命题，适配中职语文考点，题型、难度、分值与正式统考一致，所有题目为原创命制。卷一选择题（共50分）一、基础知识积累与运用（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.下列词语中加点字的注音，全部正确的一项是（）A.酝酿（liàng）执拗（niù）恪守（kè）振聋发聩（kuì）B.修葺（qì）莅临（lì）龟裂（jūn）杳无音信（yǎo）C.粗犷（kuàng）炽热（chì）譬如（pì）鳞次栉比（zhì）D.栈桥（zhàn）拘泥（ní）冗杂（rǒng）坦荡如砥（dǐ）答案：B解析：A项“酝酿”的“酿”应读niàng；C项“粗犷”的“犷”应读guǎng；D项“拘泥”的“泥”应读nì。B项所有字音标注均正确，故选B。本题侧重考查课内常用易错字音，贴合春考80%课内字音考点命题规律。2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.寒暄取缔迫不急待焕然一新B.浮躁松弛一诺千金融会贯通C.迁徙纯粹直接了当相辅相成D.赝品端详默守成规走投无路答案：B解析：A项“迫不急待”应为“迫不及待”；C项“直接了当”应为“直截了当”；D项“默守成规”应为“墨守成规”。B项无错别字，本题聚焦中职课内高频易错字形，为春考基础必考题型。3.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）（1）新时代青年要______理想信念，扎根基层，在平凡的岗位上创造不凡价值。（2）随着数字技术发展，传统行业加速转型升级，各行各业的发展模式迎来______变革。（3）读书不是敷衍了事的形式，而是______的沉淀，能滋养心灵、增长才干。A.坚守深刻持之以恒B.恪守深远锲而不舍C.坚守深远持之以恒D.恪守深刻锲而不舍答案：A解析：坚守：坚定守护，搭配“理想信念”恰当；恪守：严格遵守，多搭配规则、制度，排除B、D。深刻：侧重程度深，适配“变革”；深远：侧重影响久远，不修饰变革。持之以恒：侧重长久坚持，契合读书沉淀的语境。综上选A。4.下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（）A.他为人慷慨大方，向来锱铢必较，深受身边同学和老师的喜爱。B.春日的公园繁花似锦，游人如织，一派生机勃勃、欣欣向荣的景象。C.小明同学解题思路灵活，总是异想天开，多次在学科竞赛中获奖。D.面对突发险情，消防员临危授命，迅速处置，成功化解危机。答案：B解析：A项锱铢必较：形容过分计较微小得失，贬义词，与“慷慨大方”矛盾；C项异想天开：指荒唐离奇、不切实际的想法，贬义，此处应用褒义成语；D项临危授命：指在危难时刻献出生命，此处应为“临危受命”（危难时接受任命）。B项欣欣向荣形容景象繁荣兴旺，使用正确。5.下列各句中，没有语病的一项是（）A.通过开展校园读书月活动，让同学们的阅读能力和文学素养得到了显著提升。B.能否坚持每日练字，是培养良好书写习惯、提升卷面质量的关键。C.为保障学生出行安全，学校联合交管部门完善并制定了校园周边交通管控方案。D.新时代的中职青年，肩负着技能报国、助力社会发展的重要使命。答案：D解析：A项成分残缺，“通过……让”连用造成主语残缺，可删去“通过”或“让”；B项两面对一面，可删去“能否”；C项语序不当，应改为“制定并完善”。D项语句通顺、逻辑严谨，无语病。6.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）A.我心中一直铭记一句话：“不忘初心，方得始终”。B.春天的田野、溪流、草木、处处洋溢着蓬勃的生机与活力。C.本次活动的主题是“青春逐梦，技能成才”。D.你是选择深耕专业技能？还是选择拓宽综合视野？答案：C解析：A项直接引用完整语句，句号应放在引号内；B项顿号使用错误，“草木”后应改为逗号；D项选择疑问句，中间问号改为逗号。C项引号、句号使用规范，符合标点使用规则。7.将下列句子依次填入横线处，衔接最恰当的一项是（）读书是一场温柔的修行，______，______，______，______。①褪去浮躁的心境②沉淀成长的力量③拓宽认知的边界④滋养丰盈的灵魂A.①③④②B.①②③④C.③①②④D.③④①②答案：A解析：本题遵循个人成长逻辑排序：读书首先平复心境（①），进而拓宽认知（③），再滋养灵魂（④），最终沉淀成长力量（②），逻辑层层递进，衔接流畅，故排序为①③④②。8.下列文学、文化常识表述正确的一项是（）A.《论语》是儒家经典，由孔子编撰而成，记录了孔子及其弟子的言行。B.李白，字太白，号青莲居士，唐代现实主义诗人，被后世誉为“诗仙”。C.“唐宋八大家”包括韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼、苏辙、苏洵、王安石、曾巩。D.重阳节的传统习俗有登高、赏菊、插茱萸、吃月饼、饮菊花酒。答案：C解析：A项《论语》由孔子弟子及再传弟子编撰，非孔子编撰；B项李白是浪漫主义诗人，唐代现实主义代表为杜甫；D项吃月饼是中秋节习俗，非重阳节。C项唐宋八大家人物表述完全正确。9.下列各句中，修辞手法判断正确的一项是（）A.微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。（比喻）B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（对偶、夸张）C.落红不是无情物，化作春泥更护花。（拟人、借代）D.大漠沙如雪，燕山月似钩。（排比、比喻）答案：C解析：A项运用通感修辞，将嗅觉转化为听觉，非比喻；B项无对偶，仅运用夸张、比喻；D项无排比，为对偶、比喻。C项“落红”借代落花，“护花”赋予落花人的情态，拟人、借代判断准确。10.下列谦敬辞使用正确的一项是（）A.我近期创作了一篇习作，恳请老师斧正。B.明日我将登门拜访，务必请您在家等候。C.令尊学识渊博，待人谦和，是我们学习的榜样。D.区区小事，不足挂齿，我一定会鼎力相助。答案：A解析：A项斧正：敬辞，用于请人修改文章，使用正确；B项“务必”语气强硬，不符合敬辞谦逊的语境；C项令尊是称呼对方父亲，此处语境无误，但对比A项，D项错误更明显；D项鼎力相助是敬辞，用于感谢他人帮助，不能用于自己。综上选A。二、现代文阅读（一）（本大题共4小题，每小题3分，共12分）阅读下面的文字，完成11-14题。①工匠精神，是根植于中华优秀传统文化、契合时代发展需求的职业精神。从古至今，精益求精、专注坚守、务实创新的工匠精神，始终是从业者的立身之本、行业发展的活力之源。对于新时代技能人才而言，工匠精神不是陈旧的职业信条，而是适配现代产业发展的核心素养。②工匠精神的核心是精益求精。古人云：“如切如磋，如琢如磨。”传统手工艺人耗费数年、数十年打磨一件作品，不放过任何细微瑕疵，追求极致品质。如今，现代化产业飞速发展，流水线作业取代了部分手工劳作，但精益求精的内核从未改变。无论是精密机械制造、信息技术研发，还是现代服务行业，唯有秉持精益求精的态度，才能打造优质产品、提供高品质服务。③工匠精神的底色是专注坚守。专注是摒弃浮躁、心无旁骛的执着，坚守是不忘初心、持之以恒的担当。在快节奏、高功利的当下，很多人追求速成、急于求成，而工匠精神要求从业者沉下心来，深耕一个领域、钻研一项技能。无数大国工匠的事迹证明，没有一蹴而就的成功，只有日积月累的沉淀，长久的专注与坚守，方能成就卓越技艺。④工匠精神的内核更包含务实创新。很多人误以为工匠精神就是墨守成规、固守传统，实则不然。真正的工匠精神，是在坚守品质底线的基础上，勇于突破、大胆创新。传统技艺与现代科技融合、传统工艺与现代审美结合，都是工匠精神的创新体现。坚守为本，创新为翼，二者相辅相成，让工匠精神在新时代焕发全新活力。⑤新时代呼唤新工匠，新征程需要工匠精神。作为新时代中职学子，我们肩负技能成才、技能报国的使命，更应传承和践行工匠精神，以精益求精的态度打磨技能，以专注坚守的初心深耕专业，以务实创新的勇气突破自我，成长为适配社会发展的高素质技能人才。11.下列关于原文内容的理解，正确的一项是（）A.工匠精神是传统职业信条，已不适用于现代化产业发展。B.流水线作业普及后，精益求精的工匠精神内核彻底改变。C.专注坚守要求从业者摒弃浮躁，长期深耕专业领域、打磨技能。D.工匠精神就是固守传统，拒绝一切创新与变革。答案：C解析：A项曲解文意，原文指出工匠精神“适配现代产业发展的核心素养”；B项错误，原文明确“精益求精的内核从未改变”；D项与原文第四段“坚守品质底线的基础上，勇于突破、大胆创新”相悖。C项表述贴合原文第三段内容，正确。12.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）A.文章开篇点明工匠精神的内涵与时代价值，总领全文中心论点。B.文章引用古语“如切如磋，如琢如磨”，论证工匠精神精益求精的核心。C.文章从精益求精、专注坚守、务实创新三个层面层层递进展开论述。D.文章结尾仅号召职场从业者践行工匠精神，与青年学子无关。答案：D解析：文章第五段明确面向“新时代中职学子”发出号召，并非与青年学子无关，D项表述错误。A、B、C三项对文章结构、论证方法、行文逻辑的分析均正确。13.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）A.精益求精、专注坚守、务实创新共同构成了新时代工匠精神的核心内涵。B.急于求成、浮躁功利的心态，与工匠精神的核心要求背道而驰。C.传统技艺与现代科技融合，是新时代工匠精神创新发展的体现。D.只要拥有工匠精神，就一定能成为行业顶尖的大国工匠。答案：D解析：D项说法绝对，工匠精神是成才的重要条件，但并非唯一条件，“一定能”表述过于绝对，不符合原文逻辑。A、B、C三项表述均贴合原文内容。14.本文的中心论点是（）A.工匠精神根植于中华优秀传统文化。B.新时代工匠精神兼具坚守与创新，是青年成才、行业发展的重要支撑。C.当下社会存在浮躁功利、急于求成的不良风气。D.中职学子要努力打磨专业技能，实现技能成才。答案：B解析：文章围绕新时代工匠精神展开，阐述其三大内涵，论证其时代价值，号召青年践行。A项片面，仅提及文化根源；C项为次要论据；D项为结尾号召，非核心论点。B项完整概括全文中心论点。三、古诗文阅读（本大题共4小题，每小题3分，共12分）阅读下面文言文，完成15-18题。臣闻：求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之安，臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎！人君当神器之重，居域中之大，将崇极天之峻，永保无疆之休。不念居安思危，戒奢以俭，德不处其厚，情不胜其欲，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长者也。凡百元首，承天景命，莫不殷忧而道著，功成而德衰。有善始者实繁，能克终者盖寡。岂其取之易而守之难乎？昔取之而有余，今守之而不足，何也？夫在殷忧，必竭诚以待下；既得志，则纵情以傲物。竭诚则吴越为一体，傲物则骨肉为行路。虽董之以严刑，振之以威怒，终苟免而不怀仁，貌恭而不心服。怨不在大，可畏惟人；载舟覆舟，所宜深慎。奔车朽索，其可忽乎！（节选自魏征《谏太宗十思疏》）15.下列加点词解释有误的一项是（）A.必固其根本根本：树木的根部B.永保无疆之休休：美好福祉C.承天景命景：景色D.能克终者盖寡克：能够答案：C解析：C项“承天景命”中“景”为形容词，意为“大、盛大”，并非“景色”。A、B、D三项加点词解释均符合文言实词释义规范。16.下列各组句子中，加点词意义和用法相同的一项是（）A.源不深而望流之远择其善者而从之B.臣虽下愚，知其不可虽董之以严刑C.思国之安者予独爱莲之出淤泥而不染D.其可忽乎其真无马邪答案：B解析：B项两个“虽”均为连词，译为“虽然”。A项前者表转折，却；后者表顺承，然后。C项前者为结构助词，的；后者用于主谓之间，取消句子独立性。D项前者表反问，难道；后者表推测，大概。17.下列对选文内容理解有误的一项是（）A.文章开篇以树木、流水设喻，引出治国需积累德义的核心观点，比喻生动贴切。B.作者认为君主身处高位，更应居安思危、戒奢以俭，否则会根基不稳。C.历代君主大多善始善终，能够始终竭诚对待百姓、坚守德行。D.文章指出民心向背关乎国家安危，“载舟覆舟”的道理值得君主深思。答案：C解析：原文明确“有善始者实繁，能克终者盖寡”，意为很多君主开局勤勉，却很少有人能坚守到底，C项“大多善始善终”与原文相悖。A、B、D三项理解均正确。18.下列对选文艺术手法赏析有误的一项是（）A.通篇运用比喻论证，化抽象治国道理为具象事物，通俗易懂。B.运用对比论证，将创业之初的竭诚与得志后的傲物对比，突出道理。C.句式整齐，多用对偶、排比句式，语言铿锵有力，气势充沛。D.文章语言华丽晦涩，堆砌辞藻，刻意追求句式繁复。答案：D解析：本文语言质朴凝练、对仗工整、说理透彻，并无华丽晦涩、堆砌辞藻的特点，D项赏析错误。A、B、C三项对论证手法、语言特色的赏析均准确。四、古代诗歌阅读（本大题共2小题，每小题2分，共6分）阅读下面这首唐诗，完成19-20题。《送友人》李白青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。19.下列对诗歌内容理解有误的一项是（）A.首联以青山、白水勾勒清朗开阔的送别画面，动静结合，意境悠远。B.颔联将友人比作“孤蓬”，写出友人漂泊无依、远行万里的境遇。C.颈联以浮云、落日喻指游子洒脱、故人决绝的心境。D.尾联以马鸣衬人情，不舍之情含蓄深沉，余味悠长。答案：C解析：颈联“浮云游子意，落日故人情”，浮云象征游子漂泊不定，落日象征故人依依惜别、不舍留恋，并非“故人决绝”，C项理解错误。20.下列对诗歌赏析正确的一项是（）A.全诗基调悲凉压抑，满是离愁别绪，无半点豁达之情。B.诗歌借景抒情、情景交融，送别诗意蕴深沉，含蓄隽永。C.全诗对仗工整，每一句都严格遵循对偶规则，格律严谨。D.诗歌语言华丽雕琢，辞藻繁复，极具浪漫主义色彩。答案：B解析：A项错误，全诗基调开阔豁达，离愁清淡，并非悲凉压抑；C项错误，全诗并非句句对偶，仅首尾联对仗宽松；D项错误，诗歌语言质朴自然、清新流畅，无华丽雕琢之感。B项赏析精准到位。卷二主观题（共70分）五、名句名篇默写（本大题共1小题，每空1分，共6分）21.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）________________，君子好逑。（《诗经·关雎》）（2）长风破浪会有时，________________。（李白《行路难》）（3）________________，一览众山小。（杜甫《望岳》）（4）落红不是无情物，________________。（龚自珍《己亥杂诗》）（5）先天下之忧而忧，________________。（范仲淹《岳阳楼记》）（6）________________，俭以养德。（诸葛亮《诫子书》）答案：（1）窈窕淑女（2）直挂云帆济沧海（3）会当凌绝顶（4）化作春泥更护花（5）后天下之乐而乐（6）静以修身解析：本题均为中职语文必背课内名句，为春考高频默写考点。重点易错字：窈窕、沧、凌、绝、修，答题需保证字形规范、无错别字、无漏字添字。六、现代文阅读（二）（本大题共3小题，共14分）阅读下面的文字，完成22-24题。①清晨的街巷，总藏着城市最温柔的烟火气。天刚蒙蒙亮，街边的早餐铺就陆续亮起暖黄的灯光，蒸笼升腾起袅袅白雾，裹挟着面食的醇香，在微凉的晨风里缓缓散开。这人间烟火，没有盛世繁华的轰轰烈烈，却以细碎温暖的模样，治愈着每一个奔波的普通人。②卖豆浆的阿姨手脚麻利，舀浆、装杯、封口，一连串动作娴熟流畅，十几年如一日坚守在小小的摊位前。她的豆浆醇厚温热，甜而不腻，是无数老街居民清晨最温暖的慰藉。来往的行人步履匆匆，有人驻足买一杯热豆浆、一屉小笼包，简单的早餐，便开启了平凡又鲜活的一天。没有人刻意寒暄，却有着心照不宣的温柔，陌生人间的善意，藏在烟火日常的细碎瞬间里。③烟火气，是人间最动人的底色。它藏在市井街巷的烟火升腾里，藏在三餐四季的琐碎温暖里，藏在普通人日复一日的坚守与热爱里。宏大的时代篇章，终究是由无数平凡人的日常拼凑而成。那些早起奔波的忙碌、脚踏实地的坚守、温柔纯粹的善意，看似平淡无奇，却汇聚成最动人的人间温度。④我们总向往远方的山海，追逐耀眼的星光，却常常忽略了身边的美好。真正的生活，从不是轰轰烈烈的传奇，而是烟火寻常的安稳与温暖。一粥一饭，一朝一夕，平凡的日常里，藏着最珍贵的幸福。心怀热爱，善待日常，方能在细碎烟火中，遇见生活最美的模样。22.简要概括本文的主要内容。（4分）答案：文章通过描写清晨街巷早餐铺的烟火日常，刻画了普通人踏实坚守、温柔善意的生活状态，赞美了人间烟火的温暖与美好，表达了珍惜平凡日常、热爱烟火生活的真挚情感。解析：概括内容需遵循“景物+事件+主旨情感”的思路，先梳理文本描写的市井烟火场景，再提炼作者对平凡生活的赞美与热爱之情，要点齐全、语言简洁即可得分。23.赏析第①段中“蒸笼升腾起袅袅白雾，裹挟着面食的醇香，在微凉的晨风里缓缓散开”的表达效果。（5分）答案：这句话运用视觉、嗅觉相结合的描写手法，捕捉白雾升腾、香气飘散的细腻画面，生动形象地勾勒出清晨早餐铺温暖鲜活的烟火场景。语句细腻优美、画面感极强，渲染了温暖治愈的氛围，为全文赞美人间烟火、平凡日常的主旨做铺垫，烘托出温柔治愈的生活气息。解析：赏析句子可从描写角度、画面效果、氛围营造、结构作用四个维度作答。多感官描写是核心得分点，结合语境分析场景特点与情感基调，条理清晰即可满分。24.结合全文，谈谈你对“烟火气，是人间最动人的底色”这句话的理解。（5分）答案：烟火气代表着平凡日常的温暖、普通人的坚守与善意，是生活最本真、最质朴的模样。宏大的时代生活由无数平凡细碎的日常组成，看似普通的三餐四季、市井日常，蕴含着安稳、温暖与幸福。不必执着于远方的繁华与传奇，珍惜当下的平凡生活、心怀热爱，就能读懂生活的美好，这是生活最动人、最珍贵的本质。解析：答题需表层释义+深层主旨，先解释烟火气的具象含义，再结合文本提炼其承载的生活内涵与人生感悟，贴合文章主旨，言之有理、逻辑通顺即可得分。七、语言文字运用（本大题共2小题，共10分）25.请为下面的新闻拟写一则标题，不超过20字。（4分）2026年9月，山东省中职院校技能大赛圆满落幕。本次大赛以“匠心筑梦，技能成才”为主题，覆盖机电、护理、信息技术、财经等二十余个专业，全省百余所中职学校、千余名选手参赛。大赛聚焦职业技能提升，搭建学子比拼技艺、展示风采的平台，以赛促学、以赛促练，有效激发了中职学子深耕专业、锤炼技能的热情，助力培育高素质技能型人才。答案：山东省中职技能大赛落幕，匠心赋能技能成才解析：新闻标题需简洁凝练，涵盖核心主体（山东中职技能大赛）、核心事件（圆满落幕）、核心主题，字数控制在20字以内，准确概括新闻主要内容即可。26.仿照下面例句，续写两个句子，构成语意连贯的排比句。（6分）例句：热爱可抵岁月漫长，让平凡的日子熠熠生辉；答案示例：坚守可破前路迷茫，让追梦的脚步坚定有力；奋斗可绘青春华章，让滚烫的人生不负时光。解析：仿写需遵循句式一致、修辞相同、语意连贯的原则，保持“XX可XX，让XX的XXXX”的句式，主题贴合青春、成长、追梦，语言优美、对仗工整即可得分。八、应用文写作（10分）27.学校将举办“技能成才，青春有为”主题演讲比赛，请你以学生会的名义，写一则面向全体同学的活动通知。要求：格式规范，内容完整，语言简洁得体，字数150字左右。答案示例通知为丰富校园文化生活，展现我校学子勤学善思、精研技能的青春风采，激励同学们以技能赋能成长、以奋斗点亮青春，学校决定举办“技能成才，青春有为”主题演讲比赛。本次比赛面向全体在校学生，演讲内容需贴合主题、积极向上，语言流畅、情感真挚。请有意向的同学于9月20日前到各班班长处报名，由班长统一汇总至学生会文体部。望全体同学积极参与，踊跃展示自我风采！学生会2026年9月12日解析：通知得分要点：格式完整（标题、称谓、正文、落款、日期）；内容齐全（活动目的、主题、参与对象、报名方式、号召）；语言简洁得体、字数合规。格式错误酌情扣分，内容缺失要点扣2-4分。九、作文（35分）28.阅读下面的材料，根据要求写作。（35分）材料：青春的底色永远是奋斗。新时代的中职青年，身处技能强国的大好时代，手握一技之长，肩负时代使命。深耕专业、锤炼本领是奋斗，脚踏实地、坚守初心是奋斗，勇于突破、大胆创新也是奋斗。平凡的岗位可以创造不凡的价值，不懈的奋斗终将成就精彩的人生。请结合自身成长与专业学习经历，以“青春因奋斗出彩”为话题，写一篇不少于600字的文章。要求：立意明确，文体不限（诗歌除外），内容充实，情感真挚，不得抄袭、套作。写作解析与评分标准1.立意指导：核心围绕“青春+奋斗+技能成长”展开，结合中职生专业学习、技能锤炼、追梦