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文档简介
二年级劳动外研版上学期第一单元同步测试卷基础版A卷考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、填空题(每空1分,共15分)1.劳动是______的一种方式,能让我们学会很多本领。2.我们在学校里可以做的简单劳动有______和______。3.整理书包时,先把______放在最外面,然后放课本和文具。4.浇花时,要记得水不能浇太多,以免______。5.扫地前,先用______把地面的灰尘扫起来,再用扫帚扫干净。6.帮妈妈______是我们可以在家做的劳动。7.使用剪刀时,手要握在______,不能对着自己或别人。8.劳动时,我们的小手会______,这是正常的。9.看到地上的垃圾,我们应该______。10.做劳动的时候,要______,不能马虎。11.擦桌子时,可以用______湿抹布擦。12.劳动能让我们的教室变得更加______。13.我们劳动时,要爱护自己的______,也要爱护公共的______。14.每个同学都应该养成爱劳动的______。15.劳动后,我们会有一种______的感觉。二、选择题(每题2分,共20分,请将正确选项的字母填在括号内)1.下列哪项不是我们二年级同学可以在学校做的劳动?(______)A.帮老师擦黑板B.参加大扫除C.给花浇水D.负责整个班级的卫生打扫2.整理书包时,最先应该放什么物品?(______)A.最重的课本B.最喜欢的玩具C.要上体育课的运动鞋D.最常用的练习本3.下列哪种行为是爱劳动的表现?(______)A.地上有纸屑,假装没看见B.自己的房间很乱,让爸爸妈妈一直收拾C.每天主动帮忙洗碗D.为了玩,不完成老师布置的劳动任务4.做值日生扫地时,应该先用什么工具?(______)A.扫帚B.簸箕C.拖把D.垃圾桶5.下列哪种工具主要用来剪布?(______)A.剪刀B.针线C.尺子D.熨斗6.浇花时,水壶的口应该(______)。A.高高地举过花盆B.低低地贴着花盆边缘C.正对着花根浇D.随便喷洒7.帮妈妈做家务,下列哪项任务适合我们二年级小朋友做?(______)A.独立修理broken的电器B.负责全家的买菜任务C.整理自己的玩具和书籍D.驾驶汽车送妈妈上班8.看到地上有水洒了,我们应该怎么做?(______)A.走过去踩着玩B.赶紧找抹布擦掉C.叫其他同学去踩D.装作没看见9.做劳动时,不小心弄脏了衣服,我们应该(______)。A.哭鼻子让爸爸妈妈帮洗B.觉得没面子,不和同学说C.主动去洗衣服D.找同学帮忙洗10.下列哪句话体现了劳动的快乐?(______)A.劳动太累了,我真不想动手。B.做完值日,教室变得真干净,我心里很开心。C.妈妈总是让我做家务,真麻烦。D.我劳动的时候总是很慢,做不好。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题1分,共10分)1.劳动只需要在学校进行,在家里不需要劳动。(______)2.使用剪刀时,可以两个小朋友共用一把。(______)3.整理书包时,只要把书和本子放进去就可以了。(______)4.浇花时,花盆里的水越多越好。(______)5.帮妈妈扫地时,可以把灰尘扫到墙角就完事了。(______)6.劳动时弄破了手指,应该自己用创可贴贴上。(______)7.擦桌子时,可以用很干很干的抹布。(______)8.我们每个人都是爱劳动的好孩子。(______)9.做劳动的时候,可以随便玩玩具。(______)10.所有的事情都需要大人来做,我们小学生不需要劳动。(______)四、简答题(每题5分,共10分)1.简单说一说,你在学校或家里做过哪些劳动?做这项劳动时,需要注意哪些地方?2.为什么我们要养成爱劳动的好习惯?请写一两点你的看法。试卷答案一、填空题(每空1分,共15分)1.生活2.扫地;擦桌子3.书包挂件/水杯(或其他明显最先放的东西)4.淹死5.簸箕6.洗碗/扫地(或其他合适的家务)7.剪刀柄8.出汗9.捡起来扔进垃圾桶10.认真11.湿12.干净13.工具;物品14.习惯15.快乐二、选择题(每题2分,共20分)1.D2.A3.C4.B5.A6.B7.C8.B9.C10.B三、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题1分,共10分)1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.√9.×10.×四、简答题(每题5分,共10分)1.答案示例:我在学校做过扫地,在家里做过整理玩具。做扫地时要注意扫地顺序,从里往外扫;做整理玩具时要注意把同类玩具放在一起,放在指定位置。解析思路:考察学生回忆个人劳动经历和劳动中基本注意事项的能力。答案需包含具体
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