2026秋小学人教版一年级上册数学《第二单元 6～10的认识和加、减法》易错题测试卷含参考答案

页2026秋小学人教版一年级上册数学第二单元易错题测试卷参考答案一、选择题1.B2.C3.D4.B5.B6.B7.B8.B9.B10.B11.A12.C13.B14.B15.B二、填空题1.7，9；2.5，9；3.9，10；4.＜，＞，＞，＝；5.4；6.7；7.9，9，9，9；8.4，4，4，4；9.4，4；10.9，9；11.5，4；12.5，7；13.4，4；14.4，2；15.5；三、解答题1.（6分，步骤分分配：加法算式2分，减法算式2分，结果正确2分）解：已知两堆三角形总数是9个，第一堆有4个，求第二堆的数量。加法算式：4+5=9（个），表示第一堆和第二堆合起来一共9个三角形减法算式：9−4=5（个），表示总数减去第一堆的数量得到第二堆的数量答：第二堆有5个三角形。2.（7分，步骤分分配：第一步列式和意思2分，第二步列式和意思2分，结果正确2分，整体表述清晰1分，共7分）解：第一步，原来有6个小朋友，又来了3个，此时操场上的小朋友数量为：6+3=9（个），意思是原来的人数加上新来的人数，得到加入后的总人数。第二步，后来走了2个小朋友，用现在的总人数减去走了的人数，得到剩下的人数：9−2=7（个），意思是总人数减去离开的人数，得到现在操场上的人数。答：现在操场上还有7个小朋友在玩跳绳。3.（6分，列式计算3分，说明原因3分，共6分）解：从前面数小红排第7，说明包括小红在内，前面一共有7个小朋友，小红后面还有3个小朋友，不包括小红，所以总人数就是前面的人数加上后面的人数：列式：7+3=10（个）原因说明：“从前面数小红排第7”已经把小红算进去了，只需要加上小红后面不包含小红的3个小朋友，就能得到总人数，不需要再额外加1，如果忘记“第7”已经包含小红，就会出错。答：这一队一共有10个小朋友。4.（7分，第一种方法3分，第二种方法3分，结果正确1分，共7分）方法一：先算第一天吃完剩下的，再算第二天吃完剩下的第一步：8−2=6（个），第一天吃完后剩下6个苹果第二步：6−3=3（个），第二天吃完后剩下3个苹果方法二：先算一共吃了多少个苹果，再用总数减去一共吃的数量得到剩下的数量第一步：2+3=5（个），两天一共吃了5个苹果第二步：8−5=3（个），剩下3个苹果答：还剩下3个苹果没有吃。5.（7分，比原来短的长度计算和说明3分，剩下长度计算2分，原因说明2分，共7分）解：绳子比原来短的长度就是两次一共剪去的长度，因为剪去的部分就是绳子少了的部分，所以直接把两次剪去的长度相加即可：3+4=7（米），说明这根绳子比原来短了7米。剩下的长度就是原来的长度减去剪去的总长度：10−7=3（米），说明还剩下3米。原因说明：绳子剪去多少，就会比原来短多少，所以短的长度刚好等于两次剪去长度的总和，题目问“短了多少米”，不需要用原长去减，直接加剪去的长度即可，很多同学容易混淆问题，错算成10-3-4=3，把剩下的长度当成短了的长度，这是常见的错误。答：这根绳子比原来短了7米，还剩下3米。6.（7分，找出所有填法5分，说明数量2分，共7分）解：我们按第一个加数从小到大依次列举，不考虑交换顺序的重复填法，所以第一个加数小于等于第二个加数：当第一个加数是0的时候，0+10=10，得到第一种填法：(0)+(10)=10当第一个加数是1的时候，1+9=10，得到第二种填法：(1)+(9)=10当第一个加数是2的时候，2+8=10，得到第三种填法：(2)+(8)=10当第一个加数是3的时候，3+7=10，得到第四种填法：(3)+(7)=10当第一个加数是4的时候，4+6=10，得到第五种填法：(4)+(6)=10当第一个加数是5的时候，5+5=10，得到第六种填法：(5)+(5)=10当第一个加数大于5之后，就会和之前的填法重复（比如6+4和4+6是同一种不考虑顺序的填法），所以不需要再列举。如果题目只考虑0到10的自然数，不考虑交换顺序，一共有6种不同的填法；如果考虑交换顺序，就是11种不同的填法，题目不要求交换顺序算不同填法，所以一共