2026年重庆市苏教版六年级英语上册第9单元检测卷

2026年重庆市苏教版六年级英语上册第9单元检测卷一、单选题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第9单元课文内容，Whatisthemaintopicofthepassage"MyFavoriteSeason"?A.TheweatherindifferentcountriesB.ThereasonswhypeoplelikeautumnC.TheactivitiespeopledoinsummerD.ThechangesofseasonsinNorthAmerica（解析：本题考查单元主题把握。正确答案为B，课文主要围绕"为什么人们喜欢秋天"展开，通过描述秋天的景色、活动和感受，表达作者对秋天的喜爱。选项A、C、D虽然涉及季节，但未涵盖课文核心内容。干扰项设计上，A扩大了范围至全球，C局限于夏季，D泛化至北美洲季节变化，均与课文具体内容不符。）2.Intheunit9readingpassage"ADayinMyLife",theauthormentions"Iusuallyreadbooksafterdinner."Whatdoesthissentencemainlyshow?A.Theauthor'sdailyroutineB.Theauthor'sfavoritefoodC.Theauthor'sfavoritebookD.Theauthor'sfamilymembers（解析：正确答案为A。该句通过具体行为"afterdinner"体现时间顺序，是描述日常生活的典型句式。干扰项设计上，B、C、D分别将"book"偷换概念为"food"或"familymembers"，利用"read"的多义性制造迷惑，但原文语境明确指向作息习惯。）3.根据第9单元语法点，选择正确的时态填空：Mybrother______(go)totheparkeverySunday.A.goesB.goC.goingD.went（解析：正确答案为A。该句描述每周重复发生的习惯性动作，需用一般现在时。干扰项设计上，B误用动词原形，C使用非谓语动词，D使用过去时，均违反一般现在时的构成规则。）4.Intheunit9dialogue"AttheSupermarket",Lilyasks"Howmucharetheseapples?".Whatdoesshewanttoknow?A.ThecolorofapplesB.ThesizeofapplesC.ThepriceofapplesD.Thetasteofapples（解析：正确答案为C。对话场景中，"Howmuch"固定搭配用于询问价格，是购物场景的典型表达。干扰项设计上，A、B、D分别利用"color"、"size"、"taste"等与"apples"相关的词汇制造干扰，但未结合对话功能词"howmuch"进行判断。）5.根据第9单元课文内容，Whatdoesthepassage"MyBestFriend"mainlytalkabout?A.TheplacestheyvisittogetherB.ThethingstheyliketoeatC.ThequalitiesoftheirfriendD.Thehistoryoftheirschool（解析：正确答案为C。该单元课文通过描述朋友的性格特点（如kind、honest）来展现友谊，C选项准确概括了核心内容。干扰项设计上，A、B、D分别将"friend"泛化为地点、食物或学校，与课文"qualities"这一关键词形成反差。）6.Intheunit9writingtask,youneedtowriteaboutyourfavoriteseason.Whichsentenceshouldyouinclude?A.Ilikewinterbecauseitiscold.B.MyfavoriteseasonisautumnbecauseIliketoseeleavesfall.C.Ihavethreebrothersandonesister.D.Myteacherisverykind.（解析：正确答案为B。写作任务要求描述季节，B选项符合主题且包含原因状语从句，是典型的写作结构。干扰项设计上，A否定表述与"favorite"矛盾，C、D完全偏离季节主题，利用日常表达制造迷惑。）7.根据第9单元语法点，选择正确的形式填空：Sheoften______(play)basketballwithherfriendsonweekends.A.playsB.playC.playingD.played（解析：正确答案为A。该句描述周末发生的经常性动作，需用一般现在时第三人称单数形式。干扰项设计上，B误用动词原形，C使用非谓语动词，D使用过去时，均违反第三人称单数规则。）8.Intheunit9readingpassage"MyFamily",theauthormentions"Myfatherlikestocook."Whatdoesthissentencemainlyshow?A.Theauthor'sfamilymembersB.Theauthor'sfather'shobbyC.Theauthor'sfavoritefoodD.Theauthor'sfamilyphoto（解析：正确答案为B。该句通过"likestocook"明确表达父亲喜欢烹饪这一兴趣爱好，是典型的"subject+like+todo"结构。干扰项设计上，A、C、D分别将"father"偷换概念为家庭成员、食物或照片，利用"cook"的多义性制造迷惑。）9.根据第9单元课文内容，Whatdoesthepassage"MyDreamJob"mainlytalkabout?A.TheworkinghoursofdifferentjobsB.TheeducationneededfordifferentjobsC.ThereasonswhypeoplechoosejobsD.Thesalariesofdifferentjobs（解析：正确答案为C。该单元课文通过描述选择职业的原因（如helppeople、interesting）来探讨梦想工作，C选项准确概括了核心内容。干扰项设计上，A、B、D分别将"job"泛化为工作时间、教育要求或薪资，与课文"reasons"这一关键词形成反差。）10.Intheunit9grammarsection,youneedtofillintheblankwith"too"or"either"."Ilikeicecream.Mysister______."A.tooB.eitherC.alsoD.very（解析：正确答案为A。该句表示姐妹俩都喜欢冰淇淋，需用"too"表示肯定的附加，位于句末。干扰项设计上，B"either"用于否定句，C"also"位于句中，D"very"表示程度，均与句式结构不符。）二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.Mymother______(cook)dinnereveryevening.（解析：正确答案为cooks。该句描述每日发生的习惯性动作，需用一般现在时第三人称单数形式。填空设计考查一般现在时第三人称单数规则。）2.What______youusuallydoafterschool?（解析：正确答案为do。该句为一般现在时的特殊疑问句，助动词"do"需大写且省略主语"you"。填空设计考查疑问句结构。）3.Theboy______(play)footballintheparknow.（解析：正确答案isplaying。该句描述正在进行的动作，需用现在进行时。填空设计考查现在进行时构成。）4.Myfriendlikestoreadbooks,______Iliketowatchmovies.（解析：正确答案too。该句表示肯定的附加，需用"too"位于句末。填空设计考查"too"的用法。）5.She______(go)tothelibraryeveryMonday.（解析：正确答案goes。该句描述每周重复发生的习惯性动作，需用一般现在时第三人称单数形式。填空设计考查一般现在时第三人称单数规则。）6.Whatabout______(go)tothezoothisweekend?（解析：正确答案going。该句为"whataboutdoingsth"结构，需用动名词形式。填空设计考查动名词用法。）7.Myfather______(watch)TVafterdinnereveryday.（解析：正确答案watches。该句描述每日发生的习惯性动作，需用一般现在时第三人称单数形式。填空设计考查一般现在时第三人称单数规则。）8.I______(notlike)spicyfood,butmybrotherdoes.（解析：正确答案don'tlike。该句为否定句，需用助动词"do"的否定形式"don't"。填空设计考查否定句结构。）9.They______(have)apicnicintheparknextSunday.（解析：正确答案willhave。该句描述将来的计划，需用一般将来时。填空设计考查一般将来时构成。）10.Mysister______(be)tenyearsoldnextmonth.（解析：正确答案is。该句描述年龄，需用系动词"be"的现在时形式。填空设计考查系动词用法。）三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.Theunit9passage"MyFavoriteSeason"mainlytalksabouttheweatherindifferentcountries.(×)（解析：错误。课文主题是"为什么人们喜欢秋天"，而非各国天气。该题考查对单元主题的准确理解。）2.Intheunit9dialogue"AttheSupermarket",Tomasks"Howmanyapplesarethere?"(×)（解析：错误。对话中Tom询问的是价格"Howmuch"，而非数量"Howmany"。该题考查购物场景的功能句式。）3.Theunit9grammarpointfocusesonthepresentcontinuoustense.(√)（解析：正确。该单元重点语法是现在进行时，通过"now"、"atthemoment"等时间状语体现。该题考查语法重点。）4.Intheunit9readingpassage"MyBestFriend",theauthormentionsthefriend'shobbiesandfamilymembers.(×)（解析：错误。课文主要描述朋友的性格特点，未涉及具体爱好或家庭情况。该题考查对课文细节的辨别。）5.Theunit9writingtaskrequiresyoutowriteaboutyourfavoriteanimal.(×)（解析：错误。写作任务要求描述季节，而非动物。该题考查对写作要求的理解。）6.Theunit9passage"MyDreamJob"mainlytalksaboutthesalariesofdifferentjobs.(×)（解析：错误。课文通过描述选择职业的原因（如helppeople）探讨梦想工作，未涉及薪资。该题考查对课文主题的准确理解。）7.Theunit9grammarpointincludestheuseof"too"and"either".(√)（解析：正确。该单元语法点之一是"too"和"either"的用法区别，如"Ilikeicecream.Mysistertoo."。该题考查语法重点。）8.Intheunit9readingpassage"MyFamily",theauthormentionsallfamilymembers'jobs.(×)（解析：错误。课文仅描述父亲喜欢烹饪，未涉及其他家庭成员的职业。该题考查对课文内容的过度推断。）9.Theunit9dialogue"AttheSupermarket"onlyincludesEnglishwords.(×)（解析：错误。对话中可能包含数字、价格等非核心词汇，但功能句式仍是重点。该题考查对语言材料的理解。）10.Theunit9passage"MyBestFriend"includesadetaileddescriptionoftheirschool.(×)（解析：错误。课文聚焦友谊，未涉及学校描述。该题考查对课文主题的辨别。）四、简答题（总共4题，每题4分，共16分）1.根据第9单元课文内容，简述"MyFavoriteSeason"中作者喜欢秋天的三个原因。（参考答案：作者喜欢秋天的三个原因是：1)Theleavesturnyellowandred,makingthescenerybeautiful.2)Therearemanyfruitslikeapplesandpears.3)Peoplecangohikingandenjoythecoolweather.解析：该题考查对课文细节的概括能力。答案需包含三个具体原因，对应原文的景色、食物和活动。每个要点2分，共6分；逻辑清晰2分，语言准确2分。）2.根据第9单元语法点，说明一般现在时第三人称单数形式的变化规则。（参考答案：一般现在时第三人称单数变化规则：1)动词以s结尾，直接加-es，如"cook"→"cooks"。2)动词以辅音字母+y结尾，变y为i加-es，如"study"→"studies"。3)动词以元音字母+y结尾，直接加-s，如"play"→"plays"。4)其他情况直接加-s，如"Igo"。解析：该题考查语法规则的系统性说明。规则描述准确6分，举例恰当4分。）3.根据第9单元写作任务，列举三个可以用于描述季节的形容词。（参考答案：三个可以用于描述季节的形容词：1)Beautiful(如autumnisbeautiful)2)Cool(如winteriscool)3)Hot(如summerishot)解析：该题考查词汇运用能力。每个形容词2分，共6分；语言准确2分。）4.根据第9单元对话内容，说明"AttheSupermarket"中顾客和售货员如何进行交流。（参考答案：顾客和售货员的交流方式：1)顾客用"Howmucharetheseapples?"询问价格。2)售货员用"Theyarefiveyuanakilo."回答价格。3)顾客可能用"CanIhaveabag?"提出购买请求。4)售货员用"Sure,hereyouare."完成交易。解析：该题考查对话功能的分析能力。交流步骤完整6分，语言准确4分。）五、应用题（总共4题，每题6分，共24分）1.根据第9单元课文内容，用"too"、"either"或"also"完成句子：a)Ilikeicecream.Mysisterlikesit______.b)Idon'tlikespiders.Mybrotherdoesn'tlikethem______.c)Shecanplaythepiano.SocanI______.（参考答案：a)toob)eitherc)also解析：该题考查"too"、"either"、"also"的用法区别。每个空2分，共6分；逻辑正确2分，语言准确2分。）2.根据第9单元语法点，用所给动词的适当形式填空：Myparents______(watch)TVeveryevening.Lastnightthey______(go)tothecinema.Tomorrowthey______(have)adinnerparty.（参考答案：watch/went/willhave解析：该题考查时态综合运用。每个空2分，共6分；时态准确4分，主谓一致2分。）3.根据第9单元写作任务，写一段50词左右的英文短文描述你最喜欢的季节，并说明原因。（参考答案：Myfavoriteseasonisspring.Theweatheriswarmandsunny.Iliketoplantflowersandgoforwalks.Therearebeautifulflowerseverywhere.It'sagoodtimetorelaxandenjoynature.解析：该题考查写作能力。内容完整4分，语言准确4分，词汇丰富2分。）4.根据第9单元对话内容，模拟"AttheSupermarket"的情景，写一段包含至少三句话的英文对话：（参考答案：A:Howmucharetheseapples?B:Theyarethreeyuanakilo.A:I'lltaketwokilos,please.B:Hereyouar