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文档简介
中考二模物理试题一、选择题(每小题3分,共30分。每小题列出的四个备选项中,只有一个符合题目要求,多选、错选或未选得0分)1.下列估测符合实际的是()A.人体感觉舒适的环境温度约为37℃B.教室内课桌的高度约为80cmC.智能手机电池的电压约为37VD.两个鸡蛋的质量约为1N2.如图所示,扣杀羽毛球使拍面发生凹陷,拍面凹陷说明力能改变物体的()A.运动状态 B.形状 C.质量 D.惯性3.2026年3月30日,力箭二号遥一运载火箭发射升空。下列说法正确的是()A.火箭升空过程中,重力势能转化为动能B.火箭加速升空时,机械能增大C.火箭加速升空时,推力与重力是平衡力D.火箭加速升空时,运动状态不变4.下列现象中,属于光的反射现象的是()A.墙上“影”B.空中“彩虹桥”C.水中“月”D.池中“鱼”5.关于声现象,下列分析正确的是()A.汽车的超声波倒车雷达在月球上依然可以发挥作用B.音叉震动的幅度越大,产生的声音响度越小C.安装噪声监测仪可以从声的传播过程中控制噪声D.敲打鼓面,附近的烛焰跳动,说明声波可以传递能量6.厨房是日常生活中充满物态变化的“实验室”。下列有关说法正确的是()A.如图甲,拿刚出锅的热馒头时,要在手上沾点凉水,这是利用水蒸发吸热B.如图乙,冻肉上出现“白霜”,“白霜”是冰箱中的水遇冷凝固形成的C.如图丙,用天然气灶煲汤,沸腾时调大火焰,汤的温度上升D.如图丁,水烧开时冒“白气”,“白气”是水汽化形成的水蒸气7.如图所示,是乘客通过“刷身份证”进站时的情景。将身份证靠近检验口,身份证内的线圈会切割磁感线产生电流,从而激活身份证内的芯片工作。检验机读取身份证信息,识别乘客身份。下列四幅图中能反映其工作原理的是()A. B.C. D.8.小洛在“探究物质的质量与体积的关系”时,测出A、B、C三个石块的质量和体积,并将数据在图中的坐标系上描点。下列说法正确的是()A.石块A、C质量相同 B.石块B、C材质相同C.石块A密度为 D.石块C的密度值最小9.如图甲所示,物体在10N的水平拉力F的作用下,沿水平地面向右做直线运动。固定于地面的传感器发出的超声波遇到运动的物体被反射回传感器,传感器通过计算机显示出物体在水平方向通过的距离随时间变化的s-t图像,如图乙所示,下列说法正确的是()A.物体做减速运动 B.传感器相对于物体是静止的C.0~15s内拉力做的功为300J D.物体受到的摩擦力小于10N10.图甲为盛水的烧杯,上方有弹簧测力计悬挂的圆柱体,将圆柱体缓慢下降,直至将圆柱体逐渐浸入水中。整个过程中弹簧测力计示数与圆柱体下降高度变化关系的图像如图乙所示,取。下列说法正确的是(不考虑液面的变化)()A.圆柱体受到的重力是B.圆柱体受到的最大浮力是C.圆柱体的高度是D.当圆柱体刚好全部浸没时,下表面受到水的压强为二、多项选择题(每小题4分,共8分。在每小题列出的四个备选项中,有多个选项符合题目要求,全部选对得4分,选对但不全得2分,有选错得0分)11.杆秤是我国古代劳动人民智慧的结晶、是历史最悠久的衡器之一,如题图所示是杆秤的结构示意图。关于秤杆在水平位置平衡时,下列说法正确的是()A.秤杆的工作原理是杠杆平衡条件B.被测物体质量一定大于秤砣质量C.使用同一秤钮,物体质量越大秤砣离秤钮越远D.使用秤钮比秤钮所能测的最大物体质量更小12.小涵给学校图书馆设计了一个测量空气湿度的电路图,如图甲所示。电源电压恒为,定值电阻的阻值为,湿敏电阻的阻值随空气湿度的变化关系如图乙所示。当空气湿度增大时,下列分析正确的是()A.的阻值增大B.电压表的示数变大C.电路消耗的总功率变小D.当电压表的示数为时,空气湿度为三、填空题(每空1分,共12分,请把答案直接写在对应答题卡位置上,不要求写出演算过程)13.艾灸和刮痧是中医常用的两种外治法。在艾灸过程中,能闻到艾草燃烧的气味,这属于现象;刮痧时,用刮痧板在皮肤上反复摩擦,皮肤表面会发热,这是通过的方式改变了皮肤的内能。14.“艄公”是指撑船的人,他们用竹篙撑水底或岸壁,使船前行(如图所示)。利用了力的作用是的。此时竹筏受到的浮力竹筏的重力(选填“大于”“小于”或“等于”)。15.如图是“间歇反光膜”,它是一种在光伏领域中广泛应用的科技产品。其结构由若干个平面镜组成,能够将不同入射角度的太阳光都(选填“反射”或“折射”)到光伏电池片上,提高光伏电池发电效率。太阳能属于(选填“可再生”或“不可再生”)能源。16.2026年5月11日,搭载天舟十号货运飞船的长征七号遥十一运载火箭,在海南文昌航天发射场点火升空,成功发射。天舟十号货运飞船携带约6.2吨物资。火箭加速上升过程如图所示,此过程中飞船内货物的质量,飞船内货物的机械能(选填“变大”、“变小”或“不变”)。17.某同学在测量液体密度时,对同种液体进行了多次测量,根据实验测得的烧杯和液体总质量m与对应的液体体积V,绘制出了如图所示的图像,则所测液体的密度为,空烧杯的质量为g18.如图甲所示,圆柱形容器的质量为,底面积为,正方体甲与圆柱体乙用长为的细绳相连,并用轻杆将其整体固定在力传感器上,甲边长为,初始时乙距离容器底部为。现向容器中注水直至甲刚好浸没,甲浸没时所受的浮力为N。注水过程中,轻杆的受力与注水体积关系如图乙所示,根据图像计算出在A、B两点时容器对桌面的压强差为Pa。(不计杆、细绳的质量和体积)四、作图题(共6分,请把答案直接写在对应答题卡位置上、)19.(1)如图,画出悬浮在水中的潜水艇模型受到的重力和浮力的示意图。(2)眼睛看向平面镜MN看到像点,请在图中画出物点以及该现象对应的光路图。(3)闭合开关,小磁针静止时状态如图所示,请在括号内标出通电螺线管的极性,并在A点标出电流方向。五、实验探究题(每空1分,共25分。请把答案直接写在对应答题卡位置上)20.(1)如图,被测物体的长度是cm;该弹簧测力计的示数为N。(2)小冬学习了密度后,想知道自家厨房所使用的酱油的密度,于是他在老师的指导下,用天平和量筒做了相关实验。①在调节天平时,游码归零后,小冬发现分度盘指针静止时的位置如图甲所示,他应向右调节(选填“平衡螺母”或“游码”)使天平水平平衡;②将适量液体倒入烧杯内,用调好的天平测出烧杯和液体的总质量,如图乙所示,烧杯和液体的总质量。③再把烧杯内的部分液体倒入量筒中,量筒内液面的位置如图丙所示,然后用天平测出烧杯和杯内剩余液体的总质量为,该液体的密度为。21.实验探究小组用频闪拍摄的方法来“测量小车运动的平均速度”。如图是某次实验中,每隔0.5s小车在斜面上下滑的频闪照片。请根据照片信息回答下列问题。(1)小车在AC段的平均速度vAC=cm/s。(2)小车在AC段的平均速度为vAC,CD段的平均速度为vCD,AD段的平均速度为vAD,则vAC、vCD、vAD的大小关系是。(3)某次实验已经测得上半程时间为t1,全程时间为t2,下半程的时间t3的测量方法最合理的是___________(填写字母代号)。A.将小车半程处静止下滑,测出时间t3B.用t2-t1求得t3(4)没有频闪摄影时,会使用秒表测量时间,此时①实验中使用的斜面坡度应适当调小,其目的是便于测量。②实验前必须学会熟练使用秒表,如果让小车过了A点才开始计时,则会使所测AC段的平均速度偏(填“大”或“小”)。(5)受实验启示并结合生活经验,为避免儿童玩滑梯时因速度过大受伤,除了减缓坡度,请你再给滑梯设计者提一条合理建议:。22.在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,同学们提出了如下的猜想:猜想1:跟浸没在液体中的深度有关猜想2:跟浸入液体的体积有关猜想3:跟液体的密度有关猜想4:跟物体的重力有关为了验证上述猜想,他们在可密封的圆柱体内装一些铅粒,然后将圆柱体悬挂在测力计下,使圆柱体分别在空气中和水中不同深度静止时,读出弹簧测力计的示数如图所示。(1)与图a相比,图b中弹簧测力计的示数变小的原因是,图b中圆柱体受到的浮力为N。(2)分析a、b、c三次实验数据可验证猜想是正确的;分析a、c、d三次实验数据可验证猜想1是错误的;分析三次实验,可验证猜想3是正确的。(3)为了验证猜想4,他们应控制圆柱体浸入水的相同,改变盒中铅粒数量,分别读出铅粒较多与较少时,圆柱体在空气中静止测力计的示数、,以及圆柱体在水中静止时测力计示数、,若发现(用字母、、、表示这一数据关系),则可验证该猜想是错误的。23.物理创新实验小组的同学们用图所示电路图探究“串联电路中电压的特点”。(1)实验小组设计了如图甲所示的电路图,连接电路时,开关应处于状态。(2)实物连线如图乙所示,经检查有一根导线连接错误,请你在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法。(3)正确连接电路后,闭合开关S,发现不亮,不偏转,过亮,示数超出测量范围,造成这一现象的原因可能是。(4)故障排除后,某次测量结果如下表所示,的读数如图丙所示,请将相应的读数填入下表。电压表电压表电压表电压表V电压1.83.5(5)为使结论更具普遍性,记录完这组实验数据后,接下来应该进行的操作是;其中一次实验中,发现灯泡比亮,则灯泡的电阻(选填“大于”“等于”或“小于”)灯泡的电阻。【拓展】(6)同学们发现,某个灯泡标出的额定电流清晰可见,于是连接了如图甲所示电路测量该灯泡正常发光时的电阻。电源电压恒定且未知,滑动变阻器允许通过的最大电流为1A。为了保证电路安全,滑动变阻器的滑片只能在阻值最大端和a点之间滑动,滑动时电流表和电压表示数变化的图像如图乙所示,已知该灯泡的最小和最大功率之比为1∶5,则此小灯泡正常发光时的电阻为。六、综合应用题(共19分,解答时要求在答题卡对应的区域内写出必要的文字说明和重要的演算步骤,只写出最后答案,未写出演算过程的,不得分。答案必须明确写出数值和单位)24.冬天天气干燥,何思南同学家使用电热加湿器(如图甲所示)增加室内空气湿度。其简化电路图如图乙所示,加湿器额定电压为220V,最大功率40W。电热丝为定值电阻,气敏调节器。的阻值范围为0~1210Ω,闭合开关,电热丝对水加热,使水升温沸腾变成水蒸气。某次,加湿器在额定电压下工作,开机后,加热仓先以最大功率工作10min,空气湿度达到标准值后,以最小功率继续工作50min,求∶(1)加湿器工作的最小功率是多少?(2)在额定电压下,加湿器工作1h消耗的电能是多少?(3)若加湿器以最大功率工作10min,产生的电能有70%被水吸收,可将多少质量的水从加热到100℃?[](4)为了让加湿器加热更快、效率更高,请写出一条改进方法:。25.图甲为一自动注水装置的结构简图。杠杆AOB始终保持水平位置平衡,BO=3OA,A、B两端分别固定两根竖直细杆a、b,其中细杆a的下端连接固定在地面上的力传感器(显示a对其压力或拉力大小),细杆b的下端与长方体物块C固定。当水箱排干水,关闭排水口后,打开注水口,向水箱中缓慢注水,水深为10cm时,注入的水的质量为m1,此时水面与物块C的下表面恰好相平;继续注水,水深为30cm时,该阶段注入的水的质量为m2,且m1=m2;水深为40cm时,停止注水。图乙是力传感器示数F随圆柱形水箱中水的深度变化的图像。(不计杠杆、细杆的重力和细杆的体积,ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)求:(1)水深为10cm时,水箱底部受到水的压强;(2)当力传感器示数为0N时,物块C排开水的体积;(3)水箱底部受到的最大压力。
答案1.【答案】B【解析】【解答】A.人体的正常体温大约在左右,让人感觉舒适的室温约为,因此A错误;B.教室中课桌的高度大约是中学生身高的一半,约为,因此B正确;C.智能手机的工作电池电压约为,因此C错误;D.两个鸡蛋的总质量约为,根据重力公式计算,受到的重力约为,因此D错误。故选B。
【分析】1.本题考查物理量估测,需要结合生活常识判断温度、长度、电压、重力的合理数值。
2.人体相关温度:人体正常体温37℃左右;人体感觉舒适的环境温度大约23‑25℃,注意区分体温与环境温度。
3.长度估测:中学生身高大约160cm,课桌高度约为身高的一半,80cm符合实际。
4.常见电压:手机锂电池电压约3.7V;家庭电路电压220V;对人体安全电压不高于36V,要熟记常见电压值。
5.重力估算:两个鸡蛋质量约100g,利用G=mg计算重力,g常取10N/kg或者9.8N/kg。2.【答案】B【解析】【解答】当我们扣杀羽毛球的时候,球拍对羽毛球施加力的同时,羽毛球也会对球拍产生反作用力,这个反作用力让拍面出现了凹陷,拍面从原本平整的状态变为凹陷状态,说明了力能够改变物体的形状。
因此选B。
【分析】1.本题考查力的作用效果以及力的作用是相互的。
2.力的作用效果有两点:一是改变物体的形状;二是改变物体的运动状态。物体发生形变,对应力改变物体形状;速度大小或者运动方向发生变化,对应力改变物体运动状态。
3.物体间力的作用是相互的,球拍对球施力,同时球也对球拍施加反作用力,拍面凹陷就是球施加的反作用力使球拍发生形变。3.【答案】B【解析】【解答】AB、火箭加速升空的过程中,它的运动速度不断变大,飞行高度也不断升高。由于动能与质量和速度有关,重力势能与质量和高度有关,因此火箭的动能和重力势能都会增大。而机械能是动能与势能的总和,所以火箭的机械能整体增大,故A错误,B正确。CD
根据平衡力的性质,物体受到平衡力作用时,只会保持静止状态或者匀速直线运动状态。火箭在加速升空,运动状态在不断改变,说明火箭受到的合力不为零,火箭的推力大小大于重力大小,二者不满足平衡力的条件,故CD错误。故选B。
【分析】1.本题考查动能、重力势能、机械能大小变化判断,同时考查平衡力的判断。
2.动能影响因素:质量、速度;质量越大,速度越大,动能越大。重力势能影响因素:质量、高度;质量越大,高度越高,重力势能越大。机械能为动能和势能的总和。
3.平衡力条件:作用在同一物体上,大小相等、方向相反、作用在同一直线;物体受平衡力,运动状态不变,保持静止或匀速直线运动。
4.火箭加速升空,速度增大、高度升高,动能和重力势能同时增加,机械能增加;加速运动说明运动状态改变,受力不平衡,向上的推力大于向下的重力。4.【答案】C【解析】【解答】A、墙上映出的“影”,是光沿直线传播时,被不透明的物体阻挡,在物体后方光照不到的位置形成了暗区,也就是影子,属于光的直线传播现象,因此A错误;B、空中的“彩虹桥”,是太阳光经过空中的雨滴时,发生折射和色散形成的光带,属于光的折射现象,因此B错误;C、水中映出的“月”,本质是月亮通过水面成像,也就是平面镜成像,属于光的反射现象,因此C正确;D、我们看到的池中“鱼”,实际是鱼的虚像,是光从水斜射入空气时发生折射形成的,属于光的折射现象,因此D错误。故选C。
【分析】1.本题考查光的直线传播、光的反射、光的折射现象辨析。
2.光的直线传播:光在同种均匀介质中沿直线传播,实例有影子、小孔成像、日食月食。
3.光的反射:光照射到物体表面被反射回去,平面镜成像、水中倒影都属于光的反射,成虚像。
4.光的折射:光从一种介质斜射入另一种介质,传播方向发生偏折;池水变浅、看到水中鱼、彩虹色散都属于光的折射。5.【答案】D【解析】【解答】A.声音传播必须依赖介质,真空环境是无法传声的。月球表面没有空气,是真空状态,而超声波属于声波,因此超声波倒车雷达无法在月球上正常工作,故A错误。B.声音的响度由振幅决定,振幅越大,声音的响度就越大。因此音叉振动幅度越大,发出声音的响度应该越大,而非越小,故B错误。C.安装噪声监测仪的作用仅仅是测量显示噪声的等级,它无法减弱噪声,更不能在噪声的传播过程中实现对噪声的控制,故C错误。D.敲鼓时,鼓面振动产生声音,能让附近的烛焰发生跳动,这一现象可以证明声音能够传递能量,故D正确。故选D。
【分析】1.本题考查声现象综合知识,包含声音传播条件、响度影响因素、噪声监测仪器作用、声音的利用。
2.声音传播需要介质,真空不能传声;超声波属于声波,不能在真空环境传播。
3.响度和振幅有关,振幅越大,响度越大;音调由振动频率决定,注意区分振幅与频率。
4.噪声监测仪只能检测噪声大小,只起测量作用,不能减弱噪声;减弱噪声有三条途径:声源处、传播过程中、人耳处。
5.声音可以传递信息,也可以传递能量;烛焰跳动,说明声音可以传递能量。6.【答案】A【解析】【解答】A.当手上沾到凉水后,水分蒸发的过程会吸收热量,能够带走接触高温物体时带来的热量,因此可以避免手被高温烫伤,故A正确;B.冻肉表面的“白霜”,是冰箱内部的水蒸气遇到温度极低的冻肉,直接由气态变为固态凝华形成的小冰晶,故B错误;C.液体沸腾遵循“持续吸热、温度保持不变”的规律,所以即使水沸腾后调大火力,汤的温度也不会继续升高,故C错误;D.烧水时看到的“白气”,不是气态的水蒸气,是水烧开后从壶内喷出的高温水蒸气,遇冷后由气态变为液态液化形成的小水滴,故D错误。故选A。
【分析】1.本题考查物态变化的综合辨析,包含蒸发吸热、凝华、沸腾特点、液化现象。
2.蒸发属于汽化现象,汽化过程需要吸热,所以沾水后接触高温物体,蒸发吸热可以降低手部温度,起到防烫伤作用。
3.凝华:物质由气态直接变为固态,放热;霜、冰花、冻肉上白霜都是水蒸气凝华形成。
4.沸腾特点:液体沸腾时持续吸热,但温度不变;加大火力只会加快汽化,不会提高沸点温度。
5.液化:物质由气态变为液态,放热;生活中看见的“白气”都不是水蒸气,水蒸气肉眼不可见,白气是高温水蒸气遇冷液化形成的小水滴。7.【答案】B【解析】【解答】根据题意,刷身份证时,身份证内部的线圈切割磁感线会产生感应电流,从而使芯片被激活开始工作,这个过程的本质是电磁感应现象,工作时不需要外接电源,依靠磁场与导体的相对运动产生感应电流。A、该装置是探究电磁铁磁性特点的实验,利用的是电流的磁效应,和刷身份证的工作原理不同,因此A错误;B、该电路没有外接电源,当闭合电路的导体在磁场中做切割磁感线运动时,电路中就会产生感应电流,这就是电磁感应现象,和刷身份证的工作原理一致,因此B正确;C、该电路有外接电源,工作原理是通电导体在磁场中会受到力的作用发生运动,是电动机的工作原理,和刷身份证的工作原理不同,因此C错误;D、该图是奥斯特实验,该实验证明了通电导线的周围存在磁场,属于电流的磁效应,和刷身份证的工作原理不同,因此D错误。故选B。
【分析】1.本题考查电与磁各类实验原理辨析,解题关键区分电磁感应、磁场对电流的作用、电流磁效应。
2.电磁感应现象:闭合电路的一部分导体,在磁场中做切割磁感线运动,产生感应电流;装置无电源,将机械能转化为电能;应用:发电机、读卡器、刷身份证。
3.通电导体在磁场中受力运动:装置有电源,电能转化为机械能;应用:电动机。
4.电流的磁效应:通电导体周围存在磁场;代表实验奥斯特实验;应用:电磁铁、电磁继电器。8.【答案】C【解析】【解答】本题图像横轴代表质量m,单位为g,纵轴代表体积V,单位为cm3。从图像读出A、B、C三点对应物理量:;,根据密度公式,逐个分析选项:A.A石块质量为4g,C石块质量为6g,两者质量大小不相等,故A错误;B.物质的种类由密度决定,密度相同则材质相同。代入数据计算:,,密度不同,材质不同,故B错误。C.代入A石块数据计算密度:,故C正确;D.三个石块密度,的密度最大,故D错误。故选C。
【分析】1.本题考查m‑V图像与密度公式的应用,解题核心是从图像准确读取质量、体积,利用m=ρV完成计算对比。
2.密度是物质本身的一种特性,同种物质,密度一般不变;不同物质密度一般不同,可以通过密度大小判断物质种类。
3.公式m=ρV计算时,注意单位匹配,质量取g,体积取cm3,算出密度单位为g/cm3。9.【答案】C【解析】【解答】A.图像为过原点的倾斜直线时,说明物体的路程随时间均匀变化,物体做匀速直线运动,并非减速运动,因此A错误;B.物体向右运动,传感器固定在地面上,传感器和物体之间的相对位置不断发生变化,因此传感器相对于物体是运动的,因此B错误;C.在这段时间内,物体运动的路程为,拉力做的功为,因此C正确;D.物体做匀速直线运动时受力平衡,水平方向上拉力与摩擦力大小相等,因此物体受到的摩擦力,因此D错误。故选C。
【分析】1.本题综合考查s‑t图像、运动的相对性、功的计算、二力平衡;看懂s‑t图像是解题基础,倾斜直线代表匀速直线运动,水平线段代表物体静止。
2.运动的相对性:判断物体运动还是静止,要看被研究物体与参照物之间位置是否发生改变,位置改变则为运动,位置不变则为静止。
3.功的计算公式:W=Fs,计算时F为作用在物体上的力,s为物体沿力方向移动的距离,单位要统一,力用N,距离用m,功单位为J。
4.二力平衡条件:物体匀速直线运动或者静止时处于平衡状态,同一方向上两个力大小相等、方向相反、作用在同一物体、同一直线上。10.【答案】D【解析】【解答】A.由图像可知,当h=0cm时,圆柱体还没有浸入水中,弹簧测力计示数F=12N。根据二力平衡,圆柱体的重力G=F=12N,故A错误;
B.由图像可知,h=7cm以后弹簧测力计示数保持不变,示数F'=4N,此时圆柱体完全浸没在水中。根据称重法求浮力,圆柱体受到的最大浮力:F浮=G-F'=12N-4N=8N,故B错误;
C.由图像可知,h=3cm时,弹簧测力计示数开始减小,代表圆柱体下表面刚接触水面;h=7cm之后,测力计示数不变,代表圆柱体刚好完全浸没。圆柱体自身高度:H=7cm-3cm=4cm,故C错误;
D.圆柱体刚好全部浸没时,下表面所处水的深度等于圆柱体高度,h=4cm=0.04m。根据液体压强公式p=ρ水gh代入数据:,故D正确。
【分析】1.本题考查浮力‑深度图像分析,涉及称重法测浮力、液体压强计算,解题关键是读懂图像各段对应的物理过程。
2.称重法测浮力公式:F浮=G-F示,物体在空气中弹簧测力计示数等于物体重力;物体浸入液体后,测力计减小的示数就是物体受到的浮力。
3.图像分段含义:①h<3cm,物体未接触水面,浮力为0;②3cm<h<7cm,物体逐渐浸入水中,排开水体积变大,浮力增大,测力计示数减小;③h>7cm,物体完全浸没,排开水体积不变,浮力不变,测力计示数不变。
4.液体压强公式p=ρgh,计算时深度h单位必须换算成m,g一般取10N/kg。11.【答案】A,C【解析】【解答】A.根据图片可知,秤纽相当于支点,秤砣施加动力,物体施加阻力,则杆秤的工作原理就是杠杆平衡条件,故A正确;B.根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2得到:,当时,,因此被测物体质量不一定大于秤砣质量,故B错误;C.根据杠杆的平衡条件得到:可知,物体质量越大,(秤砣到秤钮的距离)越大,即秤砣离秤钮越远,故C正确;D.根据图片可知,使用秤纽a时重物的力臂更短,根据可知,此时测出物体的质量更大,故D错误。故选AC。
【分析】A.杠杆是一根硬棒在力的作用下转动,它围绕不动的点就是支点;
BCD.根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2分析判断。12.【答案】B,D【解析】【解答】A.从图乙能够得到,空气湿度越大,湿敏电阻R的阻值就越小,因此A错误;BC.由图甲的电路可知,定值电阻R0和湿敏电阻R串联,电压表测定值电阻R0两端的电压。当空气湿度越大时,湿敏电阻R的阻值越小,根据欧姆定律,电路中的总电流会越大;定值电阻R0的阻值不变,再由可得,R0两端的电压会变大,即电压表示数变大。电源电压保持不变,根据总功率公式,电流增大时电路消耗的总功率变大。因此B正确,C错误;
D.当电压表示数为2.4V时,电路中的电流为:根据串联电路分压规律,湿敏电阻R两端的电压为:此时湿敏电阻的阻值为:对照图乙可知,当湿敏电阻阻值为时,对应的空气湿度为,因此D正确。故选BD。
【分析】1.本题考查串联电路动态分析与欧姆定律计算,结合图像获取湿敏电阻随湿度变化的阻值是解题前提。
2.串联电路特点:电流处处相等,总电压等于各部分两端电压之和,总电阻等于各个电阻之和。
3.欧姆定律公式I=U/R,变形公式U=IR、R=U/I;电源电压不变,总电阻减小,电路电流增大。
4.电路总功率计算公式P=UI,电源电压U不变,电流I越大,电路总功率P越大。13.【答案】扩散;做功【解析】【解答】扩散现象指的是不同物质相互接触时,彼此进入对方的现象。我们能闻到艾草燃烧后散出的气味,是艾草的气味分子扩散到空气中,因此这个现象属于扩散现象。做功和热传递是改变物体内能的两种方式。进行刮痧操作时,刮痧板和皮肤反复摩擦,人会克服摩擦力做功,将机械能转化为内能,让皮肤的温度升高,因此该过程是通过做功的方式改变皮肤的内能。
【分析】1.本题考查分子热运动、改变内能的两种方式,能够区分扩散现象与机械运动,辨别做功和热传递改变内能是解题要点。2.扩散现象:一切物质的分子都在不停地做无规则运动,不同物质互相接触彼此进入对方叫扩散;扩散是分子层面运动,肉眼看不见分子,看得见颗粒运动不属于扩散。
3.改变内能两种途径:做功、热传递。做功改变内能实质是机械能与内能之间相互转化;热传递改变内能实质是内能发生转移。摩擦生热属于做功改变物体内能。14.【答案】相互;大于【解析】【解答】当艄公用竹篙推撑水底或者岸边的时候,竹篙给受力物体施加了力,同时也会受到这个受力物体给的反作用力,正是这个反作用力推动竹筏前进,这个过程应用了力的作用是相互的这一原理;当竹筏漂浮在水面上时,根据物体的漂浮条件,竹筏受到的浮力大小等于竹筏和艄公的总重力,总重力比竹筏自身的重力更大,因此竹筏受到的浮力大于竹筏本身的重力。
【分析】1.本题考查力的作用的相互性、物体漂浮条件,会分析漂浮状态下浮力与总重力的关系是解题关键。
2.力的作用是相互的:一个物体对另一个物体施加力的同时,也会受到另一个物体对它的反作用力,这一对相互作用力大小相等、方向相反、作用在不同物体上。
3.物体漂浮条件:物体漂浮时,所受浮力等于物体的总重力,即F浮=G总;此处总重力包含竹筏自身重力以及艄公的重力,不能只看竹筏自身重力。15.【答案】反射;可再生【解析】【解答】反光膜的材质为平面镜,而平面镜改变光路的原理是光的反射,正是依靠反射作用,才让太阳光发生偏折,最终照射到光伏电池片上;太阳能可以持续从自然界获取,不存在耗尽的问题,因此太阳能属于可再生能源。
【分析】1.本题考查光的反射、能源的分类,区分光的反射与光的折射,辨别可再生能源与不可再生能源是解题要点。
2.平面镜对光的作用:利用光的反射改变光的传播方向,只改变光路,不会使光发生折射。
3.能源分类:可再生能源可以源源不断从自然界得到,例如太阳能、风能、水能;不可再生能源消耗后短时间内无法从自然界得到补充,例如煤、石油、天然气。16.【答案】不变;变大【解析】【解答】火箭加速上升时,飞船内部货物的物质总量没有发生变化,因此货物的质量保持不变。飞船跟随火箭加速升空的过程中,货物质量不变,速度不断增大,因此货物的动能增大;同时货物上升的高度不断增加,因此货物的重力势能也增大;机械能为动能与重力势能的总和,所以货物的机械能也会变大。
【分析】1.本题考查质量的属性、动能、重力势能以及机械能大小变化判断,明确各能量的影响因素是解题关键。
2.质量是物体的固有属性,质量大小只由物体所含物质的多少决定,不随位置、速度、高度的改变而改变。
3.动能大小由质量和速度共同决定:质量一定时,速度越大,物体的动能越大。
4.重力势能大小由质量和高度共同决定:质量一定时,高度越高,物体的重力势能越大。
5.机械能等于动能加上势能,本题中势能为重力势能;加速升空时动能、重力势能同时增大,因此机械能增大。17.【答案】0.85;15【解析】【解答】从题目给出的实验数据可知,液体的体积变化范围是从增加到,对应烧杯和液体的总质量从32g增加到66g,增加的质量就是增加体积对应液体的质量,因此我们可以计算出液体的密度:当液体体积为时,烧杯和液体的总质量为32g,此时该体积液体的质量可以根据密度公式计算得到:,总质量是液体质量与空烧杯质量之和,因此空烧杯的质量为:。
【分析】1.本题考查密度公式的应用,处理烧杯加液体的总质量‑体积数据,核心是消去烧杯质量,求出液体密度。
2.解题思路:两组“烧杯+液体”总质量相减,烧杯质量被抵消,差值就是体积变化部分对应的液体质量,再用ρ=m/V算出液体密度;再代入其中一组数据,求出对应液体质量,总质量减去液体质量得到烧杯质量。
3.公式:ρ=m/V,变形m=ρV。18.【答案】10;1200【解析】【解答】正方体甲的体积为甲浸没时,,甲受到的浮力:分析图乙,加水体积为0时,轻杆向下拉力为54N,此时当甲恰好完全浸没时,轻杆向下的压力为16N,此时甲、乙整体排开水的总体积则乙的体积为则乙完全浸没后受到的浮力大小为加水体积为3400cm3,乙恰好漂浮;继续加水,乙排开水体积不变、浮力不变,轻杆拉力不变;再加水,乙排开水体积变大,浮力变大,轻杆拉力减小。加水体积6100cm3时轻杆拉力恰好为0,说明此时乙未完全浸没,则乙排开水的体积为此时水深为此时乙浸入的深度为则乙的底面积为则乙的高度为加水至A点,轻杆拉力F3=12N,乙排开水体积:乙浸入水中深度:加水至B点,轻杆压力F4=12N,乙完全浸没、甲部分浸入。可得,则甲排开液体的体积为正方体甲的底面积为则甲浸入水中的深度为因此从A点加水至B点,加水体积的变化量为则从A点到B点水增加的质量为则水增加的重力为A点时,容器对桌面的压力为B点时,轻杆的压力为12N,此时容器对桌面的压力为所以A、B两点容器对桌面的压力变化为因此A、B两点时容器对桌面的压强差为。
【分析】1.本题为力学综合计算题,考查阿基米德原理、受力分析、压力压强计算,涉及轻杆拉力、压力转换,物体浮沉判断,容器对桌面压力压强。
2.核心公式:,G=mg,。
3.解题思路:①先根据甲的几何尺寸求出甲体积,计算甲完全浸没浮力;②对甲、乙整体受力分析,结合轻杆拉力、压力,求解整体浮力,推导乙的体积;③根据拉力为0的临界状态,判断乙并未完全浸没,求出乙排开水体积,进一步求出乙的底面积与高度;④分别对A、B两个状态做受力分析,求出对应排开体积、浸入深度,计算A到B需要加入水的体积;⑤分析容器对桌面压力,注意轻杆对外的拉力、压力会传递到容器,求出压力变化量,再计算压强差。19.【答案】(1)(2)(3)【解析】【解答】(1)重力的作用点为物体的重心O,方向竖直向下;浮力方向竖直向上,作用点同样画在重心处。
(2)根据平面镜成像的特点,物点S和像点关于平面镜对称。先确定像点的位置,再连接像点与眼睛,该连线与平面镜的交点即为入射点O,最后连接S与入射点O得到入射光线,即可完成光路。
(3)根据磁极间的相互作用规律:异名磁极相互吸引,已知小磁针靠近螺线管的一端是N极,因此螺线管的该端为S极,即括号内应填S;再根据安培定则,可判断出螺线管上A点的电流方向向上。
【分析】1、重力:由于地球的吸引而使物体受到的力,大小为自身重力、方向竖直向下,作用点位于物体重心,公式为G=mg。
2、浮力作用于重心,方向竖直向上,物体悬浮时,重力等于浮力;
3、光路图的画法:物体在平面镜中的像关于平面镜对称,像发出光线射入人眼。首先作出S关于平面镜对称的S',连接AS'交平面镜于O,SO为入射光线,连接OA为反射光线;
4、通电螺线管:由通电线圈组成,磁性方向可通过安培定则判断:用右手握住通电螺线管,让四指指向电流的方向,那么大拇指所指的那一端就是通电螺线管的N极,磁性与电流、线圈匝数有关。(1)重力作用在重心O点上,方向竖直向下,浮力方向竖直向上,作用点在重心上。(2)物点S与像点关于平面镜对称分布,与眼睛的连线交平面镜于点O,连接S与点O。(3)异名磁极相互吸引,所以靠近磁针的一侧为N极,因此括号内为S,根据安培定则,A点电流方向向上。20.【答案】(1)2.40;3.6(2)平衡螺母;124;1.1【解析】【解答】(1)用刻度尺测量物体长度时,物体的左端与刻度尺刻度线对齐,右端对齐,因此物体的长度为两端刻度的差值:。
观察弹簧测力计,它的分度值为,根据指针位置可得,示数为。
(2)使用天平测量质量前,需要先将游码移到标尺左端的零刻度线处,再调节平衡螺母使天平平衡。若此时指针偏向分度盘左侧,说明天平左侧偏重,需要向右调节平衡螺母,使天平平衡;注意只有在称量过程中才可以移动游码,调节平衡阶段不能移动游码。
烧杯和液体的总质量为砝码质量之和,即。
倒入量筒中液体的体积为,剩余液体和烧杯的质量为58g,因此量筒中液体的质量为m=m总-m剩=124g-58g=66g,根据密度公式可得液体的密度:
。
【分析】1.本题考查刻度尺、弹簧测力计、天平的读数以及液体密度的测量实验,属于基础测量实验综合题。
2.刻度尺读数要点:要观察分度值,物体不与零刻度对齐时,用右端刻度减去左端对齐刻度;读数必须估读到分度值下一位。
3.弹簧测力计读数:先确定分度值,再根据指针位置读取示数,不需要估读。
4.天平调平步骤:调平前游码归零;指针左偏,平衡螺母向右调;称量过程中禁止调节平衡螺母,只能移动游码。
5.液体密度测量原理:m=ρV;采用“倒出法”,总质量减去剩余烧杯和液体质量,得到倒入量筒内液体的质量,再读取量筒对应体积,代入公式计算密度,可以减小烧杯残留液体带来的实验误差。(1)物体左端对齐,右端对齐,所以物体长度为弹簧测力计的分度值为,指针指示的示数为。(2)在调节天平时,游码归零后,指针左偏,则向右调平衡螺母;称量过程才移动游码。总质量量筒体积液体密度21.【答案】(1)40(2)(3)B(4)时间;大(5)增加滑梯表面的粗糙程度【解析】【解答】(1)刻度尺分度值为1cm,A点刻度为80.0cm,C点刻度为40.0cm,AC段路程:频闪间隔为0.5s,A到C有2个时间间隔,AC段所用时间:平均速度(2),,则CD段速度,,则AD段速度因此(3)A.将小车从半程处静止下滑,初速度为0,与实际运动情况(上半程已有初速度)不符,测得的时间会偏大;
B.全程时间t2减去上半程时间t1,可以得到下半程的实际运动时间t3=t2-t1,符合客观实际。
故选B。(4)斜面坡度调小,小车运动速度较慢,运动时间较长,便于测量时间,减小时间测量的误差;小车过了A点才开始计时,测得的时间t会偏小,根据,路程s不变,时间偏小,则测得的平均速度会偏大。(5)为避免儿童因速度过大受伤,除了减缓坡度,还可以:增加滑梯表面的粗糙程度(如增加防滑纹理),增大摩擦力,减小下滑速度;降低滑梯的高度,减小重力势能的转化;在滑梯底部设置缓冲装置(如软垫、减速带),减缓冲击。【分析】1.本题为测量平均速度实验题,考查刻度尺读数、频闪计时、平均速度计算、实验误差分析、实验改进与生活应用。
2.核心公式:平均速度公式。
3.解题思路:①频闪照相,相邻两点时间间隔固定,总时间等于间隔数乘以单次频闪时间;路程由刻度尺前后刻度相减得到,代入公式计算平均速度。②分别计算AC、CD、AD三段速度,再比较大小,判断小车的运动特点。③测下半程时间,不能把小车从半程静止释放,会改变小车运动状态;正确做法是测全程与上半程时间,用差值求下半程时间。④斜面坡度越小,小车速度变化越慢,运动时间长,时间测量误差小;计时晚,记录时间偏小,计算出的平均速度偏大。⑤从增大摩擦、减小重力势能、缓冲防护三个角度分析滑梯安全改进措施。(1)刻度尺分度值为1cm,A点刻度为80.0cm,C点刻度为40.0cm,频闪间隔为0.5s,A到C有2个间隔,平均速度(2),则CD段速度,则AD段速度因此(3)A.将小车从半程处静止下滑,初速度为0,与实际运动情况(上半程已有初速度)不符,测得的时间会偏大;B.全程时间减去上半程时间,可以得到下半程的实际运动时间,符合客观实际。故选B。(4)斜面坡度调小,小车运动速度较慢,运动时间较长,便于测量时间,减小时间测量的误差;小车过了A点才开始计时,测得的时间t会偏小,根据,路程s不变,时间偏小,则测得的平均速度会偏大。(5)为避免儿童因速度过大受伤,除了减缓坡度,还可以:增加滑梯表面的粗糙程度(如增加防滑纹理),增大摩擦力,减小下滑速度;降低滑梯的高度,减小重力势能的转化;在滑梯底部设置缓冲装置(如软垫、减速带),减缓冲击。22.【答案】(1)圆柱体受到竖直向上的浮力;0.4(2)2;a、d、e(3)体积;【解析】【解答】(1)对比图a和图b可以发现,图b中弹簧测力计的读数更小,这是因为圆柱体浸入水中后,受到了水给它竖直向上的浮力作用,抵消了一部分重力,因此测力计拉力减小。
根据浮力的称重测量法,物体受到的浮力大小等于物体在空气中的重力减去物体浸入液体后弹簧测力计的示数。图a中圆柱体悬挂在空气中,弹簧测力计的示数为,因此圆柱体的重力为;图b中弹簧测力计的分度值为0.2N,读数为,因此图b中圆柱体受到的浮力为:
(2)分析a、b、c三组实验:随着圆柱体浸入水中的体积逐渐变大,弹簧测力计的示数逐渐减小,说明受到的浮力逐渐增大,由此可以证明猜想:浮力大小跟物体浸入液体的体积有关是正确的。分析a、c、d三组实验:圆柱体已经完全浸没在水中,只是浸没后的深度不同,弹簧测力计的示数相同,说明浮力大小没有变化,因此可以证明猜想“浮力大小跟物体浸没在液体中的深度有关”是错误的。如果要验证猜想“浮力大小跟液体的密度有关”,根据控制变量法,需要保持圆柱体浸入液体的体积、浸没深度都相同,只改变液体的密度。分析a、d、e三组实验:d中圆柱体浸没在水中,e中圆柱体浸没在盐水中,只有液体密度不同,两次弹簧测力计示数不同,说明浮力大小不同,因此可以证明猜想“浮力大小跟液体的密度有关”是正确的。(3)如果要验证猜想“浮力大小跟物体的重力有关”,根据控制变量法,应当控制圆柱体浸入水的体积不变,只改变物体自身的重力(实验中通过改变空心盒内铅粒的数量来改变重力)。实验中分别记录铅粒较多和铅粒较少时:圆柱体在空气中时测力计的示数、,以及圆柱体浸入水中后测力计的示数、。如果猜想4错误,也就是浮力大小和物体重力无关,那么根据称重法计算浮力后,会得到关系:,即两次浮力大小相等。
【分析】1.本题考查探究影响浮力大小因素的实验,用到称重法测浮力、控制变量法,是浮力经典探究实验。
2.称重法测浮力公式:F浮=G-F示,G为物体空气中重力,F示为物体浸在液体中弹簧测力计示数。
3.控制变量法应用:①探究浮力与排开液体体积关系:控制液体密度不变,改变物体浸入液体体积;②探究浮力与浸没深度关系:控制液体密度、排开体积不变,改变物体浸没深度;③探究浮力与液体密度关系:控制排开液体体积不变,改变液体密度;④探究浮力与物体重力关系:控制排开液体体积、液体密度不变,改变物体自身重力。
4.实验结论:浮力大小只与液体密度、物体排开液体的体积有关,与物体浸没后的深度、物体自身重力无关。(1)[1][2]与图a相比,图b中弹簧测力计的示数变小,是因为圆柱体受到了水竖直向上的浮力作用。根据称重法,物体受到的浮力等于物体在空气中的重力减去物体在液体中时弹簧测力计的示数,图a中弹簧测力计示数为,即圆柱体在空气中重力,图b中弹簧测力计的分度值是0.2N,示数为,所以图b中圆柱体受到的浮力(2)[1][2]分析a、b、c三次实验,随着圆柱体浸入水中的体积增大,弹簧测力计示数减小,说明浮力增大,可验证猜想2(跟浸入液体的体积有关)是正确的。分析a、c、d三次实验,圆柱体都浸没在水中,只是深度不同,弹簧测力计示数相同,说明浮力大小与浸没在液体中的深度无关,可验证猜想1是错误的。要验证猜想3(跟液体的密度有关),需要控制圆柱体浸入液体的体积和浸没在液体中的深度相同,改变液体的密度。分析a、d、e三次实验,d中圆柱体浸没在水中,e中圆柱体浸没在盐水中,液体密度不同,弹簧测力计示数不同,浮力不同,可验证猜想3是正确的。(3)[1][2]为了验证猜想4(跟物体的重力有关),根据控制变量法,应控制圆柱体浸入水的体积相同,改变盒中铅粒数量,也就是改变物体的重力。分别读出铅粒较多与较少时,圆柱体在空气中静止测力计的示数、,以及圆柱体在水中静止时测力计示数、。若发现猜想4是错误的,即浮力大小与物体的重力无关,那么根据称重法可知23.【答案】断开;;短路;1.7;换用不同规格的小灯泡进行多次实验;大于;4.5【解析】【解答】(1)为了保护电路,防止短路,连接电路时开关必须处于断开状态。(2)由图乙实物图可知,电压表V测量的是L2的两端电压,而电路图中电压表V测量L1,L2的总电压,实物图与电路图不符,这是不符合题意的,因此电压表和右端接线柱的导线错误,将该导线改接到的左端,使电压表并联在电源两端测总电压即可。(3)闭合开关后,L1,L2串联,L2过亮,说明没有断路,只有短路。LI不亮,V1无示数。说明L1发生短路。(4)根据图丙可知电压表选量程,分度值为,指针读数为。(5)需要换用不同规格的小灯泡进行多次实验目的是排除偶然性,寻找普遍规律;因为串
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