2026大学生入党思想报告(3篇)

2026大学生入党思想报告(3篇)第一篇站在2026年春季学期开学第三周的实验室工位前，我对着刚完成迭代的第三代轻量化钙钛矿光伏组件仿真模型，再一次想起上周学院党委组织的“十五五青年使命”专题研讨会上，退休老党员、我校光伏学科奠基人陈秉文教授说的“青年入党，首先要把个人理想焊在国家发展的焊接口上”这句话。这段时间，我反复研读了习近平总书记在2026年新年贺词中关于“青年强则国家强，当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔”的重要论述，结合学习《习近平著作选读》中关于科技创新、青年工作的相关篇目，还有刚闭幕的十四届全国人大四次会议上政府工作报告中提出的“加快发展新质生产力，推进能源革命，构建清洁低碳、安全高效的能源体系”的部署要求，对自己作为一名新能源科学与工程专业的入党积极分子，应该肩负什么样的责任、朝着什么样的方向努力，有了比递交入党申请书时更清晰、更具象的认识。理论学习的深度，决定了思想认识的高度。这段时间我除了完成党支部要求的每月学习任务，还主动制定了个人理论学习计划，每周抽出3个晚上的时间，系统研读《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》中关于生态文明建设、科技创新的章节，跟进学习总书记最新的重要讲话精神。之前我总觉得理论学习是“软任务”，不如做实验、搞科研来得实在，直到去年年底参与了学院党委组织的“重走光伏扶贫路”主题党日活动，跟着党员教师队伍去了安徽金寨的光伏扶贫电站，看到一排排光伏板架在山坡上，给当地村民带来稳定的收入，村支书拿着账本给我们算“每年每户能拿3000多块分红，够给娃交学费，够给老人买药”的时候，我才忽然明白，我们在实验室里做的每一次实验、调的每一个参数，最终都是要落到人民群众的实实在在的幸福生活上的，而这正是党始终坚持的“以人民为中心”的发展思想在能源领域的具体体现。后来我再读总书记关于“绿水青山就是金山银山”的论述，就不再觉得是抽象的理论，而是能想到金寨村民脸上的笑容，想到丙中洛镇村民屋顶上的光伏板，想到我们正在研发的轻量化组件能给更多偏远地区的群众带去电力和收入。这种从“知”到“行”再到“知”的深化，让我对党的理论的实践伟力有了更深刻的体会，也更加坚定了我要加入中国共产党，用自己的专业知识为人民服务的决心。专业学习和科研是我们大学生的首要任务，也是入党积极分子践行初心使命的重要阵地。这学期我担任了《光伏系统设计》课程的课代表，专业成绩排名年级第三，已经拿到了推免研究生的资格，研究方向是钙钛矿光伏组件的稳定性和轻量化应用。之所以选这个方向，是因为我在之前的社会实践中发现，很多偏远山区的屋顶承载力不够，传统的晶硅组件太重，装不了，而轻量化的钙钛矿组件刚好能解决这个问题，但是目前钙钛矿组件的稳定性还不够，尤其是在高海拔、强紫外线的地区，衰减很快，这也是我们团队正在攻克的技术难题。去年整个暑假，我都泡在实验室里做高低温循环测试和紫外线老化测试，前27次实验都失败了，组件的转换效率衰减都超过了10%，达不到国家标准，那段时间我特别沮丧，甚至想过换一个更容易出成果的方向。这时候，我们团队的党员师兄李浩然看出了我的情绪，他每天早上提前半小时到实验室，陪着我一起分析失败的原因，从封装材料的选择到电极的制备工艺，一个参数一个参数地调，一个细节一个细节地抠，他跟我说“我入党的时候，支部书记跟我说，党员就是要啃硬骨头，要是都做容易的事，那卡脖子问题什么时候能解决？”就这样，我们连续泡了47天实验室，终于在第28次实验的时候，把组件的衰减率降到了3.2%，达到了商业化应用的标准，目前我们的研究成果已经申请了两项实用新型专利，正在和国内的一家光伏企业对接产业化的事情。这段经历让我明白，科研的道路上从来都不是一帆风顺的，党员的先锋模范作用，就是在遇到困难的时候，能冲在前面，能坚持下去，能带领团队攻克难关，这也是我以后要努力的方向。让我对党员的初心使命有最直观感受的，是今年寒假跟着学院“青马工程”实践团去云南省怒江傈僳族自治州贡山县丙中洛镇的村级光伏电站调研的经历。我们实践团一共8个人，其中有4名党员，我们坐了3天的车，转了6次车，才到了丙中洛镇的那恰洛村，这个村坐落在怒江边上的半山腰上，海拔3100多米，全村只有127户人家，之前一直是深度贫困村，2020年的时候，靠着国家的光伏扶贫政策，村里建了一座120千瓦的村级光伏电站，每年能给村集体带来近20万元的收入，是村里主要的集体经济来源。但是因为海拔高，冬天积雪厚，光伏板的倾角设计不合理，积雪很难融化，每年冬天的发电量要比夏天少40%，而且村里没有懂运维的人，光伏板坏了只能等县里的技术人员上来，来回要两三天，耽误发电。我们去的第一天，村党支部书记余正华就给我们拿出了电站的发电报表，皱着眉头说“你们要是能帮我们解决这个积雪的问题，那可真是给我们村办了大好事了，这些钱我们本来是想用来建养老院的，要是发电量能提上去，养老院就能早两年建起来。”余支书是有着32年党龄的老党员，今年已经60岁了，他跟我们说，他年轻的时候，村里还没通电，晚上家家户户都点煤油灯，他那时候就入党了，入党的初心就是“让村里人都能用上电，过上好日子”。为了架通村的电线，他带着村民在山上住了三个月，背着水泥和电线杆爬悬崖，有一次差点掉下去，落下了腰伤的毛病。后来村里通了电，他又到处跑项目，争取到了光伏扶贫的指标，电站建起来的时候，他激动得一宿没睡。听着余支书的故事，看着他手上的老茧和腰上贴的膏药，我忽然明白，党员的初心从来都不是写在申请书里的口号，而是刻在骨子里的信念，是落实在每一件为群众办实事的行动里的。在那恰洛村的14天里，我们每天早上8点就爬到山上去测光伏板的倾角、温度、积雪厚度，下午回来做数据分析，晚上给村民培训光伏电站的日常运维知识。为了找到最合适的倾角，我们在雪地里待了整整三天，脸都被紫外线晒脱皮了，手上长了冻疮，但是没有一个人叫苦。我们团队的党员师姐张萌，本来就有高原反应，但是她还是坚持每天上山，有一次差点在雪地里滑倒，她爬起来拍了拍身上的雪说“没事，余支书当年架电线的时候比这苦多了，我们这点苦算什么。”经过反复测试和模拟，我们把光伏板的倾角从原来的35度调整到了42度，还设计了一套简单的除雪装置，用村里就能买到的材料就能做，成本只有几十块钱。我们还给村里做了一本图文并茂的运维手册，用傈僳语和汉语两种语言标注，教村民怎么排查常见的故障，怎么清理光伏板。临走的时候，余支书拉着我们的手说“你们真是党的好青年，等我们的养老院建起来了，我一定给你们寄喜糖。”这次实践让我深刻体会到，把论文写在祖国大地上，从来都不是一句空话，而是我们这一代青年科技工作者应该有的担当，而中国共产党，就是带领我们把个人理想融入国家发展和人民幸福的最坚强的领导核心。在日常生活中，我始终以党员的标准严格要求自己，努力发挥先锋模范作用。我担任班级的学习委员，负责班级的学业帮扶工作，我们班有个同学叫张伟，去年因为父亲生病住院，他回去照顾了一个多月，落下了很多功课，回来之后跟不上学习进度，甚至有了退学的想法。我知道之后，主动找他谈心，给他制定了详细的补习计划，每周一、三、五晚上给他补两个小时的课，还帮他申请了学校的临时困难补助。经过两个多月的补习，张伟的成绩终于赶了上来，这学期还拿到了三等奖学金。我还参与了学院的“党员志愿服务岗”，每周六上午去图书馆整理书籍，新生开学的时候，我主动报名参加迎新志愿服务，帮新生搬行李、办手续，给他们讲学校的情况，累计服务时长超过120小时。在宿舍里，我带头搞卫生，组织宿舍的学习小组，我们宿舍四个人，有两个拿了奖学金，一个是学生会的干部，宿舍连续两年被评为“文明宿舍”。我知道，党员的先进性，不仅体现在大事上，更体现在日常的小事里，体现在关心同学、服务群众的点点滴滴里。虽然这段时间我取得了一些进步，但是我也清醒地认识到，自己还有很多不足，离党员的标准还有不小的差距。首先是理论学习的系统性不够，虽然我平时也会看一些理论文章，但是大多是碎片化的学习，没有系统地研读马克思主义经典著作，对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解还停留在表面，没有做到融会贯通，有时候用理论指导实践的能力还不够。比如在做光伏扶贫的调研的时候，我一开始只想着怎么解决技术问题，没有从乡村振兴的整体布局去思考，还是党员师姐提醒我，要把光伏电站的运维和村集体经济的发展结合起来，要培养村里自己的运维队伍，才能长期稳定地发挥作用，这件事让我意识到自己的理论水平还有待提高。其次是科研上的创新能力还不够，虽然我能按时完成导师布置的任务，但是主动提出创新性想法的时候不多，有时候习惯于按照已有的思路做实验，不敢突破常规，这也是我以后要努力改进的地方。第三是做群众工作的耐心不够，比如在给村里的老人讲运维知识的时候，有些老人年纪大了，听不懂专业术语，我有时候会有点着急，没有用更通俗的语言反复讲解，后来还是余支书帮我翻译，用村民能听懂的话讲，老人才听明白。第四是有时候会有急躁情绪，比如实验做不出来的时候，会烦躁，甚至会影响身边的同学，这也是我性格上的缺点，需要不断锤炼。针对这些不足，我制定了详细的改进计划，争取在接下来的时间里不断提升自己，向党员的标准靠拢。一是加强理论学习，制定每周的学习计划，每周读一章《习近平著作选读》，写一篇不少于500字的学习心得，每月参加一次党支部的理论研讨活动，主动向身边的党员同志请教，努力提高自己的理论水平，做到学思用贯通、知信行统一。二是努力提升科研创新能力，多查前沿文献，多思考问题，敢于提出自己的想法，主动参与导师的国家级科研项目，争取在今年能发表一篇SCI二区以上的论文，为钙钛矿光伏组件的产业化应用贡献自己的力量，也为我国的新能源事业发展出一份力。三是增强群众观念，多参与志愿服务活动，多深入基层，多和群众打交道，学会用群众的语言说话，提高做群众工作的能力，以后每年暑假都要参加一次社会实践活动，去基层了解群众的需求，把自己的专业知识用到为群众办实事上。四是锤炼自己的意志品质，遇到困难的时候不急躁，冷静思考，向身边的优秀党员学习，学习他们坚韧不拔、默默奉献的精神，不断提高自己的心理素质和抗压能力，养成沉稳细致的做事风格。这段时间的学习和实践，让我更加坚定了加入中国共产党的决心，我知道入党不是终点，而是我人生新的起点。我会以身边的优秀党员为榜样，不断改正自己的缺点，努力提升自己的综合素质，在学习、科研和生活中发挥先锋模范作用，把个人的理想追求融入党和国家的事业之中，融入为人民服务的实践之中，争取早日达到党员的标准，成为一名光荣的中国共产党员，为我国的能源革命和双碳目标实现，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的青春力量。第二篇上周整理完暑期参与的浙西畲族叙事诗口述史采集项目的第三批转录文本，我在标注其中三处涉及1935年红军挺进师过境畲山的红色记忆段落时，忽然对两年前写在入党申请书里的“要做中华优秀传统文化的传承者和守护者”这句话有了更具象、更有温度的理解。这段时间，我认真学习了习近平总书记在2025年全国宣传思想文化工作会议上的重要讲话，特别是关于“着力赓续中华文脉、推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展，建设中华民族现代文明”的重要论述，结合研读《“十五五”文化发展规划》中提出的“加强非物质文化遗产系统性保护，打造一批具有中国特色、民族风格、时代精神的文化IP”的部署要求，还有刚结束的学校党委举办的“文化传承中的青年担当”专题党课内容，对自己作为一名汉语言文学专业的入党积极分子，在文化强国建设中应该扮演什么样的角色、承担什么样的责任，有了比以往更清晰的认知。理论学习的收获，从来都不是停留在纸面上的，而是要和自己的专业、自己的实践结合起来，才能真正入脑入心。之前我总觉得，文化自信是一个很宏大的命题，和我一个普通大学生离得很远，直到去年跟着学院的党员非遗传承队去了丽水景宁畲族自治县，采访了十几位畲族非物质文化遗产传承人，看到那些上了年纪的老人，凭着对本民族文化的热爱，凭着对党的感恩之心，几十年如一日地守着那些快要失传的技艺和歌谣，我才忽然明白，文化自信不是凭空来的，是从一件件具体的文物、一首首口耳相传的歌谣、一项项代代相传的技艺里来的，而我们这一代青年，就是要把这些珍贵的文化遗产接过来、传下去，这是我们的责任，也是我们的使命。这段时间我系统重读了《习近平谈治国理政》第四卷中关于文化建设的篇目，还专门找来了马克思主义经典作家关于文化问题的论述来读，比如马克思在《〈政治经济学批判〉导言》中关于艺术生产与物质生产发展不平衡关系的论述，让我对非遗的当代价值有了更深刻的理解——非遗不是落后于时代的“老古董”，而是一个民族的文化基因，是我们建设中华民族现代文明的重要根基。这种理论上的提升，让我对自己正在做的畲族叙事诗采集工作有了更强的价值感，也更加坚定了我要加入中国共产党，跟着党一起推动文化传承发展的决心。专业学习是我们大学生的立身之本，也是我做好文化传承工作的基础。作为汉语言文学专业的学生，我这学期的专业成绩排名年级第二，已经确定保送本校的中国民间文学方向研究生，研究方向就是畲族口头文学的保护与传承。之所以选这个方向，是因为我在大一下学期的一次社会实践中，偶然听到了畲族老人唱的叙事歌，那些婉转的曲调、生动的故事，一下子就打动了我，后来我才知道，会唱这些叙事歌的老人已经越来越少了，要是再不抓紧采集，可能再过十年，这些歌谣就真的消失了。从那以后，我就跟着我的导师、党员教授刘淑娟老师做畲族口头文学的研究，这两年已经跑了17个畲族村寨，采访了32位传承人，采集了近120小时的音频和视频资料。采集工作并不像我一开始想的那么浪漫，很多畲族村寨都在大山里，交通不便，有时候要走两个小时的山路才能到，而且很多老人只会说畲语，不会说普通话，我们要靠当地的村干部翻译，有时候一首歌要反复录好几遍才能录清楚。去年暑假，我和团队的党员同学林晓一起去景宁县东坑镇的白鹤村采集，那里的海拔有800多米，夏天特别热，蚊子又多，我们住在传承人蓝奶奶家的老木屋里，每天早上五点多就起来，跟着蓝奶奶上山采茶，一边采茶一边录歌，因为早上的嗓子最好，录出来的效果最清晰。有一次，我们要录一首长达2000多行的叙事诗《畲山红》，这首歌讲的是红军挺进师过境畲山的时候，畲族群众帮助红军、跟着红军闹革命的故事，蓝奶奶今年已经78岁了，身体不太好，唱一会儿就要歇一会儿，我们整整录了三天才录完。录完的那天下午，蓝奶奶拿出了她丈夫的烈士证给我们看，她丈夫当年是畲族游击队的队员，1947年牺牲的时候才26岁，蓝奶奶说“这首歌是我丈夫教我唱的，他说要让后代都知道，共产党是为我们穷人打天下的，现在我老了，唱不动了，你们把它录下来，传下去，我就放心了。”看着蓝奶奶手里皱巴巴的烈士证，听着她沙哑的声音，我忽然觉得自己手里的录音笔沉甸甸的，那不是普通的音频资料，是一个民族的记忆，是一段红色的历史，是我们这代人必须扛起来的责任。除了采集和研究，我也在尝试做非遗的传播和普及工作，让更多的年轻人了解和喜欢上我们的传统文化。我是学校“非遗传承社”的社长，这学期我们已经组织了三次“非遗进校园”活动，邀请了畲族刺绣传承人、木拱廊桥建造技艺传承人、畲族民歌传承人来学校做讲座和体验活动，累计参与人数超过2000人。我们还把《畲山红》这首叙事诗改编成了情景短剧，搬上了学校的迎新晚会舞台，为了让短剧更好看，我们专门去请教了蓝奶奶，了解当年的历史细节，还把畲族的服饰、歌舞都融入进去，演出的时候，台下的同学都看得很认真，很多人都掉了眼泪，演出结束后，有好几个同学来找我，说想加入我们的非遗传承社，想一起做文化传承的工作。我们的短剧还被推荐参加了浙江省大学生艺术展演，拿了戏剧类一等奖，评委给我们的评语是“用年轻人的方式讲好了红色故事、民族故事，让传统文化活了起来”。这段时间我还在做一个短视频账号，叫“畲山歌谣”，专门发布畲族民歌的短视频，还有我们采集过程中的故事，现在已经有了12万多粉丝，很多网友在评论区留言说“原来畲族的歌这么好听”“这些故事太感人了，一定要传下去”。有一次，一个在外地打工的畲族小伙子给我发私信，说他从小就听奶奶唱这些歌，但是他自己不会唱，现在在我的视频里听到了，特别感动，说过年回家一定要跟奶奶学，把歌传下去。看到这条私信的时候，我特别开心，觉得自己做的事情真的有意义，也更加明白了总书记说的“创造性转化、创新性发展”的含义——不是把非遗放在博物馆里供着，而是要让它走进年轻人的生活，让更多人喜欢它、传承它，这样它才能有长久的生命力。在日常生活中，我始终以党员的标准严格要求自己，努力做到为同学服务、为群众服务。我担任班级的团支部书记，负责班级的思想引领和文体活动，我们班的团支部连续两年被评为“校级优秀团支部”，去年还被评为“浙江省五四红旗团支部”。我特别关注班级里的困难同学，我们班有个同学叫李小雨，来自贵州的一个偏远山区，家里经济条件不好，性格比较内向，平时很少和同学交流。我知道之后，主动找她谈心，了解她的情况，帮她申请了国家助学金和学校的勤工助学岗位，还邀请她加入我们的非遗传承社，让她负责短视频的剪辑工作，现在她不仅性格开朗了很多，还成了我们社里的技术骨干，上个月还拿了学校的短视频大赛一等奖。我还参与了学校的“红色宣讲团”，给大一的新生讲校史里的红色故事，讲我校老党员、著名民俗学家钟敬文先生当年放弃国外的优渥条件，回国投身民间文学研究，为我国的民俗学事业奋斗终身的故事，每次宣讲结束，都有同学来找我交流，说被钟先生的事迹打动了，想好好学习，为国家的文化事业做贡献。我还经常参加社区的志愿服务活动，每周日下午去社区的老年大学，教老人用智能手机，帮他们拍短视频，记录自己的生活，有好几个老人都开了自己的短视频账号，分享自己的剪纸、书法作品，粉丝还不少呢。虽然这段时间我取得了一些进步，但是我也清醒地认识到，自己还有很多不足，离党员的标准还有不小的差距。首先是理论学习的深度不够，虽然我平时也会学习党的理论，但是大多是和文化相关的内容，对马克思主义基本原理、对党的历史、对党章的学习还不够系统、不够深入，有时候看问题的高度不够，比如在做非遗传播的时候，我一开始只想着怎么吸引流量，没有充分考虑到内容的严谨性，有一次我们做的短视频里，把一个历史事件的时间说错了，后来有网友给我们指出来，我们赶紧更正了，还专门发了道歉视频，这件事给了我很大的教训，也让我意识到自己的理论素养和历史素养还有待提高。其次是做群众工作的能力还不够，比如在村里采访的时候，有时候不知道怎么和老人拉近距离，一开始采访的时候，老人往往会很紧张，唱不出来，后来还是当地的党员村干部帮我们，跟老人拉家常，等老人放松了再录，效果才好起来，这说明我和群众打交道的经验还不足，不会做群众工作。第三是创新能力还不够，虽然我们做了短视频、短剧等尝试，但是形式还是比较单一，影响力还不够大，怎么用更多年轻人喜欢的方式来传播非遗，怎么把非遗和当代生活结合起来，我还没有找到更好的方法。第四是有时候会有畏难情绪，比如采集工作遇到困难的时候，比如天气不好、老人不配合的时候，我有时候会想放弃，但是一想到蓝奶奶的话，一想到身边的党员同学都在坚持，我就又有了动力，但是这也说明我的意志品质还不够坚定，需要不断锤炼。针对这些不足，我制定了详细的改进计划，争取在接下来的时间里不断提升自己，向党员的标准靠拢。一是加强理论学习，制定系统的学习计划，不仅要学习党的文化工作方针政策，还要系统学习马克思主义基本原理、学习党章、学习党的历史，每周抽出至少5个小时的时间读原著、学原文、悟原理，每月写一篇学习心得，积极参加党支部的理论学习活动，主动向党员同志请教，努力提高自己的理论水平和政治素养，学会用马克思主义的立场、观点、方法来看待问题、指导实践。二是提升群众工作能力，多深入基层，多和群众打交道，向身边的党员干部学习，学习他们做群众工作的方法，学会用群众的语言说话，学会和群众拉近距离，以后每年至少要有两个月的时间待在基层，深入了解群众的文化需求，把我们的文化传承工作做到群众的心坎上。三是提高创新能力，多学习新媒体传播的知识，多了解年轻人的喜好，尝试更多的传播形式，比如动漫、游戏、沉浸式体验等，把非遗和当代生活结合起来，让更多的年轻人喜欢上传统文化，扩大非遗的影响力。四是锤炼意志品质，遇到困难的时候不退缩、不放弃，向身边的优秀党员学习，学习他们坚韧不拔、无私奉献的精神，不断提高自己的抗压能力和心理素质，以更加饱满的热情投入到文化传承的工作中去。这段时间的学习和实践，让我更加深刻地认识到，中国共产党是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者，也是中国先进文化的积极引领者和践行者，只有跟着党走，才能真正实现文化传承发展的目标，才能建设好中华民族现代文明。我知道自己还有很多不足，但是我会以身边的优秀党员为榜样，不断改正自己的缺点，努力提升自己的综合素质，把个人的理想追求融入党和国家的文化事业之中，融入为人民服务的实践之中，争取早日达到党员的标准，成为一名光荣的中国共产党员，为赓续中华文脉、建设文化强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的青春力量。第三篇刚结束在附属第一医院急诊科的四周临床见习，我脱下沾了碘伏和消毒水味道的白大褂，坐在医院走廊的长椅上整理见习笔记时，想起带教老师、急诊科党支部书记王建国主任说的“当医生要入党，首先要把‘病人的命比天大’这句话刻进骨头里”，忽然对党员的先锋模范作用、对“人民至上、生命至上”的理念有了比课本上更真切、更滚烫的感知。这段时间，我认真学习了习近平总书记关于健康中国建设的重要论述，特别是在2025年全国卫生健康工作会议上提出的“持续深化医药卫生体制改革，加强基层医疗卫生体系建设，着力提升青年医务工作者的能力素质，守护好人民群众的生命健康”的重要指示，结合学习《“健康中国2030”规划纲要》和“十五五”卫生健康发展规划的相关内容，还有刚参加的学校党委举办的“新时代青年医生的使命担当”专题党课，对自己作为一名临床医学专业的入党积极分子，应该肩负什么样的责任、朝着什么样的方向努力，有了比刚入学时更清晰、更坚定的认识。理论上的清醒，才能带来行动上的坚定。我在大一下学期就递交了入党申请书，那时候入党的想法很朴素，就是觉得医生救死扶伤，党员冲锋在前，都是很光荣的事，但是对党的理论、对党员的责任的理解还比较肤浅。这两年，通过参加党支部的理论学习活动，还有自己的系统学习，我对党的性质、宗旨、纲领有了更深刻的理解，特别是对“全心全意为人民服务”的根本宗旨，有了越来越具象的体会。去年年底，我参与了学校组织的“重走长征路·寻访红色医疗足迹”主题实践活动，跟着党员教师队伍去了贵州遵义，参观了红军卫生部旧址，听当地的老人讲当年红军医生在缺医少药的情况下，冒着枪林弹雨给老百姓看病的故事，有个红军医生为了救一个得了天花的孩子，自己也被传染了，最后牺牲在了遵义的大山里。听完那个故事，我站在红军卫生部的旧址前，眼泪忍不住掉了下来，那时候我才明白，我们党领导的医疗卫生事业，从一开始就是为了人民的，“人民至上、生命至上”不是一句口号，而是刻在一代代医务工作者骨子里的信念，是用鲜血和生命践行的承诺。这段时间我系统学习了党章，还有习近平总书记关于卫生健康工作的一系列重要论述，越学越觉得，作为一名医学生，要想成为一名好医生，就必须加入中国共产党，跟着党一起，为守护人民群众的生命健康而奋斗，这是我应该走的路，也是我必须走的路。专业学习是医学生的立身之本，也是我们以后为人民服务的基础。我现在是大四的学生，专业成绩排名年级第二，已经拿到了推免研究生的资格，研究方向是急诊医学，具体研究方向是急性脑卒中的急救绿色通道优化。之所以选这个方向，是因为我在之前的见习中发现，急性脑卒中的救治时间窗很短，只有4.5小时，越早治疗，预后越好，但是很多患者因为发病后没有及时发现，或者路上耽误了时间，错过了最佳治疗时机，留下了严重的后遗症，甚至失去了生命。我想通过自己的研究，优化急救绿色通道的流程，缩短患者的救治时间，挽救更多的生命，也让更多的患者能更好地回归家庭和社会。这两年，我跟着我的导师、党员教授李梅老师做相关的研究，参与了两项国家级科研项目，其中一项是关于AI辅助脑卒中快速诊断的研究，我们开发的AI系统，能在患者做CT检查的时候，10秒内就判断出是不是脑卒中，准确率达到98%以上，比人工诊断快了好几倍，现在这个系统已经在我们附属医院的急诊科试用了，能把患者的进门到溶栓的时间从原来的45分钟缩短到28分钟，大大提高了救治效率。去年整个暑假，我都泡在急诊科和实验室里，收集病例、分析数据、优化算法，每天都要忙到晚上十一二点才回宿舍，那段时间特别累，有时候甚至想，干脆换个轻松点的研究方向算了。这时候，李老师看出了我的情绪，她跟我说“我入党的时候，支部书记跟我说，党员就是要啃硬骨头，要是都做容易的事，那老百姓的病谁来治？我们多努力一点，就能多救一个人，就能多挽救一个家庭。”听了李老师的话，我特别惭愧，也特别受鼓舞，从那以后，我再也没有说过累，每天都精神饱满地投入到学习和科研中。现在，我们的研究成果已经发表在了《中华急诊医学杂志》上，还申请了一项发明专利，接下来我们打算把这个系统推广到基层医院去，让更多的基层患者能享受到快速准确的诊断服务。这次急诊科的见习，让我对党员的先锋模范作用有了最直观的感受，也让我更加坚定了要入党的决心。急诊科是医院最忙的科室，每天都要接诊大量的急危重症患者，工作压力特别大，但是急诊科的党员医生和护士，总是冲在最前面。我印象最深的是3月12号那天的凌晨两点，120送来了一个52岁的急性心梗病人，送到的时候已经室颤了，意识丧失，情况特别危急。那天王建国主任本来已经下班回家了，他因为重感冒，发烧到38.7度，本来已经请假在家休息了，但是接到急诊科的电话，他立刻开车赶了回来，路上还远程指挥我们做心肺复苏、推肾上腺素。他到医院的时候，我们已经做了20分钟的心肺复苏，病人还是没有恢复自主心律，王主任二话不说，接过除颤仪，连续除颤三次，又给病人做了气管插管，终于在第37分钟的时候，病人恢复了窦性心律。后来我们把病人送到导管室做了PCI手术，成功把堵塞的血管通开了，救回了一条命。手术结束的时候，王主任浑身都湿透了，戴着N95口罩的脸上全是汗，他坐在走廊的长椅上歇了半天才站起来，跟我们说“病人救过来了，比什么都强，我是党员，又是支部书记，这种时候我不上谁上。”那个画面我一辈子都忘不了，原来党员的先锋模范作用，不是写在报告里的，是在病人最危急的时候，能不顾自己的身体，冲在最前面，是用实际行动践行“病人的命比天大”的承诺。还有一次，我跟着急诊科的党员护士张姐去给一个独居的老年病人换药，那个老人今年82岁了，得了糖尿病足，脚上烂了一个大洞，因为家里穷，没人照顾，也不能经常来医院换药，张姐知道之后，主动承担了给老人换药的任务，每周二、周四下班之后，都要坐半个多小时的公交车去老人家里换药，还自己掏钱给老人买了降糖药和营养品，已经坚持了两年多了。我问张姐“你这样不累吗？”张姐说“我是党员，又是护士，照顾病人是我的本分，老人家不容易，能帮一把是一把。”听着张姐的话，看着老人拉着张姐的手不停说谢谢的样子，我忽然明白，为人民服务从来都不是一句空话，而是体现在每一次接诊、每一次换药、每一次和病人的交流里，体现在点点滴滴的小事里。除了学习和见习，我也积极参与社会实践和志愿服务活动，努力把自己学到的知识用到为群众服务中去。我是学校红十字会的会长，这学期我们组织了“急救知识进校园、进社区”活动，先后到12所中小学和8个社区，开展了25次急救知识培训，教大家心肺复苏、止血包扎、海姆立克急救法等常用的急救技能，累计培训人数超过3000人。我们还制作了急救知识的宣传册和短视频，发到学校和社区的公众号上，让更多的人能学习到急救知识。去年暑假，我跟着学院的“健康帮扶”实践团去了甘肃省陇南市礼县白河镇的中心卫生院，在那里待了21天，给当地的村民做义诊，累计接诊了800多人次，还给卫生院的医生和村医做了10次急救技能培训，包括心肺复苏、急性中毒的处理、常见外伤的处理等。在那里的经历让我特别震撼，整个卫生院只有12个医生，一台心电图机，没有救护车，村民要是得了急病，要走一两个小时的山路才能到卫生院，很多人因此耽误了救治。有一个60岁的老奶奶，得了高血压和糖尿病，但是从来没有按时吃过药，因为家里穷，买不起药，也不知道要长期吃药，我们去的时候，她的血压已经到了180/110mmHg，随时都有中风的风险。我们给她送了降压药和降糖药，教她怎么测血压、测血糖，告诉她要按时吃药，还留了我们的联系方式，让她有问题随时给我们打电话。临走的时候，老奶奶拉着我的手，颤巍巍地说“谢谢你们，共产党的好医生，你们真是好人。”那一刻，我眼泪都快掉下来了，也更加坚定了我要当一名好医生，要为基层群众服务的决心。我知道，基层的医疗条件还很差，基层的群众还需要更多的好医生，我以后毕业了，一定要多去基层，为基层的群众做点实事。在日常生活中，我始终以党员的标准严格要求自己，努力发挥先锋模范作用。我担任班级的班长，负责班级的日常管理工作，我们班连续两年被评为“校级先进班集体”，去年还被评为“浙江省先进班集体”。我特别关心班级里的同学，不管是学习上还是生活上遇到困难，我都会主动帮忙。我们班有个同学叫王浩，去年打球的时候摔断了腿，住院了一个多月，落下了很多功课，我组织班级里的学习委员和各科课代表，轮流给他补课，还经常去医院看他，给他带复习资料，跟他聊班里的事，让他安心养伤。后来王浩康复出院之后，成绩很快就赶了上来，还拿了三等奖学金。我还积极参与学校的志愿服务活动，比如每年的无偿献血活动，我都会带头参加，现在已经累计献血1200毫升，还登记了造血干细胞捐献，希望能有机会帮助到需要的人。疫情防控常态化之后，我还报名参加了学校的疫情防控志愿服务队，负责校园里的核酸采样、体温检测等工作，累计服务时长超过200小时。我知道