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文档简介
开学季欢迎宝贝回家!开学收心主题班会2026年重逢·情绪·常规·安全·家园班会导览01快乐重逢温暖仪式唤醒记忆,开启新学期美好篇章02情绪小管家识别化解分离焦虑,构筑情感安全基地03常规小达人重建一日生活常规,恢复集体生活节奏04安全小卫士识别常见安全隐患,掌握自我保护技能05家园共携手统一家园配合标准,凝聚教育合力共识CHAPTER01快乐重逢每一次重逢都是成长的礼物用拥抱和微笑开启新学期,让每个孩子感受到被期待、被欢迎。老师欢迎你回来老师已经准备好了,欢迎宝贝回家!每一次重逢都是成长的礼物,老师已经准备好了,你呢?幼儿园的小花、滑梯都在等着你,快来和我们一起玩吧!温暖的迎接老师张开大大的拥抱,迎接每一位宝贝回到幼儿园。永远的好朋友不管假期里做了什么,老师都牵起你的手,陪你慢慢来。幼儿园在等你小花开了、滑梯亮了,它们都在等你说一声“我回来啦”。假期趣事大分享探索与成长探索与成长假期见闻假期里你去过最好玩的地方是哪里?看到了什么?新本领展示成长收获在家学会了什么新本领?自己穿衣服?帮妈妈摆碗筷?社交与分享友谊时光有没有和好朋友一起玩?玩了什么有趣的游戏?最爱分享心爱之物你最喜欢的玩具或绘本,带来和大家一起看看吧。认识新朋友与新班级认识新朋友小游戏击鼓传花花传到谁手里,谁就大声说出自己的名字找朋友音乐停止时和身边小朋友握手说“你好”老师模仿秀猜猜老师的夸张表情和动作在模仿什么社交小达人记住三个新朋友的名字,友谊从名字开始班级探索任务找座位看看贴着自己名字和照片的新座位在哪里认储物找到自己的水杯架、毛巾架、书包柜专属标记发现新玩具教室里多了哪些新玩具和新绘本?找齐自己所有标记的小朋友,可以获得一枚
班级小主人
勋章开学小仪式:成长从这里启航小小的手印,大大的梦想全班合影留念,记录下这个美好又充满希望的开始1仪式01成长树按下自己的彩色手印,老师写下你的名字你是班级不可缺少的一片叶子2仪式02新学期口号和老师一起大声喊出"新学期,我最棒!"3仪式03心愿墙领取心愿卡,画下新学期最想做的事学期末一起见证实现CHAPTER02情绪小管家每一种情绪都值得被温柔接纳读懂分离焦虑背后的依恋需求,用专业与爱心搭建情感安全基地。想妈妈的感觉很正常“勇敢不是不哭,而是哭了之后还能笑着去玩滑梯。”这种感觉,就像小鸟第一次离开鸟窝学飞,有点害怕,但也很勇敢告诉老师想妈妈了就告诉老师,老师会牵着你的手陪你一起等不是不乖想妈妈是因为你很爱妈妈,妈妈也很爱你大家都一样每个小朋友都会有这种感觉,老师小时候也会,后来慢慢就好了情绪小脸认一认所有情绪都是正常的,没有"坏情绪"小游戏:老师举起表情卡片,小朋友猜一猜是什么情绪,再一起做一做这个表情。开心眼睛弯弯、嘴角上扬和好朋友一起玩、得到老师表扬难过眉毛下垂、嘴角向下想妈妈了、玩具被抢走生气眉毛皱起、嘴巴紧闭被推了一下、想玩的玩具被拿走害怕眼睛睁大、嘴巴张开到了陌生环境、听到很响的声音想妈妈了怎么办每个小朋友适应的速度都不一样,慢一点也没关系,老师会一直陪着你。把焦虑说出来、做起来、抱一抱,情绪就会慢慢变好说出来告诉老师“我想妈妈了”,老师会牵起你的手陪你玩一会儿做起来去搭积木、听故事、玩滑梯忙着玩的时候,想妈妈的感觉会变轻CHAPTER03常规小达人好习惯是新学期最好的开场白重建一日生活常规,让幼儿在有序节奏中找回集体生活的安全感。重新找回归律作息“有规律的作息,是开开心心过好每一天的小秘密。”早睡早起像小闹钟一样,晚上按时睡觉,早上高高兴兴来幼儿园按时午睡和幼儿园的午睡时间保持一致,让身体充满电减少屏幕时间睡前听听故事、聊聊天,让大脑安静下来容易入睡我是自理小能手自己的事情自己做,独立是自信心的种子自己吃饭小勺子自己拿,一口菜一口饭,细嚼慢咽不挑食。自己穿衣小鞋子自己穿,扣子拉链慢慢练,学会不着急。勤洗手饭前便后洗手,用七步洗手法把小细菌冲走。整理玩具玩过的玩具送回家,自己的储物格自己照顾。一日生活流程图一日流程6个环节上午=3个环节下午=3个环节安心提示入园时分入园问好和老师、小朋友说早上好放好小书包安心开始晨间时光晨间活动做早操玩游戏,把身体叫醒活力满满学习本领集体活动唱歌听故事画画,一起学本领一起成长户外时间户外运动跑一跑、跳一跳呼吸新鲜空气舒展身体午间休整午餐午睡好好吃饭安静午睡,给身体充电充电时刻离园时刻离园告别整理好小物品和老师小朋友说再见开心回家010203040506CHAPTER04安全小卫士安全第一,快乐成长识别常见安全隐患,让幼儿在游戏中学会保护自己。教室里的安全小细节不追逐不打闹,小手小脚都安全走不追逐打闹慢走教室里慢慢走慢行拐角处先看一看避碰避免碰倒小伙伴玩玩具正确玩入口不把小珠子、小纽扣放进嘴巴和鼻子里不扔不扔尖尖的玩具桌桌椅要小心不站不站在小椅子上防夹手开关门时小手不放在门缝边户外活动安全守则排队守规则,玩得开心又安全滑滑梯排队不推挤排队一个接一个,等前面小朋友滑下去再出发器玩大型器械有分寸把握手抓牢、脚踩稳,不爬太高不冒险听眼睛看老师跟紧听到老师的提醒马上停下来,跟着老师走不离开集体遇到陌生人怎么办不跟陌生人走
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不拿陌生人东西
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遇事大声找老师情境一有陌生人来接我不跟着走无论对方说什么,都不跟陌生人离开马上找老师立刻回到老师身边,告诉老师有人来接请老师帮忙打电话确认让老师打电话给家长核实,确认无误才可离开情境二陌生人给糖果和玩具不拿不吃陌生人送的糖果和玩具一律不接、不吃摇头说“谢谢,我不要”礼貌地摇头拒绝,并快速离开现场情境三一个人遇到危险大声喊“老师”“救命”用最大的声音呼救,吸引周围人注意往有人的地方跑快速跑向人多、明亮的安全区域求助安全自救小本领紧急电话要记牢火警
119急救
120遇到危险找警察
110三个号码着火逃生有办法用湿毛巾捂住口鼻弯腰靠墙跟着老师走楼梯不坐电梯逃生要点我的信息能说清记住自己的名字自己的班级爸爸妈妈的电话信息记忆老师带大家一起做安全演练演练时不害怕,认真做就能学会保护自己CHAPTER05家园共携手家园同心,收心更顺利统一家园配合标准,让收心教育从课堂延伸到家庭。家里也可以这样收心在家也保持好习惯,第二天来园更轻松规律作息在家也和幼儿园一样早睡早起、按时午睡自己动手自己吃饭、穿衣、收拾玩具,保持好习惯不断档睡前聊一聊和爸爸妈妈聊聊幼儿园的开心事,好梦也会更甜提前准备晚上把衣服、小书包准备好,早上从容出门不慌张和爸爸妈妈的约定告别要果断安心离开稳稳告别送我到门口,抱一抱说再见,然后安心离开不回头张望不偷偷回头张望,让我安心入园果断告别接园要准时按时守约按时来接我按时来接我,不让我等太久告诉我时间分别时告诉我具体时间,让我更安心准时接园回家多问开心的正向引导多问好玩的多问“今天玩了什么好玩的”少问哭了吗少问“今天哭了吗”积极沟通老师想对家长说信任老师、信任孩子,是收心教育最强的合力相信老师、相信孩子,家园同心,孩子就能以最好的状态开启新学期。老师想对家长说·老师的安抚承诺亲切迎接耐心安抚,抱一抱哭闹的孩子,温暖接触传递安全感有趣活动转移注意力,及时赞赏孩子的每一点进
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