2026年吉林高职单招语文(真题)试卷附答案

-2026年吉林高职单招语文(真题)试卷附答案考试时间：120分钟满分：150分一、基础知识（每题3分，共30分）(1)下列词语中，加点字读音完全正确的一项是A.勤奋（qín）勤劳（qín）B.道歉（qiàn）愧疚（jiù）C.剥削（bō）剥离（bō）D.记载（zǎi）载重（zài）答案：D解析：D项中“载”读音正确，A项“勤”读音相同但不表示“完全正确”，B项“疚”读作jiù，C项“剥”读作bō，不表示“完全正确”。(2)下列成语使用正确的一项是A.他说话总是头头是道，令人不得不刮目相看。B.这场比赛真是精彩纷呈，令人目不暇接。C.这些年轻人常常不务正业，整天游手好闲。D.这个人真是心直口快，无论大事小事都直言不讳。答案：B解析：B项“精彩纷呈”形容场面精彩、内容丰富，使用正确；A项“头头是道”多形容有条理，不用于形容“令人刮目相看”；C项“不务正业”贬义，语境不符；D项“心直口快”多用于形容人性格直爽，应搭配更合适的语境。(3)下列句子中，没有语病的一项是A.他不仅会游泳，而且还会跳水、潜水等水上项目。B.在老师的耐心指导下，使我取得了优异的成绩。C.由于天气的原因，我们决定取消运动会。D.这篇文章不仅结构严谨，而且内容充实，有很强的说服力。答案：D解析：D项无语病；A项“不仅……而且……”搭配不当，前后分句主语不一致；B项主语缺失，应去掉“使”；C项“由于”引导状语从句，主语应为“我们”。(4)选出下列句子使用的修辞手法A.桃花羞耻，柳眼初开。B.他像一个为了理想而奋斗的战士。C.这座山高耸入云，仿佛要刺破苍穹。D.黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。答案：D解析：D项使用比喻，将“黑云”“白雨”比喻为“翻墨”“跳珠”；A项拟人；B项比喻；C项比喻。(5)下列句子中，逻辑关系最清晰的一项是A.尽管天气恶劣，但他还是坚持去上学。B.因为天气不好，所以他没去上学。C.天气虽然不好，但是我没有去上学。D.天气好，所以他在家休息。答案：A解析：A项逻辑清晰，使用让步关系；B项句式不完整；C项逻辑不清；D项因果关系不成立。(6)下列文学文化常识对应正确的一项是A.李白——唐代——《将进酒》B.杜甫——宋代——《春望》C.鲁迅——清代——《狂人日记》D.辛弃疾——明代——《声声慢》答案：A解析：A项正确；B项杜甫是唐代而非宋代；C项鲁迅是现代作家；D项《声声慢》是李清照的作品。(7)下列词语中，与“之”在句中意思相同的一项是A.以……之……B.之乎者也C.有……之……D.之子于归答案：A解析：A项“之”作代词，“以……之……”表示“用……作为”；B项为虚词组合；C项“之”表示属关系；D项“之”表示“这个人”。(8)选出下列句子中“为”字的用法不同的一项A.自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。B.为中华之崛起而读书。C.为君翻作《琵琶行》。D.为学日益，为道日损。答案：A解析：A项中“为”是“是”的意思；B项“为”表示“为了”；C项“为”表示“给”；D项“为”表示“做”。(9)下列句子翻译正确的一项是A.于是余有叹焉——于是我有感慨。B.然而，幼每见于迁客骚人——但是，年幼时每见游子和诗人。C.若夫乘天地之正，而御六气之辩——如果能够顺应天地的正气，驾驭六气的变化。D.陈力就列，不能者止——能发挥才能就任职，不能的就停止。答案：A解析：A项翻译正确；B项“迁客骚人”指被贬谪的文人；C项“辩”应为“变”；D项“就列”为“就位”。(10)下列句子中，加点词归类正确的一项是A.古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉——“之”“而”B.其闻道也先乎吾，吾从而师之——“其”“也”C.位卑则足羞，官盛则近谀——“则”“也”D.于其身也，则耻师焉，惑矣——“于”“则”答案：C解析：C项“则”“也”都是连词活用为副词；A项“之”是助词，“而”表承接；B项“其”是代词，“也”是助词；D项“于”是介词，“则”是连词。二、古诗文阅读（共20分）（一）文言文阅读阅读下面的文言文，完成(11)-(14)题。【原文内容】《史记·项羽本纪》节选：项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则慷慨悲歌，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不驰。骓不驰兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。项王泣数行，左右皆泣，襟沾湿矣。(11)解释下列加点词A.兵少食尽B.围之数重C.观之，气冲斗牛D.美人和之答案：A.兵：士兵；B.围：包围；C.之：代指项王；D.和：应和解析：A项“兵”指士兵；B项“围”为动词，意为包围；C项“之”代指前文项王；D项“和”意为应和，即跟随着唱。(12)翻译下列句子A.汉军及诸侯兵围之数重B.歌数阕，美人和之答案：A.汉军和诸侯的军队将他围困了数重；B.唱了几遍，美人应和着他解析：A项“之”指项王，“数重”指多重围困；B项“阕”指乐章一曲，“和”为应和。(13)对文章内容理解正确的一项是A.汉军和诸侯兵从四面八方包围了项王。B.项王一首诗就让美人感动得流泪。C.虞姬应和项王之诗，使他更加悲痛。D.第一个求援的是项王的左右。答案：C解析：C项正确，虞姬应和项王之诗增强了其悲痛的情绪；A项未说明从四面八方；B项“一首诗”不准确；D项未提及。(14)下列句子中，哪一项不能说明项王“势孤”？A.兵少食尽B.汉军及诸侯兵围之数重C.时不利兮骓不驰D.美人和之答案：D解析：D项说明虞姬应和，而非项王形势孤单。（二）古诗词鉴赏阅读下面这首诗词，完成(15)-(16)题。【诗词内容】《行路难》（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。(15)对下列诗句理解错误的一项是A.“欲渡黄河冰塞川”表现了路途艰险B.“闲来垂钓碧溪上”是想象自己也会有所作为C.“多歧路，今安在？”说明前路艰难D.“长风破浪会有时”表达对未来的迷茫答案：D解析：D项“长风破浪会有时”表达的是对未来的信心，而非迷茫。(16)下列对这首诗赏析正确的一项是A.全诗以比喻为主，体现诗人豁达大度B.诗中借助典故，表达诗人对人生的执着追求C.诗歌情绪变化剧烈，先是沉郁，后转明朗D.诗中精心描写日常场景，体现出诗人的细致观察答案：C解析：C项正确，首句描绘宴饮，次句转向内心沉郁，后句表现希望与坚定。三、现代文阅读（共40分）（一）阅读下面的文字，完成(17)-(20)题。【文本内容】在现代高速发展的社会中，人与人之间的关系却变得更加疏远。人们忙于工作，忽略了彼此的存在。我们在手机屏幕前可以聊得热火朝天，却在面对面时难以言语；我们可以在网上购物，却不愿走进市井巷弄。这种现象让人不禁思考：我们是否在不知不觉中丢失了温暖人心的人际关系？(17)本文的主旨是A.社会发展加快，人们变得越来越冷漠B.人与人之间的关系变得更加亲密C.人们不愿出门，只愿在家中生活D.科技发展使人们生活更加方便答案：A解析：文中通过“疏远”“忽略”“难以言语”等词语，表达了人们因忙碌和科技发展而关系疏远的主旨。(18)本文在结构上的特点是A.开头点题，结尾呼应B.先写社会现象，再写个人感受C.先提出问题，再分析原因D.以举例为主，记叙和议论结合答案：D解析：文中通过“我们可以在手机屏幕前……却在面对面时难以言语”这样的例子，记叙与议论结合。(19)“我们在手机屏幕前可以聊得热火朝天，却在面对面时难以言语”一句中，“热火朝天”一词的作用是什么？A.增强语言形象性B.突出手机的便利C.展现人们对情感交流的渴望D.揭示手机带来的负面影响答案：D解析：本句反衬出手机虽然带来便利，但可能导致人际关系的疏远。(20)作者通过对比的方式，表达了怎样的观点？A.科技发展对人类的利大于弊B.人们应该珍惜现实中的交流C.没有手机的生活更美好D.面对面交流比网络交流更重要答案：B解析：作者通过对比手机和现实交流，表达了对现实交流的呼唤和珍视。（二）阅读下面的文字，完成(21)-(24)题。【文本内容】人生如戏，戏如人生。生活的每一个瞬间都在上演着不同的角色，经历着不同的情节。我们常常在不经意间迷失自己，忘记了初心；也在挣扎之中，寻找方向。但若能静下心来，问问自己：我为什么要走这条路？我的梦想是否还在心中？这一切的思索，都是成长的印记，也是一次次自我救赎的机会。(21)本文的结构特点是什么？A.总分结构B.递进结构C.对比结构D.悬念结构答案：B解析：文章从“人生如戏”出发，到“迷失自己”，再到“寻找方向”最后“自我救赎”，构成递进关系。(22)下列句子中，使用比喻的一项是A.成长的印记B.生活的每一个瞬间都在上演着不同的角色C.我的梦境是否还在心中D.这一切的思索，都是成长的印记答案：B解析：B项将“生活”比喻为“上演着不同的角色”，使用了比喻修辞。(23)“但若能静下心来，问问自己”在文中起到什么作用？A.引出下文B.总结全文C.点明主旨D.表达感慨答案：A解析：本句引入了对自我反思的思考，为后文做铺垫。(24)文末提到“自我救赎”，其含义是什么？A.改变自己的生活B.摆脱烦恼和痛苦C.找到内心的平静D.拯救他人答案：C解析：文中“自我救赎”是指通过反思获得内心的平静和成长。四、作文（共60分）(25)根据要求完成写作。（60分）要求：①题目自拟；②内容充实，感情真挚；③不少于700字；④不得抄袭，不得出现真实姓名和校名。题目：在这个充满不确定性的时代，我们该如何面对“选择”？写作指导要点：本题为材料作文，考察学生对“选择”的思考与理解。可以从“选择的重要性”“选择与成长”“选择与责任”等方面展开，结合实例，表达自己的观点和感悟。范文参考：题目：迷雾中寻找方向在这个充满不确定性的时代，“选择”二字如同迷雾，让人看不清前方的路。面对无数可能，我们的心态常常不稳，如同陶渊明笔下“采菊东篱下，悠然见南山”的那份淡然，是每个人都该拥有的。人生之路上，每一次选择都是一次考验，也是一次成长。我们不能惧怕选择的未知，而要勇于面对，唯有如此，才能在迷雾中走出属于自己的道路。选择，不仅仅是选择，更是成长的一部分。每一次重大抉择，都可能改变人生轨迹。我们可以选择在困难面前退缩，也可以选择迎难而上；可以选享乐之路，也可以选奋斗之路。不同选择带来的结果不同，但所经历的旅程，却是成长的一部分。正如《论语》中说“岁寒，然后知松柏之后凋也”，只有在风雨中经历才是真正的成长。选择也是一种责任。当