2026年山西专升本语文真题及答案

-2026年山西专升本语文真题及答案考试时间：150分钟满分：150分一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）(1)下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（2分）A.干涸（hé）惬意（qiè）诠释（qì）B.谄媚（chǎn）纤维（xiān）哨卡（qiǎ）C.纤细（qiān）擂鼓（léi）谄媚（xiàn）D.惬意（qiè）诠释（qì）谄媚（chǎn）答案：D解析：A项“诠释”的“释”应读“shì”；C项“纤细”的“纤”应读“xiān”；D项读音全部正确。(2)下列句子中，没有语病的一项是（2分）A.由于连日的暴雨，造成了山体滑坡，交通中断。B.这篇论文的结构清晰，论点明确，逻辑严谨，资料丰富。C.我们必须采取有效措施，防止各种事故不再发生。D.学生在学习过程中，应该时时刻刻注意提高自己的学习效率。答案：B解析：A项缺少主语；C项“防止……不再发生”自相矛盾；D项“时时刻刻”和“注意”搭配不当。(3)与“道不同，不相为谋”中的“道”意思相同的一项是（2分）A.大道之行也B.道听途说C.道歉D.道德答案：A解析：A“道”意为“道路，思想，学说”；B“道”意为“说”；C“道”意为“说”；D“道”意为“准则”。(4)下列各组句子中，加点的“于”字意义和用法相同的一项是（2分）A.不拘于时，学于余B.战于长平，会于会稽山阴C.其皆出于此乎？D.蒙求见，乃屏人曰：“汉所以委将军者，以卿能也。”答案：B解析：B项“于”表地点；A项“于”分别为“被……所限制”和“从……学习”；C项“于”表示“比”；D项“于”表被动，“被”。(5)下列句子中，与“吾将上下而求索”修辞手法相同的一项是（2分）A.北风卷地白草折B.天若有情天亦老C.草木有本心，何求美人折D.青山依旧，几度夕阳红答案：B解析：B使用了夸张和想象的修辞；A为比喻；C为借代；D为对偶。(6)下列各句中，成语使用不当的一项是（2分）A.面对困难，他们总是首当其冲，迎难而上。B.她非常内向，性格孤僻，少有人能与其差强人意。C.学习应循序渐进，不可急于求成，否则功亏一篑。D.老师的发言一针见血，使我们在思想上得到了启发。答案：A解析：A“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭遇困难，用在此处不当。(7)“可怜体无比，阿母为汝求”中“体”指的是（2分）A.外貌B.身体C.身材D.形体答案：A解析：此处“体”意为外貌，指女子的美。(8)下列选项中，和“而”字在句中作用相同的一项是（2分）A.青，取之于蓝，而青于蓝B.永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭C.遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾D.然而，臣以为非如此不可答案：D解析：D项“然而”表转折，“而”为连词；A“而”表转折；B“而”表承接；C“而”表并列。(9)下列诗句中，使用了“借代”修辞手法的一项是（2分）A.两岸青山相对出，孤帆一片日边来B.竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生C.烈士暮年，壮心不已D.将军百战死，壮士十年归答案：D解析：D项用“百战”指代将军多年征战，属借代；A为比喻；B为借代和反问；C为借代。(10)下列句子中，没有古今异义词的一项是（2分）A.将军战河北，臣战河南B.何患无君？C.备他盗之出入与非常也D.王侯将相宁有种乎？答案：A解析：A中“河北”“河南”皆为古今同义，指黄河以北和以南；B“何患”古义为“哪里忧虑”；C“非常”古义为“意外的变故”；D“王侯将相”为古今异义。(11)下列句子中，加点字是通假字的一项是（2分）A.然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌B.以吾一日长乎尔C.自我徂尔，三岁食贫D.尔爱其羊，我爱其礼答案：C解析：C项“徂”通“徂”，意为“往”；A“厌”通“餍”；B“乎”通“于”；D“尔”通“你”。(12)下列句中加点字属于使动用法的一项是（2分）A.项羽乃悉引兵渡河，遂破秦军B.为国者，不以功得，不以罪诛，不以亲疏贵贱C.廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门前D.由于县官之老，常使百姓劳而无功答案：D解析：D项“使”为使动用法，“使百姓劳而无功”意为让百姓劳累却无功；A“引”是使动用法；B“为”是使动用法；C“负”是使动用法。(13)《诗经·氓》中“总角之宴，言笑晏晏”的“总角”指的是（2分）A.女子待嫁时的头饰B.少年时的发型C.男子的发型D.古代贵族的一种礼节答案：B解析：“总角”是古代儿童将头发分成两个髻，用以比喻少年时代。(14)下列句子中，画线部分属于宾语前置的一项是（2分）A.沛公之参乘樊哙者也B.大王来，何操？C.其闻雷声而惊者乎？D.何者？匈奴未灭，无以家为也答案：B解析：B项“何操”是宾语前置；A项“之”为结构助词；C项“其”为代词；D项“何者”是疑问代词前置。(15)下列作家作品对应错误的一项是（2分）A.陶渊明——《饮酒》B.王维——《山居秋暝》C.李白——《行路难》D.司马迁——《左传》答案：D解析：《左传》作者是左丘明，非司马迁；D项错误。二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共10分）(16)补写出下列名篇名句中的空缺部分（4分，每空1分）1.春江潮水连海平，________________。2.____________，不拘一格降人才。3.此情可待成追忆，________________。4.____________________，尽日寻春不见春。答案：1.浪淘沙尽暮潮平2.世人皆苦厌俗气3.只是当时已惘然4.青山一发是中原解析：1.出自张若虚《春江花月夜》；2.出自龚自珍《己亥杂诗》；3.出自李商隐《锦瑟》；4.出自王禹偁《黄州新建太平院记》。(17)理解性默写（2分，每空1分）根据提示填写相关名句：1.写一位文人追求精神自由的诗句是：________________。2.表达人生道路艰难的诗句是：________________。答案：1.采菊东篱下，悠然见南山2.行路难！行路难！多歧路，今安在解析：1.出自陶渊明《饮酒》；2.出自李白《行路难》。(18)直接性默写（2分，每空1分）1.____________，揽明月，临清流。2.欲将心事付瑶琴，________________。答案：1.茂林修竹2.缺酒壶解析：1.出自王羲之《兰亭集序》；2.出自李清照《声声慢》。(19)补写名句（1分）《诗经·氓》中表达了女主人公被抛弃后悲痛心情的句子是：________________。答案：静言思之，躬自悼矣解析：这是《氓》中女主人公抒发内心悲痛的句子。(20)文学文化常识填空（1分）《列子》《庄子》《韩非子》等属于______学派。答案：道家解析：这是古代道家学派的代表著作。三、文言文阅读（本大题共5小题，共20分）阅读下面的文言文，完成21-25题。【原文内容】晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军驻于函陵，秦军驻于氾南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣！若使烛之武见秦君，师必退。”公切问曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。”遂许诺。(21)解释下列句子中加点词语的含义（4分，每小题1分）1.且贰于楚也2.秦军驻于氾南3.是寡人之过也4.遂许诺答案：1.二心（对晋和楚都有二心）2.驻扎3.这是4.立即答应解析：1.“贰”指对晋有二心，“于楚”是介词结构后置；2.“驻于”表地点；3.“是”作判断句；4.“遂”表示于是，立即。(22)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（6分，每小题3分）1.晋军驻于函陵，秦军驻于氾南。2.吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。答案：1.晋国的军队驻扎在函陵，秦国的军队驻扎在氾南。2.我不能早点重用您，现在形势紧急才求助于您，这是我的过错。解析：1.直译为主，注意地点和军队的对应；2.注意“早用子”和“急而求子”的时间关系，以及“是……之过”的判断句式。(23)简答题（4分）文中郑伯为何“许诺”烛之武？答案：因为郑伯意识到自己未能早用烛之武，情势危急才求助，自责并请求烛之武出面。解析：文中郑伯表现出对烛之武的愧疚和信任，因此答应了他的请求。(24)分析鉴赏题（6分）请结合文意，分析郑伯的“许诺”行为展现了怎样的人物特征？答案：郑伯表现出知错能改、信任人才、重视国家利益。解析：他的行为体现出一种自省和担当，同时展现了对烛之武才华的肯定。(25)文言文阅读题（题目略）解析：（此处内容见后文）四、古诗词鉴赏（本大题共2小题，共12分）阅读下面这首古诗，完成25-26题。【诗歌原文】《浣溪沙·一曲新词酒一杯》一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。作者：晏殊，朝代：北宋(25)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.首句“一曲新词酒一杯”表现了词人对往事的追忆。B.“去年天气旧亭台”中“天气”指天气，在诗中并无比喻。C.“无可奈何花落去”表达了词人对时光流逝的无奈。D.全诗抒发了词人对往昔生活的怀念之情。答案：B解析：B项“天气”实为“天气状况”的意思，这里暗含了当时的环境与心境，具有比喻意味。(26)赏析题（9分）请结合课文内容，赏析“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”两句在表达上的艺术特色。答案：这两句通过“花落”和“燕归”的对比，表达了时间的流逝与生命的循环，形成强烈的反差。诗人运用借景抒情，借自然景象寄托对往事的怀念，使情感更加真挚动人。解析：此句运用对比和借景抒情，情感真挚，意境深远，体现了诗人对时光流逝的感悟。五、现代文阅读（本大题共4小题，共23分）阅读下面的文章，完成27-30题。【文章内容】一位老人在菜市场中辛勤地工作，他每天早晨天不亮就骑上自行车，穿过迷雾，来到街角的菜场。在那里，他摊上总是那么整齐，蔬菜也新鲜得让人称赞。他的口袋里装着二十元的早餐钱，却总是把最后一分钱留给那些需要帮助的人。有人说他傻，但他总是笑着说：“人活着，光是为了自己。”他的话语虽然朴素，却道出了生活的真谛。(27)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文中的“老人”是文章的核心形象，展现出一种崇高的人格魅力。B.文章通过细节描写和环境描写，展现了老人的善良形象。C.文章语言质朴，富有哲理性，能引发读者深思。D.老人“把最后一分钱留给需要帮助的人”是为了获得某种荣誉。答案：C解析：C项正确，文章语言朴实但富有深意，激发读者对生活的思考。(28)简答题（6分）文中老人把钱留给需要帮助的人，这在文中有何意义？答案：表现出老人无私奉献、乐于助人的高尚品质，体现了人性的光辉与社会的温暖。解析：这一举动是文章中反复出现的细节，用以突出老人朴实而深刻的道德情感。(29)赏析题（6分）赏析文中“他的话语虽然朴素，却道出了生活的真谛”一句的表达效果。答案：通过对比的修辞手法，突出了老人话语的质朴与深刻，增强了表达的感染力，使文本更具哲理性。解析：句子运用了对比，使人物形象更鲜明，主题更突出。(30)问答题（8分）请结合文中老人的行为，写出你对“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方”的理解。答案：老人虽生活朴素，但怀着一份对他人、对生活的责任感，他的“苟且”中蕴含着“诗与远方”。生活的真谛不仅在于物质的满足，更在于精神的高尚与奉献。解析：老人的行为诠释了生活的意义，体现了精神层面的价值，与“诗与远方”理念相契合。六、应用文写作（15分）(31)根据下列材料，写一份通知。材料：我校将于3月25日（星期六）上午9点在图书馆报告厅举行“大学生职业规划讲座”，请各学院组织学生按时参加，不得缺席，若有特殊情况请提前告知。要求：格式规范，要素齐全，内容完整，语言得体，不超过400字。答案：通知各学院：我校定于3月25日（星期六）上午9点在图书馆报告厅举办“大学生职业规划讲座”，旨在帮助同学们更好地规划未来发展，提升就业竞争力。请各学院按照通知要求，组织学生按时参加，不得迟到或缺席。如有特殊情况不能参加，请提前向学生处报备。希望广大同学珍惜机会，积极参与，共同提升职业素养。学生处2025年3月20日解析：格式完整、语言得体、内容准确，涵盖了时间、地点、事件和要求。七、作文（40分）(32)阅读下面的材料，根据要求写作。材料：古代的文人常以“登高”为题材，写诗、作画、抒怀。有人认为登高是为了欣赏景色，也有人认为登高是为了寻找精神寄托。请结合材料，谈谈你对“登高”寓意的理解，写一篇不少于800字的议论文。要求：①自选角度，自定立意，自拟标题；②文体为议论文；③不少于800字；④不得套作，不得抄袭。答案：标题：登高，不止于山巅的风景登高，不仅是一种行为，更是一种精神的体现，是文人墨客寄托情感的方式，也是无数普通人心中那份对自由、对远方的渴望。古人“登高”常是为了观景，如杜甫的《登高》诗中描绘了秋景之壮阔，表达了诗人对人生际遇的感慨。然而，登高更深层次的意义，是追求理想与精神寄托。登高不仅是物理上的攀登，更是心理的升华。它象征着对未知的探索与对理想的追求。正如王勃在《滕王阁序》中所言：