2026年宁夏专升本语文考试试卷真题及答案

-2026年宁夏专升本语文考试试卷真题及答案考试时间：150分钟满分：150分一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）(1)下列词语中加点字的读音，全部正确的一项是A.情不自禁（jīn）B.契诃夫（hē）C.与会者（yù）D.陈词滥调（làn）答案：D解析：D项“滥”读làn，其余选项中“禁”应读jīn，“诃”应读hē，“与”应读yù，均正确。(2)下列成语使用正确的一项是A.这个方案设计得过于繁琐，真是首当其冲。B.虽然他多次失败，但始终没有差强人意的表现。C.他一再沾沾自喜地谈论自己的成就。D.会议中大家纷纷各抒己见，气氛热烈。答案：D解析：D项“各抒己见”指每个人发表自己的意见，符合语境；A项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇困难，用错；B项“差强人意”指大体上还能使人满意，用错；C项“沾沾自喜”形容自以为不错而得意，用错。(3)下列句子中，病句类型属于成分残缺的一项是A.春天来了，天气逐渐回暖。B.她的脸上露出了笑容，像一朵盛开的花。C.因为下雨，所以操场没开。D.我们要学习和研究蜜蜂的本能。答案：C解析：C项“因为下雨，所以操场没开”成分残缺，缺少主语。(4)下列句子中，运用了比喻修辞的一项是A.石榴花像火一样红。B.她的目光如刀般锐利。C.你别再犯这种错误了。D.今天是阳光明媚的一天。答案：B解析：B项“目光如刀”运用了比喻的修辞手法，将目光比作刀，形象生动。(5)下列句子中，与“众人皆醉我独醒”修辞手法相同的一项是A.清风徐来，水波不兴。B.读书破万卷，下笔如有神。C.校园里飘着几朵梅花，正是落雪时，花开如焰。D.青山依旧，几度夕阳红。答案：C解析：C项“正是落雪时，花开如焰”运用了对比的修辞手法，通过反差增强表达效果。(6)下列文言句中，属于被动句的一项是A.此人之难也。B.子非鱼，安知鱼之乐？C.将有事于西河也。D.为天下笑者，何也？答案：D解析：D项“为天下笑者”是被动句，表达“被天下人嘲笑”。(7)下列文言句中，加点字属于名词作状语的一项是A.管仲，其贤者也。B.青，取之于蓝，而青于蓝。C.五十步笑百步，何如？D.皆以美于徐公。答案：B解析：B项“取之于蓝”中的“于蓝”表示“从蓝中”，“蓝”为名词作状语。(8)下列成语中，感情色彩为褒义的一项是A.豆蔻年华B.趋炎附势C.风起云涌D.挑拨离间答案：A解析：A项“豆蔻年华”指少女的青春时期，是褒义；B、C、D项都带有贬义。(9)《诗经》中“赋、比、兴”三种表现手法的最早提出者是A.孔子B.孟子C.荀子D.庄子答案：A解析：孔子在《论语》中最早提出“诗六义”，包括赋、比、兴。(10)《楚辞》的体裁特点之一是A.骈散结合B.赋比兴C.赋予散文以诗歌形式D.风雅颂答案：C解析：《楚辞》具有浓重的浪漫主义色彩，赋予散文以诗歌形式。(11)下列作品中，属于唐代诗歌的代表作是A.《归园田居》B.《春望》C.《饮酒》D.《短歌行》答案：B解析：B项《春望》是杜甫的代表作，属于唐代诗歌；其余均为其他朝代的作品。(12)下列词人中，属于豪放派的是A.李清照B.苏轼C.柳永D.李煜答案：B解析：苏轼是豪放派代表词人，其作品气势豪迈、意境开阔。(13)下列句子中，加点词属于通假字的一项是A.信而见疑，忠而被谤。B.其曲弥躬，其直弥彰。C.说者，雄辩之士也。D.路漫漫其修远兮。答案：C解析：C项“说”通“悦”，表示喜欢。(14)下列句子中，属于宾语前置的一项是A.天下之大，何可胜数！B.躬耕于南亩。C.以乱易整，不武。D.不者，若属皆且为所虏。答案：A解析：A项“何可胜数”中“何”是宾语前置。(15)下列文言虚词中，“而”表示转折关系的一项是A.失之东隅，收之桑榆。B.人不知而不愠。C.望之蔚然而深秀者。D.少时之乐，习与性成。答案：B解析：B项“而不愠”表示转折，“而”在此表示“却”。二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共10分）(16)补写出下列名篇名句中的空缺部分（4分，每空1分）1.蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，______。2.落霞与孤鹜齐飞，______。3.艰难苦恨繁霜鬓，______。4.臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，______。答案：1.在水一方；2.秋水共长天一色；3.潦倒新停浊酒杯；4.不求闻达于诸侯解析：1.出自《诗经·蒹葭》；2.出自王勃《滕王阁序》；3.出自杜甫《阁夜》；4.出自诸葛亮《出师表》。(17)理解性默写（2分，每空1分）根据提示填写相关名句：1.表达对故乡深深思念的诗句是：________，____________。2.表达远大理想、坚定信念的诗句是：________，____________。答案：1.春望东篱下；2.长风破浪会有时解析：1.选自陶渊明《饮酒》；2.选自李白《行路难》。(18)直接性默写（2分，每空1分）1.青青子衿，______。2.落红不是无情物，______。答案：1.悠悠我心；2.化作春泥更护花解析：1.出自《诗经·郑风·子衿》；2.出自龚自珍《己亥杂诗》。(19)补写名句（1分）“此去经年，应是良辰好景虚设，______。”答案：纵有千种风情，更与何人说解析：出自柳永《雨霖铃》。(20)文学文化常识填空（1分）《四书》包括《论语》《孟子》《大学》《______》。答案：中庸解析：《四书》包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》。三、文言文阅读（本大题共5小题，共20分）阅读下面的文言文，完成21-25题。【原文内容】李将军广者，陇西人也。善骑射，杀首虏多。从太守李敢，以力闻，为匈奴所败，当斩。广自请，乃斩之。广尝为边将，士卒多叛，广不责。或问曰：“士卒叛，君不责，何由得人心？”广曰：“士卒皆疲困，岂能责之？吾当为士卒处之。”其宽厚有如此。(21)解释下列句子中加点词语的含义（4分，每小题1分）1.从太守李敢，以力闻2.当斩3.或问曰4.汝岂能责之答案：1.跟随；2.应当；3.有人；4.怎么，怎么能够解析：1.“从”为跟随之意；2.“当”表示应当；3.“或”表示有人；4.“岂”表示怎么。(22)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（6分，每小题3分）1.李将军广者，陇西人也。2.士卒皆疲困，岂能责之？答案：1.李将军李广是陇西人。2.士兵们都很疲惫，怎么能责备他们呢？解析：1.直译为主，突出人物身份；2.表达对士兵的体谅，语气委婉。(23)简答题（4分）文中的李广有哪些性格特点？请简要概括。答案：李广为人宽厚仁慈，治军有方，关心士卒，不轻易责罚。解析：从文中“士卒多叛，广不责”以及答话“吾当为士卒处之”可看出其宽厚待下。(24)分析鉴赏题（6分）文中用了什么表现手法和修辞？请举例说明。答案：文章运用了对比，如“士卒多叛”与“广不责”形成反差，突出其个人品质；同时用直接描写人物语言与行为来体现性格。解析：对比加强了人物形象的刻画，直接描写则语言简练，人物形象鲜明。(25)赏析题（9分）结合文本，分析李广这一人物形象对后世的影响。答案：李广被后人视为忠诚、英勇、仁慈的象征。他不因士兵叛乱而责罚，体现了对下属的体恤与管理的智慧，这种以德服人、以情动人的形象对后来的将领和文人具有一定的示范意义。同时，他作为边将的英勇事迹也被不断传颂，对唐朝边疆政策也有一定启发。解析：通过对李广性格和行为的分析，可看出其对后世将士的精神启示和文人形象的塑造。四、古诗词鉴赏（本大题共2小题，共12分）阅读下面这首古诗，完成26-27题。【诗歌原文】《登高》风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。——杜甫(26)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.诗中描绘了秋江萧瑟、落木纷飞的景象，烘托出深沉的悲凉氛围。B.“无边”与“不尽”形成词语上的对仗，增强表现力。C.诗人借景抒情，表达对人生境遇的感慨。D.全诗语言平实，毫无深意。答案：D解析：D项“语言平实”不正确，全诗语言凝练，情感深沉。(27)赏析题（9分）请赏析诗中“无边落木萧萧下”一句的表达效果。答案：这句诗通过“无边”和“萧萧下”两个词语的组合，形象地描绘出秋日落叶的景象，表现出时间流逝、自然变迁的感慨，烘托出诗人内心孤独、忧郁的情感基调。解析：“无边”增强了空间的广阔感，“萧萧下”则突出声音的凄凉，两者结合营造出深沉的意境。五、现代文阅读（本大题共4小题，共23分）阅读下面的文章，完成28-31题。【文章内容】海明威在他的作品中，常以硬汉形象著称。他的小说中的人物多经历挫折，但始终保持尊严与勇气。比如，《老人与海》中的桑地亚哥老人，在与大鱼搏斗的过程中，经历了多次失败与疲惫，但他始终没有放弃，最终在精神上取得了胜利。这种光芒虽不耀眼，却感人至深。他让我们明白，真正的勇气不是无畏，而是面对困境时的坚持与尊严。(28)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文章以反问的方式引出主题。B.文章是对《老人与海》的细致分析。C.文章通过对比突出人物形象。D.文章赞美了海明威的文笔。答案：A解析：A项正确，文章以“真正的勇气不是无畏”开头，设问引发读者思考。(29)赏析题（6分）文章开头“真正的勇气不是无畏，而是面对困境时的坚持与尊严”一句有何作用？请简要分析。答案：这句话是文章的中心句，点明了全文的主题，即对“勇气”的重新定义，引出下文对海明威作品的分析。解析：通过提出观点，为后文做铺垫，增强文章的逻辑性。(30)问答题（8分）请结合文章内容，谈谈你对“真正的勇气”的理解。答案：真正的勇气并不是无所畏惧，而是即便在困境中也能保持尊严与坚持。文章以《老人与海》中的桑地亚哥为例，说明他在面对失败和痛苦时依然不放弃，这种精神值得我们敬佩与学习。勇气不仅是行动的力量，更是内心的选择。解析：结合作品人物和文章主题，说明什么是真正的勇气，体现思考与理解能力。(31)简答题（6分）文中的“坚持与尊严”是对海明威作品中人物的概括，你是如何理解这种人物塑造的？答案：这种人物塑造表达了对人性尊严的赞美。在作品中，即使面对失败与沉重打击，人物依然保持崇高的精神形象，体现出一种坚韧不拔的意志，塑造了一个具有高度精神价值的硬汉形象。解析：从人物描写和作品主题出发，分析其塑造手法和意义。六、应用文写作（15分）(32)根据下列材料，写一份倡议书。材料：为了推动校园垃圾分类工作的开展，学校决定在全体师生中开展一次“绿色生活，从我做起”的主题倡议活动，现需各班班长协助组织一次以“垃圾分类”的为主题的班会。请各班班长于3月15日前将班会计划提交至教务处。答案：倡议书尊敬的各班班长：为推进绿色校园建设，倡导环保理念，我校拟开展“绿色生活，从我做起”主题倡议活动。为落实活动内容，现倡议各班组织一次以“垃圾分类”为主题的班会。请各位班长于3月15日前将班会详细计划提交至教务处。此次班会旨在让学生了解垃圾分类的重要性，提高环保意识。望大家认真组织，积极参与。此致敬礼倡议人：校学生会2025年3月10日解析：倡议书格式完整，内容具体，语言得体，体现了对组织者和参与者的尊重，字数控制得当。七、作文（40分）(33)阅读下面的材料，根据要求写作。材料：一个人的幸福与他人无关，是心力的存储。真正幸福的人，往往能在困境中看到希望，在平凡中感受到美好，也能在别人暂时落后时，给予鼓励，而不是踩踏。要求：①自选角度，自定立意，自拟标题；②文体为议论文；③不少于800字；④不得套作，不得抄袭。答案：标题：真正的幸福源于内心丰盈在快节奏、高压力的现代社会中，越来越多的人把幸福寄托于他人的评价或物质的满足。然而，幸福并非取决于外部环境，而在于我们如何对待内心的丰盈。真正的幸福是心力的存储，它让我们在困境中看到光明，在平凡中感受美好，也在别人暂时落后时给予鼓励，而不是踩踏。幸福不仅仅是一种情绪的愉悦，更是一种心灵的充实。在生活苦难时，若我们能保持一颗淡定与感恩的心，便能感到幸福。史铁生在身体残疾的情况下，依然敢于在轮椅上书写人生，他的作品充满希望与自强，正是因为他内心的坚韧与美好让他始终感受到生活的真实和意义。这是一种不依赖外部条件的幸福。同时，幸