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文档简介

吉林省辽源五中2027届高三上物理期中复习检测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、如图所示,一轻质橡皮筋的一端系在竖直放置的半径为0.5m的圆环顶点P,另一端系一质量为0.1kg的小球,小球穿在圆环上可做无摩擦的运动,设开始时小球置于A点,橡皮筋处于刚好无形变状态,A点与圆心O位于同一水平线上,当小球运动到最低点B时速率为1m/s,此时小球对圆环恰好没有压力(取g=10m/s2).下列说法正确的是A.从A到B的过程中,小球的机械能守恒B.从A到B的过程中,橡皮筋的弹性势能增加了0.5JC.小球过B点时,橡皮筋上的弹力为0.2ND.小球过B点时,橡皮筋上的弹力为1.2N2、如图,一半径为R的3/4光滑圆形轨道ABC竖直固定放置,有一质量为m的质点在距A端正上方H=3R处由静止释放,由A点进入圆周轨道,(重力加速度大小为g,空气阻力不计)则下列判断正确的是A.质点运动到A点的速度B.质点运动到B点的速度C.质点在B点时对轨道的压力9mgD.质点不可能到达C点3、把一物体竖直向上抛出去,该物体上升的最大高度为h,若物体的质量为m,所受空气阻力大小恒为f,重力加速度为g.则在从物体抛出到落回抛出点的全过程中,下列说法正确的是:()A.重力做的功为mgh B.重力做的功为2mghC.空气阻力做的功为零 D.空气阻力做的功为-2fh4、2022年第24届冬季奥林匹克运动会将在北京举行,跳台滑雪是冬奥会的比赛项目之一。图为一简化后的跳台滑雪的轨道示意图,运动员(可视为质点)从起点由静止开始自由滑过一段圆心角为60°的光滑圆弧轨道后从A点水平飞出,然后落到斜坡上的B点。已知A点是斜坡的起点,光滑圆弧轨道半径为40m,斜坡与水平面的夹角θ=30°,运动员的质量m=50kg。重力加速度g=10m/s2。下列说法正确的是()A.运动员从起点运动到B点的整个过程中机械能不守恒B.运动员到达A点时对轨道的压力大小为1000NC.运动员到达A点时重力的瞬时功率为104WD.运动员从A点飞出到落到B点所用的时间为s5、跳台滑雪运动员的动作惊险而优美,其实滑雪运动可抽象为物体在斜坡上的平抛运动.如图所示,设可视为质点的滑雪运动员从倾角为的斜坡顶端P处,以初速度v0水平飞出,运动员最后又落到斜坡上A点处,AP之间距离为L,在空中运动时间为t,改变初速度v0的大小,L和t都随之改变.关于L、t与v0的关系,下列说法中正确的是()A.L与v0成正比B.L与v0成反比C.t与v0成正比D.t与v0成反比6、如图所示有一台阶,每阶高40cm,宽40cm,从台阶顶端边缘以3m/s的初速度水平抛出一个小球(可看成质点),若不计一切阻力,g取10m/s2,则小球落在第几阶台阶上A.第2阶B.第3阶C.第4阶D.第5阶二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示,小球放在光滑的墙与装有铰链的光滑薄板之间,薄板在F′作用下逆时针转动,在墙与薄板之间的夹角θ缓慢地从90°逐渐减小的过程中()A.小球对薄板的正压力增大B.小球对墙的正压力减小C.小球对墙的压力先减小,后增大D.小球对薄板的压力不可能小于小球的重力8、如图所示,把小车放在光滑的水平桌面上,用轻绳跨过定滑轮使之与盛有沙子的小桶相连,已知小车的质量为M,小桶与沙子的总质量为m,把小车从静止状态释放后,在小桶下落竖直高度为h时,若不计滑轮摩擦及空气的阻力,下列说法中正确的是()A.轻绳对小车的拉力等于B.轻绳对小车的拉力等于C.小桶与沙子获得的动能为D.小桶与沙子获得的动能为9、汽车在平直的公路上由静止匀加速启动,设汽车在运动过程中所受阻力不变,最终汽车的速度达到最大,用F表示牵引力,P表示发动机的输出功率,v表示汽车的速度,以下图象能正确表示该过程各物理量变化关系的是()A. B. C. D.10、一列沿x轴正方向传播的简谐横波,在t=0时刻的波形如图所示.已知波的传播速度为1m/s,下列说法正确的是()A.此时P质点正向y轴正方向运动B.经过0.1s,P、Q两质点的位移可能相同C.经过0.2s,Q质点运动的路程为30cmD.经过0.4s,P质点向x轴正方向移动了40cm三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)如图所示为实验室“验证碰撞中的动量守恒”的实验装置.①下列说法中不符合本实验要求的是___.A.入射球比靶球质量大,但二者的直径可以不同B.在同一组实验的不同碰撞中,每次入射球必须从同一高度由静止释放C.安装轨道时,轨道末端必须水平D.需要使用的测量仪器有天平和刻度尺②实验中记录了轨道末端在记录纸上的竖直投影为O点,经多次释放入射球,在记录纸上找到了两球平均落点位置为M、P、N,并测得它们到O点的距离分别为OM、OP和ON.已知入射球的质量为m1,靶球的质量为m2,如果测得m1OM+m2ON近似等于________,则认为成功验证了碰撞中的动量守恒.③在实验中,根据小球的落点情况,若等式ON=_______________成立,则可证明碰撞中系统的动能守恒(要求用②问中的涉及的物理量表示).12.(12分)如图所示为“阿特武德机”的示意图,它是早期测量重力加速度的器械,由英国数学家和物理学家阿特武德于1784年制成.他将质量同为M(已知量)的重物用绳连接后,放在光滑的轻质滑轮上,处于静止状态.再在一个重物上附加一质量为m的小重物,这时,由于小重物的重力而使系统做初速度为零的缓慢加速运动并测出加速度,完成一次实验后,换用不同质量的小重物,重复实验,测出不同m时系统的加速度.得到多组a、m数据后,作出图像乙.(1)为了作出图乙需要直接测量的物理量有(_______)A.小重物的质量B.滑轮的半径RC.绳子的长度D.重物下落的距离h及下落这段距离所用的时间t(2)请推导随变化的函数式_____________(3)如图乙所示,已知该图像斜率为k,纵轴截距为b,则可求出当地的重力加速度g=__,并可求出重物质量M=__四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图所示,长为l=2.5m的光滑斜面AB,其倾角为θ=300,水平地面粗糙,动摩擦系数μ=0.5,质量为m=2kg的物块从斜面顶端A点静上滑下,它在B点无能量损失,g取10m/s2.求:(1)物块到底端B点的速度v;(2)物块在水平地面上运动的距离;(3)物块在水平地面上运动的时间;(4)摩擦力在水平地面上的功率.14.(16分)如图甲所示,M、P、N为直角三角形的三个顶点,NM与MP间的夹角,MP中点处固定一电荷量为Q的正点电荷,粗糙绝缘杆MN的长,沿MN方向建立x轴(取M点处),今在杆上穿一带正电小球(可视为点电荷),自N点由静止释放,小球的重力势能和电势能随位置的变化图象如图乙(a)、(b)所示,图中电势能,已知小球的电荷量,质量m=1.0kg,取,重力加速度g=10m/s2(1)若小球下滑至图中横坐标处时,杆对它的弹力恰好为零,求固定在中点处正点电荷的电荷量Q;(2)求小球在横坐标处的电势能;(3)若该小球从M点以初速度沿轴向上运动,恰好能运动到N点,然后再返回到M点,求小球返回到M点时的动能15.(12分)一质量为的滑块能在倾角为的足够长的斜面上以的加速度匀加速下滑。如图所示,若用一水平向右的恒力作用于滑块上,使之由静止开始在内沿斜面向下运动的位移。(取)求:(1)滑块和斜面之间的动摩擦因数;(2)恒力的大小。

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】

由题意可知考查功能关系和牛顿第二定律应用,根据动能定理、牛顿第二定律分析计算可得。【详解】A.从A到B的过程中,橡皮筋的弹力对小球做负功,小球的机械能守恒减少,转化为弹性势能。B.从A到B的过程中,取小球为研究对象,由动能定理可得代入数值可求得即橡皮筋的弹性势能增加了0.45J,故B错误。CD.小球过B点时,代入数值可得FN=1.2N橡皮筋上的弹力为1.2N,故D正确,C错误。小球下落过程中弹力对其做负功,小球机械能减少,根据动能定理可求出弹力做功多少,由牛顿第二定律可求得弹力的大小。2、C【解析】

A.从释放到A点,由机械能守恒定律可得解得质点运动到A点的速度,选项A错误;B.从释放到B点,由机械能守恒定律可得质点运动到B点的速度,选项B错误;C.在B点,由牛顿第二定律:解得质点在B点时轨道的支持力为N=9mg,根据牛顿第三定律可知质点在B点时对轨道的压力为9mg,选项C正确;D.质点恰能到达C点时满足,则;若质点能到达C点,则解得则质点能到达C点,选项D错误.3、D【解析】

A、物体被抛出到落回抛出点的全过程中,初末位置相同,高度差为零,所以重力做功为零;故A,B均错误.C、在上升的过程中,空气阻力做功为-fh,在下降的过程中,空气阻力做功为-fh,则整个过程中空气阻力做功为-2fh;故C错误,D正确.故选D.解决本题的关键知道重力做功与路径无关,由初末位置的高度差决定.阻力做功与路径有关.4、B【解析】

A.运动员在光滑的圆轨道上的运动和随后的平抛运动的过程中只受有重力做功,机械能守恒,故A错误;B.运动员在光滑的圆轨道上的运动的过程中机械能守恒,所以由牛顿第二定律可得,得故A点时对轨道的压力大小为1000N,故B正确;C.此时速度沿水平方向,故重力的瞬时功率为零,故C错误;D.由可得故D错误.5、C【解析】滑雪运动可抽象为物体在斜坡上的平抛运动.设水平位移x,竖直位移为y,结合几何关系,有:水平方向上:x=Lcosθ=v0t;竖直方向上:y=Lsinθ=gt2;联立可得:,可知t与v0成正比,故C正确,D错误.L=v02,可知L与v02成正比,故AB错误.故选C.6、D【解析】

如图作一条连接各端点的直线,只要小球越过该直线,则小球落到台阶上.

设小球落到斜线上的时间t;水平:x=v0t;竖直:y=gt2;且x=y;联立解得t=0.6s;相应的水平距离:x=3×0.6m=1.8m;则台阶数:;知小球抛出后首先落到的台阶为第5级台阶.故D正确,ABC错误.故选D.本题考查平抛运动基本规律的应用,在解题要注意只要物体突破了直线,就会落到台阶上,要能熟练运用运动学公式.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、AD【解析】

根据小球重力的作用效果,可以将重力G分解为小球压板的力F1和小球压墙的力F2,作出平行四边形如图所示,当θ减小时,F1、F2均增大,而且在初始(θ=90°)时,F1最小,等于G,所以AD项均正确。8、BD【解析】

AB.根据牛顿第二定律可得系统的加速度:隔离对车分析,绳子的拉力:故A错误,B正确;CD.小车和桶与沙子组成的系统,只有重力做功,机械能守恒,则有:K总因为小车的桶的速度一样,因此小车和桶的动能之比为因此两式联立可得小桶的动能为;故C正确,D错误。9、BCD【解析】

A.由公式P=Fv知汽车开始做加速运动,在达到最大功率前,牵引力不变,达到最大功率后,牵引力随着速度的增大而减小,F与v成反比,故A错误;B.汽车先做匀加速直线运动,再做加速度减小的加速直线运动,最后做匀速直线运动,故B正确;C.汽车运动过程中,由P=Fv=Fat可知,汽车的功率先逐渐增大到最大功率,最后保持最大功率不变,故C正确;D.由P=Fv得汽车以恒定的功率行驶,F与成正比,汽车做匀加速直线运动时,牵引力等于摩擦阻力不变,故D正确。故选BCD。10、AC【解析】波沿x轴正方向传播,由图示波形图可知,质点P沿y轴正方向运动,故A正确;由图示波形图可知,质点P向上运动,质点Q向下运动,经过0.1s它们的位移方向不同,位移不同,故B错误;由图示波形图可知,波长λ=40cm=0.4m,波的周期:T=λv=0.41=0.4s,由图示波形图可知,质点的振幅为15cm,经过t=0.2s=12T,质点的路程为:点睛:本题考查了波的传播问题,由波形图求出波长、振幅、分析清楚波的传播过程是解题的前提与关键,应用波长、波速与周期的关系可以解题.三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、①A②m1OP③OM+OP【解析】(1)为了保证入射小球不反弹,则入射小球的质量大于被碰小球的质量;为了发生对心碰撞,两球的半径需相同,故A错误;在同一组实验的不同碰撞中,每次入射球必须从同一高度由静止释放,保证碰前的速度相同,故B正确.为了保证小球做平抛运动,安装轨道时,轨道末端必须水平,故C正确.在该实验中需要测量小球的质量以及小球的水平位移,需要的测量仪器是天平、刻度尺,故D正确.故选BCD.

(2)碰撞过程中,如果水平方向动量守恒,由动量守恒定律得:m1v1=m1v1′+m2v2,小球做平抛运动时抛出点的高度相等,它们在空中的运动时间t相等,两边同时乘以时间t,m1v1t=m1v1′t+m2v2t,m1OB=m1OA+m2OC;即如果得到m1OB=m1OA+m2OC,则认为碰撞中的不变量是质量与速度的乘积之和.(3)若碰撞中系统的动能守恒,则12m1v12=12m1v1′2+12m2v22,即12m1OB2=12m1OA2+12点睛:实验注意事项:(1)前提条件:保证碰撞是一维的,即保证两物体在碰撞之前沿同一直线运动,碰撞之后还沿这条直线运动.(2)利用斜槽进行实验,入射球质量要大于被碰球质量,即m1>m2,防止碰后m1被反弹.12、AD;;【解析】

根据加速度的表达式,结合位移时间公式求出重力加速度的表达式,通过表达式确定所需测量的物理量.根据加速度的表达式得出关系式,通过图线的斜率和截距求出重力加速度和M的大小.【详解】(1)对整体分析,根据牛顿第二定律得,mg=(2M+m)a,根据即所以需要测量的物理量有:小重物的质量m,重物下落的距离h及下落这段距离所用的时间t;故选AD;(2)整理得:;(3)知图线斜率,解得:,.解决本题的关键通过牛顿第二定律

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