2025年广东省信宜市小学二年级上册道德与法治期末考试考试卷附答案详解

2025年广东省信宜市小学二年级上册道德与法治期末考试考试卷附答案详解一、填空题（每空2分，共30分）1.我们的祖国全称是____________________，首都是________。答案：中华人民共和国；北京详解：这道题考查学生对国家基本常识的认知，二年级上册《道德与法治》开篇就强调了我们的国家身份，中华人民共和国是我们国家的正式名称，北京是我国的政治文化中心，作为首都，是每个小学生必须牢记的基础常识。2.升国旗的时候，我们要面向国旗________，行________礼，少先队员行队礼。答案：立正；注目详解：升国旗是庄严的爱国主义仪式，遵守国旗礼仪是热爱祖国的基本体现。面向国旗立正行注目礼，是对所有中小学生的统一要求，本题旨在帮助学生牢记国旗礼仪规范，培养爱国主义情感。3.我们学校的名称是____________________，我在________年级________班学习。答案：（根据实际学校填写，合理即可）；二；（根据实际班级填写，合理即可）详解：这道题考查学生对自己学习环境的认知，作为二年级学生，清楚自己所在的学校和班级是集体归属感建立的基础，本题没有固定统一答案，只要符合学生自身实际情况就可以得分。4.课堂上回答问题要________，别人说话的时候不随便________。答案：举手；插嘴详解：本题考查课堂常规礼仪，遵守课堂秩序是保证教学顺利开展的前提，养成举手回答问题、不随意打断别人发言的习惯，既尊重老师也尊重同学，帮助学生建立基本的课堂规则意识。5.我们要爱惜________，不挑食，不浪费________。答案：粮食；粮食详解：勤俭节约是中华民族的传统美德，二年级教材专门设置了“爱惜粮食”相关内容，结合“光盘行动”的要求，引导学生养成不挑食、不浪费的好习惯，本题反复强调粮食的重要性，加深学生的节约意识。6.我们的家乡在广东省信宜市，信宜属于________带气候，这里四季鲜花常开，水果丰富，最有名的水果是________。答案：亚热；三华李详解：本题结合信宜本地乡情设计，考查学生对家乡基本地理和物产的认知，信宜地处亚热带，是“中国三华李之乡”，钱排三华李是信宜最具代表性的地理标志性产品，帮助学生了解家乡特产，培养对家乡的热爱之情，回答“沙田柚”“银妃三华李”也可得分。7.用过的东西要放回________，排队的时候要遵守秩序，不________。答案：原处；插队详解：整理物品和遵守公共秩序是二年级学生需要养成的基本生活习惯，本题引导学生建立“物归原位”的整理意识和遵守公共规则的秩序意识，插队是破坏公共秩序的行为，要从小杜绝。二、选择题（每题3分，共30分）1.升国旗的时候，下列做法正确的是（）A.和旁边同学说话打闹B.立正站好，眼睛看着国旗慢慢升起C.低头偷偷摆弄自己的文具答案：B详解：升国旗是非常严肃庄重的国家礼仪，任何打闹、分心的行为都是不尊重国旗的表现，正确的做法是立正站好，行注目礼，注视国旗升起，因此B选项正确。2.下列做法，属于爱干净、讲卫生的是（）A.饭前便后洗手B.把果皮扔在教室走廊地上C.衣服穿一周都不换答案：A详解：讲卫生是小学生必须养成的基本生活习惯，乱扔果皮垃圾、长期不换衣服都是不讲卫生的行为，饭前便后洗手可以有效减少病菌入口，是正确的讲卫生习惯，所以选A。3.当同学不小心碰掉了你的铅笔盒，你应该怎么做（）A.马上生气骂他B.打他一拳C.说“没关系，你也不是故意的”答案：C详解：本题考查学生的交往礼仪，与同学相处要学会宽容和理解，对于同学无心的过失，不应该斤斤计较、动手骂人，要学会宽容友善待人，因此C选项是正确做法。4.下列哪个行为是爱惜粮食的表现（）A.吃不完的馒头直接扔掉B.吃饭的时候吃多少盛多少，不剩饭C.挑挑拣拣，不爱吃的菜全部倒掉答案：B详解：爱惜粮食要求我们尊重农民伯伯的劳动成果，珍惜每一粒粮食，吃多少盛多少不剩饭，是光盘行动的具体要求，A和C都是浪费粮食的行为，因此正确答案是B。5.下列说法不正确的是（）A.我们要爱护学校的花草树木，不随便摘花B.教室的桌椅是公家的，坏了也不用我们管C.要保持教室干净，不乱扔纸屑答案：B详解：教室的桌椅和环境都是我们集体学习生活的一部分，每个学生都有责任爱护公共财物，哪怕是公家的物品，也要珍惜爱护，坏了要及时告诉老师修理，因此B的说法错误，A和C都是爱护校园环境的正确做法，本题要求选不正确的，所以选B。6.过年的时候，我们信宜当地有什么传统习俗（）A.贴春联、吃汤圆，走亲戚拜年B.赛龙舟、吃粽子C.赏月、吃月饼答案：A详解：本题结合信宜本地传统习俗出题，贴春联拜年是春节的传统习俗，赛龙舟吃粽子是端午节的习俗，赏月吃月饼是中秋节的习俗，因此A选项正确。7.当你过马路的时候，应该走（）A.随意走，反正汽车会让我们B.斑马线，红灯停绿灯行C.翻越护栏，快点过马路答案：B详解：本题考查小学生的交通安全常识，过马路必须遵守交通规则，走斑马线，红灯停绿灯行，随意过马路、翻越护栏都是非常危险的行为，会危害自身生命安全，因此B选项正确。8.周末的时候，下列做法哪个是文明的（）A.在信宜锦江河畔散步的时候，把垃圾扔进垃圾桶B.在玉都公园游玩的时候，随便在墙上画画C.摘走公园的鲜花拿回家玩答案：A详解：本题结合信宜本地常见的休闲场所出题，考查学生的公共文明素养，破坏公共设施、采摘公共花草都是不文明的行为，将垃圾扔进垃圾桶是爱护公共环境的文明行为，所以A正确。9.教师节的时候，我们应该对老师说（）A.老师辛苦了，教师节快乐B.老师，你快给我改作业C.不用打招呼，直接走过去答案：A详解：教师教给我们知识，照顾我们在学校的生活，我们要尊敬老师，教师节的时候主动问候老师，表达感谢，是尊重老师的体现，因此A选项正确，B和C都是不礼貌、不尊重老师的表现。10.下列哪种行为是遵守班级规则的（）A.上课铃响了，赶紧回座位坐好准备上课B.上课的时候和同桌传小纸条说话C.值日生扫完地不扔垃圾，直接走了答案：A详解：班级规则是保证班级正常运转的基础，上课铃响回座位准备上课是遵守课堂规则的表现，上课说话、值日生不完成工作都是违反班级规则的行为，因此A选项正确。三、判断题（对的打√，错的打×，每题2分，共20分）1.我们可以在课桌上乱涂乱画，反正不是我家的桌子。（）答案：×详解：课桌椅是学校的公共财物，供我们全班同学使用，每个同学都有爱护公共财物的责任，乱涂乱画会损坏公物，影响其他同学使用，这种行为是错误的。2.家乡信宜山清水秀，有很多好玩的地方，比如大雾岭、石根山，我们都爱自己的家乡。（）答案：√详解：信宜是广东省著名的生态旅游城市，大雾岭国家级自然保护区、石根山风景区都是信宜知名的旅游景点，家乡的山水养育了我们，我们应当热爱自己的家乡，所以这个说法是正确的。3.吃饭前要洗手，吃完饭后要把自己的桌面收拾干净。（）答案：√详解：饭前洗手可以预防病菌进入身体，保持健康，吃完饭后收拾桌面是讲卫生、爱整洁的基本习惯，不管是在学校食堂还是在家里，都应该坚持这个好习惯，因此这个说法是对的。4.别人发言的时候，我如果有不同意见，可以直接打断他说话。（）答案：×详解：认真倾听别人发言是对他人的尊重，也是基本的交往礼仪，哪怕有不同的意见，也要等别人说完之后再发言，随意打断别人说话是不礼貌的行为，所以这个说法错误。5.我们是小学生，节约用水是大人的事，和我们没关系。（）答案：×详解：水是生命之源，地球上的淡水资源非常有限，节约用水是每个公民的责任，小学生也要从小养成节约用水的好习惯，随手关水龙头，不浪费水，因此这个说法错误。6.国庆节是10月1日，是我们祖国的生日，每年这个时候我们都会庆祝。（）答案：√详解：1949年10月1日中华人民共和国成立，因此每年的10月1日是我们的国庆节，也是祖国的生日，全国各地都会开展庆祝活动，这是小学生必须掌握的基本常识，所以说法正确。7.在信宜，坐公交车的时候，要排队上车，看到老人和小朋友要主动让座。（）答案：√详解：排队乘车是遵守公共秩序的要求，主动给老弱病残让座是中华民族的传统美德，也是我们信宜精神文明建设倡导的文明行为，每个小学生都应该养成这个好习惯，所以说法正确。8.我不喜欢打扫卫生，轮到我值日的时候我偷偷逃跑，反正有其他同学做。（）答案：×详解：值日是每个班级成员应尽的责任，保持教室干净整洁需要每个同学共同出力，逃避值日是不负责、不热爱集体的表现，这种行为是错误的。9.我们可以随便拿别人的东西，不需要经过别人同意。（）答案：×详解：每个人都有自己的物品所有权，拿别人的东西必须提前征得主人的同意，未经同意拿别人的东西是不礼貌、不道德的行为，甚至会养成坏习惯，所以这种说法错误。10.帮助有困难的同学，我会很开心。（）答案：√详解：团结友爱、互相帮助是小学生应该养成的良好品德，帮助别人不仅能解决别人的困难，自己也能收获快乐，这种说法是正确的，值得提倡。四、连线题（每线2分，共10分）把对应的节日和习俗连起来端午节赏月吃月饼中秋节赛龙舟吃粽子春节登高插茱萸重阳节贴春联吃饺子清明节扫墓踏青答案：端午节——赛龙舟吃粽子中秋节——赏月吃月饼春节——贴春联吃饺子重阳节——登高插茱萸清明节——扫墓踏青详解：本题考查学生对中国传统节日习俗的认知，是二年级《道德与法治》中传统文化教育的核心内容。端午节是纪念屈原的节日，各地普遍有赛龙舟、吃粽子的习俗；中秋节是团圆节日，核心习俗是赏月、吃月饼；春节是中国最隆重的传统节日，贴春联、吃饺子（南方部分地区吃汤圆，信宜当地春节也有吃汤圆的传统，本题连线题核心是对应节日核心习俗，不做额外扣分）是固定习俗；重阳节是敬老节，传统习俗是登高、插茱萸；清明节是祭祀祖先、缅怀先人的节日，核心活动是扫墓踏青，掌握这些对应关系就能正确作答，本题帮助学生梳理传统节日文化，增强对中华传统文化的认知。五、简答题（每题5分，共10分）1.说一说，在学校里我们应该怎样遵守课堂规则？参考答案：在学校里遵守课堂规则要做到这几点：第一，上课铃响之后，要马上回到自己的座位坐好，准备好课本和文具，安静等待老师来上课；第二，上课的时候要坐端正，认真听老师讲课，眼睛看着老师，不做和上课无关的事情，不随便说话，不玩文具；第三，想要回答问题或者有事情要请假，要先举手，得到老师同意之后再说话或者离开座位；第四，别人回答问题的时候，要认真倾听，不插嘴，不嘲笑答错的同学。只要符合以上要点，意思对就可以得分。详解：课堂规则是保障整个班级教学秩序的基础，二年级学生刚刚适应小学学习生活，需要明确课堂规则的具体要求。回答本题只要能说出至少3个要点，符合日常课堂要求就能得满分，如果只说出1-2个要点，可以得3分，答不出要点酌情扣分。本题旨在引导学生回顾日常课堂要求，自觉遵守规则。2.我们信宜有很多好看的风景和好吃的特产，请你说出两个家乡的景点和两种特产。参考答案：信宜的景点有：大雾岭自然保护区、石根山风景区、玉都公园、锦江河文化长廊、钱排镇大雪山、白马坪等，任意说出两个就可以；信宜的特产有：钱排三华李、信宜沙田柚、合水杨桃、大成北界山楂、信宜怀乡鸡、木柴豆腐等，任意说出两种就可以。答对两个景点和两种特产就得满分，答对各一个得3分，答对一种得1分。详解：本题结合信宜本地乡情设计，目的是引导二年级学生了解家乡的风土物产，培养对家乡的热爱之情，只要是信宜本地正规的景点和特产都算正确，没有固定限制，回答合理即可得分。六、材料分析题（共20分）周末，小红和妈妈一起去信宜市人民公园玩，走到草坪边的时候，小红看到有几个小朋友在草坪上踩来踩去，还摘了草坪旁边的太阳花插在自己的瓶子里，小红想要去劝说他们，可是妈妈说“多一事不如少一事，别去说了，我们走我们的”。请你回答下面的问题：1.你觉得小红应该去劝说那几个小朋友吗？为什么？（10分）参考答案：小红应该去劝说那几个小朋友。因为公园的草坪和鲜花是给所有人欣赏的公共环境，属于公共财物，需要每一个游客爱护。随便踩踏草坪会把小草踩死，破坏草坪的生长，摘公园里的鲜花会破坏公园的美景，是不爱护公共环境、不文明的行为。我们作为信宜的小主人，有责任提醒大家爱护公共环境，所以小红应该去好好劝说小朋友，告诉他们不能踩踏草坪、摘花。评分标准：说出应该去劝说得3分，能说清楚原因，讲清爱护公共环境的道理得7分，意思对即可得分，如果说不应该劝说，但是能说出合理的理由（比如可以找公园管理员来劝说），也可以酌情给分，如果直接说不应该，也说不出合理理由，不得分。详解：本题结合日常生活场景，考查学生的公共环境意识和社会责任意识，公共环境需要所有人共同维护，看到不文明行为，在保证自身安全的前提下，主动善意提醒，是爱护家乡环境、有责任心的体现，本题引导学生建立“家乡环境我维护”的责任意识。2.如果你是小红，你会怎么对那几个小朋友说呢？请你把想说的话写出来。（10分）参考答案：小朋友们，你们好呀，你们不要在草坪上玩啦，也不要摘花好不好？你看这些小草长在这里多不容易，被踩坏了就活不了啦，这些太阳花开在这里，所有来公园玩的爷爷奶奶、叔叔阿姨都能看，摘走了，其他人就看不到漂亮的花了呀。我们信宜创建文明城市，每个人都要爱护公园的环境对不对？我们可以在公园的路上玩，花和草我们要一起保护它们哦。评分标准：说话语气礼貌友善，内容说清楚不能踩踏草坪摘花的道理，符合劝说的要求，说得清楚明白得8-10分，语气不够礼貌，但是说清楚了要求得5-7分，只说不能这么做，说不出道理得2-4分，没有说内容不得分。详解：本题考查学生的口语表达能力和文明交往能力，劝说别人的时候要语气友善，讲道理，不能用指责的语气，要让对方明白为什么不能这么做，自觉改正不文明行为，本题引导学生学会文明沟通，践行爱护公共环境的要求。七、拓展实践题（共30分）我们都说“我的班级我的家”，二年级（1）班的教室最近有点乱，大家的抽屉里堆了很多没用的废纸，图书角的书扔的到处都是，扫地的垃圾没有及时倒，窗台的灰尘也没人擦，很多同学说教室乱乱的，坐进去很不舒服。请你想一想，你有什么好办法能让教室变干净变整齐呢？说一说你具体的做法。参考答案：想要让教室变干净变整齐，我们可以从这几个方面去做：第一，先全班一起开展一次大扫除，把所有垃圾都打扫干净，把窗台、桌子都擦一遍，把垃圾全部倒掉，先让教室变干净。大扫除的时候要分好工，谁擦黑板，谁扫地，谁倒垃圾，谁擦窗台，谁整理图书角，每个人都做自己的事情，不偷懒，这样很快就能打扫完。第二，给每个地方都定好规则，要求大家一起遵守。比如抽屉里只能放当天要用的课本和文具，每天放学的时候，每个同学都要整理自己的抽屉，把没用的废纸都扔掉，保持抽屉整齐；图书角的书看完之后，要放回原来的位置，不能随便乱扔，如果有人看完不放回去，可以提醒他，我们还可以选一个图书管理员，专门负责整理图书角；每天的值日生要负责扫地、倒垃圾，擦窗台，做完之后要检查一下，没问题才能离开，如果今天的值日生有事，可以和别的同学换班，不能没人做值日。第三，我们可以每周五放学之前，全班一起做一次小整理，每个人整理自己的座位和抽屉，小组一起整理公共区域，评比哪个小组整理得最干净最整齐，给他们贴小红花奖励，这样大家就都愿意好好整理，保持教室干净了。第四，我们每个人都要养成不乱扔垃圾的好习惯，如果看到地上有纸屑，不管是谁扔的，都要捡起来扔进垃圾桶，看到不整齐的地方，随手整理一