现金流量表的编制教学设计中职专业课-企业财务会计-纳税事务-财经商贸大类

现金流量表的编制教学设计中职专业课-企业财务会计-纳税事务-财经商贸大类教材分析现金流量表的编制教学设计中职专业课-企业财务会计-纳税事务-财经商贸大类，本章节内容紧密围绕企业财务会计中的现金流量表编制，以实际操作为导向，使学生掌握现金流量表的编制方法和技巧，提高学生财务会计实践能力。核心素养目标重点难点及解决办法重点：现金流量表的结构、编制方法和编制流程。

难点：如何准确判断经营活动、投资活动和筹资活动的现金流量，以及如何正确运用会计政策和会计估计。

解决办法：通过案例分析，引导学生理解现金流量表编制的基本原理；设置实践操作环节，让学生亲自编制现金流量表，强化实际操作能力；针对难点问题，组织小组讨论，引导学生共同探讨解决方案，提升问题解决能力。教学资源软硬件资源：计算机教室、财务软件（如金蝶、用友等）、投影仪、音响设备。

课程平台：校内财务会计教学平台、在线财务知识库。

信息化资源：现金流量表编制相关教学视频、操作手册、案例库。

教学手段：PPT演示、互动讨论、小组合作、模拟操作。教学流程1.导入新课（用时5分钟）

-教师简要介绍现金流量表在企业财务管理中的重要性，引导学生思考现金流量表对企业决策的影响。

-展示实际企业现金流量表案例，提问学生如何理解现金流量表的内容和结构。

-引导学生回顾已学知识，为新课学习做好铺垫。

2.新课讲授（用时15分钟）

-第1条：讲解现金流量表的基本结构，包括经营活动、投资活动和筹资活动的现金流量。

-举例说明各类活动对现金流量表的影响，如销售收入的增加、购买设备的支出等。

-强调不同活动现金流量在表中的分类和表示方法。

-第2条：介绍现金流量表的编制方法和步骤。

-详细讲解如何根据会计凭证和账簿记录，计算各类活动的现金流量。

-通过实际案例，展示如何将会计数据转换为现金流量表数据。

-第3条：分析现金流量表编制中可能遇到的问题及解决方法。

-讨论如何处理现金流量表编制中的异常数据，如异常的现金流入或流出。

-强调在编制过程中，应遵循会计准则和行业规范。

3.实践活动（用时15分钟）

-第1条：学生分组，每组选取一个实际企业案例，进行现金流量表的编制。

-教师提供企业财务报表，包括资产负债表、利润表等。

-学生根据提供的资料，分组讨论并编制现金流量表。

-第2条：学生展示编制完成的现金流量表，教师点评并指导。

-每组学生汇报编制过程和结果，教师针对存在的问题进行点评和指导。

-学生根据教师的反馈，对现金流量表进行修改和完善。

-第3条：组织学生进行现金流量表编制的模拟操作。

-使用财务软件或手工编制，让学生亲身体验现金流量表的编制过程。

-教师巡回指导，解答学生在操作过程中遇到的问题。

4.学生小组讨论（用时10分钟）

-第1方面：讨论如何判断经营活动、投资活动和筹资活动的现金流量。

-举例：分析销售收入、购买设备、发行债券等交易对现金流量表的影响。

-第2方面：讨论现金流量表编制中可能遇到的问题及解决方法。

-举例：处理异常现金流量数据，如异常的现金流入或流出。

-第3方面：讨论现金流量表对企业决策的重要性。

-举例：分析企业现金流量状况，为企业制定财务策略提供依据。

5.总结回顾（用时5分钟）

-教师总结本节课的主要内容，强调现金流量表编制的重要性和方法。

-通过举例说明，回顾本节课的重难点，如现金流量表的结构、编制方法和常见问题。

-鼓励学生在课后继续学习和实践，提高财务会计技能。教师随笔学生学习效果六、学生学习效果

1.知识掌握：

-学生能够熟练掌握现金流量表的基本结构和编制方法，了解经营活动、投资活动和筹资活动对现金流量的影响。

-学生能够区分现金流量表中各类活动的现金流量，并能根据会计凭证和账簿记录计算现金流量。

-学生能够识别现金流量表编制中可能遇到的问题，并掌握相应的解决方法。

2.技能提升：

-学生通过实际案例分析和模拟操作，提高了运用财务软件或手工编制现金流量表的能力。

-学生在小组讨论和实践活动中的合作能力得到提升，能够有效沟通和解决问题。

-学生在分析企业现金流量状况时，能够结合实际情况，为企业制定财务策略提供依据。

3.思维发展：

-学生通过学习现金流量表，培养了逻辑思维和分析问题的能力，能够从财务数据中提炼出有价值的信息。

-学生在讨论和解答问题时，学会了如何运用所学知识解决实际问题，提高了批判性思维能力。

-学生在实践活动中，培养了创新意识和解决问题的能力，能够提出不同的解决方案。

4.应用能力：

-学生能够将所学知识应用于实际工作中，如财务分析、预算编制等。

-学生能够根据企业的现金流量状况，评估企业的财务健康状况，为企业的经营决策提供支持。

-学生能够利用现金流量表，分析企业的投资回报率和偿债能力，为企业的投资决策提供参考。

5.综合素质：

-学生在课程学习中，培养了良好的学习习惯和自主学习能力。

-学生在团队合作中，学会了尊重他人、倾听意见，提高了人际沟通能力。

-学生在解决问题的过程中，培养了坚持不懈、勇于尝试的精神，提高了心理素质。教师随笔板书设计①现金流量表概述

-现金流量表定义

-现金流量表的作用

-现金流量表的结构

②现金流量表编制方法

-编制步骤

-经营活动现金流量

-投资活动现金流量

-筹资活动现金流量

③现金流量表编制注意事项

-会计政策的一致性

-会计估计的合理性

-异常现金流量数据的处理

④现金流量表分析

-经营活动现金流量分析

-投资活动现金流量分析

-筹资活动现金流量分析

⑤现金流量表编制案例

-案例一：经营活动现金流量编制

-案例二：投资活动现金流量编制

-案例三：筹资活动现金流量编制

⑥现金流量表编制练习

-练习一：根据给定数据编制现金流量表

-练习二：分析现金流量表并撰写报告

-练习三：模拟操作，编制现金流量表典型例题讲解例题1：某企业2023年度现金流量表如下，请根据下列资料计算并填写“经营活动产生的现金流量净额”。

-销售收入：1000万元

-购买原材料：500万元

-支付工资：200万元

-收到应收账款：300万元

-支付应付款项：100万元

-收到利息收入：50万元

-支付利息费用：30万元

-计提折旧：100万元

解答：经营活动产生的现金流量净额=销售收入+收到应收账款-购买原材料-支付工资-支付应付款项+收到利息收入-支付利息费用-计提折旧

=1000+300-500-200-100+50-30-100

=220万元

例题2：某企业2023年度现金流量表如下，请根据下列资料计算并填写“投资活动产生的现金流量净额”。

-购买固定资产：200万元

-收到处置固定资产的现金：150万元

-支付在建工程款项：100万元

-收到处置无形资产现金：50万元

解答：投资活动产生的现金流量净额=收到处置固定资产现金+收到处置无形资产现金-购买固定资产-支付在建工程款项

=150+50-200-100

=-100万元

例题3：某企业2023年度现金流量表如下，请根据下列资料计算并填写“筹资活动产生的现金流量净额”。

-发行债券：300万元

-收到股利：50万元

-支付现金股利：100万元

-偿还债务：200万元

解答：筹资活动产生的现金流量净额=发行债券+收到股利-支付现金股利-偿还债务

=300+50-100-200

=50万元

例题4：某企业2023年度现金流量表如下，请根据下列资料计算并填写“现金及现金等价物净增加额”。

-现金及现金等价物期初余额：100万元

-现金及现金等价物期末余额：200万元

解答：现金及现金等价物净增加额=现金及现金等价物期末余额-现金及现金等价物期初余额

=200-100

=100万元

例题5：某企业2023年度现金流量表如下，请根据下列资料计算并填写“期末现金及现金等价物余额”。

-期初现金及现金等价物余额：1