音乐岗事业编必刷题试卷

音乐岗事业编必刷题试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题1.在中国近代音乐史上，被誉为“学堂乐派”代表人物，并创作了歌曲《送别》的著名音乐家是（）。A.李叔同B.聂耳C.冼星海D.贺绿汀2.被誉为“人民音乐家”的作曲家冼星海，在延安时期创作了大型声乐套曲（）。A.《黄河大合唱》B.《义勇军进行曲》C.《在太行山上》D.《松花江上》3.下列哪部芭蕾舞剧作品由俄国作曲家柴可夫斯基创作？（）A.《天鹅湖》B.《睡美人》C.《胡桃夹子》D.以上都是4.中国民族音乐中，根据民歌体裁分类，主要分为山歌、小调和（）。A.劳动号子B.谣曲C.民歌D.丝竹乐5.在基本乐理中，表示乐曲拍子的符号称为拍号，例如4/4拍，其含义是（）。A.以四分音符为一拍，每小节有四拍B.以四分音符为一拍，每小节有两拍C.以四分音符为一拍，每小节有八拍D.以八分音符为一拍，每小节有四拍6.下列选项中，属于五声调式音阶的五个基本音级（宫、商、角、徵、羽）分别对应的唱名是（）。A.DoReMiSolLaB.DoReMiFaSolC.DoReFaSolLaD.DoMiSolLaDo7.两个音级之间在音高上的距离叫做音程。下列音程中，属于增四度（三全音）的是（）。A.纯一度B.小二度C.纯五度D.增四度8.在西方古典主义音乐时期，维也纳古典乐派的代表人物不包括（）。A.海顿B.莫扎特C.贝多芬D.舒伯特9.中国现代音乐教育家、作曲家赵元任，其代表作《教我如何不想他》属于（）。A.钢琴独奏曲B.管弦乐曲C.歌曲D.合唱曲10.下列关于巴洛克时期音乐特征的说法，正确的是（）。A.强调情感的自然流露，旋律优美流畅B.追求严谨的曲式结构和理性的平衡C.具有强烈的装饰性、戏剧性和扩张性D.注重和声的复杂化和多调性11.柯达伊音乐教育体系的核心要素不包括（）。A.随唱B.集体歌唱C.乐器独奏D.视唱练耳12.在视唱练耳中，下列节奏型属于切分节奏的是（）。A.XX|XX|B.XXX|XX|C.XX|XXX|D.XXXX|XX|13.著名作曲家王洛宾被称为“西部歌王”，他整理、改编并创作了大量新疆民歌，下列哪首歌曲不是由他改编？（）A.《在那遥远的地方》B.《达坂城的姑娘》C.《掀起你的盖头来》D.《半个月亮爬上来》14.和弦进行中，主和弦（T）通常用于（）。A.乐曲的开始和结束B.乐曲的中间C.乐曲的高潮部分D.乐曲的弱拍位置15.奥尔夫音乐教育体系的主要特征是（）。A.强调科目的分科教学B.强调通过语言、动作、舞蹈和音乐的综合手段进行教学C.强调高难度的钢琴技巧训练D.强调音乐理论知识的死记硬背二、多项选择题1.下列属于“学堂乐派”代表人物的有（）。A.曾志忞B.李叔同C.萧友梅D.黄自2.五声调式包括以下哪几种？（）A.宫调式B.商调式C.羽调式D.角调式3.下列关于贝多芬音乐作品的描述，正确的有（）。A.《命运交响曲》体现了与命运抗争的主题B.《致爱丽丝》是一首钢琴小品C.《第九交响曲》中引入了人声合唱D.《月光奏鸣曲》是早期浪漫主义时期作品4.民族管弦乐队的编制通常包括以下声部（）。A.吹管乐器组B.弹拨乐器组C.拉弦乐器组D.打击乐器组5.下列音乐作品中，属于舒伯特创作的有（）。A.《魔王》B.《未完成交响曲》C.《摇篮曲》D.《蓝色多瑙河》6.下列音程中，属于自然音程的有（）。A.小二度B.大六度C.增四度D.纯五度7.下列关于中国民族民间音乐分类的说法，正确的有（）。A.花儿是流行于甘肃、青海等地的山歌B.信天游是流行于陕北地区的山歌C.江南丝竹主要流行于江浙一带D.广东音乐主要流行于广东地区8.音乐教育心理学中，下列哪些属于柯达伊教学法的重要原则？（）A.集体歌唱B.从已知到未知C.尽早使用固定唱名法D.手势辅助教学9.下列属于浪漫主义时期音乐特征的有（）。A.强调个人情感的抒发B.扩展了和声与曲式的表现力C.乐曲结构趋于自由，不拘一格D.回归巴洛克时期的复调风格10.关于记谱法，下列说法正确的有（）。A.五线谱是通用的记谱法B.简谱是起源于中国的记谱法C.连音符表示音符的时值总和D.休止符用于记录音乐的停顿三、填空题1.中国传统宫调体系中，七声音阶包含三个偏音，分别是：_、_、_。2.在西方音乐史中，巴洛克时期最伟大的复调音乐大师是_。3.音乐的三要素是：_、_、_。4.4/4拍的强弱规律是：_、_、_、_。5.聂耳创作的《义勇军进行曲》后来被定为_。6.下列音乐术语“Allegro”的意思是_。7.旋律的进行方式中，由低音向高音进行称为_。8.柴可夫斯基的三大芭蕾舞剧是《天鹅湖》、《睡美人》和_。9.中国古代乐律中，十二平均律的发明者是_。10.在音乐教学中，培养学生的_能力是音乐教育的核心目标之一。四、简答题1.简述西方音乐史上“维也纳古典乐派”的主要代表人物及其音乐风格特征。2.什么是五声调式？它包含哪五个音级？请写出它们的名称和唱名。3.简述奥尔夫音乐教育体系的主要教学理念。4.什么是切分音？请举例说明其在节奏中的作用。5.简述“学堂乐派”的历史意义及其代表人物。五、论述题1.结合音乐史实，论述中国近代音乐史上“救亡歌咏