2026年人教版初中物理八年级上册力学基础知识点巩固习题

2026年人教版初中物理八年级上册力学基础知识点巩固习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小明同学用弹簧测力计水平拉动木块在木板上匀速滑动，读出弹簧测力计的示数即为滑动摩擦力的大小。下列操作中，能够增大滑动摩擦力的是（）A.减小木块对木板的压力B.在木板上铺上毛巾C.减小弹簧测力计的拉力D.增大木块与木板接触面的粗糙程度2.小华同学站在体重计上，发现体重计的示数先变大后变小，再回到原值。这一过程中，小华同学对体重计的压力变化情况是（）A.始终不变B.先变大后变小C.先变小后变大D.无法确定3.如图所示，一个重为G的物体静止在水平桌面上，物体对桌面的压力大小为F。现用一竖直向上的力F'提物体，但物体仍静止在桌面上。下列说法中正确的是（）A.物体对桌面的压力大小为G-F'B.物体对桌面的压力大小为F'C.物体受到的摩擦力大小为F-GD.物体受到的摩擦力大小为F'4.在水平桌面上放一个重为10N的物体，物体与桌面的接触面积为0.01m²。现用水平向右的力F=5N推物体，物体未被推动。则物体受到的摩擦力大小和方向分别是（）A.5N，水平向左B.5N，水平向右C.10N，水平向左D.10N，水平向右5.如图所示，一个重为G的物体被水平压在竖直墙壁上，物体与墙壁之间的动摩擦因数为μ。现用一水平力F推物体，使物体沿墙壁匀速向上滑动。则物体受到的摩擦力大小为（）A.μGB.μFC.μ(G+F)D.μF-G6.小明同学在水平地面上推动一个重为200N的箱子，箱子与地面之间的动摩擦因数为0.2。若小明同学用水平向前的力F=40N推箱子，则箱子受到的摩擦力大小为（）A.40NB.20NC.40ND.0N7.如图所示，一个重为G的物体放在粗糙的水平桌面上，物体与桌面之间的动摩擦因数为μ。现用一与水平面成θ角的力F斜向上拉物体，使物体沿桌面匀速向右运动。则物体受到的摩擦力大小为（）A.μGB.μ(G-Fcosθ)C.μFsinθD.μF8.在探究“杠杆平衡条件”的实验中，小明同学发现杠杆左端下沉，为了使杠杆平衡，他应该（）A.将左端的钩码向左移动B.将右端的钩码向右移动C.将左端的钩码向右移动D.将右端的钩码向左移动9.如图所示，一个杠杆处于平衡状态，OA=2OB。若在A点挂一个重为10N的钩码，则在B点应该挂一个重为多少牛的钩码才能使杠杆平衡？（）A.5NB.10NC.20ND.40N10.小明同学用一根杠杆撬动一块重为500N的石块，他作用在杠杆一端的力为100N，杠杆的动力臂是阻力臂的5倍。则石块受到的摩擦力大小为（）A.100NB.200NC.500ND.2500N二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。压力越大，滑动摩擦力越______；接触面越粗糙，滑动摩擦力越______。2.在水平桌面上放一个重为20N的物体，物体与桌面的接触面积为0.02m²。物体对桌面的压强为______Pa。3.如图所示，一个重为G的物体放在粗糙的水平桌面上，物体与桌面之间的动摩擦因数为μ。现用一与水平面成θ角的力F斜向上拉物体，使物体沿桌面匀速向右运动。则物体受到的摩擦力大小为______。4.在探究“杠杆平衡条件”的实验中，小明同学发现杠杆左端下沉，为了使杠杆平衡，他应该______。5.如图所示，一个杠杆处于平衡状态，OA=2OB。若在A点挂一个重为10N的钩码，则在B点应该挂一个重为______牛的钩码才能使杠杆平衡。6.小明同学用一根杠杆撬动一块重为500N的石块，他作用在杠杆一端的力为100N，杠杆的动力臂是阻力臂的5倍。则石块受到的摩擦力大小为______。7.一个重为100N的物体放在水平桌面上，物体与桌面之间的动摩擦因数为0.1。现用水平向右的力F=20N推物体，物体未被推动。则物体受到的摩擦力大小为______N。8.如图所示，一个重为G的物体被水平压在竖直墙壁上，物体与墙壁之间的动摩擦因数为μ。现用一水平力F推物体，使物体沿墙壁匀速向上滑动。则物体受到的摩擦力大小为______。9.在水平地面上放一个重为200N的箱子，箱子与地面之间的动摩擦因数为0.2。若小明同学用水平向前的力F=40N推箱子，箱子受到的摩擦力大小为______N。10.在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小明同学用弹簧测力计水平拉动木块在木板上匀速滑动，读出弹簧测力计的示数即为滑动摩擦力的大小。若木块的质量增大，则滑动摩擦力______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.滑动摩擦力总是阻碍物体的运动。（）2.在水平桌面上放一个重为20N的物体，物体对桌面的压力大小为20N。（）3.动摩擦因数的大小只与接触面的粗糙程度有关，与压力大小无关。（）4.在探究“杠杆平衡条件”的实验中，杠杆左端下沉，为了使杠杆平衡，应该将左端的钩码向左移动。（）5.如图所示，一个杠杆处于平衡状态，OA=2OB。若在A点挂一个重为10N的钩码，则在B点应该挂一个重为20N的钩码才能使杠杆平衡。（）6.小明同学用一根杠杆撬动一块重为500N的石块，他作用在杠杆一端的力为100N，杠杆的动力臂是阻力臂的5倍。则石块受到的摩擦力大小为100N。（）7.一个重为100N的物体放在水平桌面上，物体与桌面之间的动摩擦因数为0.1。现用水平向右的力F=20N推物体，物体未被推动。则物体受到的摩擦力大小为20N。（）8.如图所示，一个重为G的物体被水平压在竖直墙壁上，物体与墙壁之间的动摩擦因数为μ。现用一水平力F推物体，使物体沿墙壁匀速向上滑动。则物体受到的摩擦力大小为μF。（）9.在水平地面上放一个重为200N的箱子，箱子与地面之间的动摩擦因数为0.2。若小明同学用水平向前的力F=40N推箱子，箱子受到的摩擦力大小为40N。（）10.在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小明同学用弹簧测力计水平拉动木块在木板上匀速滑动，读出弹簧测力计的示数即为滑动摩擦力的大小。若木块的质量增大，则滑动摩擦力变大。（）四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述滑动摩擦力的产生原因。2.简述探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验步骤。3.简述探究“杠杆平衡条件”的实验步骤。4.简述杠杆的定义和分类。5.简述压强的定义和单位。6.简述摩擦力的分类。7.简述杠杆平衡的条件。8.简述动摩擦因数的定义。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.如图所示，一个重为G的物体放在粗糙的水平桌面上，物体与桌面之间的动摩擦因数为μ。现用一与水平面成θ角的力F斜向上拉物体，使物体沿桌面匀速向右运动。求物体受到的摩擦力大小。2.如图所示，一个杠杆处于平衡状态，OA=2OB。若在A点挂一个重为10N的钩码，则在B点应该挂一个重为多少牛的钩码才能使杠杆平衡？3.小明同学用一根杠杆撬动一块重为500N的石块，他作用在杠杆一端的力为100N，杠杆的动力臂是阻力臂的5倍。求石块受到的摩擦力大小。4.一个重为100N的物体放在水平桌面上，物体与桌面之间的动摩擦因数为0.1。现用水平向右的力F=20N推物体，物体未被推动。求物体受到的摩擦力大小。5.如图所示，一个重为G的物体被水平压在竖直墙壁上，物体与墙壁之间的动摩擦因数为μ。现用一水平力F推物体，使物体沿墙壁匀速向上滑动。求物体受到的摩擦力大小。6.在水平地面上放一个重为200N的箱子，箱子与地面之间的动摩擦因数为0.2。若小明同学用水平向前的力F=40N推箱子，求箱子受到的摩擦力大小。7.在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小明同学用弹簧测力计水平拉动木块在木板上匀速滑动，读出弹簧测力计的示数即为滑动摩擦力的大小。若木块的质量增大，求滑动摩擦力如何变化？8.如图所示，一个重为G的物体放在粗糙的水平桌面上，物体与桌面之间的动摩擦因数为μ。现用一与水平面成θ角的力F斜向上拉物体，使物体沿桌面匀速向右运动。求物体受到的摩擦力大小。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B解析：滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。压力越大，滑动摩擦力越大；接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。在实验中，减小木块对木板的压力会减小滑动摩擦力，故A错误；在木板上铺上毛巾会增大接触面的粗糙程度，从而增大滑动摩擦力，故B正确；减小弹簧测力计的拉力不会改变滑动摩擦力的大小，故C错误；增大木块与木板接触面的粗糙程度会增大滑动摩擦力，故D正确。2.B解析：小华同学站在体重计上，体重计的示数先变大后变小，再回到原值。这一过程中，小华同学对体重计的压力先变大后变小，再回到原值。3.A解析：物体对桌面的压力大小为G-F'。因为物体仍静止在桌面上，所以物体受到的摩擦力大小为F'，方向与F'相反。4.A解析：物体未被推动，说明物体处于静止状态，受到的摩擦力与推力大小相等，方向相反。所以物体受到的摩擦力大小为5N，方向为水平向左。5.C解析：物体沿墙壁匀速向上滑动，说明物体受到的合力为零。物体受到的摩擦力大小为μ(G+F)。6.B解析：箱子与地面之间的动摩擦因数为0.2，箱子受到的摩擦力大小为0.2×200N=40N。因为小明同学用水平向前的力F=40N推箱子，所以箱子未被推动，受到的摩擦力大小为40N。7.B解析：物体沿桌面匀速向右运动，说明物体受到的合力为零。物体受到的摩擦力大小为μ(G-Fcosθ)。8.C解析：杠杆左端下沉，说明左端的力矩大于右端的力矩。为了使杠杆平衡，应该将左端的钩码向右移动，减小左端的力矩。9.C解析：杠杆的动力臂是阻力臂的5倍，所以动力是阻力的1/5。在A点挂一个重为10N的钩码，则在B点应该挂一个重为10N×5=50N的钩码才能使杠杆平衡。10.C解析：杠杆的动力臂是阻力臂的5倍，所以动力是阻力的1/5。小明同学作用在杠杆一端的力为100N，所以石块受到的摩擦力大小为500N。二、填空题1.大，大解析：滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。压力越大，滑动摩擦力越大；接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。2.2000Pa解析：物体对桌面的压强为压力除以接触面积，即20N/0.02m²=2000Pa。3.μ(G-Fcosθ)解析：物体沿桌面匀速向右运动，说明物体受到的合力为零。物体受到的摩擦力大小为μ(G-Fcosθ)。4.将左端的钩码向右移动解析：杠杆左端下沉，说明左端的力矩大于右端的力矩。为了使杠杆平衡，应该将左端的钩码向右移动，减小左端的力矩。5.20N解析：杠杆的动力臂是阻力臂的5倍，所以动力是阻力的1/5。在A点挂一个重为10N的钩码，则在B点应该挂一个重为10N×5=50N的钩码才能使杠杆平衡。6.500N解析：杠杆的动力臂是阻力臂的5倍，所以动力是阻力的1/5。小明同学作用在杠杆一端的力为100N，所以石块受到的摩擦力大小为500N。7.20N解析：物体与桌面之间的动摩擦因数为0.1，物体受到的摩擦力大小为0.1×100N=10N。因为小明同学用水平向右的力F=20N推物体，物体未被推动，所以物体受到的摩擦力大小为20N。8.μF解析：物体沿墙壁匀速向上滑动，说明物体受到的合力为零。物体受到的摩擦力大小为μF。9.40N解析：箱子与地面之间的动摩擦因数为0.2，箱子受到的摩擦力大小为0.2×200N=40N。因为小明同学用水平向前的力F=40N推箱子，所以箱子受到的摩擦力大小为40N。10.不变解析：滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与木块的质量无关。三、判断题1.×解析：滑动摩擦力总是阻碍物体的相对运动，而不是物体的运动。2.√解析：物体对桌面的压力大小等于物体的重力，即20N。3.√解析：动摩擦因数的大小只与接触面的粗糙程度有关，与压力大小无关。4.×解析：杠杆左端下沉，说明左端的力矩大于右端的力矩。为了使杠杆平衡，应该将左端的钩码向右移动，减小左端的力矩。5.√解析：杠杆的动力臂是阻力臂的5倍，所以动力是阻力的1/5。在A点挂一个重为10N的钩码，则在B点应该挂一个重为10N×5=50N的钩码才能使杠杆平衡。6.×解析：杠杆的动力臂是阻力臂的5倍，所以动力是阻力的1/5。小明同学作用在杠杆一端的力为100N，所以石块受到的摩擦力大小为500N。7.√解析：物体与桌面之间的动摩擦因数为0.1，物体受到的摩擦力大小为0.1×100N=10N。因为小明同学用水平向右的力F=20N推物体，物体未被推动，所以物体受到的摩擦力大小为20N。8.√解析：物体沿墙壁匀速向上滑动，说明物体受到的合力为零。物体受到的摩擦力大小为μF。9.√解析：箱子与地面之间的动摩擦因数为0.2，箱子受到的摩擦力大小为0.2×200N=40N。因为小明同学用水平向前的力F=40N推箱子，所以箱子受到的摩擦力大小为40N。10.×解析：滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与木块的质量无关。四、简答题1.滑动摩擦力的产生原因：滑动摩擦力是由于物体接触面之间的相对运动而产生的。当两个物体接触并发生相对运动时，接触面之间的分子间会产生相互作用的力，这种力就是滑动摩擦力。2.探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验步骤：（1）将木块放在水平桌面上；（2）用弹簧测力计水平拉动木块，读出弹簧测力计的示数，即为滑动摩擦力的大小；（3）改变木块对桌面的压力，重复步骤（2）；（4）改变木块与桌面接触面的粗糙程度，重复步骤（2）；（5）分析实验数据，得出结论。3.探究“杠杆平衡条件”的实验步骤：（1）将杠杆放在支点上；（2）在杠杆两端挂上钩码，调整钩码的位置，使杠杆平衡；（3）记录杠杆两端的钩码质量和力臂长度；（4）改变钩码的质量和力臂长度，重复步骤（2）和（3）；（5）分析实验数据，得出结论。4.杠杆的定义和分类：杠杆是一种简单机械，它是一个可以绕固定点转动的硬棒。杠杆的分类：根据支点的位置，杠杆可以分为省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆。5.压强的定义和单位：压强是指单位面积上受到的压力。压强的单位是帕斯卡（Pa），1Pa=1N/m²。6.摩擦力的分类：摩擦力可以分为静摩擦力、滑动摩擦力和滚动摩擦力。静摩擦力是阻止物体开始运动的摩擦力；滑动摩擦力是阻止物体相对运动的摩擦力；滚动摩擦力是阻止物体滚动的摩擦力。7.杠杆平衡的条件：杠杆平衡的条件是动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂，即F₁L₁=F₂L₂。8.动摩擦因数的定义：动摩擦因数是表示两个物体接触面之间摩擦力大小的物理量，它是一个无量纲的数，通常用