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文档简介
2025-2026年四川省苏教版八年级数学第1章知识点巩固习题一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.在苏教版八年级数学第1章中,关于实数的分类,下列说法正确的是()A.无理数是无限不循环小数,例如πB.有理数包括整数和分数,但不包括0C.实数包括有理数和无理数,但无理数不是实数的一部分D.任何实数都可以表示为分数形式2.根据苏教版八年级数学第1章关于数轴的知识,点A表示-3,点B表示5,则点A到点B的距离等于()A.2B.3C.8D.103.在苏教版八年级数学第1章中,关于相反数的定义,下列说法错误的是()A.-a的相反数是aB.0的相反数是0C.相反数是只有符号不同的两个数D.两个互为相反数的数的绝对值相等4.根据苏教版八年级数学第1章关于绝对值的知识,下列表达式正确的是()A.|-5|=-5B.|0|=1C.|a|=a(a为任意实数)D.|-a|=|a|(a为任意实数)5.在苏教版八年级数学第1章中,关于科学记数法的表示,下列说法正确的是()A.0.00001可以表示为1×10^-5B.1000可以表示为1×10^3C.-500可以表示为-5×10^2D.以上所有说法都正确6.根据苏教版八年级数学第1章关于有理数混合运算的知识,下列计算结果正确的是()A.(-3)×(-2)+(-1)÷2=-2.5B.(-3)×(-2)-(-1)÷2=5.5C.(-3)×2+(-1)÷2=-5.5D.(-3)×2-(-1)÷2=-57.在苏教版八年级数学第1章中,关于平方根的定义,下列说法正确的是()A.4的平方根是±2B.-4的平方根是±2iC.0的平方根是0D.任何非负数都有两个平方根8.根据苏教版八年级数学第1章关于立方根的知识,下列计算结果正确的是()A.³√-8=-2B.³√27=9C.³√0=1D.³√64=169.在苏教版八年级数学第1章中,关于实数的大小比较,下列说法正确的是()A.-3>-2B.3/4<0.75C.π>3.14D.0<|-5|10.根据苏教版八年级数学第1章关于实数运算的优先级,下列计算顺序正确的是()A.先乘除,后加减B.先乘方,后乘除,再加减C.先加减,后乘除D.先绝对值,后乘方,再乘除二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.在苏教版八年级数学第1章中,实数a的相反数是________,绝对值是________。2.根据苏教版八年级数学第1章关于科学记数法的知识,将0.0000067用科学记数法表示为________。3.在苏教版八年级数学第1章中,计算(-3)×(-2)+(-1)÷2的结果是________。4.根据苏教版八年级数学第1章关于平方根的知识,9的平方根是________。5.在苏教版八年级数学第1章中,计算³√-27的结果是________。6.根据苏教版八年级数学第1章关于实数比较大小的知识,若a=-5,b=3,则a+b的值是________。7.在苏教版八年级数学第1章中,实数运算的优先级顺序是________,________,________。8.根据苏教版八年级数学第1章关于有理数混合运算的知识,计算(-2)×3+(-1)÷2的结果是________。9.在苏教版八年级数学第1章中,将-5×10^3用普通数字表示为________。10.根据苏教版八年级数学第1章关于绝对值的知识,|-7|-|-3|的结果是________。三、判断题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.在苏教版八年级数学第1章中,无理数是无限循环小数。()2.根据苏教版八年级数学第1章关于数轴的知识,点A表示-2,点B表示3,则点A到点B的距离是5。()3.在苏教版八年级数学第1章中,相反数是只有符号不同的两个数,它们的绝对值相等。()4.根据苏教版八年级数学第1章关于绝对值的知识,|a|=a(a为任意实数)。()5.在苏教版八年级数学第1章中,科学记数法表示的数一定是正数。()6.根据苏教版八年级数学第1章关于有理数混合运算的知识,(-3)×(-2)+(-1)÷2=5.5。()7.在苏教版八年级数学第1章中,任何非负数都有两个平方根。()8.根据苏教版八年级数学第1章关于立方根的知识,³√8=2。()9.在苏教版八年级数学第1章中,实数的大小比较遵循“先乘除,后加减”的规则。()10.根据苏教版八年级数学第1章关于实数运算的优先级,绝对值运算优先于乘除运算。()四、简答题(本大题共8小题,每小题2分,共16分)1.在苏教版八年级数学第1章中,简述实数的分类及其特点。2.根据苏教版八年级数学第1章关于数轴的知识,如何表示一个数的相反数和绝对值?3.在苏教版八年级数学第1章中,简述科学记数法的表示方法及其适用范围。4.根据苏教版八年级数学第1章关于有理数混合运算的知识,简述运算的优先级顺序。5.在苏教版八年级数学第1章中,简述平方根和立方根的定义及其区别。6.根据苏教版八年级数学第1章关于实数比较大小的知识,如何比较两个负数的大小?7.在苏教版八年级数学第1章中,简述实数运算的注意事项。8.根据苏教版八年级数学第1章关于绝对值的知识,简述绝对值的几何意义。五、应用题(本大题共8小题,每小题4分,共24分)1.在苏教版八年级数学第1章中,某物体从A点出发,先向右移动5个单位,再向左移动3个单位,最后向右移动2个单位,求该物体最终的位置坐标。2.根据苏教版八年级数学第1章关于科学记数法的知识,将下列数用科学记数法表示:(1)0.0000000036(2)-7000000003.在苏教版八年级数学第1章中,计算下列有理数混合运算的结果:(1)(-3)×4+(-2)÷(-1)(2)5-(-3)×2+(-1)÷24.根据苏教版八年级数学第1章关于平方根的知识,求下列数的平方根:(1)16(2)-255.在苏教版八年级数学第1章中,计算下列立方根的结果:(1)³√64(2)³√-16.根据苏教版八年级数学第1章关于实数比较大小的知识,比较下列各组数的大小:(1)-3和-5(2)3/4和0.757.在苏教版八年级数学第1章中,将下列数用普通数字表示:(1)-2×10^5(2)5×10^-38.根据苏教版八年级数学第1章关于绝对值的知识,计算下列绝对值表达式:(1)|-8|-|-2|(2)|5|+|-3|【标准答案及解析】一、单项选择题1.A解析:无理数是无限不循环小数,π是无理数,因此A正确。B错误,因为有理数包括整数、分数和0。C错误,无理数是实数的一部分。D错误,因为无理数不能表示为分数形式。2.C解析:点A到点B的距离等于5-(-3)=8,因此C正确。3.B解析:0的相反数是0,因此B错误。A、C、D均正确。4.D解析:|-a|=|a|对任意实数a都成立,因此D正确。A错误,|-5|=5。B错误,|0|=0。C错误,只有当a≥0时,|a|=a。5.D解析:A、B、C均正确,因此D正确。6.B解析:(-3)×(-2)+(-1)÷2=6-0.5=5.5,因此B正确。7.A解析:4的平方根是±2,因此A正确。B错误,-4没有实数平方根。C正确,0的平方根是0。D错误,非负数只有一个正的平方根。8.A解析:³√-8=-2,因此A正确。B错误,³√27=3。C错误,³√0=0。D错误,³√64=4。9.D解析:-3<-2,因此A错误。-3/4=-0.75,-0.75<0.75,因此B错误。π≈3.14159,π>3.14,因此C正确。0<|-5|=5,因此D正确。10.B解析:实数运算的优先级顺序是先乘方,后乘除,再加减,因此B正确。二、填空题1.-a,|a|解析:实数a的相反数是-a,绝对值是|a|。2.6.7×10^-5解析:0.0000067=6.7×10^-5。3.5.5解析:(-3)×(-2)+(-1)÷2=6-0.5=5.5。4.±3解析:9的平方根是±3。5.-3解析:³√-27=-3。6.-2解析:a+b=-5+3=-2。7.乘方,乘除,加减解析:实数运算的优先级顺序是先乘方,后乘除,再加减。8.-5.5解析:(-2)×3+(-1)÷2=-6-0.5=-5.5。9.-5000解析:-5×10^3=-5000。10.4解析:|-7|-|-3|=7-3=4。三、判断题1.×解析:无理数是无限不循环小数,不是无限循环小数。2.√解析:点A到点B的距离是3-(-2)=5。3.√解析:相反数是只有符号不同的两个数,它们的绝对值相等。4.×解析:只有当a≥0时,|a|=a。5.×解析:科学记数法表示的数可以是负数,例如-3.6×10^5。6.√解析:(-3)×(-2)+(-1)÷2=6-0.5=5.5。7.×解析:负数没有实数平方根。8.√解析:³√8=2。9.×解析:实数的大小比较遵循“先乘方,后乘除,再加减”的规则。10.×解析:绝对值运算不优先于乘除运算。四、简答题1.实数的分类及其特点:实数分为有理数和无理数。有理数包括整数和分数,可以表示为两个整数的比值,例如3/4。无理数是无限不循环小数,例如π和√2。实数的特点是可以在数轴上表示,且具有稠密性。2.表示一个数的相反数和绝对值的方法:相反数:一个数的相反数是该数前面加上负号,例如a的相反数是-a。绝对值:一个数的绝对值是该数到原点的距离,例如|a|。3.科学记数法的表示方法及其适用范围:科学记数法表示方法:将一个数表示为a×10^n的形式,其中1≤a<10,n为整数。适用范围:适用于绝对值较大的正数或较小的负数。4.运算的优先级顺序:实数运算的优先级顺序是先乘方,后乘除,再加减。5.平方根和立方根的定义及其区别:平方根:一个数的平方根是该数的平方等于该数的数,例如4的平方根是±2。立方根:一个数的立方根是该数的立方等于该数的数,例如8的立方根是2。区别:平方根可以是正数或负数,而立方根只有正数。6.比较两个负数的大小的方法:两个负数中,绝对值较大的数反而较小。例如,-3比-5大。7.实数运算的注意事项:实数运算时要注意运算的优先级顺序,先乘方,后乘除,再加减。同时要注意符号的处理。8.绝对值的几何意义:绝对值的几何意义是一个数到原点的距离。例如,|a|表示a到原点的距离。五、应用题1.物体最终的位置坐标:物体先向右移动5个单位,再向左移动3个单位,最后向右移动2个单位,因此最终位置坐标为5-3+2=4。2.用科学记数法表示的数:(1)0.0000000036=3.6×10^-9(2)-700000000=-7×10^83.有理数混合运算的结果:(1)(-3)×4+(-2)÷(-1)=-12+2=-10(2)5-(-3)×2+(-1)÷2
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