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文档简介

《10以内的加法和减法解决问题》1.经历发现“动物乐园”情境中蕴涵的数学信息、提出简单的数学问题并列式计算的过程。2.能选择合适的信息提出简单的加、减计算问题，并写出算式表示。3.使学生体会游戏中有许多数学问题，感受数学与生活的密切联系。小朋友们，今天咱们去逛逛动物乐园。看一看那儿有什么数学问题需要咱们解决。动物乐园里有哪些动物?它们在干什么呢？你能根据这些画面提出一些用加法或减法计算的数学问题吗？羊妈妈带着9只小羊去划船。一共有多少只羊？1＋9＝10羊妈妈带着小羊去划船，他们划了2条船，每条船上都要坐5只羊。一共有多少只羊？

5＋5＝1010只羊去划船，已经有8只上了船，还有几只没上船？10-

8＝21只小狗做裁判，8只小狗在踢足球，一共有多少只小狗？8+

1＝9白队和红队都有4只小狗，两队一共有多少只小狗？4+

4＝89只小狗进行足球比赛，其中有1只小狗做裁判，有多少只小狗参加踢足球？9-

1＝8进了3个球，外面有7个球，一共有几个球？3+

7＝10云梯上有6只小熊，还有4只小熊在地上。一共有多少只小熊？6+

4＝1010只小熊在玩，已经有6只小熊爬上了云梯，还有几只小熊在地上？10-

6＝410只小熊爬云梯，地上还有4只小熊，已经有几只小熊爬上了云梯？10-

4＝6白兔有4只，灰兔有4只，一共有多少只兔子？4+

4＝88-

4＝48只小兔，其中有4只在跳绳，还有几只在观看？一幅情景图，根据某一类事物的部分量和总量之间的关系，可以提出

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