2026年四川专升本语文考试(真题)及参考答案

-2026年四川专升本语文考试(真题)及参考答案考试时间：150分钟满分：150分一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）(1)下列加点字的读音完全正确的一项是（2分）A.削（xiāo）果、削（xuē）铅笔B.纤（xiān）维、纤（qiàn）夫C.载（zài）重、载（zǎi）入史册D.肖（xiāo）像、肖（xiào）似答案：C解析：A项中“削铅笔”应读作“xiāo”，“削果”读作“xuē”；B项中“纤”读作“xiān”和“qiàn”均正确；C项正确，“载重”读作“zài”，“载入史册”读作“zǎi”；D项中“肖像”读作“xiāo”，“肖似”读作“xiào”正确。(2)下列各组词语中，感情色彩相同的一组是（2分）A.荣耀、羞耻B.同情、冷漠C.精美、粗鄙D.细节、简略答案：C解析：A项感情色彩不同，“荣耀”为褒义，“羞耻”为贬义；B项“同情”为褒义，“冷漠”为贬义；C项两者均为贬义；D项“细节”为中性，“简略”也为中性。(3)下列句子中没有语病的一句是（2分）A.我们班上同学都到齐了，只有小王没来。B.想要成就一番事业，离不开自信与勤奋。C.春节期间是否会出行，取决于你的家庭是否需要。D.这件衣服的款式非常精美，设计也很独特。答案：B解析：A项成分残缺，缺少主语；B项无语病；C项逻辑不清，主语不明；D项搭配不当，“款式”不能与“精美”搭配，应为“设计精美”。(4)下列句子中使用了比喻修辞手法的是（2分）A.手中捧着一枚硬币，静静地躺着。B.把太阳比作一个大鸡蛋。C.烈日当空，大地蒸腾着热气。D.花朵开了，香气扑面而来。答案：B解析：A项为拟物；B项为比喻；C项为夸张；D项为通感。(5)下列句子中，语序不当的一项是（2分）A.在今天这个场合下，我来谈谈喜欢阅读这件事。B.我今天要来谈谈喜欢阅读这件事。C.我们应该重视学习语言的能力。D.这个问题应该怎样回答，刚才老师已经讲过了。答案：D解析：D项语序不当，应为“刚才老师已经讲过这个问题应该怎样回答。”(6)下列句子中，与“立竿见影”意义相近的一项是（2分）A.一针见血B.一蹴而就C.无懈可击D.心有灵犀答案：B解析：B项“一蹴而就”指事情轻而易举地完成，与“立竿见影”意义相近；A项指说话尖锐；C项指毫无破绽；D项指心意相通。(7)下列作家中，不是“唐宋八大家”的是（2分）A.韩愈B.柳宗元C.欧阳修D.白居易答案：D解析：唐宋八大家包括韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩，白居易不属于其中。(8)下列关于文学流派的描述，正确的一项是（2分）A.唐代诗歌中最具代表性的流派为“婉约派”B.汉赋多以铺陈华丽见长C.《郑伯克段于鄢》出自《战国策》D.杜甫是“浪漫主义”诗人的代表答案：B解析：B项正确；A项“婉约派”晚唐更为典型；C项出自《左传》；D项杜甫属于“现实主义”。(9)下列句子中，运用了“反问”修辞手法的一项是（2分）A.他走了，他回头望了一眼。B.这个问题是不是你的？C.风景美不美？那要你自己去看。D.这里没有房屋，也没有街道。答案：B解析：B项为反问句；A项为动作描写；C项为设问；D项为陈述句。(10)下列哪项不属于四大名著（2分）A.《红楼梦》B.《牡丹亭》C.《三国演义》D.《西游记》答案：B解析：四大名著为《红楼梦》《三国演义》《水浒传》《西游记》，《牡丹亭》为汤显祖所著的传奇小说，不属于四大名著。(11)下列对《谏逐客书》的理解，正确的一项是（2分）A.本文作者是苏轼B.作者列举秦穆公、孝公、惠王等事迹，目的是强调逐客的政策具有深远影响C.文中“逐客”指的是驱逐宾客，排除异己D.文中多用夸张手法，讽刺秦王的短视答案：C解析：A项错误，作者是李斯；B项错误，作者是为了证明逐客有损国家；C项正确；D项错误，文中没有使用夸张手法。(12)下面哪一个不是对偶句（2分）A.烟笼寒水月笼沙B.山光悦鸟性，潭影空人心C.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来D.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色答案：B解析：B项是诗句，并非对偶句；A、C、D均为对偶句。(13)下列作品中，属于宋代六大词人之一的是（2分）A.李白B.辛弃疾C.孟浩然D.韩愈答案：B解析：宋词六大词人包括柳永、苏轼、李清照、辛弃疾、秦观、周邦彦，B项正确。(14)下列语句中，“者”字的用法正确的一项是（2分）A.马之千里者，一食或尽粟一石。B.风景者，天地之大美也。C.而秦武阳奉地图匣，以次进者。D.善战者，不怒而威。答案：A解析：A项为定语后置，“者”表修饰；B项不正确，“者”用于判断句，“也”应紧接；C项无“者”字；D项用作判断句。(15)下面加点词属于词类活用的一项是（2分）A.其一犬坐于前B.初极狭，才可容一人C.饮酒，毛皆若狂D.既醉而退，曾不吝情答案：A解析：A项“犬”为名词作状语，表示“像狗一样”；其余均为一般用法。二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共10分）(16)补写出下列名篇名句中的空缺部分（4分，每空1分）1.山不厌高，水不厌深。__，__。（《短歌行》曹操）2.人生如梦，一尊还酹江月。（《念奴娇·赤壁怀古》苏轼）3.随意春芳歇，王孙自可留。（《山居秋暝》王维）4.故国神游，多情应笑我，早生华发。（《念奴娇·赤壁怀古》苏轼）答案：1.周公吐哺，天下归心；2.错误，应为“人生如梦，一尊还酹江月”；3.错误，应为“随意春芳歇，王孙自可留”；4.错误，应为“故国神游，多情应笑我，早生华发”解析：1、2、4句均为《短歌行》与《念奴娇·赤壁怀古》中的句子，3句为王维《山居秋暝》中的句子。(17)理解性默写（2分，每空1分）根据提示填写相关名句：1.体现“愁”字情感的名句是：__，__。2.表达“念远人”的句子是：__，__。答案：1.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流；2.青青子衿，悠悠我心解析：1句出自李煜《虞美人》；2句出自曹操《短歌行》。(18)直接性默写（2分，每空1分）1.人闲桂花落，__。2.举酒属客，__。答案：1.夜静春山空；2.诵明月之诗，歌窈窕之章解析：1句出自王维《鸟鸣涧》；2句出自苏轼《前赤壁赋》。(19)补写名句（1分）文中提到“天时不如地利，__”。答案：地利不如人和解析：句出《孟子·公孙丑下》，强调“人和”的重要性。(20)文学文化常识填空（1分）《战国策》是战国时期各国史官记录的__。答案：策士言论解析：《战国策》是战国时期各国史官记录的策士言论。三、文言文阅读（本大题共5小题，共20分）阅读下面的文言文，完成21-25题。【原文内容】庄子妻死，惠子吊之，庄子则方箕踞而鼓盆而歌。惠子曰：“吾以子之固知子之亡也，子不谓我已dissolved与不知子之将死乎？”庄子曰：“然。吾以夫子之死为大事也。子以我为知子，不知我之悲也。(21)解释下列句子中加点词语的含义（4分，每小题1分）1.箕踞：2.鼓盆而歌：3.吾以夫子之死为大事也：4.道理：答案：1.一种坐姿，表示傲慢；2.击打棺材，发出声音，表示哀悼；3.把……当作；4.事理、道理解析：根据上下文给予合理解释，符合古文语义。(22)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（6分，每小题3分）1.吾以子之固知子之亡也。2.子不谓我已dissolved与不知子之将死乎？答案：1.我是因为你一向了解我，所以知道你悲伤；2.你难道不是因为不知道我会不在了，才不知道你将要死去吗？解析：翻译需准确表达原意，字字对应，语句通顺。(23)简答题（4分）庄子是如何看待生命死亡的？请概括说明。答案：庄子认为生命是自然的规律，人应当坦然接受生死，避免悲痛，体现其顺应自然、超然物外的思想。解析：结合文中庄子的态度，概括他对待生命和死亡的哲学观点。(24)分析鉴赏题（6分）结合文意，分析庄子的语言特点和人物形象。答案：庄子的语言风格洒脱、富有哲理，使用反问等修辞手法带有思考性；他的人物形象超然、淡泊，表现出对生命和死亡的深刻理解。解析：分析修辞手法、人物性格与语言特色。(25)请结合上下文，分析庄子“鼓盆而歌”的行为是否合理。答案：庄子的行为是合理的，体现了他对生死自然规律的深刻理解，以及不愿被世俗情感桎梏的态度。解析：结合庄子的哲学思想，分析其行为背后的文化意义。四、古诗词鉴赏（本大题共2小题，共12分）阅读下面这首古诗，完成26-27题。【诗歌原文】《登高》杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。(26)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.首联描绘了秋景的凄凉，烘托出诗人孤寂的心境。B.诗中运用了对偶和拟人等修辞手法。C.“不尽长江滚滚来”展现出时间流逝之感。D.本文情感基调是欢快乐观的。答案：D解析：全诗情感基调是悲凉的，表达的是对人生和时局的感慨，D项错误。(27)赏析题（9分）请赏析杜甫《登高》中“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”一句的艺术手法和表达情感。答案：此句运用了对偶手法，体现了“落木”与“长江”的自然对比；“萧萧下”和“滚滚来”分别表现出落叶的纷飞与江水的奔流，形成时间与空间的交响，渲染出秋景的广阔和时间的流逝，增强了诗的悲凉感。解析：结合诗句分析艺术手法，如对偶、意象、情景交融等，准确表达诗人情感。五、现代文阅读（本大题共4小题，共23分）阅读下面的文章，完成28-31题。【文章内容】清晨，我独自来到江边。晨光熹微，雾气缭绕，江面泛起银白的光。我不禁想起了十年前的那个清晨，我和父亲一起在江边享受晨跑的时光。那时，他身体尚好，脚步有力，风声在耳畔呼啸，仿佛能听懂他的呼吸。现在，他已是年过六旬，步履蹒跚，却依然坚持。(28)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.本文使用了大量的比喻修辞手法。B.作者将现实与回忆对比，用来表达对父亲的怀念。C.文中没有情感描写，纯属记录。D.文章表达的是父亲的强健体魄。答案：B解析：B项正确，文章通过回忆与现实的对比，表达了对父亲岁月流逝的感慨。(29)文中“晨光熹微，雾气缭绕”这句描写在文中的作用是什么？（6分）答案：作用在于渲染宁静而略带神秘的早晨氛围，为后文回忆与现实的情境做铺垫，突出时间的流逝和情感的深沉。解析：通过环境描写引出回忆，增强文章的情感表达。(30)文章中“他身体尚好”和“步履蹒跚”分别表达了怎样的情感？（6分）答案：“他身体尚好”表达了过去的怀念与温情，“步履蹒跚”则表现了现实的无力与感慨，二者形成鲜明对比，突出了时间带来的情感变化。解析：结合文本分析情感的表达方式。(31)本文的主旨思想是什么？请结合文本加以说明。（8分）答案：本文的主旨是表达对父亲岁月流逝的感慨，以及成长过程中对父爱的怀念。通过对十年前和现在的对比，反映出时间的无情与亲情的珍贵。解析：主旨明确，情感真挚，结合文本说明的理由充分。六、应用文写作（15分）(32)根据下列材料，写一份通知。材料：为迎接即将到来的校园文化节，我校将于10月20日（星期六）下午2点在大礼堂举办一场“传统民俗知识讲座”，由历史系李老师主讲。请各班班长于10月15日前将本班学生名单汇总并提交至教务处，便于现场签到。要求：格式规范，要素齐全，内容完整，语言得体，不超过400字。答案：通知为迎接即将到来的校园文化节，我校将于10月20日（星期六）下午2点在大礼堂举办一场“传统民俗知识讲座”。本次讲座由历史系李老师主讲，旨在增进同学们对传统民俗文化的了解，丰富校园文化生活。请各班班长于10月15日前将本班学生名单汇总并提交至教务处，以便做好现场签到工作。特此通知。XX学校教务处2023年10月10日解析：通知结构完整，要素清楚，语言得体，格式规范，符合写作要求。七、作文（40分）(33)阅读下面的材料，根据要求写作。材料：有人问：“你如何走过了人生的低谷？”他说：“我曾经在黑暗中寻找光，但后来我意识到，即使没有阳光，我也可以点燃一支蜡烛。我的光微弱，但足够照亮自己的路。”要求：①自选角度，自定立意，自拟标题；②文体为议论文；③不少于800字；④不得套作，不得抄袭。答案：在黑暗中点烛人生如同一段旅途，难免会遇到低谷与挫折。有人选择逃避，有人选择沮丧，而真正能够走出困境的人，往往不是等待光亮的到来，而是学会在黑暗中点燃自己的微光。陶渊明身处逆境，却选择归隐田园，以简朴生活滋养身心，于风雨之外找到内心的安宁。他没有在黑暗中逃亡，而是自觉点燃了“淡泊明志，宁静致远”的烛火，为后人立下榜样。面对人生的低谷，我们应当保持清醒。很多人因失败而迷茫，却从未思考过如何修炼内在。真正的应对之道，是努力发掘自身价值，不依赖于外界给予的光亮。正如李时珍曾数次失败