2026年新疆专升本语文(真题)试卷带答案

-2026年新疆专升本语文(真题)试卷带答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）(1)下列表述中，与“纤夫的爱”这一短语中“纤”的意思相同的一项是A.纤细的丝线B.纤尘不染C.纤维组织D.纤维素答案：A解析：“纤”在“纤夫的爱”中读作“xiān”，意为“拉船的绳索”，而“纤细的丝线”中“纤”指“细小”，二者同为“xiān”，但意义不同。其他选项中“纤尘”指“细微的灰尘”，均与题干不符。(2)下列句子中，加点词语的感情色彩为褒义的一项是A.他一向为人卑鄙，大家都很讨厌。B.这件事让他倍感欣慰。C.他的言辞总令人厌恶。D.她的行为令人反感。答案：B解析：“欣慰”表示因事情顺利或达到目的而感到内心的快乐，是褒义词；其他选项中的“卑鄙”“厌恶”“反感”均为贬义词。(3)下列成语中，使用正确的一项是A.新建的图书馆早早开门，使不少读者感到首当其冲。B.他虽属小人物，却有自己的主见，常令人差强人意。C.新项目启动后，我想到项目组里广纳贤才，这才知他是被首当其冲的贬低对象。D.在外打拼多年，许多奋斗过的细节依然刺痛着我的内心，差强人意。答案：D解析：“首当其冲”原指最先受到攻击或遭遇灾难，不能用于褒义；“差强人意”意为大体令人满意，D项正确。(4)下列句子中，没有语病的一项是A.她已经从小学毕业，正在读初中，因此她应该能够理解这个问题。B.由于地震使建筑物倒塌，导致交通受阻，紧急救援物资难以及时送达。C.他因病长期住院，身体虽然虚弱，但精神状态良好。D.他不仅喜欢打球，还喜欢游泳，尤其喜欢打篮球。答案：C解析：A句“正在读初中”前缺主语，应改为“她正在读初中”。B句“由于地震使建筑物倒塌”存在搭配不当，“由于”不能直接修饰“使”。D句语义不清，不知“尤其喜欢”指向哪一项。(5)下列句子中，运用比喻的一句是A.他眼睛里闪烁着智慧的光芒。B.你要做题，不要记，否则记了也等于空。C.她走了，就像一颗流星划过天际，再无声息。D.看到这场景，我仿佛看到了小时候的自己。答案：C解析：C项使用了“就像一颗流星”进行比喻，其余为拟人、夸张或联想，不是比喻。(6)下列句子中，属于文言特殊句式的一项是A.不亦说乎B.臣诚恐见欺于王而负赵C.然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐D.是故弟子不必不如师答案：B解析：B项“见欺于王”是被动句，“见”字引出被动，属于文言特殊句式。(7)下列句子中，加点词“之”作代词的一项是A.投诸渤海之尾B.予独爱莲之出淤泥而不染C.予尝求古仁人之心D.夫晋，何厌之有答案：B解析：B项“之”修饰“莲”，为助词，非代词；A项“之”是结构助词；C项“之”用于连接主语与定语；D项“之”为宾语前置的标志。(8)下列句子中，文言虚词“者”用法相同的一项是A.天下溺，用之者不为也B.其斯之谓与C.使负栋之柱，多于南亩之农夫D.天之将丧斯文也答案：B解析：B项“之谓”是固定结构，意为“这就是……”。A项“者”表示事理；C项“者”用于定语后置；D项“之”为结构助词，“者”未使用。(9)下列句子中的“以”字，意义和用法相同的一项是A.工匠之子，以艺为生B.即使帝王之宫，亦不避风雨C.以其无礼于晋，且贰于楚也D.意气风发，以豪情为风答案：A解析：A项“以”表示“用、凭借”；B项“以”表转折；C项“以”表示原因；D项“以”表示“用、依靠”，意义不同。(10)下列句子中，与“何陋之有”句式相同的一项是A.有志者事竟成B.沛公之参乘樊哙者也C.乐其可知也D.岂不日食乎答案：D解析：“何陋之有”是宾语前置句，“之”为标志；D项“岂不日食乎”也是宾语前置，结构相似。(11)彭祖年龄最大，长生不老，这与《庄子》中的“彭祖寿八百”有关，其体现的思想是A.功利主义B.无为而治C.兼爱非攻D.逍遥无为答案：D解析：《庄子》中的“彭祖寿八百”体现了逍遥无为、超然物外的思想，而非功利主义、兼爱等。(12)下列句子，对“刑天”形象理解不正确的一项是A.他无头而舞，象征对生命和自由的执着追求B.他是《山海经》中的神话人物C.他是悲剧英雄形象D.他的行为体现儒家思想中对规则的尊重答案：D解析：“刑天”来自《山海经》，是神话人物，形象为悲剧英雄，其行为与尊重规则无关，反而是对传统规则挑战的表现。(13)下列句子中，属于选文《谏逐客书》作者的表述是A.王以明君，宰相以贤臣B.天下非一人之天下也C.非秦之罪，亦周之罪也D.越国以鄙远，君知其难也答案：A解析：A项出自《谏逐客书》，表现反对驱逐客卿、推崇贤才的观点；B项出自《论语》；C项出自《尚书》；D项出自《左传》。(14)下列句子中，没有运用借代修辞的一项是A.五更鼓角声悲壮B.箫鼓咽吟，渔樵于江渚之上C.牡丹，花中之王D.代表中国发言的，是我们的大使答案：D解析：D项“代表中国发言的”是直接描述，未使用借代；A为借代，“鼓角”代指战争；B“箫鼓”指乐器，借代声响；C以“花中之王”代指牡丹。(15)下列一组句子中，衔接最合理的一项是A.天气晴朗，我们决定去爬山。心情愉快，于是决定去郊游。B.天气晴朗，我们决定去爬山。心情愉快，我们无法不去郊游。C.天气晴朗，我们决定去爬山。因为心情愉快，我们选择了郊游。D.天气晴朗，我们决定去爬山。可是心情愉快，我们无法去郊游。答案：C解析：C项“因为心情愉快”自然引出“我们选择了郊游”，前后逻辑清晰，衔接合理。二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共10分）(16)补写出下列名篇名句中的空缺部分（4分，每空1分）1.人生如梦，一尊还酹江月。2.蒹葭苍苍，白露为霜。3.浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。4.沧海横流，方显英雄本色。答案：李白、《赤壁怀古》；《诗经·蒹葭》；龚自珍；《沧浪亭记》解析：第1句出自苏轼《念奴娇·赤壁怀古》；第2句出自《诗经·国风·秦风》；第3句出自龚自珍《己亥杂诗》；第4句出自《沧浪亭记》，原句为“沧海横流，方显英雄本色”。(17)理解性默写（2分，每空1分）根据提示填写相关名句：1.表达诗人慷慨激昂、充满自信的诗句是：______。2.表达诗人对人生理想执着追求的诗句是：______。答案：长风破浪会有时；直挂云帆济沧海解析：第1句出自李白《行路难》；第2句出自李白《行路难》的另一处，表达对理想的坚定信念。(18)直接性默写（2分，每空1分）1.朝饮木兰之坠露兮，______。2.这人在家像块木头，到外头就像块______。答案：夕餐秋菊之落英；铁解析：第1句出自屈原《离骚》；第2句是比喻句，以“铁”代指性格强硬。(19)补写名句（1分）1.穷且益坚，______。答案：不坠青云之志解析：该句出自王勃《滕王阁序》，表现人物在困境中依然保持志向。(20)文学文化常识填空（1分）“？”是儒家经典“四书”之一。答案：《孟子》解析：“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》。三、文言文阅读（本大题共5小题，共20分）阅读下面的文言文，完成21-25题。【原文内容】管仲，隰(xi)朋之属。少时贫，与鲍叔牙同学，每有困苦之志，鲍叔牙常以金相助，而不以为有私。其逝也，人皆谓其有客之谋，鲍叔牙曰：“管仲不为私也，但以善为己用。”韩退之闻之，叹曰：“为其人之善，不为广也。”后管仲为齐国宰相，以功名显。(21)解释下列句子中加点词语的含义（4分，每小题1分）1.少时贫：________2.不以为有私：________3.其逝也：________4.为其人之善：________答案：年轻时贫穷；不认为有什么私心；去世；因为解析：“少时贫”指年少贫穷；“不以为有私”为“不认为是私心”的意思；“其逝也”指他去世的时候；“为其人之善”意为“因为他是好人（有善行）”。(22)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（6分，每小题3分）1.其逝也，人皆谓其有客之谋。2.韩退之闻之，叹曰：“为其人之善，不为广也。”答案：1.他去世的时候，人们都说他有谋略；2.韩愈听了之后感叹说：“因为他是好人，不在于名声广布。”解析：翻译时要准确体现句意和语气，注意“谓”“谋”“叹”等词的用法。(23)简答题（4分）简述文段中管仲与鲍叔牙之间的关系。答案：管仲和鲍叔牙是同学，鲍叔牙曾多次帮助管仲，在管仲去世后还评价他为好人。解析：原文提及二人相识、互助及鲍叔牙对管仲的评价，体现了深厚友谊。(24)分析鉴赏题（6分）分析文中人物形象刻画的特色。答案：文中以他人对管仲的评价和鲍叔牙的忠告为中心，通过旁人眼中的管仲形象，侧面烘托其品质高尚，具有典型性人物刻画技巧。解析：采用侧面描写，通过他人评价展现人物品质，更具文学表现力。(25)赏析题（9分）赏析文中“为其人之善，不为广也”的深层含义。答案：这句话强调一个人的品质和善行比名声更重要，人物行为虽不为名利，但因其善行而值得敬佩，体现了对道德价值的推崇。解析：这句话通过对比“人之善”与“广”（名声），表达了作者对真善美的追求，具有很强的哲理色彩。四、古诗词鉴赏（本大题共2小题，共12分）阅读下面这首古诗，完成25-26题。【诗歌原文】《将进酒》李白君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。(25)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.开篇描绘黄河之壮阔，为全诗奠定豪放基调。B.诗歌语言奔放洒脱，体现了李白的浪漫主义风格。C.“天生我材”表现出诗人对自身才华的否定。D.诗人通过饮酒表达对人生无常的感慨。答案：C解析：“天生我材必有用”表达的是对自身才华的肯定，而非否定。(26)赏析题（9分）赏析这首诗的意象和情感表达。答案：诗中通过黄河、白发、金樽等意象，营造出壮阔与哀愁交织的意境。诗人借酒抒怀，表达对人生短暂的感慨与对命运的不屈抗争，情感起伏跌宕，体现了李白豪放洒脱的个性与对理想的执着追求。解析：诗歌在意象使用、情感表达和语言风格上均体现出李白豪放、浪漫的风格变化。五、现代文阅读（本大题共4小题，共23分）阅读下面的文章，完成27-30题。【文章内容】他总在黄昏时分去江边，看夕阳的余晖洒在水面，像一层金色的薄纱。有时，他只是坐着，不言语，仿佛一切都静止了。暗流从深水处涌来，冲击着岸边的岩石，发出低沉的轰鸣。他并不觉得这是乐事，只觉得这是必须。某种使命感，像一块石头压在他的胸口，使他无法逃避。他常常想，自己是否羡慕那些坐在四合院里，看着一树一树的槐花落地满地的人。他们也许无法理解他的坚持，也无法体会他的孤独。但某种深藏的东西在推动他，像古老的钟摆，从不回头，从不停息。(27)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文中“他”被描写为一个孤独而不合群的人。B.文章语言优美，情感浓郁，意象丰富。C.“使命感”是贯穿全文的情感线索。D.作者通过对比描写“他”与四合院里的悠闲生活。答案：B解析：文章运用了丰富的意象和细腻的语言表达，如夕阳、金色薄纱、暗流等，营造出浓郁的情感氛围。(28)简答题（6分）简要分析文中“使命感”一词的作用。答案：这个词语体现了“他”内心的坚持与责任，推动着他不断面对荒凉的江边，赋予其行为以意义和目的。解析：通过“使命感”这一关键词，揭示人物内心活动和行为动机。(29)赏析题（6分）赏析文中“使命感，像一块石头压在他的胸口”的修辞手法及其作用。答案：文中使用了比喻手法，将“使命感”比作“一块石头”，形象地表现了其沉重、不可动摇的特点，增强了语言的表现力。解析：比喻手法使抽象情感更加具体、生动，增强了文章的感染力。(30)问答题（8分）文章表达了怎样的情感？请结合文中语句进行分析。答案：文章表达了一种孤独感和执著感。例如，“他并不觉得这是乐事，只觉得这是必须”体现了他的执着；“某种深藏的东西在推动他”表现出一种内心的使命感和孤独感。解析：由“觉得这是必须”和“无法逃避”可以看出“他”对使命的坚持，以及由此带来的孤独感。六、应用文写作（15分）(31)根据下列材料，写一份邀请函。材料：我校将于4月15日（星期日）上午9点，在校图书馆报告厅举办“书香校园”读书分享会。本次分享会由文学院主办，旨在激发学生的阅读兴趣，提高文学素养。欢迎全校师生前来参加。要求：格式规范，要素齐全，内容完整，语言得体，不超过400字。答案：邀请函尊敬的各位老师、同学：您好！为推进校园文化建设，激发学生的阅读兴趣，提升文学素养，我校将于4月15日（星期日）上午9点，在校图书馆报告厅举办“书香校园”读书分享会。本次分享会由文学院主办，活动内容包括经典诵读、作者访谈及互动交流等。欢迎全校师生积极参加，共同感受阅读的乐趣。敬请光临！校团委2025年4月5日解析：该邀请函格式完整，包括标题、称呼、正