2026年天津专升本语文(真题)试卷(含答案)

-2026年天津专升本语文(真题)试卷(含答案)考试时间：150分钟满分：150分一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）(1)下列加点字的读音完全正确的一项是A.专横(héng)B.载(zài)歌载舞C.纤(xiān)绳D.削(xuē)弱答案：B解析：A项“横”读作“hèng”，B项“载”均读作“zài”，C项“纤”通常读作“qiān”，D项“削”读作“xiāo”。(2)下列句子中，没有歧义的一项是A.他批评了小李和小王两个人B.我们应该相信他，因为他是最可靠的C.这些书不是他买的D.小明昨天去了学校，和他一起的是小红答案：B解析：A项中的“和”可能引发歧义，是否“批评了”“两个人”，还是“小李和小王两人”，缺乏明确主语；B项明确无歧义；C项“不是”引发歧义；D项“和他一起的是小红”引发歧义，可能被理解为小明和小红一起去了学校，或小明和小红一起去了学校，但“他”指代不明确。(3)下列各组词语中，感情色彩相同的一项是A.热心、冷酷B.精致、廉价C.鼓舞、激励D.廉价、便宜答案：C解析：A项感情色彩不同，B项感情色彩不同，C项感情色彩相同，都是褒义；D项“廉价”是贬义，“便宜”是中性或褒义。(4)以下句子中，"载"字用作动词的一项是A.田忌欲引其孙膑为谋士B.诚知其如此，虽死不恨C.载歌载舞D.载人航天工程答案：C解析：A项“引”动词；B项“诚”为连词；C项“载”作副词，表同时；D项“载”作动词，表示“承载”。(5)下列修辞手法判断正确的一项是A.他是夜空中最亮的星——比喻B.看见满屋春色，他忘记了所有烦恼——排比C.天空飘着朵朵白云，仿佛被风吹散的棉花——拟人D.他虽有万般才情，却未得世人认可——夸张答案：A解析：A项“比喻”；B项没有重复结构，不是排比；C项“仿佛”是比喻，不是拟人；D项是反衬，属于借喻或对比。(6)下列词语中，与“以”同为介词的一项是A.之B.其C.因D.乃答案：C解析：A、B、D均为代词或连词，只有C项“因”是介词。(7)《诗经》中“赋、比、兴”三种表现手法，对应“兴”的是A.参差荇菜，左右流之B.关关雎鸠，在河之洲C.采采芣苢，薄言采之D.南有樛木，葛藟累之答案：B解析：“兴”指的是先言他物以引起所咏之词，B项以雎鸠起兴，引出爱情主题。(8)“诸子百家”中，主张“无为而治”的学派是A.儒家B.道家C.法家D.墨家答案：B解析：道家推崇“无为而治”，主张顺其自然。(9)下列句子中，没有通假字的一项是A.吾与点也B.说怿女美C.金就砺则利D.将提其壶答案：C解析：C项中“砺”是本字，A项“说”通“悦”，B项“怿”通“悦”，D项“提”通“提”。(10)《史记》的体例中，用于记载历史人物生平的是A.书B.表C.世家D.列传答案：D解析：《史记》中“列传”是记载人物生平的。(11)下列成语使用正确的一项是A.这部电影情节跌宕起伏，真是首当其冲B.他成绩优异，却十分谦虚，真差强人意C.看他那派头，简直无所不至D.在工作中，不能只知其一，不知其二答案：B解析：B项“差强人意”表示大体上还能使人满意；A项“首当其冲”指最先受到攻击；C项“无所不至”多指手段卑劣；D项应为“知其一，不知其二”或“只知其一，不知其二”。(12)填入横线处最恰当的一项是他虽然________，但依然坚持自己的梦想。A.一筹莫展B.一筹不展C.毫无作为D.无计可施答案：C解析：C项“毫无作为”用于描述没有做出任何成绩，语义更具体，适合该句语境；A项“一筹莫展”强调完全没有办法；B项“一筹不展”不常见；D项“无计可施”更多用于形容没有应对办法。(13)下列句子中，成语使用错误的一项是A.面对困难，他从不退缩，真是百折不回B.他贪财好色，只知道追名逐利，真是重利轻义C.三人行必有我师焉，这让我受益匪浅D.这件事他真是首当其冲答案：D解析：D项“首当其冲”多用于比喻最先受到攻击或遭遇困难，用在此处不合适。(14)下列句子中，“之”字用作代词的一项是A.大行不顾细谨，大礼不辞小让B.公与之乘，战于长勺C.何陋之有D.鸣鼓而攻之答案：B解析：B项“之”代指曹刿；C项“之”为结构助词；D项“之”代指“他”；A项“之”为结构助词。(15)下列句子中，属于宾语前置的一项是A.项伯乃夜驰之沛公军，私见张良B.夫战，勇气也C.何以战？D.虽有嘉肴，弗食，不知其旨也答案：C解析：C项“何以战”为宾语前置，“以”是介词，宾语“何”前置；A、B、D项均不是宾语前置。二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共10分）(16)补写出下列名篇名句中的空缺部分（4分，每空1分）1.人生如梦，一尊还酹江月。2.少壮不努力，老大徒伤悲。3.乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。4.欲将血泪寄山高，可怜无处讨旌功。答案：1.“一尊还酹江月”；2.“老大徒伤悲”；3.“惊涛拍岸”；4.“可怜无处讨旌功”解析：上句为“人生如梦”，下句为苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中的“一尊还酹江月”；诗句出自《长歌行》；出自苏轼《念奴娇·赤壁怀古》；出自陆游《关山月》。(17)理解性默写（2分，每空1分）根据提示填写相关名句：1.表达对家乡的思念：2.表达对理想难实现的叹息：答案：1.“近乡情更怯”；2.“长风破浪会有时”解析：第一句出自《渡荆门送别》；第二句出自《行路难》。(18)直接性默写（2分，每空1分）1.春江潮水连海平，_。2._，枯死的落叶垂头丧气地落进水里。答案：1.“海上明月共潮生”；2.“晚风拂柳笛声残”解析：第一句出自张若虚《春江花月夜》；第二句出自杜甫《春望》。(19)补写名句（1分）——“野火烧不尽，_。”答案：春风吹又生解析：出自白居易《赋得古原草送别》。(20)文学文化常识填空（1分）中国古代四大名著中，描写封建社会科举制度的是《_》答案：儒林外史解析：《儒林外史》以讽刺笔法描写封建科举制度。三、文言文阅读（本大题共5小题，共20分）阅读下面的文言文，完成21-25题。【原文内容】《史记·项羽本纪》选段：项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及韩信军士击之。项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人虞姬和之。项王泣数行，左右皆泣，莫能仰视。(21)解释下列句子中加点词语的含义（4分，每小题1分）1.兵少食尽2.汉军及韩信军士击之3.歌数阕4.莫能仰视答案：1.兵：士兵；2.及：和；3.阕：乐曲一节；4.莫：没有人解析：1项“兵少食尽”指士兵少，粮食尽；2项“及”表并列；3项“阕”是乐曲的一段；4项“莫”是“没有人”的意思。(22)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（6分，每小题3分）1.项王乃悲歌慷慨，自为诗曰2.项王泣数行，左右皆泣答案：1.项王于是慷慨悲歌，自己作了一首诗说2.项王哭了好几行，左右侍从都哭了解析：1项注意“乃”和“为”的含义；2项注意上下文逻辑。(23)简答题（4分）项羽为什么在“垓下之围”时会悲歌慷慨？答案：因为项羽意识到自己即将失败，对虞姬的深情与不舍，以及对英雄末路的感伤解析：项羽在失败时怆然涕下，表现了他在悲悯与英雄气概之间的挣扎。(24)分析鉴赏题（6分）分析文中项羽自作诗的表达效果。答案：通过项羽自己作诗，既表现出他临终前的悲壮与感慨，也增强了文章的感染力，使人物形象更加丰满解析：这一场景令人动容，加深了读者对项羽的同情，也突出了他的悲剧性。(25)理解性默写（1分）根据文中内容，写出项羽的一句诗句：答案：时不利兮骓不逝解析：出自项羽之诗，表达他困境中的无奈。四、古诗词鉴赏（本大题共2小题，共12分）阅读下面这首古诗，完成26-27题。【诗歌原文】《江城子·密州出猎》老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。作者：苏轼朝代：宋代(26)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.诗人用“左牵黄，右擎苍”表现出内心的豪情与从容B.“亲射虎”表现出诗人年少气盛、英勇气概C.“持节云中”表现出诗人对国家的忠诚D.全诗以豪放的风格表达诗人对现实的感慨答案：B解析：B项“亲射虎”表现诗人老当益壮，不是年少气盛。(27)赏析题（9分）请赏析这首词的语言特色和情感主旨。答案：该词语言雄健豪放，气势恢宏，富有画面感，如“千骑卷平冈”形象地描绘出狩猎场面的壮观。情感上表达了诗人晚年仍然保持豪情壮志，渴望报效国家的雄心壮志，体现了其豪放不羁的个性和对理想的执着追求解析：豪放风格是苏轼的典型特征，且词中内容超脱现实，借古抒怀，抒发了作者强烈的报国情怀和人生抱负。五、现代文阅读（本大题共4小题，共23分）阅读下面的文章，完成28-31题。【文章内容】《乡愁》人生路上，总有些无法抹去的记忆。那些童年时的泥巴路、夏日里蝉鸣的午后、数星星的夜晚，早已化为温润的梦境，藏在心底最柔软的地方。记得小时候，每到夏天，我都会和爷爷一起去田野里乘凉。他总是带着一只老藤椅，坐在树荫下，不说话，只看云起云落。我便在他脚边，静静地听着蝉声，觉得自己有很多时间可以这样一直听下去。那时我觉得，乡愁是爷爷的椅子，是田间的风，是漫天的星，是家乡的一切。如今，每次回到家乡，我都会寻找那份熟悉的气息。可是现实总不如回忆中的那般美好。高楼层层叠叠，道路宽阔平坦，却没有那一份简单的宁静。老藤椅早已被丢弃，留下的只是残存的记忆。或许，真正的乡愁，并不只是某个季节、某个场景，而是一种精神的归宿，一种无法言说的牵挂。它藏在每一个回望的瞬间，在每一次对过去的记忆中，更深沉、更动人。(28)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文章以“乡愁”为主线，贯串全文，主题明确B.文中“老藤椅”是主要意象，象征着被遗忘的童年C.作者通过写现实中的变化来反衬童年记忆的珍贵D.以上说法都正确答案：D解析：A项正确，文章围绕“乡愁”展开；B项“老藤椅”象征爷爷和童年生活的感情联系；C项通过现实与记忆对比，突出“乡愁”的主题。(29)赏析题（6分）请赏析文中“童年的泥巴路、夏日里蝉鸣的午后、数星星的夜晚”这组意象的作用。答案：这组意象以具体、生动的描写唤起读者对童年和家乡的回忆，增强了文章的感染力与画面感，有利于主题的表达解析：这些意象体现了对“乡愁”的承载，具有象征意义和情感寄托。(30)问答题（8分）结合文本内容，简要分析作者笔下的“乡愁”具有什么样的内涵？答案：作者笔下的“乡愁”不仅指对家乡具体场景的怀念，更是一种精神的寄托与情感的牵挂。它超越了单纯的空间感，是对童年、亲情、温暖记忆的回味，是内心深处那份无法言说却始终存在的归属感解析：文章通过回忆和现实的对比，凸显“乡愁”的深层意义——不仅仅是地理上的怀念，更是一种情感和精神上的归属。六、应用文写作（15分）(31)根据下列材料，写一份通知。材料：学校将于本周末（6月10日）在图书馆举办“经典名著阅读月”活动。活动内容包括经典名著阅读分享会、读书沙龙、阅读打卡挑战等。希望同学们积极参与，培养良好的阅读习惯。请携带笔记本和笔，准时参加。答案：通知为营造良好的校园文化氛围，引导同学们深入阅读经典名著，我校将在本周末（6月10日）于图书馆举办“经典名著阅读月”系列活动。活动内容包括经典名著阅读分享会、读书沙龙以及阅读打卡挑战等。本次活动旨在激发同学们的阅读兴趣，自觉培养良好的阅读习惯。请同学们携带笔记本和笔，按时参加。特此通知。校图书馆2025年6月5日解析：该通知格式正确，内容完整，语气得体，文种选择恰当。七、作文（40分）(32)阅读下面的材料，根据要求写作。材料：在我们的生活中，常常能看到一些从小成功到最终失败的例子。而这些失败中，往往是对初心的遗忘。有人因成为网红而迷失自我，有人因有了好成绩反而骄傲，但真正能走得远的，是那些始终不忘初心、脚踏实地的人。要求：①自选角度，自定立意，自拟标题；②文体为议论文；③不少于800字；④不得套作，不得抄袭。答案：守其本，方得远在当今这个竞争激烈的社会中，人们往往容易在成功后忘记初心，迷失自我。并不是所有的成功都值得骄傲，真正的价值在于人是否能始终如一地守住本心。很多人都曾有梦想，想成为更好的自己。然而，一旦取得一点成就，便容易迷失方向。例如，一些年轻网红在一夜之间成名，却逐渐失去了自我意识，沦为流量的奴隶。这种现象提醒我们，成功之后如果不回归初心，就容易被名利