版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
教师绩效考核表考核学期:____学年第____学期考核类型:□月度考核□学期考核□年度考核考核日期:____年____月____日基础信息:姓名__________所在教研组__________任教科目__________任教班级__________教龄__________考核说明:本表秉持**客观公正、量化评分、注重实绩**原则,从教学常规、教学成绩、德育育人、教研发展、考勤纪律五大维度综合考评,总分100分。考核结果作为教师评优评先、职称晋升、岗位调整的核心依据,全程留档备查。一、考核指标与评分细则(总分100分)考核维度分值考核内容与评分标准自评分教研组评分教务处评分一、教学常规30分1.教案撰写规范、按时提交,缺一次扣2分,不合格扣3分;2.课堂教学有序,无迟到早退、随意调课现象,违规一次扣3分;3.作业布置合理、批改及时,漏批、错批一次扣2分;4.听课评课、教研活动按时参与,缺一次扣2分。二、教学成绩25分1.班级平均分、及格率、优秀率达标,未达标酌情扣5-10分;2.学科成绩进步明显,较上次测试提升加3-5分,下滑扣5分;3.学困生帮扶有成效,不及格人数减少加3分,增多扣3分;4.无大面积不及格、成绩异常波动情况,出现扣5分。三、德育育人20分1.班级管理到位(班主任)/学风建设扎实(科任),纪律混乱扣4分;2.关爱学生、无体罚变相体罚,投诉一次扣5分;3.主题班会、德育活动按时开展,缺一次扣3分;4.家校沟通顺畅,家长满意度高,投诉核实扣4分。四、教研发展15分1.积极参与课题研究、论文撰写,完成任务得5分,未完成扣5分;2.公开课、示范课、集体备课按时参与,缺一次扣2分;3.教学反思、业务学习按时提交,质量合格得4分,不合格扣3分;4.帮带青年教师、参与校本教研,有实绩加2分,无行动扣2分。五、考勤纪律10分1.全勤得10分,迟到早退一次扣1分;2.事假一天扣1分,病假三天以上酌情扣分;3.旷工一次扣5分,严重违纪取消考核资格。加分项≤10分1.辅导学生获奖、个人教学竞赛获奖,加2-5分;2.教学成果突出、获校级及以上荣誉,加2-5分;3.主动承担额外工作、表现优异,加1-3分。合计得分—(基础分+加分项)二、考核等次评定总分区间90-100分80-89分70-79分60-69分60分以下考核等次优秀良好合格基本合格不合格最终等次____________三、综合评价与意见1.个人自评总结________________________________________________________________________________________________________________________________
签字:__________日期:____年____月____日2.教研组评价意见________________________________________________________________________________________________________________________________
签字:__________日期:____年____月____日3.教务处/校领导审核意见________________________________________________________________________________________________________________________________
签字:__________盖章:__________日期:____年____月____日4.被考核人确认意见□同意考核结果□有异议(附书面说明)
签字:__________日期:____年____月____日考核注意事项考核全程坚持实事求是,严禁弄虚作假、人情打分,各项评分需有据可依,确保考核结果公平公正。自评需客观复盘工作得失,教研组、教务处评分需结合日常督查、实绩数据,不偏不倚、细化打分。加分项需提供相关证明材料,无材料不予加分;考核等次严格按照总分区间划定,不随意拔高或
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026 年秋季传染病采样检测基础知识
- 某汽车厂智能制造制度
- 发电厂锅炉操作规范
- 某铸造厂铸件质量管控办法
- 程序基础实战 11
- 医用基础化学电解质溶液
- 单口网络的电压电流关系
- 商业银行组织形式与模式
- 医生入场教育医院感染规范要求
- 华硕销售技巧培训强手
- 2026年金川集团招聘试题及答案
- 教师节快乐感恩有你
- 流域地表水水质监测实施方案
- 2026年注册安全工程师考试建筑施工(初级)安全生产实务试卷与参考答案
- 2026年秋季小学道德与法治四年级上册(新教材)教学计划
- 2026小学道德与法治五年级上册第四单元创新教学设计详案
- 2026上海闵行区机关事业单位编外人员招聘21人考试备考试题及答案详解
- 2026年湖北省安陆市辅警招聘考试试题题库及参考答案【新】
- 2026-2027学年数学人教版七上第一章 有理数重难点检测卷(提高卷)
- 2026秋季开学典礼校长致辞
- 2026 年粒细胞缺乏患者保护性隔离护理措施
评论
0/150
提交评论