2026年残疾人托养服务考核试题及答案

2026年残疾人托养服务考核试题及答案一、单项选择题（共30题，每题1分）1.根据《残疾人托养服务基本规范》（GB/T37152-2018），残疾人托养服务的根本宗旨是（）。A.帮助残疾人实现经济独立B.为残疾人提供生活照料和护理C.通过专业服务，提高残疾人生活质量，促进其社会融合D.解决残疾人家庭的全部经济负担2.对于智力残疾人的托养服务，下列哪项不属于社会适应能力训练的内容？（）A.人际交往技巧B.简单的金钱管理C.高等数学解题D.使用公共交通工具3.在日间照料机构中，服务对象与护理人员的配置比例通常要求为（）。A.1:1B.5:1至10:1C.15:1至20:1D.无明确规定4.为肢体残疾人进行进食护理时，错误的操作是（）。A.协助残疾人采取舒适的坐位B.喂食速度要快，避免食物变凉C.鼓励残疾人自行进食，必要时给予协助D.注意观察有无吞咽困难现象5.精神残疾人在托养期间，若出现情绪激越、有攻击行为时，工作人员首先应采取的措施是（）。A.立即报警B.约束保护C.保持冷静，尝试沟通安抚，疏散围观人员，确保安全距离D.大声呵斥制止6.托养服务机构建立的安全管理制度中，必须定期进行的是（）。A.消防演练B.娱乐活动C.经济审计D.招聘考试7.下列哪种情况不属于噎食的高风险因素？（）A.帕金森病导致的吞咽肌群不协调B.进食时大声说笑C.细嚼慢咽D.脑血管意外后遗症8.根据《无障碍设计规范》，坡道的坡度不应大于（）。A.1:8B.1:12C.1:20D.1:59.计算身体质量指数（BMI）的公式是（）。A.B.C.D.10.为长期卧床的残疾人预防压疮，翻身频率一般要求为（）。A.每8小时一次B.每4小时一次C.每2小时一次D.每天一次11.托养服务中的个案管理，核心要素是（）。A.统一化管理，忽略个体差异B.以残疾人为中心，评估需求，制定并实施个性化服务计划C.以机构便利为中心，安排集体活动D.侧重于医疗康复，忽略生活照料12.当发现残疾人发生癫痫大发作时，下列护理措施错误的是（）。A.立即往其口中塞入毛巾或筷子防止咬伤舌头B.将头偏向一侧，解开衣领C.移开周围可能造成伤害的物品D.保持呼吸道通畅，发作停止后给予安抚13.心肺复苏（CPR）时，胸外按压的深度应为（）。A.2-3cmB.4-5cmC.5-6cmD.6-7cm14.托养服务中，关于隐私保护，正确的是（）。A.为了宣传机构，可以随意发布残疾人照片B.只有在获得残疾人或其监护人书面同意的情况下，方可使用其相关信息C.工作人员之间可以随意讨论服务对象的病情D.档案柜可以不上锁15.属于残疾人日常生活活动能力（ADL）评定内容的是（）。A.智商测试B.穿衣、洗澡、如厕C.肺功能测定D.血常规检查16.对于阿尔茨海默症（老年痴呆）早期的服务对象，护理重点应放在（）。A.完全替代其完成所有生活事务B.加强记忆力训练，维持现有功能，保证安全C.限制其活动范围D.大量使用镇静药物17.在职业康复训练中，庇护性就业主要针对的是（）。A.具有完全劳动能力的残疾人B.就业竞争力较弱，无法在公开市场就业的重度残疾人C.仅限于听力残疾人D.仅限于视力残疾人18.下列药物中，通常需要冷链保存的是（）。A.胰岛素B.阿司匹林C.维生素C片D.感冒胶囊19.托养机构在接收新入住的残疾人时，必须进行的健康评估不包括（）。A.传染病筛查B.营养状况评估C.股票投资能力评估D.精神状况评估20.为视力残疾人引导行走时，引导员应（）。A.拉着盲人的手走在前面B.推着盲人的背走在后面C.让盲人抓着引导员的手肘，落后半步跟随D.搀扶着盲人的肩膀并肩走21.残疾人托养服务的资金来源不包括（）。A.政府补贴B.社会捐赠C.服务对象自费D.非法集资22.关于精神残疾人的服药管理，正确的是（）。A.看到其吞下即可，不必检查口腔B.将药交给其自己保管，凭自觉服用C.看服到口，检查口腔，确保服下D.为了减少麻烦，一次发放一天的药量23.下列哪项不是预防跌倒的措施？（）A.保持地面干燥防滑B.拖地后立警示牌C.床栏拉起D.保持走廊光线昏暗以助睡眠24.托养服务合同中，必须明确的是（）。A.机构的盈利预测B.双方的权利义务、服务内容、收费标准及违约责任C.残疾人的详细病历历史D.工作人员的工资结构25.对于有自伤行为的孤独症儿童，干预的首选方法是（）。A.体罚B.功能性行为分析（FBA）与正向行为支持C.关禁闭D.忽视26.简易呼气囊（呼吸囊）使用时，挤压频率一般为（）。A.5-8次/分B.10-12次/分C.16-20次/分D.30-40次/分27.托养机构中，餐具消毒通常采用的方法是（）。A.只用清水冲洗B.用洗涤剂洗即可C.沸水煮5-10分钟或使用消毒柜D.用纸巾擦拭28.记录残疾人护理日志时，应遵循的原则是（）。A.主观臆断，随意涂改B.客观、真实、准确、及时、完整C.隔天补记D.只记录好事，不记录坏事29.智力残疾人在性教育方面，托养机构的责任是（）。A.回避该话题，认为其不需要B.提供适度的性教育，教会其自我保护和界限感C.严厉禁止其产生任何性冲动D.建议直接做绝育手术30.2026年残疾人托养服务的发展趋势更强调（）。A.大规模机构化集中供养B.医养结合与社区居家深度融合C.完全市场化运作，政府退出D.仅关注基本生存需求，忽视发展需求二、多项选择题（共20题，每题2分，多选、少选、错选均不得分）31.残疾人托养服务的主要服务形式包括（）。A.居家托养B.日间照料C.寄宿制托养（机构托养）D.监狱管理32.下列属于残疾人基本生活照料服务内容的有（）。A.饮食照料B.排泄照料C.清洁卫生照料D.睡眠照料33.对于精神康复，常用的社会技能训练包括（）。A.药物自我管理B.症状自我监控C.拒绝吸烟和饮酒D.高级编程技能34.托养服务中，突发公共卫生事件的应急处理原则包括（）。A.预防为主，常备不懈B.统一领导，分级负责C.依法规范，措施果断D.依靠科学，加强合作35.下列哪些情况需要立即进行急救处理并转诊？（）。A.大面积烧伤B.急性心肌梗死D.轻微擦伤36.护理人员在面对有攻击行为的精神残疾人时，有效的沟通技巧有（）。A.保持眼神接触，但不要长时间凝视B.语气平和、坚定C.站在侧面，避免正面正对（减少威胁感）D.嘲笑或激怒对方37.残疾人辅助器具的使用原则包括（）。A.适配性原则B.个性化原则C.经济性原则D.越贵越好原则38.预防老年人及残疾人骨质疏松的措施有（）。A.补充钙剂和维生素DB.适当进行负重运动C.多晒太阳D.长期卧床静养39.托养机构的膳食配置原则是（）。A.营养均衡B.易于消化C.荤素搭配D.完全统一，不考虑个人禁忌40.关于残疾人的心理支持，正确的做法有（）。A.倾听他们的抱怨和诉求B.鼓励他们参与社交活动C.批评他们的消极情绪D.建立良好的信任关系41.下列属于职业康复内容的有（）。A.职业评估B.职业培训C.就业指导D.股票交易指导42.托养服务机构的安全隐患排查应重点包括（）。A.消防设施B.电路电器C.地面防滑D.尖锐棱角防护43.糖尿病残疾人的饮食护理应注意（）。A.控制总热量B.限制糖类摄入C.定时定量进餐D.随意增加主食44.智力障碍者的教育训练方法包括（）。A.任务分析法B.塑造法C.链锁法D.惩罚法（作为主要手段）45.托养服务中，涉及服务对象个人信息的使用，必须符合（）。A.《中华人民共和国民法典》B.《中华人民共和国个人信息保护法》C.《残疾人保障法》D.机构自行制定的随意规定46.下列哪些是压疮的好发部位？（）。A.骶尾部B.髋部C.肩胛部D.足跟部47.突发火灾时，正确的逃生方法是（）。A.用湿毛巾捂住口鼻B.弯腰低姿前进C.乘坐电梯快速逃离D.沿安全出口指示方向逃生48.关于残疾人的家庭支持，托养机构可以提供的服务包括（）。A.家庭护理技能培训B.心理疏导（喘息服务）C.政策咨询D.代替家庭履行所有法律义务49.记录护理文书时，常见的错误有（）。A.涂改B.伪造C.漏记D.主观臆断未注明50.评定残疾人托养服务质量的关键指标包括（）。A.服务对象的满意度B.健康状况的改善程度C.社会参与度的提升D.机构的盈利能力三、判断题（共20题，每题1分，正确的打“√”，错误的打“×”）51.残疾人托养服务等同于养老服务，没有本质区别。（）52.只要是残疾人，托养机构就可以无条件接收，无需进行健康评估。（）53.给鼻饲喂养的残疾人喂食前，应检查胃管是否在胃内。（）54.为了锻炼残疾人的自理能力，即使他们做得非常慢，护理人员也应耐心等待，不代替完成。（）55.精神残疾人在病情稳定期，可以参加一些简单的生产劳动。（）56.消防栓仅限消防人员使用，托养机构工作人员无需掌握使用方法。（）57.所有的残疾人都有完全民事行为能力。（）58.机构内发生传染病疫情时，应立即向当地疾控中心报告。（）59.盲人看不见，所以不需要与其进行眼神交流和非语言沟通。（）60.轮椅刹车未锁死时，不可以协助残疾人上下轮椅。（）61.残疾人也有享受性和生殖健康的权利，托养机构应予以尊重和保护。（）62.只有重度残疾人才能享受托养服务。（）63.护理人员在为残疾人服务时，可以佩戴华丽的戒指和长指甲。（）64.发生噎食时，海姆立克急救法是有效的急救手段。（）65.残疾人的个人档案资料，工作人员下班后可以带回家研究。（）66.夏季使用空调时，温度应调得越低越好，防止残疾人中暑。（）67.社区居家托养是指残疾人在家里，由服务机构派人上门提供服务。（）68.智力残疾人理解能力差，所以不需要告诉他们做什么，直接命令即可。（）69.残疾人托养服务不包括对残疾人进行法律维权服务。（）70.定期组织残疾人进行体检是健康管理的重要组成部分。（）四、填空题（共15空，每空1分）71.我国全国助残日是每年的____月____日。72.在急救过程中，评估意识状态通常采用____法，即大声呼唤并轻拍患者双肩。73.为卧床残疾人更换床单时，应采用____扫床法或更换法，避免灰尘飞扬。74.残疾人按残疾种类可分为视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾和____。75.成人正常腋下体温的范围是____℃至____℃。76.在使用轮椅转移时，如果坡度较大，应____面朝下倒退着推行。77.个案服务计划（ISP）通常包括评估、目标设定、____和评价四个步骤。78.____是残疾人平等参与社会生活的重要物质基础，包括信息无障碍和物理环境无障碍。79.根据“十四五”残疾人保障和发展规划，托养服务重点着力推进____托养服务。80.洗胃时，胃管插入的深度约为____cm（发际至剑突）。81.简易呼吸气囊连接氧气时，氧流量一般调节至____L/min。82.残疾人托养服务中，尊重残疾人的____是服务的基本伦理原则。83.健康成人正常静息心率范围为____次/分。五、简答题（共5题，每题6分）84.简述残疾人托养服务中“个性化服务计划”的制定流程。85.列举至少5项预防老年人及残疾人跌倒的护理措施。86.简述在托养服务中，如何保护服务对象的隐私权？87.当发现托养机构内有疑似传染病患者时，应如何处理？88.简述对智力残疾人进行生活自理能力训练时应遵循的原则。六、案例分析题（共3题，第89题10分，第90题15分，第91题15分）89.案例描述：服务对象李先生，65岁，脑梗死后遗症，右侧偏瘫，能坐稳，但站立和行走困难，有轻微言语不清。李先生情绪低落，经常拒绝进食和康复训练。问题：(1)作为护理人员，针对李先生拒绝进食的情况，应采取哪些护理措施？(2)如何对李先生进行心理疏导和支持？90.案例描述：某日间照料中心接收了一名名叫小王的智力残疾人（轻度，20岁）。小王刚来时，不与其他人交流，喜欢到处乱跑，有时会拿走别人的东西。工作人员发现他对音乐非常感兴趣。问题：(1)请运用行为矫正原理，设计一个简单的干预方案，帮助小王减少“拿别人东西”的行为。(2)结合小王的兴趣，如何利用音乐疗法促进他的社会交往？91.案例描述：某寄宿制托养机构中，服务对象张女士（精神分裂症，病史10年，目前病情稳定）因琐事与同屋室友发生争吵，情绪突然失控，摔打物品，并试图攻击室友。值班护理员小李赶到现场。问题：(1)护理员小李在接触张女士前，应首先做哪些安全评估和环境处理？(2)请详细描述处置此类突发冲动行为的完整流程（从发现到事后处理）。(3)事件平息后，机构应如何进行后续的个案管理和服务调整？参考答案及详细解析一、单项选择题1.C。解析：残疾人托养服务的根本宗旨是通过专业服务，提高残疾人生活质量，促进其社会融合，而非单纯的经济独立或解决家庭负担。2.C。解析：高等数学解题属于高阶认知功能，超出了大多数智力残疾人社会适应能力训练的范畴，训练通常侧重于实用生活技能。3.B。解析：根据相关规范，日间照料机构人员配置比例通常在5:1至10:1之间，具体视残疾程度而定，重度残疾比例应更高。4.B。解析：喂食速度过快容易导致噎食或消化不良，应缓慢喂食，观察吞咽情况。5.C。解析：面对激越行为，首要原则是确保安全（患者及他人），保持冷静，尝试沟通，避免刺激。报警和约束是后续或不得已的手段。6.A。解析：消防演练是保障生命安全的必要措施，必须定期进行。7.C。解析：细嚼慢咽是预防噎食的正确习惯，不是风险因素。8.B。解析：根据《无障碍设计规范》，坡道坡度不应大于1:12。9.B。解析：BMI计算公式为体重除以身高的平方。10.C。解析：为预防压疮，一般要求每2小时翻身一次，减轻局部受压。11.B。解析：个案管理的核心是以服务对象为中心，提供个性化、整合性的服务。12.A。解析：癫痫发作时强行往口中塞物可能造成牙齿损伤或窒息，现代急救指南不推荐此做法（除非有明确的预兆且已准备好软物，且不造成阻塞）。13.C。解析：2015年后的心肺复苏指南建议胸外按压深度为5-6cm。14.B。解析：使用残疾人个人信息必须获得本人或监护人的书面同意，这是法律和伦理的要求。15.B。解析：ADL评定主要关注日常生活活动，如穿衣、洗澡、进食等。16.B。解析：阿尔茨海默症早期护理重点在于维持现有功能、训练记忆和确保安全，而非完全替代。17.B。解析：庇护性就业专门针对在公开就业市场竞争力较弱的重度残疾人。18.A。解析：胰岛素属于生物制剂，通常需要冷链保存。19.C。解析：股票投资能力评估不属于健康评估范畴。20.C。解析：正确的引导方式是让视力残疾人抓着引导员的手肘，落后半步，以便通过引导员身体的动作感知路况。21.D。解析：非法集资是违法的，不属于合法的资金来源。22.C。解析：精神残疾人服药管理需“看服到口，检查口腔”，防止藏药或吐药。23.D。解析：走廊光线昏暗会增加跌倒风险，应保持光线充足。24.B。解析：合同必须明确双方权利义务、服务内容、收费及违约责任等核心条款。25.B。解析：功能性行为分析（FBA）与正向行为支持是处理自伤等挑战性行为的科学方法。26.B。解析：简易呼气囊挤压频率一般为10-12次/分，模拟正常呼吸频率。27.C。解析：餐具消毒需物理或化学消毒，如煮沸或消毒柜，仅清水或洗涤剂无法杀灭病菌。28.B。解析：护理记录应遵循客观、真实、准确、及时、完整的原则。29.B。解析：智力残疾人同样有性权利和性需求，机构应提供适度的性教育和自我保护指导。30.B。解析：未来的托养服务趋势更强调医养结合与社区居家融合，而非单纯的大型机构化。二、多项选择题31.ABC。解析：托养服务形式主要包括居家、日间照料和寄宿制。监狱管理不属于托养范畴。32.ABCD。解析：饮食、排泄、清洁卫生和睡眠都是基本生活照料的内容。33.ABC。解析：社会技能训练包括药物管理、症状监控、拒绝成瘾物质等生活技能，高级编程过于专业且非通用技能。34.ABCD。解析：这些都是突发公共卫生事件应急处理的通用原则。35.ABC。解析：大面积烧伤、心梗、骨折均需急救；轻微擦伤可自行处理或简单包扎。36.ABC。解析：A、B、C项均为有效的降低攻击性的沟通技巧；嘲笑激怒会加剧冲突。37.ABC。解析：辅助器具选用需适配、个性化、考虑经济性，不是越贵越好。38.ABC。解析：补充钙维D、运动、晒光均可预防骨质疏松；长期卧床会导致骨流失。39.ABC。解析：膳食应营养均衡、易消化、搭配合理，但必须考虑个人如糖尿病、过敏等禁忌，不能完全统一。40.ABD。解析：倾听、鼓励、建立信任是正确的心理支持方法；批评消极情绪会加重心理负担。41.ABC。解析：职业康复包括评估、培训、指导；股票交易不属于此列。42.ABCD。解析：消防、电路、地面、棱角都是安全隐患排查的重点。43.ABC。解析：糖尿病需控制总热量、糖类，定时定量；不能随意增加主食。44.ABC。解析：任务分析、塑造、链锁是常用的特殊教育方法；惩罚法不作为主要手段。45.ABC。解析：个人信息使用需符合国家法律及残疾人保障相关法律，机构随意规定无效。46.ABCD。解析：骶尾部、髋部、肩胛、足跟都是骨突处，缺乏肌肉脂肪保护，易发压疮。47.ABD。解析：火灾时严禁乘坐电梯。48.ABC。解析：机构可提供培训、喘息服务、咨询；但不能代替家庭履行所有法律义务（如抚养义务）。49.ABCD。解析：涂改、伪造、漏记、主观臆断都是护理文书书写中常见的错误。50.ABC。解析：满意度、健康状况、社会参与度是关键质量指标；机构盈利能力不是衡量服务质量的核心指标（特别是非营利机构）。三、判断题51.×。解析：残疾人托养服务对象年龄段更广（主要是就业年龄段），且服务内容针对残疾特性，与以老年人为主要对象的养老服务有所不同。52.×。解析：必须进行健康评估，确定机构是否具备照护该残疾人病情的能力，防止意外。53.√。解析：鼻饲前必须确认胃管在胃内，防止误入气管导致窒息或肺炎。54.√。解析：锻炼自理能力需要耐心，过度的替代会加重残疾人的依赖心理（习得性无助）。55.√。解析：病情稳定的精神残疾人参加劳动有助于康复和社会功能恢复。56.×。解析：所有工作人员都应掌握消防栓及灭火器的使用方法。57.×。解析：残疾人不一定都具有完全民事行为能力，如智力残疾人、精神残疾人可能需要监护人。58.√。解析：传染病报告是法定义务。59.×。解析：虽然盲人看不见，但肢体语言、语气和触摸等非语言沟通依然非常重要。60.√。解析：刹车未锁稳就上下轮椅极易导致轮椅滑动摔伤患者。61.√。解析：残疾人拥有同等的各项权利，包括性健康权利。62.×。解析：托养服务不仅限于重度，轻度但有托养需求的残疾人也可纳入。63.×。解析：佩戴首饰和长指甲容易在护理过程中划伤残疾人或滋生细菌。64.√。解析：海姆立克急救法是解除气道异物梗阻的有效方法。65.×。解析：带离工作场所属于泄露隐私，违反保密原则。66.×。解析：空调温度过低易引发感冒，且室内外温差过大对身体不利，一般建议26℃左右。67.√。解析：社区居家托养即指上门服务。68.×。解析：应使用简单、清晰的语言告知，并配合演示，尊重其人格，不能简单粗暴命令。69.×。解析：托养服务通常包含法律咨询、权益维护等支持性服务。70.√。解析：定期体检是早发现、早治疗、健康管理的重要手段。四、填空题71.5；1572.呼唤73.湿式74.多重残疾75.36.0；37.0（或36.0-37.3之间皆可）76.护理人员77.实施（或服务实施）78.无障碍环境79.居家和社区80.45-55（填45-55之间数值均可，通常为50）81.8-1082.人格尊严（或隐私权）83.60-100五、简答题84.答：（1）信息收集与评估：通过观察、访谈、查阅病历等方式，全面了解残疾人的身体状况、功能障碍程度、心理状态、社会关系及个人意愿。（2）确定需求与问题：根据评估结果，分析残疾人在生活照料、康复训练、心理疏导、职业辅助等方面的具体需求和主要问题。（3）制定目标：与服务对象及其家属共同协商，制定长期和短期目标。目标应符合SMART原则（具体、可衡量、可达成、相关、有时限）。（4）设计服务措施：针对目标，制定具体的服务计划，包括服务内容、频次、执行人员、所需资源等。（5）实施与监控：按照计划提供服务，并定期记录服务过程，监控进度。（6）评价与修订：定期（如每季度或半年）对服务效果进行评估，根据评估结果和残疾人需求的变化，及时调整服务计划。85.答：（1）环境评估与改造：保持地面干燥防滑，清除通道障碍物，安装扶手，改善照明。（2）辅助器具使用：根据需要指导正确使用助行器、轮椅等，并检查其安全性。（3）穿着适宜：指导残疾人穿着大小合适、裤腿不宜过长的衣物和防滑鞋。（4）起身动作指导：教导遵循“起床三部曲”（醒后躺30秒，坐起30秒，站立30秒再行走），防止体位性低血压。（5）药物管理：关注服用降压药、安眠药、利尿药等药物的副作用，警惕跌倒风险。（6）定时巡视：护理人员加强巡视，特别是在夜间和如厕时，及时提供协助。（7）健康宣教：进行防跌倒知识教育，提高自我保护意识。86.答：（1）信息保密：对服务对象的健康档案、家庭情况、个人经历等资料严格保密，不得随意泄露给无关人员。（2）物理隐私保护：在洗澡、如厕、更衣等私密性强的护理活动中，必须关闭门窗或使用屏风遮挡，尽量减少身体暴露。（3）尊重通信秘密：未经允许，不拆阅服务对象的信件、不查看其私人手机短信或社交媒体。（4）影像资料管理：拍摄含有服务对象影像的照片或视频用于宣传时，必须征得本人或监护人同意，并对面部进行必要的技术处理（如马赛克）。（5）谈话隐私：工作人员不在公共场合或他人面前讨论服务对象的私事或病情。87.答：（1）立即隔离：将疑似患者迅速隔离到指定的观察室或单独房间，避免与其他服务对象接触。（2）报告：立即向机构负责人和当地疾病预防控制中心（CDC）报告疫情。（3）防护：接触患者的医护人员需做好个人防护（戴口罩、手套、穿隔离衣等）。（4）消毒：对患者居住的房间、使用过的物品及排泄物进行彻底的终末消毒。（5）送医：协助拨打120或专车将患者转运至定点医疗机构进行诊断和治疗。（6）密切接触者管理：对与患者密切接触的其他人员进行登记、医学观察，必要时采取预防措施。（7）安抚与稳定：做好机构内其他人员的安抚工作，稳定情绪，避免恐慌。88.答：（1）小步子原则（任务分解法）：将复杂的动作分解成若干个简单的、容易完成的小步骤，逐个教授。（2）反复强化原则：对每一个正确的动作给予及时的表扬和鼓励（正强化），通过反复练习巩固技能。（3）实用性原则：训练内容应与日常生活紧密结合，教授最实用的生存技能，如穿衣、吃饭、如厕。（4）个体化原则：根据智力残疾人的年龄、残疾程度、兴趣特点制定针对性的训练计划。（5）循序渐进原则：由易到难，由简到繁，逐步提高训练难度。（6）生活化原则：尽量在真实的生活场景中进行训练，促进技能的泛化。六、案例分析题89.答：(1)针对拒绝进食的护理措施：寻找原因：耐心询问或通过观察，了解是不适、吞咽困难、心情不好还是食物不合口味。改善进食环境：营造轻松、愉快的就餐氛围，鼓励与其他残友共进餐，利用群体效应激发食欲。调整食物：根据其咀嚼和吞咽能力，准备色香味俱全、软烂易消化的食物。协助进食：如果是因为肢体障碍，提供辅助餐具或协助喂食；如果是吞咽困难，进行吞咽功能训练并调整食物质地（如糊状）。少量多餐：不强迫一次吃完，采用少量多餐的方式，减轻进食压力。(2)心理疏导和支持：倾听与共情：耐心倾听李先生的担忧和痛苦，表达理解和同情，建立信任关系。认知干预：帮助他正确认识脑卒中后的恢复过程，列举康复成功的案例，增强其战胜疾病的信心。家庭支持：联系家属多来探视，给予情感支持，让他感受到没有被放弃。鼓励参与：引导其参与力所能及的活动和娱乐，转移注意力，减少对自身残疾的过度关注。专业介入：若情绪低落持续严重，建议邀请心理咨询师或精神科医生进行专业评估和干预。90.答：(1)行为干预方案（减少拿别人东西）：功能分析（FBA）：观察并分析小王拿别人东西的目的，可