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《筹备“小星星”演奏会》分层作业及答案-2026-2027学年湘科版(新版)小学科学四年级上册基础闯关1.填空题

(1)声音是由物体________产生的,物体停止________,声音就消失。

(2)声音的高低叫作________,声音的强弱叫作________。

(3)我们本次单元项目的总任务:使用________演奏乐曲《小星星》。2.选择题(单选)

(1)下面属于演奏会核心任务的是()

A.给乐器绘制漂亮彩绘外壳

B.制作能发出不同音调的小乐器

C.设计舞台背景贴纸

(2)决定音调高低的因素是()

A.物体振动的快慢

B.物体振动的幅度

C.物体的颜色

(3)音量大小由什么决定()

A.振动快慢

B.振动幅度

C.物体形状3.判断,对打√,错打×

(1)只要能发出声音的物品,就可以直接用来演奏《小星星》。()

(2)举办自制乐器演奏会,排练、分工也是重要的筹备工作。()

(3)美化乐器外观是演奏会必须完成的核心任务。()提升闯关1.简答题

班级筹备“小星星”演奏会,请你写出3项核心筹备任务和2项可选美化任务。2.分类题

请把下面事项序号填入对应方框。

①制作可调节音调的小乐器②制作舞台装饰卡片③小组练习合奏

④设计节目出场顺序⑤给乐器贴彩色贴纸

核心任务:________________

美化可选任务:________________拓展闯关(实践探究)小组要组建项目小组,岗位有记录员、材料员、设计师、展示员。请你说一说每个岗位主要负责什么工作。想一想,如果小组只有3个人,如何灵活调整岗位分工?【参考答案部分】基础闯关答案1.填空题

(1)振动;振动

(2)音调;音量

(3)自制小乐器2.选择题

(1)B(2)A(3)B3.判断题

(1)×(2)√(3)×提升闯关答案1.简答示例:

核心筹备任务:①制作能演奏《小星星》的自制小乐器;②小组练习乐曲演奏;③确定小组分工与节目顺序。

美化任务示例:①布置舞台;②装饰乐器外观。备注:核心任务必须围绕乐器功能、演奏排练;美化任务仅为锦上添花,不影响基础演奏。分类题

核心任务:①③④

美化可选任务:②⑤拓展闯关答案岗位职责:

记录员:记录小组讨论想法、任务清单、遇到的问题;

材料员:收集、保管制作乐器需要的材料;

设计师:构思乐器方案,绘制设计草图;

展示员:上台介绍作品、参与演奏

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