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《声音的变化》同步练习及答案-2026-2027学年湘科版(新版)小学科学四年级上册一、填空题1.声音的强弱叫做________;声音的高低叫做________。2.物体振动幅度越大,音量越________;物体振动越快,音高越________。3.在敲击装有水的玻璃杯实验,杯内水量越多,敲击时杯子振动越慢,音高越________。二、选择题1.轻轻拨动钢尺和用力拨动钢尺,改变的是()

A.音高B.音量C.振动快慢2.钢尺伸出桌面越短,拨动后()

A.振动越快,音高越高B.振动越慢,音高越高C.振动越快,音高越低3.蚊子嗡嗡声音调很高,但是音量很小,说明蚊子翅膀()

A.振动幅度大,振动速度慢

B.振动幅度小,振动速度快

C.振动幅度小,振动速度慢三、判断题1.“声音很高”就是指声音音量很大。()2.做钢尺音高实验时,要保持拨动力度一致,只改变钢尺伸出长度。()3.物体越粗、越长,振动速度越慢,音高越低。()四、简答题1.在探究音量实验中,为什么要保持钢尺伸出桌面长度不变?2.用同样力度敲击两个玻璃杯,一杯水多,一杯水少,哪个杯子音高更高?说明理由。五、实验探究题小明用相同力度拨动钢尺,进行两组观察:①钢尺伸出8厘米;②钢尺伸出15厘米。

(1)哪一组钢尺振动更快?音高更高?

(2)这个实验改变的条件是什么,保持不变的条件是什么?参考答案一、填空题1.音量;音高2.强;高3.低二、选择题1.B2.A3.B三、判断题1.×2.√3.√四、简答题1.这是控制变量实验。保持钢尺伸出长度不变,只改变拨动力度,排除长度对音高的干扰,保证实验变量唯一,实验结果可靠。2.水少的杯子音高更高。水少,杯子和水整体更轻,振动速度更快,音高更高。五、实验探究题(1)伸出8厘米的钢尺振动更快,

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