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2025年广东省阳春市小学一年级上册道德与法治期末考试试卷及参考答案详解一、填空题(每空2分,共20分)1.我们的祖国是(),首都是()。2.太阳从()方升起,从()方落下。3.过马路时,我们要走(),遵守()信号。4.我们要珍惜粮食,不浪费,因为粮食是()辛苦种出来的。5.见到老师,我们要主动说();放学回家,要和家人说()。6.自己的事情要()做。二、选择题(每题3分,共30分)1.下列行为正确的是()A.随地扔垃圾B.帮妈妈擦桌子C.在课堂上大声说话2.国旗的颜色是()A.红色B.黄色C.蓝色3.遇到火灾时,我们应该拨打的电话是()A.110B.120C.1194.下列属于秋天的景象是()A.桃花开了B.树叶落了C.雪花飘了5.我们在学校里应该()A.和同学打架B.认真听讲C.偷偷玩玩具6.吃饭时,我们应该()A.挑食B.边吃边玩C.细嚼慢咽7.下列物品中,属于学习用品的是()A.玩具车B.铅笔C.零食8.当朋友遇到困难时,我们应该()A.嘲笑他B.帮助他C.不理他9.每天晚上,我们应该()A.熬夜看电视B.按时睡觉C.玩游戏到很晚10.下列行为中,不文明的是()A.排队上车B.随地吐痰C.爱护花草三、判断题(每题2分,共20分)1.我们要爱护小动物,不伤害它们。()2.冬天天气冷,我们可以不穿衣服出门。()3.课堂上,我们要积极举手发言。()4.用水后,要及时关掉水龙头。()5.我们可以在马路上玩耍。()6.帮助别人是一件快乐的事情。()7.我们要尊重长辈,听他们的话。()8.玩具坏了,我们可以随便扔在地上。()9.每天早上,我们要按时起床,不迟到。()10.我们要爱护学校的公共设施。()四、简答题(每题10分,共30分)1.请你说一说,在学校里我们应该怎样做一个好学生?2.生活中,我们应该怎样节约用电?3.当你和同学发生矛盾时,你会怎么做?参考答案详解一、填空题1.中华人民共和国;北京解析:这是关于国家基本常识的内容,是每个学生都应知晓的基础知识,有助于培养学生的国家认同感和归属感。2.东;西解析:太阳的升落方向是自然常识,了解这一内容能帮助学生更好地认识自然现象,建立对时间和方向的初步认知。3.斑马线;交通解析:交通安全是生活中的重要内容,走斑马线、遵守交通信号是保障自身安全的基本行为规范,培养学生的交通安全意识。4.农民伯伯解析:让学生了解粮食的来源,体会农民伯伯的辛苦,从而养成珍惜粮食、不浪费的好习惯,懂得尊重他人的劳动成果。5.老师好;我回来了解析:这是基本的礼仪规范,主动向老师问好、和家人打招呼,能培养学生的文明礼貌素养,促进良好人际关系的建立。6.自己解析:培养学生的自理能力,让学生明白自己的事情自己做,逐步养成独立的好习惯,增强自我管理能力。二、选择题1.B解析:随地扔垃圾和在课堂上大声说话都是不文明、不守纪律的行为,帮妈妈擦桌子是热爱劳动、关心家人的表现,所以选B。2.A解析:国旗是国家的象征,我国国旗为红色,这是基本的国家标志常识,学生需要牢记。3.C解析:110是报警电话,120是急救电话,119是火灾报警电话,遇到火灾应拨打119,让学生了解不同紧急电话的用途,提高应对紧急情况的能力。4.B解析:桃花开是春天的景象,雪花飘是冬天的景象,树叶落是秋天的典型特征,通过本题让学生认识不同季节的特点。5.B解析:和同学打架、偷偷玩玩具都是不良行为,认真听讲是学生在学校应遵守的基本学习规范,有助于学生良好学习习惯的养成。6.C解析:挑食、边吃边玩都是不良的饮食习惯,细嚼慢咽有利于身体健康,本题引导学生建立良好的饮食观念。7.B解析:玩具车属于玩具,零食属于食品,铅笔是学习用品,帮助学生区分不同物品的类别,明确学习用品的范畴。8.B解析:嘲笑和不理会遇到困难的朋友是不友善的行为,帮助朋友是团结友爱、关心他人的表现,培养学生的人际交往和互助意识。9.B解析:熬夜看电视、玩游戏到很晚都会影响身体健康和第二天的学习状态,按时睡觉是良好的生活习惯,有助于学生的健康成长。10.B解析:排队上车、爱护花草都是文明行为,随地吐痰是不卫生、不文明的表现,本题强化学生的文明行为认知。三、判断题1.√解析:小动物是人类的朋友,爱护小动物能培养学生的爱心和责任感,树立正确的生命观。2.×解析:冬天天气冷,不穿衣服出门容易生病,这是缺乏健康常识的行为,本题引导学生关注自身健康,养成良好的生活习惯。3.√解析:课堂上积极举手发言是认真听讲、主动参与学习的表现,有助于提高学习效果,培养学生的学习积极性。4.√解析:及时关掉水龙头是节约用水的行为,培养学生的节约意识,珍惜水资源。5.×解析:在马路上玩耍非常危险,容易发生交通事故,本题强化学生的交通安全意识,让学生知道不能在危险区域玩耍。6.√解析:帮助别人不仅能解决他人的困难,也能让自己获得快乐,培养学生的奉献精神和积极的情感体验。7.√解析:尊重长辈是中华民族的传统美德,听长辈的话能让学生少走弯路,同时也能促进家庭关系的和谐。8.×解析:玩具坏了随便扔在地上是不整洁、不爱护物品的行为,应该妥善处理,培养学生良好的生活习惯和环保意识。9.√解析:按时起床、不迟到是遵守学校纪律、有时间观念的表现,有助于学生养成良好的作息习惯和责任感。10.√解析:学校的公共设施是为全体学生服务的,爱护公共设施能保证其正常使用,培养学生的集体意识和社会责任感。四、简答题1.参考答案:在学校里,要做一个好学生,首先要遵守学校的规章制度,比如按时上下学,不迟到、不早退、不旷课;其次要认真学习,课堂上专心听讲,积极举手发言,按时完成作业;还要和同学友好相处,团结友爱,不打架、不骂人,互相帮助;同时要尊敬老师,见到老师主动问好,听从老师的教导;另外,要爱护学校的环境和公共设施,不随地扔垃圾,不破坏桌椅、花草等;还要积极参加学校组织的各项活动,锻炼自己的能力,全面发展。解析:本题从纪律、学习、人际交往、尊敬师长、爱护环境、参与活动等多个维度,考查学生对“好学生”标准的认知,引导学生树立正确的行为准则和价值观,促进其在学校的全面发展。2.参考答案:生活中,节约用电可以从很多小事做起。比如,离开房间时要随手关灯,做到人走灯灭;家里的电器不用时,要及时拔掉电源插头,避免待机耗电;合理使用空调,夏天温度不要调得太低,冬天不要调得太高,减少能源消耗;尽量使用节能灯具和节能电器,它们的耗电量相对较少;看电视、电脑时,亮度和音量不要调得太大,不仅能节约用电,还能保护眼睛和听力;另外,还要向家人宣传节约用电的知识,让大家一起养成节约用电的好习惯。解析:本题旨在培养学生的节约意识和环保观念,让学生了解节约用电的具体方法,将节约理念落实到日常生活中,同时增强其社会责任感。3.参考答案:当我和同学发生矛盾时,首先我会保持冷静,不冲动、不发脾气,避免矛盾进一步激化。然后我会认真思考,想想矛盾是怎么发生的,是不是自己也有做得不对的地方。如果是自己的错,我会主动向同学道歉,承认自己的错误;如果是同学的错,我也会心平气和地和同学沟通,说出自己的感受,告诉对方这样做让我不开心。我会

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