2025年广东省英德市小学二年级下册道德与法治期末考试模拟卷附答案详解AB卷

2025年广东省英德市小学二年级下册道德与法治期末考试模拟卷附答案详解AB卷一、我会选（每题3分，共30分。每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号里）1.英德市是“中国红茶之乡”，每到春茶采摘季，学校组织同学们到积庆里红茶谷开展研学活动，看到茶农顶着烈日采茶，下列做法正确的是（）A.偷偷摘一片茶园里的茶叶塞进嘴里尝味道B.主动给茶农递上自己带的矿泉水，说“爷爷奶奶辛苦了”C.在茶园的田埂上追逐打闹，踩坏路边的茶苗2.二年级的我们慢慢长大了，下列行为属于真正“长大了”的表现是（）A.早上起床要爸爸妈妈帮着穿衣服、收拾书包B.看到英德连江岸边有小朋友落水，立刻跳下去救人C.周末在家主动帮奶奶择菜，给下班回家的爸爸妈妈拿拖鞋3.下列游戏属于健康安全、适合我们在校园里玩的是（）A.下课时在走廊上和同学玩“斗鸡”游戏，把人撞倒B.体育课休息时和同学一起玩跳房子、翻花绳C.拿着美工刀和同学玩“武侠打仗”的游戏4.英德每年4-6月进入强降雨集中期，容易发生山洪、滑坡等地质灾害，遇到暴雨红色预警信号时，下列做法正确的是（）A.撑着雨伞自己走路去上学，不用麻烦家长送B.待在安全的家里，不靠近山边、河边等危险区域，按照学校通知停课C.约上同学到小区积水的地方踩水玩5.我们在生活中会遇到很多第一次，下列面对“第一次”的做法正确的是（）A.第一次上台演讲太紧张，站在台上哭着跑下台，再也不尝试了B.第一次学骑自行车摔了一跤，就再也不碰自行车了C.第一次帮妈妈买酱油算错了钱，下次买东西的时候主动核对金额，慢慢学会了买东西6.下列行为属于珍惜资源、保护环境的是（）A.洗完手不关水龙头，让水一直流B.把喝完的英德红茶饮料瓶扔进可回收垃圾桶，攒起来卖废品C.去宝晶宫景区游玩时，把零食包装袋随手扔在草地上7.考试的时候，同桌碰了碰你的胳膊，想让你把答案给他看，下列做法正确的是（）A.把卷子往同桌那边挪一挪，让他看清楚答案B.举手告诉老师，考试结束后和同桌说“考试作弊是不对的，不会的题我考完可以教你”C.故意把错误的答案写给同桌8.下列关于班级规则的说法，正确的是（）A.班级规则是给遵守纪律的同学定的，我想遵守就遵守，不想遵守就不遵守B.制定班级规则的时候只有班干部能发言，普通同学不能提意见C.班级规则需要大家共同遵守，要是有不合理的地方，大家可以一起讨论修改9.下列属于家乡英德的特色非遗文化的是（）A.英石假山盆景技艺B.京剧C.皮影戏10.当我们在校外遇到陌生人给你英德特产的鹰嘴桃，说要带你去摘更多桃子的时候，下列做法正确的是（）A.开心地接过桃子，跟着陌生人走B.礼貌拒绝，立刻跑到家长或者身边熟悉的大人身边C.先尝一口桃子好不好吃，再决定要不要跟他走二、我会判（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）1.我现在还小，家里的家务都是爸爸妈妈做的，我不用帮忙做家务。（）2.同桌忘记带橡皮了，我主动把自己的橡皮借给他用。（）3.周末和爸爸妈妈去北江边玩，看到水面上飘着垃圾，就捡起来扔到垃圾桶里。（）4.玩游戏的时候为了赢，可以耍赖，反正赢了才是最重要的。（）5.春天到了，学校组织去英德国家森林公园踏青，看到好看的野花，可以摘下来带回家插在花瓶里。（）6.看到有同学在校园里爬围墙，我要勇敢地劝阻他，告诉他这样很危险。（）7.只要是学习成绩好的同学，他说的话就全都是对的，我们要全部听他的。（）8.每个人都有自己的优点和缺点，我们要学会欣赏别人的优点，正视自己的缺点。（）9.每年农历三月初三，英德部分乡镇有做艾糍的习俗，我们可以跟着家里的长辈学做艾糍，传承家乡习俗。（）10.放学回家的路上，为了早点到家看动画片，可以闯红灯快速跑过马路。（）三、我会连（共10分）请把下列场景和对应的正确做法用线连起来：1.发现家里的煤气罐漏煤气了A.拿着放大镜蹲在旁边仔细观察2.看到路上有裸露的电线掉在地上B.立刻关掉煤气阀，打开窗户通风，不碰电灯开关3.看到小区里有马蜂窝挂在树枝上C.不靠近，告诉物业工作人员来处理4.看到邻居家的小猫刚生了可爱的小猫崽D.站在8米以外的安全距离，告诉大人来处理5.遇到雷电交加的天气在外面走路E.不躲在大树下，不接打手机，尽快到有防雷设施的建筑物里躲避四、我会答（每题10分，共40分）1.我们的家乡英德有很多美丽的风景和好吃的特产，请你列举3处英德的知名景点，3种英德的特色美食或者特产，说一说我们可以用哪些实际行动爱护家乡的自然环境？2.二年级的我们在生活和学习中会遇到很多开心或者不开心的事情，当你遇到不开心的事情的时候，你会用哪些方法调节自己的情绪，让自己重新开心起来？请至少写出4种方法。3.班级是我们共同的“家”，作为班级的一份子，你能为班级做哪些力所能及的事情？请至少写出4件事。4.夏天快到了，天气越来越热，溺水是青少年儿童的头号安全杀手，英德河流、水库、山塘众多，请你说一说防溺水要做到哪“六不准”？A卷答案详解一、我会选1.答案：B。详解：选项A偷偷摘茶叶是不尊重茶农劳动成果、不遵守公共规则的行为；选项C在田埂打闹踩坏茶苗会破坏茶农的生产资料，是错误行为；选项B主动问候、关心辛苦劳作的茶农，是尊重劳动者、有礼貌的表现，符合道德要求。2.答案：C。详解：选项A依赖家长帮忙穿衣收拾书包是缺乏自理能力的表现，不是长大的表现；选项B私自下水救人对二年级小学生来说是极度危险的行为，遇到他人落水应该大声呼救找大人帮忙，不能贸然下水；选项C主动帮长辈分担家务，是懂事、有家庭责任感的表现，是真正长大了的标志。3.答案：B。详解：选项A在走廊玩“斗鸡”游戏空间狭窄，容易把人撞伤，存在安全隐患；选项C拿着美工刀打闹很容易划伤自己和同学，属于危险游戏；选项B跳房子、翻花绳是安全健康的传统游戏，适合小学生在课间开展。4.答案：B。详解：暴雨红色预警时，处于地质灾害易发区的英德山区容易出现山洪、滑坡、内涝等危险，按照规定应当停课，学生要待在安全场所，不能冒险出行，更不能到积水区域踩水，避免坠入下水井或者触电，因此选项B正确。5.答案：C。详解：面对第一次的失败不退缩，主动总结经验再次尝试，是勇敢、有毅力的表现，选项C的做法正确；选项A遇到演讲紧张就放弃、选项B摔跤就放弃学骑车，都是害怕困难、不敢尝试的错误做法。6.答案：B。详解：选项A不关水龙头是浪费水资源的行为；选项C随手扔垃圾是破坏景区环境的不文明行为；选项B将可回收的饮料瓶分类投放，是珍惜资源、践行垃圾分类的环保行为，符合要求。7.答案：B。详解：考试作弊是违反考试规则、不诚信的行为，我们不能帮助同学作弊，也不能故意写错答案误导同学，正确的做法是告知老师，考试后主动帮助同学讲解不会的知识点，因此选项B正确。8.答案：C。详解：班级规则是面向全体班级成员的，每个人都需要遵守，制定规则的时候全班同学都有发言权，可以提出自己的意见，对于不合理的规则，集体讨论通过后可以修改，因此选项C正确。9.答案：A。详解：英石假山盆景技艺是英德的国家级非物质文化遗产，京剧是北京等地的国粹艺术，皮影戏是陕西等北方地区的传统艺术，因此选A。10.答案：B。详解：陌生人给的食物不能随便接，更不能跟着陌生人走，遇到这种情况要礼貌拒绝，立刻到熟悉的大人身边，避免被拐骗，因此选项B正确。二、我会判1.答案：×。详解：作为家庭的一份子，哪怕年纪小，也可以做力所能及的家务，比如擦桌子、摆碗筷，帮父母分担家务，不能把所有家务都推给长辈。2.答案：√。详解：同学之间要互帮互助，同桌忘记带学习用品时主动出借，是团结友爱的表现。3.答案：√。详解：北江是英德的母亲河，主动捡拾江边的垃圾，是保护母亲河、爱护家乡环境的文明行为。4.答案：×。详解：玩游戏要遵守规则，耍赖是不诚信、不尊重玩伴的表现，玩游戏的过程比输赢更重要。5.答案：×。详解：公园里、森林公园里的花草是公共财物，随便采摘会破坏生态环境，是不文明的行为。6.答案：√。详解：爬围墙很容易坠落摔伤，看到同学做危险的事情主动劝阻，是关爱同学、对同学负责的表现。7.答案：×。详解：每个人都会有犯错的时候，哪怕成绩好的同学也会有缺点和错误，我们不能盲目听从别人的话，要学会自己判断对错。8.答案：√。详解：每个人都不是完美的，我们要学会发现、欣赏同学的优点，同时正视自己的不足，慢慢改进。9.答案：√。详解：艾糍是英德传统节庆美食，跟着长辈学习制作传统食物，是了解家乡文化、传承家乡习俗的好方法。10.答案：×。详解：闯红灯违反交通规则，很容易被过往车辆撞伤，哪怕着急回家，也要遵守交通规则，等绿灯亮了走斑马线过马路。三、我会连答案：1——B；2——D；3——C；4——A；5——E。详解：家里煤气泄漏时，第一时间关阀开窗，不能碰电器开关防止产生电火花引发爆炸；裸露的电线带电，靠近容易触电，要站在安全距离外找大人处理；马蜂窝不能随意捅，要找物业或者消防人员专业处理；刚生完幼崽的小猫有防备心，不能随便伸手摸，可以在不打扰小猫的情况下观察；雷电天气不能在大树下躲雨，不能用手机，要尽快进入安全的建筑物里躲避雷击。四、我会答1.参考答案：英德的知名景点有：①宝晶宫生态旅游度假区，被称为“岭南第一洞天”，有溶洞、玻璃桥等景观；②积庆里红茶谷，是全国知名的红茶种植基地，生态环境优美；③英西峰林走廊，是广东最长的峰林走廊，有“小桂林”的美称。（也可以答仙桥地下河、连江口浈阳峡、石门台国家级自然保护区等）英德的特色特产和美食有：①英德红茶，是国家地理标志产品，茶香浓郁；②英石，是中国四大名石之一，用来做盆景和园林造景；③西牛麻竹笋，鲜嫩爽脆，英德也被称为“中国麻竹笋之乡”。（也可以答九龙豆腐、艾糍、鹰嘴桃、砂糖橘等）爱护家乡环境的实际行动：第一，出门游玩时不随手乱扔垃圾，把自己产生的果皮、包装袋扔到垃圾桶里，看到地上的垃圾主动捡起来；第二，不随意采摘野花野草、不破坏茶树苗、不伤害林间的小动物，保护家乡的生态平衡；第三，不往连江、北江等河流里扔垃圾、倒污水，发现有人往河里排污主动告诉大人；第四，节约用水用电，做好垃圾分类，把可回收的瓶子、纸箱攒起来循环利用，不浪费资源；第五，主动给身边的人宣传环保知识，告诉家人和朋友要爱护英德的青山绿水，看到破坏环境的行为主动劝阻。2.参考答案：遇到不开心的事情，我可以用这些方法调节情绪：①做深呼吸，慢慢数10个数，让自己先冷静下来，不乱发脾气；②找自己的好朋友或者爸爸妈妈、老师说一说不开心的原因，把委屈说出来之后心里就会舒服很多；③去做自己喜欢的事情，比如看喜欢的漫画书、拼乐高、听儿歌、到楼下跑两圈，转移注意力；④如果是和同学闹矛盾了，就换位思考一下，站在对方的角度想想问题，主动和对方沟通化解矛盾；⑤把不开心的事情写在日记本上，或者画成一幅画，把坏情绪“倒”出来；⑥去户外走一走，看看小区里的花、天上的云，感受风吹在脸上的感觉，坏情绪就会慢慢散掉。3.参考答案：作为班级的一份子，我可以为班级做这些事：①每天值日的时候认真打扫卫生，把黑板擦干净、把地面扫干净、把桌椅摆整齐，保持教室整洁；②图书角的书被同学看完放乱了，我主动把图书按分类摆整齐，发现有书皮掉了，主动用胶带粘好；③看到教室的灯或者电风扇没人的时候还开着，主动关掉，看到水龙头没关紧，主动拧紧，节约班级的水电；④同学遇到困难的时候主动帮忙，比如同学生病了帮他记作业，同学不会做题的时候耐心给他讲解，同学不小心摔倒了扶他去校医室；⑤运动会的时候，给参加比赛的同学加油助威，给跑完步的同学递水、擦汗；⑥遵守班级的纪律，上课认真听讲，不迟到不早退，不给班级扣分，同时提醒身边的同学遵守班规，大家一起维护班级的荣誉；⑦主动承担班级的宣传任务，比如和同学一起出黑板报，把教室布置得漂漂亮亮的。4.参考答案：防溺水“六不准”是指：①不私自下水游泳；②不擅自与他人结伴游泳；③不在无家长或教师带领的情况下游泳；④不到无安全设施、无救援人员的水域游泳，比如英德周边的野水库、山塘、未开发的江段都不能去游泳；⑤不到不熟悉的水域游泳，不随便去自己不知道水情的河边玩水；⑥不熟悉水性的学生不擅自下水施救，看到有人落水，要大声喊周围的大人来帮忙，或者找救生圈、长竹竿扔给落水的人，不能自己跳下去救人。夏天的时候，我们要去正规的游泳馆游泳，而且必须有家长全程陪同，不能趁着家长不注意偷偷跑到北江、连江或者家附近的水塘边玩水、摸鱼，避免发生溺水意外。2025年广东省英德市小学二年级下册道德与法治期末考试模拟卷B卷一、我会选（每题3分，共30分。每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号里）1.周末妈妈带着你去英德城区的菜市场买菜，看到卖菜的阿婆年纪很大，还在辛苦卖菜，下列做法正确的是（）A.故意挑菜上的小毛病，让阿婆把菜便宜卖给你B.阿婆找钱的时候多找了5块钱，赶紧拿着钱拉着妈妈走C.买菜的时候跟阿婆说“阿婆你晒黑了，注意休息”，接过菜的时候说谢谢2.当我们自己在家的时候，下列做法安全的是（）A.听到有人敲门，不问是谁就立刻开门B.有陌生人说自己是送快递的，让你开门签收，你隔着门说“我爸爸妈妈在睡觉，你把快递放在门口就好”C.觉得家里的插座孔很好玩，拿小铁丝往插座孔里捅3.下列关于传统节日的习俗，搭配错误的是（）A.春节——贴春联、吃团圆饭，英德本地人过年还会做炸角子、糖环B.端午节——赛龙舟、吃粽子，英德北江段每年端午都有龙舟赛C.中秋节——挂艾草、吃月饼、赏月4.下列同学的想法正确的是（）A.我跑步跑不过同桌，我以后再也不参加运动会了B.我画画没有小丽好看，但是我字写得比她好，我可以跟她学画画，也可以教她写字C.我考试考了100分，我是全班最聪明的人，谁都比不上我5.下列行为属于良好学习习惯的是（）A.放学回家先把作业写完，再看动画片，写作业的时候不边写边玩B.写作业的时候遇到不会的题，立刻喊妈妈过来帮我写C.上课的时候偷偷在抽屉里看漫画书，老师提问了就问同桌答案6.英德正在创建全国文明城市，下列行为不符合文明城市要求的是（）A.坐公交车的时候，主动给上车的老爷爷老奶奶让座B.过马路的时候等绿灯亮了再走，走斑马线，不翻越马路中间的护栏C.在公园玩的时候，爬到英石景观上面拍照，在景区的墙上刻“某某到此一游”7.当你看到有高年级的同学在校园里欺负低年级的小同学，跟小同学要钱的时候，下列做法正确的是（）A.假装没看见，赶紧绕路走，免得惹麻烦B.立刻跑到办公室找老师来制止，或者告诉学校门口的保安叔叔C.冲上去跟高年级的同学打架，帮小同学把钱抢回来8.下列做法是合理安排时间的是（）A.周末的时候看动画片看到晚上12点，第二天睡到中午11点才起床B.放学回家先玩两个小时手机，再急急忙忙写作业，写到很晚都没写完C.每天放学回家用1个小时认真写作业，用半个小时帮家里做家务，用半个小时下楼运动，剩下的时间可以看课外书或者和小朋友玩9.生活中的小创意能够让我们的生活更方便，下列属于好的创意的是（）A.把爸爸喝茶的英德红茶罐拿来当笔筒，放铅笔和尺子B.把妈妈刚买的新剪刀拿来剪课桌，在课桌上刻图案C.拿奶奶的绣花针在教室的窗帘上扎小洞玩10.下列关于空气的说法，正确的是（）A.英德是山区，森林多，空气质量好，所以我们不用爱护空气，可以随便烧垃圾、放烟花B.清新的空气对我们的身体健康很重要，我们要多植树造林，不露天焚烧秸秆和垃圾，保护空气质量C.空气是看不见摸不着的，被污染了也没关系，对我们没影响二、我会填（每空2分，共20分）1.生活中很多时候需要我们伸出双手，献上爱心。就像歌曲里唱的，“予人玫瑰，______”，帮助别人的时候，自己也会收获快乐。2.我们无论在学校还是在家里、在公共场所，都要遵守规则。交通路口的______灯亮了，我们要停下来等一等；绿灯亮了，才可以走斑马线过马路。3.我们国家把每年的______月______日定为植树节，英德森林覆盖率高，我们每年都可以参加义务植树活动，为家乡添绿色。4.我们做游戏的时候要遵守______，这样大家才能玩得开心、玩得安全。5.自己的事情要______做，不会的事情学着做，我们才能越来越能干。6.水是生命之源，英德虽然是水乡，但是淡水资源是有限的，我们要养成______用水的好习惯，不浪费每一滴水。7.每个班级都有自己的优点和不足，我们要一起努力，让班级变得更______。8.遇到火灾的时候，我们要拨打火警电话______，逃生的时候要用湿毛巾捂住口鼻，弯着腰往安全出口走，不能坐电梯。9.我们要学会爱护自己的身体，珍惜自己的生命，古人说“______，不可毁伤”，就是说我们的身体是父母给的，要好好爱护。三、我会辨（每题4分，共20分。请仔细阅读案例，选出正确的做法，并说明理由）1.这周轮到你们组打扫卫生，组里的小明说“我要回家看动画片，打扫卫生太累了，我先走了”，拿起书包就要跑。这时候你会怎么做？（）A.反正有别人打扫，我也别扫了，跟着小明一起回家B.叫住小明，跟他说“打扫卫生是我们每个人的责任，我们一起快点扫完，就能早点回家看动画片了”，和大家一起把教室打扫干净再走C.把小明的书包抢下来，不让他走，骂他是个不负责任的人请说明理由：2.你这次期中考试数学考了100分，但是同桌只考了60分，坐在座位上哭，这时候你会怎么做？（）A.拿着自己的卷子在同桌面前晃，说“你怎么这么笨，我都考100分，你才考60分”B.假装没看见，自己拿着卷子去找别的同学炫耀C.过去安慰同桌，跟他说“没关系，这次没考好下次努力，你哪些题不会我给你讲，我们一起进步”请说明理由：3.周末你和爸爸妈妈去浈阳峡景区玩，排队坐观光小火车的时候，有个阿姨插到你前面，说她赶时间，让她先上车。这时候你会怎么做？（）A.大声骂那个阿姨，说她是插队的坏人，推她让她到后面排队B.礼貌地跟阿姨说“阿姨，大家都在排队哦，要是大家都插队的话，就乱了，您要是赶时间，可以问问前面的叔叔阿姨能不能让您先排，我们是没意见的”C.反正我也不着急，就让她插在我前面吧，什么也不说请说明理由：4.你的好朋友小刚偷偷把家里的打火机带到学校，下课的时候拉着你到教学楼后面的草坪上点火烧树叶玩，这时候你会怎么做？（）A.跟着小刚一起点火玩，烧树叶很好玩B.立刻制止小刚，告诉他“学校里不能带打火机，点火很容易引发火灾，是很危险的”，让他把打火机交给老师，不能在校园里玩火C.我不玩，但是我也不告诉老师，省得小刚说我不够朋友请说明理由：5.学校组织大家给英德山区的留守儿童捐书籍和文具，你有一本很喜欢的漫画书，你犹豫要不要捐出去，这时候你会怎么做？（）A.这本漫画书是我最喜欢的，我才不捐，把我用剩的半截铅笔捐出去就行B.山区的小朋友可能没有课外书看，我把这本喜欢的漫画书捐出去，在书里夹一张明信片，写上祝福的话，希望他看书的时候能开心C.捐东西是别人的事，我什么都不捐请说明理由：四、我会实践（每题10分，共30分）1.今年是中国人民抗日战争胜利80周年，英德市各个学校都在开展“红色研学”活动，组织同学们到英德市革命烈士陵园、连江口镇第三党支部旧址等红色教育基地参观学习。请你说一说，我们参加红色研学活动的时候要遵守哪些规则？我们为什么要缅怀革命先烈？2.现在我们的生活离不开网络，很多小朋友都喜欢用家长的手机刷短视频、玩小游戏，甚至有的同学偷偷拿家长的钱给游戏充钱、给主播打赏，请你说一说，我们小学生应该怎么合理使用网络，避免沉迷手机？3.英德是多民族聚居的地区，有瑶族、壮族等多个少数民族的同胞在这里生活，每年瑶族的耍歌堂节，少数民族的同胞会穿上民族盛装开展庆祝活动。如果我们班里转来了一位瑶族的新同学，我们应该怎么和他相处？B卷答案详解一、我会选1.答案：C。详解：选项A故意挑毛病压价是不尊重劳动者的行为；选项B多拿找的钱是不诚信、占小便宜的行为；选项C礼貌问候、尊重卖菜的长辈，是文明有礼的表现，符合道德要求。2.答案：B。详解：选项A听到敲门就开门，容易给坏人可乘之机；选项C拿铁丝捅插座会引发触电事故，非常危险；选项B隔着门和陌生人沟通，不随便开门，是有自我保护意识的安全做法。3.答案：C。详解：挂艾草是端午节的习俗，不是中秋节的习俗，中秋节的习俗是吃月饼、赏月、猜灯谜，因此C选项搭配错误。4.答案：B。详解：选项A遇到一点不如别人的地方就退缩，是自卑、不敢面对不足的表现；选项C考了高分就骄傲自大，看不起别人，是自负的表现；选项B既能看到自己的优点，也能看到别人的长处，互相学习、共同进步，是正确的心态。5.答案：A。详解：选项B遇到不会的题就找家长帮忙，不能独立思考，是不好的学习习惯；选项C上课看漫画、不认真听讲，会影响学习效果；选项A先完成作业再娱乐，写作业专心，是良好的学习习惯。6.答案：C。详解：选项A主动让座是文明行为，选项B遵守交通规则是文明行为；选项C爬到景观石上、乱刻乱画是破坏公共财物、不文明的行为，不符合文明城市创建要求。7.答案：B。详解：选项A看到欺凌行为假装没看见，是冷漠的表现，会让被欺负的同学受到更多伤害；选项C冲上去打架，不仅帮不了同学，自己也可能受伤；选项B及时找老师和保安处理，是聪明、勇敢的正确做法，既能制止欺凌行为，也能保护自己。8.答案：C。详解：选项A熬夜睡懒觉、选项B先玩再写作业拖到深夜，都是不珍惜时间、作息不规律的错误做法；选项C合理安排学习、劳动、运动、娱乐的时间，劳逸结合，是合理安排时间的表现。9.答案：A。详解：用完的茶叶罐改造成笔筒，是废物利用的好创意，环保又实用；选项B用新剪刀剪课桌、选项C拿绣花针扎窗帘，都是破坏公私财物的错误行为，不是好创意。10.答案：B。详解：清新的空气是我们健康生活的基础，哪怕英德森林覆盖率高、空气质量好，我们也要保护空气，不能随便焚烧垃圾、排放废气，污染的空气会引发很多呼吸道疾病，因此选项B正确。二、我会填答案依次是：1.手有余香；2.红；3.3、12；4.规则；5.自己；6.节（节/珍）；7.好（棒/优秀）；8.119；9.身体发肤。详解：这些题目都是课本核心知识点，结合英德本地实际设置，比如“节约用水”结合英德水乡实际，“火警电话119”是必备安全常识，“予人玫瑰手有余香”是核心美德知识点，“植树节3月12日”是环保常识。三、我会辨1.答案：B。理由：班级卫生值日是每个组员的责任，我们不能把自己该做的事情推给别人，要有集体责任感；选项A跟着一起走是逃避责任的表现，选项C抢书包骂同学是不礼貌的行为，容易引发矛盾；只有B选项既主动承担责任，又劝说同学一起完成值日，用友好的方式提醒同学，既完成了班级任务，也不会伤害同学之间的感情。2.答案：C。理由：同学考试没考好难过的时候，我们要换位思考，体谅同学的心情，主动安慰和帮助同学；选项A嘲笑同学、选项B炫耀自己的成绩，都是不尊重同学、骄傲自大的表现，会伤害同桌的自尊心，影响同学之间的友谊；C选项主动安慰、帮助同学讲题，是团结友爱、互帮互助的表现，能和同学一起进步。3.答案：B。理由：公共场合排队是每个人都要遵守的规则，插队是不遵守秩序、不尊重其他排队者的行为，我们不能纵容插队行为，但是和别人沟通的时候要有礼貌，不能骂人、推人；选项A用粗鲁的方式对待阿姨是不文明的，容易引发冲突；选项C纵容插队的行为是不对的，会破坏公共秩序；B选项礼貌地提醒阿姨遵守排队规则，既维护了秩序，也做到了文明沟通。4.答案：B。理由：打火机是易燃易爆的危险物品，学校明确规定不能带火种进校园，在草坪上烧树叶很容易引发火灾，烧毁校园设施，甚至造成人员伤亡，这是非常危险的行为；选项A跟着玩火是极度危险的，选项C不制止也不报告，是对朋友不负责、对班级安全不负责的表现；B选项及时制止小刚，告诉他玩火的危害，让他把打火机交给老师，既保护了自己和同学的安全，也能让小刚认识到错误，是正确的做法。5.答案：B。理由：给山区留守儿童捐书捐文具，是奉献爱心的公益行为，我们应该把自己觉得有意义、有用的东西捐给需要的小朋友，真心实意帮助别人；选项A舍不得捐好书、只捐没用的东西，选项C什么都不捐，都是缺乏爱心的表现；B选项把自己喜欢的漫画书捐出去，还写上祝福，是真诚帮助别人的表现，能让山区的小朋友感受到温暖，自己也能从分享中收获快乐，符合“予人玫瑰手有余香”的道理。四、我会实践1.参考答案：参加红色研学活动的时候要遵守这些规则：第一，要穿舒适的校服和运动鞋，按时到学校集合，不迟到，听从老师和研学导游的指挥，不私自离队，跟紧班级队伍，避免走丢；第二，在革命烈士陵园参观的时候，要保持严肃庄重，不