2026年事业单位招聘汉语言文学专业知识全真模拟试卷古文阅读专项训练卷

2026年事业单位招聘汉语言文学专业知识全真模拟试卷古文阅读专项训练卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（每题2分，共20分）1.下列各组词语中，加点字解释全部正确的一项是（）A.1.驽马十驾，功在不舍（駑：劣马；驾：一天走的路程；舍：停止）2.蚓无爪牙之利，筋骨之强（蚓：蛇；爪牙：爪子和牙齿；利：锋利）3.寒暑易节，始一反焉（反：往返）4.非利不见害，非害不见利（利：好处）B.1.沛公军霸上，未得与项羽相见（军：驻军）2.秦王购于天下，重金（购：重金征求；于：在）3.大行不顾细谨，大礼不辞小让（行：行动；礼：礼节）4.今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也（拔：拔出）C.1.隶而从者，刘向、刘歆（隶：奴仆；从：跟从）2.诸生皆诵之（诵：背诵）3.以为宫室、狗马、钟鼓、美女，古之君王所好也（以为：认为）4.蚂蚁，其形微，其志大（微：微小）D.1.愿伯具言臣之罪状，臣之罪大矣（具：详细；状：状况；矣：了）2.河海不择细流，故能就其深（择：选择；就：成就）3.诚以吾心为忠赤，彼必不我仇也（诚：确实；仇：仇恨）4.举所佩玉玦以示之者三（佩：佩戴；玦：有缺口的环形玉器）2.下列句子中，加点词的意义和用法与其他三项不同的一项是（）A.1.臣本布衣，躬耕于南阳（于：在）2.乃令秦人行为陈涉之道（为：作为）3.项燕，楚将，尝为楚怀王将（为：担任）4.愿为市鞍马，从此替爷征（为：替）B.1.河海不择细流，故能就其深（不：不）2.旦日，客从外来，与坐谈（旦日：第二天）3.项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。”（之：的）4.项伯乃夜走，见张良（夜：在夜里）C.1.旦日，客从外来，与坐谈（与：和）2.项王即日因留沛公与饮（与：和）3.吾欲之南海，何如（之：到）4.乃入见（乃：于是）D.1.项伯乃夜走，见张良（走：跑）2.项王乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心（皆：都）3.皆白衣冠以送之（皆：都）4.吾属今为之虏矣（属：属于）3.下列各项中，对文中加点词解释错误的一项是（）A.1.荆轲和氏璧，价值千金，燕国欲献之（之：它）2.秦王窃闻之，欲一见之（之：他）3.乃令樊於期献其头（其：他的）4.愿先生少假借之，使毕使于秦（之：他）B.1.项伯乃夜走，见张良（走：跑）2.旦日飨士卒，为击破沛公军（飨：犒劳）3.沛公军霸上，未得与项羽相见（军：驻军）4.秦王谓轲曰：“今日幸臣，当悉使先王之宫，尽藏之。”（之：的）C.1.项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。”（曰：说）2.旦日，客从外来，与坐谈（与：和）3.范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三（数：屡次）4.今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也（意：意图）D.1.沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何？”（为：做）2.项王乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心（以：用来）3.沛公则已出矣（则：已经）4.皆白衣冠以送之（以：凭借）4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.1.由于他平时刻苦练习，球技终于大有长进。2.关于这件事，我们还需要进一步调查研究。3.小王和小李互相传授了写作经验。4.他的演讲，内容丰富，语言生动，给听众留下了深刻的印象。B.1.通过这次学习，使我认识到加强理论学习的必要性。2.我们要继承和发扬老一辈的革命精神和优良作风。3.对于这个问题，大家都有发言的权利。4.这次会议的中心议题是讨论并通过新的规章制度。C.1.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。2.他不仅学习好，而且工作能力强，是大家公认的优秀青年。3.我们要努力提高教学质量，提高学生的知识水平。4.这篇报告深入分析了当前经济形势和存在的问题。D.1.他不但学习成绩好，而且乐于助人，是同学们学习的榜样。2.关于他的事迹，报纸上作了详细的报道。3.大家都希望他能够当选为我们班的班长。4.我们必须认真克服工作中的缺点和错误。5.下列对文中画线句子的翻译，不准确的一项是（）A.1.驽马十驾，功在不舍。（劣马一天走的路程，功绩在于不放弃。）B.2.蚓无爪牙之利，筋骨之强。（蛇没有锋利的爪子和牙齿，强壮的筋骨。）C.3.诚以吾心为忠赤，彼必不我仇也。（确实认为我的心是忠诚的，他一定不会仇恨我。）D.4.河海不择细流，故能就其深。（江河湖海不选择细小的水流，所以能够成就它的深度。）二、填空题（每空1分，共10分）1.《师说》中，韩愈认为“古之学者必有师”，“师者，所以传道受______，解惑也。”2.《出师表》中，诸葛亮自比“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。”并用“______，______”两句表达了出山辅佐刘备的决心。3.《陋室铭》中，“______，往来无白丁”描绘了陋室的环境。4.《桃花源记》中，“林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光”描写了进入桃花源的场景。5.《琵琶行》中，“______，______”两句描写了琵琶女出场时的情景。6.《醉翁亭记》中，“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”体现了作者______的思想情怀。7.《念奴娇·赤壁怀古》中，“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”抒发了作者对______的感慨。8.《声声慢·寻寻觅觅》中，“寻寻觅觅，冷冷清清，______”描写了词人孤寂愁苦的心境。9.《马说》中，“祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也”说明了______的重要性。10.《逍遥游》中，“乘天地之正，御六气之辩，以游无穷者”体现了作者______的追求。三、简答题（每题5分，共20分）1.简析《论语》中“学而不思则罔，思而不学则殆”的含义。2.谈谈你对《孟子》中“生于忧患，死于安乐”这句话的理解。3.分析《孔雀东南飞》中刘兰芝的形象特点。4.《琵琶行》中，“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”两句是如何表现音乐的感染力的？四、翻译题（10分）将下列文言文翻译成现代汉语：>马之千里者，一食或尽粟一石。食马者，不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？五、论述题（20分）结合你阅读过的古代文学作品，谈谈你对“士”的精神的理解。要求：观点明确，论据充分，条理清晰，不少于300字。试卷答案一、选择题1.C解析：A项，“反”应译为“返回”；B项，“购”应译为“重金征求”，“于”应译为“从”；D项，“矣”应译为“了”。C项所有词语解释均正确。2.D解析：A项，“为”分别为“作为”、“担任”、“替”；B项，“之”分别为“的”、“代词，他”、“取消句子独立性，无意义”；C项，“与”均为“和”；D项，“走”为“跑”，“皆”为“都”，“皆”为“都”，“属”为“属于”。3.D解析：D项，“则”应译为“却”。A、B、C项解释均正确。4.D解析：A项，“终于”改为“终于取得”；B项，“通过”改为“通过”；C项，“不再”改为“再次”。D项句子没有语病。5.B解析：B项，“蚓”应译为“蚯蚓”。二、填空题1.业2.受任于败军之际，奉命于危难之间3.谈笑有鸿儒4.仿佛若有光5.千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面6.与民同乐7.历史人物8.热凄惨惨戚戚9.伯乐10.逍遥三、简答题1.解析：“学而不思则罔，思而不学则殆”意思是只学习不思考，就会迷惑而无所得；只思考不学习，就会疑惑而陷入危险。强调了学习和思考相辅相成，缺一不可的重要性。2.解析：“生于忧患，死于安乐”意思是处在忧虑患难之中可以使人发奋图强，处在安逸享乐之中可以使人萎靡死亡。强调了忧患意识的重要性。3.解析：刘兰芝的形象特点是：美丽善良，勤劳持家，忠于爱情，坚强不屈。她既有传统女性的美德，又具有反抗精神。4.解析：这两句通过描写音乐停止后的寂静，反而更深刻地表现了音乐的感染力，体现了“此时无声胜有声”的艺术效果。四、翻译题>日行千里的马，吃一顿有时能吃完一石粮食。喂马的人，不知道它能跑千里而喂它。这样的马，虽然有千里的能力，吃不够，力气不足，才华美丽不