八年级下册英语外研版Unit 1 第一课时_第1页
八年级下册英语外研版Unit 1 第一课时_第2页
八年级下册英语外研版Unit 1 第一课时_第3页
八年级下册英语外研版Unit 1 第一课时_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

自主学习方案1.学生自学新词汇(见教材P116),完成学案中相关练习所对应的重点单词。2.学生自学教材(P72)，找出课文中重点词组和句子,完成学案中相关练习所对应的重点词组和重点句子。课堂导学方案Step1情景导入教师可向学生询问是否和好朋友闹过矛盾,又是怎样化解的，并邀请一些学生来讲一讲事情的始末。环节说明：教师向学生提出的问题是孩子们在成长过程中经常遇到的烦恼，所以这些问题一定会激起学生的兴趣，同时也自然导入了新课程。Step2完成教材1、2的任务1.认真听录音，选出问题的答案。完成任务1。2.按所听到的内容将下列句子排序，完成任务2。a)I'msorry,she'snotinatthemoment.()b)IsthatMrsKing?()c)CouldIspeaktoBetty,please?()d)MayIhavethenumber?()e)CanItakeamessage?()f)Thankssomuch.()Step3完成教材3短文理解1.大声朗读3，找出重难点句子。2.教师详细讲解，学生熟记语言重点。3.播放录音，学生跟读。4.小结训练。(D)（1）Iaskedhimhewouldcometomybirthdaypartyornot.A.whoB.thatC.ifD.whether(C)（2）Idon'tknow.A.whatdoeshelikebestB.whathelikebestC.whathelikesbestD.whathedoeslikebest环节说明：通过教师讲解，学生熟记以及听力训练来提高学生的阅读理解能力。小结训练让学生掌握本节的重点语法。Step4问题探究separate的用法(1)形容词，“各自的、分开的”。如:Thechildrensleepinseparatebeds.孩子们都睡在各自的床上。(2)不及物动词，意为“使分开；分隔”。通常跟from。separateAfromB,把A和B分开。如:Heseparatedthebigeggsfromthesmallones.他把大鸡蛋和小鸡蛋分开。Wegotseparatedoneweekago.我们一周前分开了。【拓展】及物动词，意为“分开；隔开”。如：Myfatherseparatedthetwofighters.我父亲把两个打架的分开了。固定搭配：getseparated分开；隔离，同义短语为beseparated。Step5家庭作业请完成学案中Module9第一课时练习题。教学反思通过本节的教学及课后训练能让学生轻松掌握本节的教学目标——宾语从句(二)。为了避免单调枯燥的课堂教学，提高学生学习的效率，

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论