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文档简介
云南省昆明市2025年数学三年级第二学期期末综合测试模拟试题(含解析)考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,我会选。1.林芳在算11×5时,不小心把11抄成了1.那么,她的计算结果和正确结果相差().A.1个1 B.5个1 C.5个1002.把一个圆形纸片对折,再对折,这时纸片的大小是原来的()。A. B. C.3.同学们上美术课时需要从一个周长为36厘米的正方形边角剪去4个边长为2厘米的小正方形,如图,则新图形的周长为()A.24厘米 B.16厘米 C.36厘米 D.48厘米4.淘气买3个足球,给售货员102元,找回9元,每个足球多少元?列式为()。A.102-9÷3 B.(102-3)÷9 C.(102-9)÷35.下列节日中,所在月份都有31天的是()。A.国庆节、教师节 B.儿童节、建军节 C.劳动节、元旦 D.教师节、儿童节二、仔细推敲,认真辨析。1.最小的两位数比最大的两位数少90。(______)2.3个十乘4是7个十,就是70。(________)3.一个数除以9,商是900,这个数是1.(______)4.一个三位数乘9,积是三位数或四位数。(______)5.图中阴影部分占整个图形的.(_____)三、仔细观察,我会填。1.在括号里填上“>”“<”或“=”。(________)(________)1400×9(________)400+91000千克(________)7吨+30千克(________)51米(________)500分米65×8(________)55035毫米(________)30毫米+5厘米2.、、、这四个数中,最大的分数是(________),最小的分数是(________)。3.已知△+○=口,如果△+○+口=60,那么口=(______).4.口算8×20时,把20看成(____)个十,可得8×20等于16个(____)。5.把一个蛋糕平均分成6块,小强吃了3块,吃了这个蛋糕的,小刚吃了2块,吃了这个蛋糕的,还剩下这个蛋糕的没有吃。6.里有(________)个(________),再加上(________)个(________)是1。7.5分米=(________)毫米3千米+5千米=(________)米1时15分=(________)分6600千克-600千克=(________)吨28厘米+12厘米=(________)分米3厘米6毫米=(________)毫米8.每箱苹果48元,买这样的4箱,估计一下,带______元肯定够了。四、计算题。(28分)1.估算。76×9≈29×8≈503×7≈305×8≈2.竖式计算。(带☆的要验算)216×3=☆354+166=207×8=☆508-139=五、操作题1.连一连晚上8时23:00早晨7时17:30夜里11时7:00下午5时30分20:002.连一连。六、解决问题。(每题4分,共24分)1.体育课上,同学们在拍皮球.小明说:“我一分钟拍了152个.”小军说:“我一分钟拍的个数比小明的1.5倍还多2个.”小华说:“小明一分钟拍的个数比我的2倍少20个.”小亮说:“我一分钟拍的个数再加45个就是小明的1.5倍.”_____________________?(提出问题并解答)2.一列火车从临沂经日照开往青岛。从临沂出发时车上有乘客652人,直达日照站后,下车的有328人,上车的有262人。从日照出发时车上有多少人?3.用一条125厘米长的彩带围在这个相框的四周(连接处用5厘米),这条彩带够长吗?4.一个蛋糕,冬冬吃了其中的,莉莉吃了其中的,明明吃了其中的。(1)冬冬和莉莉一共吃了这个蛋糕的几分之几?(2)明明比冬冬少吃了这个蛋糕的几分之几?5.小霞一家人从泉乘动车去上海。他们上午8时出发,动车行驶7小时后离上海虹桥站还有80千米,动车每小时行200千米。到达上海虹桥站时,动车行驶了多少千米?6.学校图书室买回科技书240本,文艺书320本.买回的故事书是科技书和文艺书本数的和的3倍,买回的故事书有多少本?
参考答案一、用心思考,我会选。1、C【详解】略2、B【分析】把一个圆形纸片对折,再对折,就是把这个圆形纸片平均分成4份。根据分数的意义可知,将这个圆形纸片平均分成4份,其中一份占它的。据此解答即可。【详解】把一个圆形纸片对折,再对折,这时纸片的大小是原来的。故答案为:B。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。3、C【详解】在周长36厘米的正方形边角剪去4个边长为2厘米的小正方形,虽然面积减少了,但是新图形的周长不变.所以新图形的周长为36厘米.4、C【分析】用给售货员的钱减去找回的钱等于3个足球的价钱,再除以3等于一个足球的价钱。【详解】(102-9)÷3=93÷3=31(元)故答案为:C。【点睛】熟练掌握总价、单价和数量三者之间的关系是解答本题的关键。5、C【分析】国庆节是10月1日,教师节是9月10日,儿童节是6月1日,建军节是8月1日,劳动节是5月1日,元旦是1月1日,再根据拳头记忆法:一、三、五、七、八、十、腊(12月),三十一天永不差;四六九冬(11月)三十日;平年二月二十八,闰年二月把一加。确定每个节日的天数。【详解】A.国庆节所在月份31天;教师节所在月份30天;B.儿童节所在月份30天;建军节所在月份31天;C.劳动节所在月份31天;元旦所在月份31天;D.教师节所在月份30天;儿童节所在月份30天。故答案为:C。【点睛】本题考查的是一年当中节日所在月份的天数,熟练掌握拳头记忆法是解题的关键。二、仔细推敲,认真辨析。1、×【分析】最大的两位数是99,最小的两位数是10,据此作答即可。【详解】99-10=89,所以最小的两位数比最大的两位数少89。故答案为:×2、×【详解】略3、错误【详解】略4、√【分析】根据题意,假设一个三位数是100或999,然后再进一步解答即可。【详解】根据题意,假设一个三位数是100或999;100×9=900999×9=8991900是三位数,8991是四位数;所以,一个三位数乘9,积可能是三位数,也可能是四位数,原题说法正确。故答案为:√【点睛】根据题意,用赋值法能比较容易的解决此类问题。5、√【详解】略三、仔细观察,我会填。1、>=><>><<【分析】(1)分子相同的分数比较大小,分母大的那个分数反而小;(2)首先把左边的分数化成整数,然后根据整数大小比较的方法判断即可;(3)(7)先计算出算式的结果,再比较整数大小得解;(4)先把右边7吨乘进率1000化成7000千克,再求出7000千克与30千克的和,再根据整数的大小比较方法进行比较;(5)同分母的分数比较大小,比较分子,分子大的那个分数就大;(6)不同单位的名数比较大小,先化成统一的单位,再根据数值大小进行比较得解;(8)把5厘米乘进率10化成50毫米,与30毫米相加,再与左边进行比较。【详解】>=1,1=1,所以=1;400×9=3600,400+9=409,3600>409,所以400×9>400+9;7×1000=7000,7000+30=7030,7030>1000,所以1000千克<7吨+30千克;>500÷10=50,50<51,所以51米>500分米;65×8=520,520<550,所以65×8<550;5×10=50,50+30=80,80>35,所以35毫米<30毫米+5厘米。【点睛】本题考查的知识点比较多,有长度的单位换算、质量的单位换算、名数的大小比较、分数的大小比较、乘数的应用等,方法要灵活掌握,不要死记硬背。2、【分析】同分母分数比较大小时,分子大的分数大,分子小的分数小。同分子分数比较大小时,分母大的分数小,分母小的分数大。据此解答即可。【详解】>>,>则>>>。这四个数中,最大的分数是,最小的分数是。【点睛】本题考查分数比较大小的方法,需熟练掌握。3、30【详解】略4、210【分析】这道题其实是考查对口算的算理的掌握,口算整十数乘一位数,就是要把整十数看作“几个10”,口算时在心里想着一位数同“几个10”相乘,主要看整十数的十位上的数字,起到了化繁为简的作用。【详解】本题直接想算式本身的意义,8乘2个十等于16个十,算例算法都得以体现,以前只需计算8×2=16,而现在还要强化推理出结果为几个十。故答案为:2;10【点睛】算理是计算的依据,学生头脑中清楚了算理,就可以有条不紊地进行计算,不明白算理的算法是机械的计算,对计算技能的形成是不利的。5、;;【详解】略6、35【分析】根据分数的意义可知,将一个整体平均分成8份,其中一份占它的,3份占它的。用1减去解答即可。【详解】里有3个。1-=,而里有5个。即再加上5个是1。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。同分母分数相减时,分母不变,分子相减。7、5008000756436【分析】分米和毫米之间的进率是100,厘米和分米之间的进率是10,厘米和毫米之间的进率是10,千米和米之间的进率是1000。千克和吨之间的进率是1000,时和分之间的进率是60,据此解答即可。【详解】5分米=500毫米3千米+5千米=8000米1时15分=75分6600千克-600千克=6吨28厘米+12厘米=4分米3厘米6毫米=36毫米【点睛】本题考查长度单位、质量单位、时间单位的换算。把高单位换算成低单位,就乘单位间的进率。把低单位换算成高单位,就除以单位间的进率。8、200【分析】根据总价=单价×数量,买4箱需要48×4元。将48估成50,再进行计算。【详解】48×4≈50×4=200(元)则带200元肯定够了。【点睛】整数乘法估算时,将因数估成与其接近的整十数、整百数,再进行计算。四、计算题。(28分)1、720;240;3500;2400【详解】略2、648;520;1656;369;【分析】笔算加减法相同数位对齐从个位算起,验算时,可以加减法互逆验算,笔算乘法:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就对齐哪一位,然后把各次乘得的数加起来。【详解】216×3=648☆354+166=520验算:207×8=1656☆508-139=369验算:五、操作题1、【详解】略2、见详解【分析】普通记时法转换为24时记时法:去掉时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),下午和晚上的时间要加上12时;24时记时法转换为普通记时法:加上时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),数字大于12的要减去12时。据此即可解答。【详解】【点睛】熟练掌握普通计时法与24时计时法互化知识是解答本题的关键。六、解决问题。(每题4分,共24分)1、小军一分钟拍多少个230个【详解】152×1.5+2=228+2=230(个)答:小军一分钟拍230个.2、586人【分析】临沂出发时车上人数-日照站下车的人数+日照站上车的人数=从日照出发时车上人数。【详解】652-328+262=324+262=586(人)答:从日照出发时车上有586人。【点睛】熟悉万以内加减法的计算法则是解答此题的关键。3、够【分析】相框长加宽的和乘2,再加5
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