云南省楚雄彝族自治州禄丰县2025-2026学年数学三年级第二学期期末监测模拟试题含答案

云南省楚雄彝族自治州禄丰县2025-2026学年数学三年级第二学期期末监测模拟试题含答案请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、用心思考，认真填写。1．计算万以内的加减法，相同数位要________，从________位算起。2．一束花有15枝，拿走它的，剩下（________）枝。3．填上合适的单位名称。小胖家的院子占地约45（______）轿车每分钟行1500（______）47（______）=4700（______）3650（______）=3.650（______）4．下午4时，用24时计时法记作（________）时，晚上12时既是第一天的（________）时，也是第二天的（________）时。5．爸爸6月28日出发，第7天回来，回来时是________月________日。6．一根80厘米的绳子，第一次用去一半，第二次用去剩下的一半，第三次再用去剩下的一半，还剩________厘米．7．填上适当的数长方形长15m宽5m10m周长60m正方形边长8cm周长100cm8．比最大的三位数多1的数是（_____），它是（____）位数．9．三年四班每人都至少订了《语文报》或《科技报》中的一种。32人订了《语文报》，35人订了《科技报》，有18人两种报都订了，三年四班有（________）人。10．从450，947，835，39中选择两个数，写出得数百位上是4的算式。（_____）-（_____）=（_____）（_____）-（_____）=（_____）11．小刚每天16时放学，也就是下午（______）时放学；他晚上9时睡觉，也就是（______）时睡觉．二、认真辨析，我会判。1．从1：40到2：30，经过了1时10分。（________）2．下面这枝铅笔的长度是6厘米8毫米．（______）3．109乘最大的一位数，积是三位数。（_______）4．一吨的铁和1000千克的棉花一样重．（____）5．钟表上的三根针，走得最快的是分针。（________）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．用直尺测量一块，橡皮的左端对着直尺的左端，橡皮的右端对着4，这块橡皮的长度时4厘米．（___）2．一个正方形分成8份，每份是它的。（______）3．四边形有4条直角边。（______）4．学校里练习跳远的沙坑周长大约是20厘米。（________）5．图形一周的长度就是图形的周长。（________）四、计算题。（28分）1．直接写得数。270－90＝720－400＝340＋470＝300×9＝33×3＝190×6＝210×4＝350×2＝102×5≈504×7≈897×9≈197＋303≈2．竖式计算。（1）124×6＝（2）206×5＝五、操作题1．正确连线2．把下面的图与重量用线连起来。六、生活问题，我会解。1．聪聪和爷爷、奶奶准备每人买一个游泳圈。每个12元①共花多少元？②如果买14个游泳圈，需要多少元？2．某家电商场2019年各个季度空调销售情况如下表。季度第一季度第二季度第三季度第四季度销售空调（台）96472？（1）第三季度销售的台数是第一季度的几倍？（2）第四季度因为受新冠肺炎疫情影响，销售台数是第二季度的，第四季度销售了多少台？3．一种面包，每袋的净含量是185克，5袋这样的面包，净含量有1千克吗？（先估一估，再列式算一算，然后做出判断）4．如下图所示，把一些长8厘米的长方形纸条连接起来，每两张纸条的粘合处都是2厘米。（1）照这样连接，6张纸条连起来的长是多少厘米？（2）连接后纸条长度为62厘米时，需要多少张纸条？5．用一块布的做裤子，做上衣，共用去这块布的几分之几？这块布还剩几分之几没有用？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、对齐个【详解】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。故答案为：对齐；个。2、9【分析】把15枝花，平均分成5份，拿走2份，还剩下5－2＝3份，一份是15÷5＝3枝，3份就是3×3＝9枝。据此即可解答。【详解】15÷5×（5－2）＝3×3＝9（枝）【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。3、平方米米米厘米克千克【详解】略4、16240【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。据此用24时计时法表示下午4时以及晚上12时。晚上12时也同时是第二天的0时。【详解】下午4时，用24时计时法记作16时，晚上12时既是第一天的24时，也是第二天的0时。【点睛】本题考查普通计时法转换成24时计时法的方法，注意中午12点以后的，“整时”加上12。5、74【解析】略6、10【详解】略7、40203225【解析】略8、1000四【详解】略9、49【分析】32人订了《语文报》，35人订了《科技报》，则32＋35＝67人中有18人被加了两次，实际订报刊的人数是67－18＝49人，也就是三年四班一共有49人。【详解】32＋35－18＝67－18＝49（人）【点睛】本题解答依据是容斥原理公式之一：A类B类元素个数总和＝属于A类元素个数＋属于B类元素个数－既是A类又是B类的元素个数。10、45039411947450497【详解】略11、421【解析】略二、认真辨析，我会判。1、×【分析】经过时间＝结束时间－开始时间，代入数据计算即可。【详解】2时30分－1时40分＝50（分钟）则从1：40到2：30，经过了50分钟。故答案为：×。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式：经过时间＝结束时间－开始时间，注意1小时＝60分。2、错误【分析】量物体的长度，一般使“0”刻度线与物体的一端对齐，看另一端所指示的尺子上的刻度是多少，物体的长度就是多少．【详解】测量这枝铅笔时，是从“1”刻度线开始的，这时铅笔的末端所指示的尺子上的刻度是6厘米8毫米，而铅笔的实际长度比尺子上所指示的刻度短(少)1厘米．我们测量时一般使“0”刻度线与物体的一端对齐．3、√【详解】略4、正确【详解】1吨=1000千克故答案为正确5、×【详解】略三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、错误【详解】略2、×【分析】把一个物体平均分成几份，每份是它的几分之一，写作，有这样的几份分子就是几。【详解】把一个正方形分成8份，没有说明是“平均分”；一个正方形分成8份，每份是它的，所以判断错误。【点睛】本题考查了学生对于分数意义的理解，关键是要注意“平均分”这一要素。3、×【分析】由不在同一直线上的四条线段依次首尾相接围成的封闭的平面图形叫四边形。它有四条线段，所以有四条边，四条边首尾相接，也组成了四个角，但不一定是直角；据此解答。【详解】由四边形的定义可知：四边形有4条边，4个角，但不一定是直角，故原题说法错误；故答案为：×【点睛】此题考查了四边形的定义及四边形的特点。4、×【分析】根据生活经验，学校里练习跳远的沙坑周长大约是20米左右，据此即可解答。【详解】学校里练习跳远的沙坑周长大约是20米，所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对生活常识的掌握和灵活运用。5、√【详解】根据周长的定义可知，图形一周的长度就是图形的周长。故答案为：√。四、计算题。（28分）1、180；320；810；270099；1140；840；700500；3500；8100；5001；；；【详解】略2、744；1030【分析】三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】（1）124×6＝744（2）206×5＝1030五、操作题1、【分析】首先根据整数除法的计算法则分别计算出各式的结果，然后对应连线即可．【详解】545÷5＝109；925÷5＝185；280÷5＝56；450÷3＝150；540÷9＝60；927÷9＝103；404÷4＝101；966÷6＝161；720÷8＝90；296÷8＝1．2、见详解。【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识，可知一袋面粉的重量大约为25千克，一头大象的重量大约为6吨，一个萝卜的重量大约为1000克，一个西瓜的重量大约为5千克。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的解答。六、生活问题，我会解。1、①36元②168元【分析】①要求一共需要多少元，根据题意，也就是求3个12元是多少，用乘法计算。②根据总钱数＝单价×数量，把数据代入计算即可；计算12×14时，把14看作10＋4，再用12分别与10和4相乘，再把所得的积相加。【详解】①12×3＝36（元）答：共花36元。②12×14＝168（元）计算12×14时，可以这样想：12×10＝120，12×4＝48，120＋48＝168。答：需要168元。【点睛】本题主要考查了学生对总价＝单价×数量这一等量关系式的掌握情况。2、（1）8（2）16台【分析】（1）用第三季度销售的台数除以第一季度销售的台数解答，（2）根据分数的意义可知，将第二季度销售的台数平均分成8份，其中一份占它的，是64÷8＝8台。二份占它的，是8×2＝16台。【详解】（1）72÷9＝8答：第三季度销售的台数是第一季度的8倍。（2）64÷8×2＝8×2＝16（台）答：第四季度销售了16台。【点睛】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。熟练掌握分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。3、没有【详解】185×5≈200×5＝1000（克）185×5＝925（克）925克＜1千克答：5袋这样的面包，净含量没有1千克．4、（1）38厘米（2）10张【分析】（1）