阜阳市教师招聘真题2025

2/2收集整理，仅供参考2025年阜阳市教师招聘

考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.研究表明，遗忘的进程是不均衡的，表现为（）。A.先慢后快B.先快后慢C.直线减慢D.直线增快【答案】：B2.在影响课程管理的因素中（）对课程管理有直接的影响。A.班级规模B.对教师的期望C.教师的领导风格D.班级性质【答案】：C3.严谨治学最重要的是（）。A.死扣书本B.虚怀若谷C.一视同仁D.实事求是【答案】：D4.了解生理和性心理的基本知识，把握正确处理同学间亲密关系的技巧，属于心理健康教育中的（）内容。A.环境适应教育B.健康恋爱教育C.生涯发展教育D.生命生存教育【答案】：B5.一边负有责任心的教师在强制学生学习，另一边是丧失选择自由被迫学习的学生反而把教师的行为看成是压抑、侵犯。这种情况反映了师生伦理关系中哪一方面受到了影响（）。A.师生交往的时空、性别等因素B.师生之间相互的认知度C.传统思想和师生个性的特点D.教师的领导方式和态度【答案】：B6.（）主要是使学生获得关于所学内容的一个整体的表象，是所有教学活动的必经阶段。A.理解教材B.运用知识C.感知教材D.激发学习动机【答案】：C7.在态度和品德的形成过程中，对榜样的模仿属于哪个阶段（）。A.依从B.认同C.内化D.同化【答案】：B8.夸美纽斯是捷克教育家，1632年他创造了（）一书，该著作为近代教育学的建设奠定了基础。A.《教育漫话》B.《普通教育学》C.《大教学论》D.《母育学校》【答案】：C9.杜威指出，把那些“早已准备好了的教材”强加给儿童，是“违反儿童的天性”的，多种多样的学科课程只会将儿童统一的生活经验加以割裂和肢解，从而阻止儿童的发展。因此他提出了（）。A.教学做合一B.生活即教育C.教育心理学化D.教材心理化【答案】：D10.人格的特征不包括（）。A.独特性B.功能性C.多变性D.稳定性【答案】：C11.杜威提出了“思维五步法”，其中包括经验情境的寻求、问题的产生、资料的占有和观察的开展、解决方法的提出、方法的运用和检验。他把这种思维称作（）。A.情境思维B.反省思维C.形象思维D.逻辑思维【答案】：B12."入芝兰之室，久而不闻其香，入鲍鱼之肆，久而不闻其臭"，指的是感觉的哪种特点？A.补偿作用B.相互作用C.适应现象D.对比现象【答案】：C13.教育的定义有广义和狭义之分。狭义的教育主要是指（）。A.社会教育B.学校教育C.家庭教育D.非形式化教育【答案】：B14.心理过程包括（）。A.认知过程、情绪情感过程、行为过程B.知觉过程、情绪情感过程、行为过程C.认知过程、情绪情感过程、意志过程D.感觉过程、知觉过程、意志过程【答案】：C15.对于不同平均能力水平的团体，题目的（）影响信度系数。A.难度B.区分度C.信度D.效度【答案】：A16.狭义的教育主要指学校教育，是教育者根据一定的（），有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响，把他们培养成为社会所需要的人的活动。A.家庭要求B.社会要求C.政府要求D.学校要求【答案】：B17.第二次世界大战后，冷战开始的标志是（）。A.“杜鲁门主义”提出B.“北大西洋公约”签订C.“马歇尔计划”制定D.“华沙条约”签订【答案】：A18.下列古代文化常识说法有误的一项是（）。A.中国古代“四大名著”指的是《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》B.“四书五经”中的：“五经”指的是《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》C.三曹指曹操与其子曹丕、曹植的合称，是建安文学的代表D.战国七雄指的是齐国、楚国、燕国、鲁国、赵国、魏国、秦国【答案】：D19.“一日不见，如隔三秋”里的“三秋”是指（）。A.三个月B.三十年C.三年D.三个季度【答案】：D20.下列各项中，属于地方性法规可以设定的行政处罚是（）。A.吊销企业营业执照B.限制人身自由C.行政拘留D.责令停产停业【答案】：D21.市场机制在资源配置中的决定性作用是通过（）来实现的。A.需求机制和供应机制B.效益机制和均衡机制C.价格机制和竞争机制D.计划机制和风险机制【答案】：C22.“籴甚贵，伤民；甚贱，伤农。民伤则离散，农伤则国贫。”这说明（）。A.粮食供给不足B.粮食价格上涨C.粮食的弹性需求少D.自然灾害导致粮食价格不稳定【答案】：C23.下列属于居民财产性收入的是（）。A.一切非劳动收入B.凭借自己的生产资料从事生产经营活动所获得的收入C.从社会保障中获得的收入D.出租土地、房屋取得的收入【答案】：D24.墨子是我国战国时期著名的思想家、教育家、军事家、科学家。关于墨子下列说法正确的是（）。A.在先秦思想中，道家与墨家两家学说并称显学，墨子是墨家学说代表B.墨子提出了“非攻”“博爱”等思想，主张爱好和平，反对战争C.墨子是墨家学派的创始人，曾从师于孔子，学习儒家思想D.墨子重视“农耕女织，百工强事”【答案】：D25.出个门，还要如此这般（），不明（）的人，恐怕要笑话了。然而这风格放在梁存秀身上，却也正是人事相宜。搞了大半辈子形而上的哲学，所奉守的，不外“真我”二字。他既要真我无亏，行起事儿来，一举一动便都不能（）。填入括号部分最恰当的一项是：A.一丝不苟低细苟同B.敷衍了事就是疏忽C.小心谨慎事理马虎D.郑重其事就里苟且【答案】：D26.没有发现并不等于不存在，1.5万年到7万年前的全球冰川期不等于全球皆冰，中国东、南部低海拔地区就没有形成大冰盖，在华南发现了1万至100万年前的几十个化石地点，发掘出很多猩猩、大象、犀牛、貘等热带动物化石，说明这期间的气候一直是温暖甚至炎热的，人类也可以生存。

该文段解释的对象最可能是（）。A.中国人的进化以连续进化为主B.气候是人类生存的先决条件C.不同时期的化石有共同特征D.中国在5万至10万年前的人类化石出现断层【答案】：D27.真实的历史事实及其史料依据，是历史叙事的基本要素。历史学的任务不仅是考证历史事实，还应该完整地还原出历史人物、历史事件和历史过程的面貌。为此，历史研究者需要把各种历史事实加以联结和组合。而主张后现代主义史学理论的学者认为，历史研究者可以在不违反学科规范的前提下，对历史事实进行不同的联结和组合。而这些不同的联结和组合，会形成不同的人物、事件或者过程的历史面貌。依据后现代主义史学理论的学者观点，历史描写：A.其中的事实是不确定的B.可以有不同的版本C.并不等同于事实D.可以有虚构成分【答案】：B28.在当前的涨价风潮中，有的商品确系成本增加而导致的终端消费价格上涨，但是也有不少商品却属于无须涨价之列，只不过看到其他产品涨价，便想搭上涨价的顺风车，为自己_____私利。这种跟风涨价的势头，政府必须采取有力措施坚决____。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.谋取遏制B.谋取遏止C.牟取遏制D.牟取遏止【答案】：D29.图书出版人首先应是一个文化人,然后才是一个生意人。只有在这两者之间求得一种（）的平衡。才能在这个日益萎缩的图书市场中生存下去。用这个标准来衡量,有些出版人就不太合格:要么过于看重文化的附加值,对市场化的道路（）;要么把图书看作一单单生意,只顾着炮制各种（）的畅销书。依次填入划横线部分最恰当的一项是（）A.精确B.微妙C.巧妙D.精妙【答案】：B30.拟制血亲关系是指当事人之间本无血缘关系，经过法定程序确认其为亲戚关系。在我国，拟制血亲关系仅指《婚姻法》《收养法》明确规定的情形。

根据上述定义，下列属于拟制血亲关系的一项是（）。A.丈夫的私生子与妻子B.在同一户口簿上的养父与养子C.义父与义子D.孤儿院的保育员与孤儿【答案】：B31.在数年甚至数十年中积攒了一定财富的人们，却不知道如何去管理财富，更不懂得怎么认识财富，总之就是还没有足够的财富心理准备。财富在一些人手里，更多的是跟着欲望走，随着攀比跑，奔着享乐去。换言之，尽管赚了钱，却没有理性的、健康的财富观，更多的是一种畸形。就像二十世纪八十年代一些一夜暴富起来的人们—样，以其奇特的心理和行为使“暴发户心态”成为时代热词。一些人热衷奢侈品消费，多少都是这种畸形财富观的反映，是“暴发户心态”进化的结果。

对文段中的“暴发户心态”一词理解最准确的一项是（）。A.一些一夜暴富的人们，心理和行为都很怪异B.不懂得怎么认识财富的人突然间拥有了一大笔财富，形成了畸形的消费观C.由欲望和攀比心理所支配的缺乏理性的、不健康的财富观D.现代社会里那些不懂得如何管理财富，热衷于奢侈品消费的人的心态【答案】：C32.某科技杂志刊文，介绍了一种可“自愈”橡胶。普通橡胶里的分子由高强度的共价键相连，断裂后无法恢复。于是科研人员将其改由氢键连接，在此基础上开发了一种“分子绳”，将原本很难共处的氢键和共价键结合在一起，允许它们在分子尺度上均匀混合，从而制造出一种透明坚韧的可“自愈”橡胶。这种新型橡胶受到拉力时会出现网状纹路，形似裂纹但不会完全裂开，并形成一些纤维状的连接物。拉力消失后，橡胶恢复原状。这项技术可用于制造军用装备的轮胎，受损后无须立即更换，可提高其战场生存能力。这段文字没有提及“自愈”橡胶的（）A.科学原理B.特殊性能C.功能缺陷D.应用前景【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.《大教学论》一书被认为是近代第一本教育学著作。其主要教育观点包括（）。A.班级授课制B.教育适应自然C.复式教学D.“泛智”教育【答案】：ABD34.赞可夫通过实验研究，总结和提炼了五条著名的教学原则。下列属于赞可夫教学原则的有（）。A.高难度教学原则B.理论知识主导原则C.高速度教学原则D.高密度教学原则【答案】：ABC35.关于知识、能力、素质的区别与联系,下列选项中正确的是（）。A.能力要素和素质要素是交叉关系B.素质是基础性要素C.知识的内化成为素质,知识的外化则成为能力D.能力是核心要素【答案】：ACD36.在教育国际化趋势的背景下，我们要做出哪些努力？（）A.树立国际教育市场意识与国际教育服务贸易意识B.全采用国际教育理念来改造中国的教育C.加强对环境、能源、人口、道德等全球化问题的研究与教育D.认识全球化给教育带来的消极影响，有意识抵御全球化的风险【答案】：ACD37.有教育专家认为现在的教育违背了教育的初衷，不仅没有促进学生的发展，甚至一定程度上妨碍了学生的发展，上述教育专家观点产生的原因可能有（）。A.学生以考试为主，学业负担过重B.大部分学校的设施不够健全C.学生主体性的发挥受到学校的专制型管理模式的束缚D.教育的功利性使教育丧失了对生命的关怀【答案】：ACD38.按照教育作用的呈现形式，可以把教育功能分为（）。A.正向功能B.显性功能C.隐性功能D.负向功能【答案】：BC39.学习和研究教师伦理学的理论价值和现实意义包括（）。A.有助于教师了解把握教师道德规范体系，并以之约束自己的行为，抵制错误道德思想和价值观的影响B.有助于进一步提高教师职业道德水平，培养一支适应知识社会要求的德才兼备的高素质教师队伍C.有助于教师在复杂道德环境和伦理矛盾中进行正确的道德判断和道德行为选择D.有助于教师明确个人权利，掌握获取个人利益的方式和途径【答案】：ABC40.当前，全球化对学校教育发展产生了一系列影响。对此，下列说法正确的有（）。A.学校教育更加向外部世界开放，全球式教育规范逐渐得到确立B.全球化从根本上解决了教育上的一系列冲突，使教育内外部的矛盾得到缓和C.全球化可能对学校教育内部的一些要素产生消极影响D.教育与全球化问题及面临的困境更加密切地联系在一起，成为解决全球问题的一个重要手段【答案】：ACD41.柏拉图认为，人的灵魂是由（）三部分构成的。A.理性B.情感C.行动D.意志【答案】：ABD42.教学反思的具体方法有如下几种（）。A.行动研究B.观摩教学C.反思日记D.专业发展【答案】：ABCD43.企业的类型包括（）。A.合伙制企业B.股份制企业C.公司制企业D.个人业主制企业【答案】：ACD44.国家卫生健康委近日印发通知要求，进一步加强（）等医疗文书管理工作。A.职业病诊断证明B.残疾状况证明C.出生医学证明D.居民死亡医学证明【答案】：ACD45.下列急救常识说法不正确的是（）。A.开水烫伤后应采取热敷的方式进行治疗B.雨天发现有人触电后，应立即捡起地上的木棍将电线挑开C.室内失火后应用湿毛巾捂住口鼻直立行走D.洪水来袭，如来不及逃生可向高处转移等候营救【答案】：ABC46.与一维条形码相比，二维码具有数据具有容量更大、编码超越字母数字的限制，有抗损毁能力等优势，目前已识别广泛应用。

下列关于二维码的表述，错误的是（）。A.二维码没有加密措施，保密性不足B.二维码为网络游览、下载、在线视频、网上购物和支付等提供方便入口C.目前二维码都是黑白二色，对年轻人吸引力有欠缺D.图片、声音、文字、签字、指纹等均可通过二维码表示出来【答案】：AC47.2024年8月18日，第二次青藏科考“十大进展”在拉萨发布。这“十大进展”涉及下列哪些成果?A.生态系统与生物多样性变化B.人类高原适应与绿色发展C.亚洲水塔变化与影响D.碳汇功能和潜力【答案】：ABCD48.以下哪些服务是一月一次频度（）？A.空巢孤寡失助老人B.易肇事肇祸严重精神患者C.群租房D.刑满释放人员【