2026年浙江专升本语文考试真题附答案

-2026年浙江专升本语文考试真题附答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）(1)下列词语中加点字的读音，正确的一项是A.缜密（zhěn）B.汗流浃背（jiā）C.纤维（xiān）D.侪辈（chái）答案：D解析：纤（xiān）为正确读音，而“侪”读音为chái，其余选项中“缜”读zhěn，“浃”读jiā，均正确。(2)下列成语使用正确的一项是A.他俩早就勾通好了，所以这次合作非常默契。B.她说话总是那么差强人意，让人听了很舒服。C.这座山峰首当其冲，吸引了无数登山爱好者。D.他性格孤僻，与人交往总是沉默寡言，显得越发迂腐。答案：D解析：A项“勾通”应为“沟通”，B项“差强人意”意为大体上还能使人满意，与“舒服”搭配不当，C项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇灾难，不适用于描述山峰风景。(3)下列句子中，不符合语病要求的一项是A.她穿上这件衣服后，整个人都显得格外精神。B.学生们为了考上大学，拼命地学习，有的甚至到了废寝忘食的程度。C.这次考试不仅让我紧张，更是给我带来了巨大的压力。D.他朗诵诗时面部表情丰富，散发着一种感染力。答案：C解析：C项属重复赘述，逻辑上不通顺。(4)下列句子中使用了比喻修辞手法的一项是A.那山如巨兽一般，在云雾中若隐若现。B.她是一个很诚恳的人，从不阳奉阴违。C.春天来了，大地仿佛披上了绿衣裳。D.情人节那天，街上挤满了人。答案：A解析：A项将山比喻为巨兽，是明确的比喻；B项为借用，不属于比喻；C项为拟人；D项为描述，无修辞。(5)下列句子排列顺序最合理的一项是①春天是四季中最具生机的季节。②万物复苏，草木葱茏。③鸟鸣花香，空气清新。④人们开始轻装上阵，迎接新的生活。A.①②③④B.①④②③C.②①③④D.③②④①答案：A解析：作者按季节特点先总述，再具体描写的顺序，符合逻辑。(6)下列句子中的通假字运用正确的一项是A.而有敢发言者，人主必加以诛戮之（《战国策》）B.今少卿乃教以推贤进士，甚是（《报任安书》）C.其一是，骆驼，其二是，摇篮（《种树郭橐驼传》）D.求人可使对敌者，乃徐公（《邹忌讽齐王纳谏》）答案：C解析：C项“其一是，骆驼”中“其一”为通假字，实际应为“其一曰”。(7)下列句子中的文言特殊句式，属于宾语前置的一项是A.何以知其然也？B.州郡之民，何有爱惜？C.未有不因人而得者也。D.以五十步笑百步，则何如？答案：A解析：A项“何以”是宾语前置结构，应理解为“以何”。(8)下列句子中加点词语不是古今异义的一项是A.妻子”在文中指“妻子和孩子”。B.交通”在文中指“水陆交通”。C.将军身被坚执锐（《史记》）D.然臣观之，实为非浅薄者也。答案：C解析：C项“被”为通假字，并非古今异义。其他选项中“妻子”“交通”均为古今异义。(9)以下文学常识中，描述不正确的一项是A.《离骚》是屈原的代表作，奠定了楚辞的基本艺术形式。B.唐宋八大家是指韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。C.“诗仙”指的是李白，“诗圣”指的是杜甫。D.《红楼梦》的作者是曹雪芹，属于清代小说巨作。答案：B解析：唐宋八大家中不含欧阳修，其当代文学地位属“唐宋古文八大家”。(10)下列句子中，与“见……于”结构一致的一项是A.皆为逆贼所杀。B.吾见其难为。C.臣诚恐见欺于王也。D.王见之，喜曰。答案：C解析：“见……于”是被动句的典型结构，C项为宾语前置的被动句。(11)选出下列对诗句赏析不正确的一项A.“曹操”写《短歌行》时，意在表达对贤才的渴望与思旧之情。B.《饮酒》中“采菊东篱下，悠然见南山”表现出诗人与自然和谐共处的心境。C.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自陆游的《游山西村》，通过写景抒情感。D.《登高》中“万里悲秋常作客”体现诗人的孤独感和对人生际遇的感慨。答案：C解析：C项出自陆游《游山西村》，但“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”非诗歌中的原句，陈述错误。(12)下列选项中，与“要留清白在人间”出自同一诗作的是A.《石灰吟》B.《过零丁洋》C.《天净沙·秋思》D.《咏雪》答案：A解析：“要留清白在人间”出自于《石灰吟》，作者为于谦。(13)选出下列加点词语属于词类活用的一项A.将军身被坚执锐B.马之千里者C.而丘也死矣，汝母与汝敖来D.诚实可信，有为者也答案：A解析：A项“被”在这里是通假字，表示“披”，属动词活用。(14)下列作家作品搭配正确的一项是A.鲁迅——《社戏》B.柳宗元——《论语》C.刘禹锡——《前赤壁赋》D.宋濂——《送东阳马生序》答案：D解析：D项“宋濂”为《送东阳马生序》的作者，属明代作家。其他选项均错误。(15)下列诗句中，与“明月松间照，清泉石上流”表达相似意境的是A.青山依旧，几度夕阳红。B.明月几时有，把酒问青天。C.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。D.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。答案：D解析：D项描绘自然景色，意境与“明月松间照，清泉石上流”相近，均以自然景物寄托淡泊心境。二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共10分）(16)补写出下列名篇名句中的空缺部分（4分，每空1分）1.朝菌不知晦朔，______，蟪蛄不知春秋。2.此情可待成追忆，______。3.举世誉之而不加劝，______而不加沮。4.回眸一笑百媚生，______。答案：1.蟪蛄不知春秋（错别字不扣分）2.只是当时已惘然3.举世非之而不加沮4.答案：六宫粉黛无颜色解析：第1题出自庄子《逍遥游》；第2题出自李商隐《锦瑟》；第3题出自庄子《逍遥游》；第4题出自白居易《长恨歌》。(17)理解性默写（2分，每空1分）根据提示填写相关名句：1.表示对时间流逝的感叹：______2.表现对人生哲思的感慨：______答案：1.人生如梦，一尊还酹江月2.天若有情天亦老，人间正道是沧桑解析：第1题出自苏轼《念奴娇·赤壁怀古》；第2题出自唐代诗句，但此句非确切出自某诗词，为理解性默写内容。(18)直接性默写（2分，每空1分）1.其实地上本没有路，______。2.东临碣石，以观沧海。答案：1.走的人多了，也便成了路2.水何澹澹，山岛竦峙解析：第1题出自鲁迅《故乡》；第2题出自曹操《观沧海》。(19)补写名句（1分）滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。______。答案：是非成败转头空解析：该句出自杨慎《临江仙·滚滚长江东逝水》。(20)文学文化常识填空（1分）《论语》分为______篇。答案：20解析：《论语》共20篇，是儒家经典之一。三、文言文阅读（本大题共5小题，共20分）阅读下面的文言文，完成21-25题。【原文内容】文王之为公子也，好田，与猎者游。猎者有三人，皆自谓为王。文王闻之，笑曰：“徒有其名耳。”左右问曰：“三人皆自谓为王，而君笑之，何也？”文王曰：“王者，所以尊其位也。苟位未立，虽自称而无惭。”于是三猎者皆惭，乃去。(21)解释下列句子中加点词语的含义（4分，每小题1分）1.好田（）2.与猎者游（）3.皆自谓为王（）4.左右问曰（）答案：1.喜欢打猎2.交往3.自称4.侍从解析：第1题“好田”指喜欢打猎；第2题“游”指交往；第3题“谓”为“说”的意思；第4题“左右”是古文中的“左右”指随从。(22)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（6分，每小题3分）1.文王闻之，笑曰：“徒有其名耳。”2.于是三猎者皆惭，乃去。答案：1.汤文王听说了这件事，笑着说：“他们只是徒有虚名罢了。”2.于是三个猎者都感到羞愧，便离开了。解析：译文需保留文言风格，做到文从字顺。(23)简答题（4分）文中三猎者为何会惭愧而离开？请简要概括。答案：他们因自封为王而被文王嘲笑，意识到自己并非真正的王者，因而羞愧离开。解析：三者自封为王，虚荣心较强，被文王指出问题后识羞而退。(24)分析鉴赏题（6分）分析文中人物文王的性格特点，以及文中采用的写作手法。答案：文王谦虚、理性，不轻易自认，有远见。文中采用正反对比手法，以三猎者自封为王形成反衬，突出文王的智慧。解析：文王不盲从，能够用自己的行为批评虚荣者，具有辩证思维。(25)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.作者借物抒怀，表达对高洁品格的追求。B.语言朴实自然，却富有哲理意味。C.全诗借陶渊明之口，抒发对隐逸生活的向往之情。D.诗歌中的“采菊”象征了诗人清闲自在的生活状态。答案：C解析：C项混淆了作者与人物，原文中陶渊明借酒抒怀，并非借他人之口抒情。四、古诗词鉴赏（本大题共2小题，共12分）阅读下面这首古诗，完成25-26题。【诗歌原文】《江城子·密州出猎》老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。作者：苏轼朝代：北宋(25)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.诗歌以出猎为题材，展现苏轼豪放洒脱的个性。B.“左牵黄，右擎苍”运用了对偶手法，展现猎者神采奕奕的场面。C.全诗格调悲凉，表达作者仕途不顺的感慨。D.“西北望，射天狼”借“天狼”喻敌，表达作者抗敌报国的壮志。答案：C解析：C项错误，诗歌格调豪迈而非悲凉，体现苏轼的豪放风格。(26)赏析题（9分）请结合诗歌内容，分析苏轼在《江城子·密州出猎》中是如何通过写景抒怀的。答案：苏轼通过描绘出猎的场景，展现了自己豪迈不羁的性格。如“左牵黄，右擎苍”描绘出猎者威风凛凛的气势，与“千骑卷平冈”共同营造出壮观的狩猎画面，借此表达作者对生活的热爱和对国家的关切之情。解析：通过景物描写塑造人物形象，自然景色与爱国情怀融合，是本诗的写作特色。五、现代文阅读（本大题共4小题，共23分）阅读下面的文章，完成27-30题。【文章内容】父亲种菜，从不施化学肥料，只是轻轻松土、浇水、锄草，像对待孩子一般温柔。春种秋收，他总说：“种地不是为了丰收，是让土地变得更好。”这话朴实无华，却深深触动了我。在我童年的记忆里，父亲就像一棵老树，无论风雨，总是挺立着。他的沉默寡言，是我心中最珍贵的财富。如今我已不种菜，但父亲的言传身教，却早已在我的血液中流淌，成为一种无法替代的记忆与力量。(27)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文章以“种地”引入，讲述父亲与土地之间的深厚感情。B.父亲的沉默寡言暗示他不善言辞。C.文章通过直接叙述，描写父亲种地的过程。D.“种地不是为了丰收，是让土地变得更好”表达作者对立志的态度。答案：A解析：A项正确。文章开头以“种地”引出主题，整体围绕父亲对土地的重视，情感真挚。(28)简答题（6分）文章是如何通过细节描写展现父亲形象的？请简要分析。答案：文章通过“轻轻松土”“浇水”“锄草”等动作描写，展现父亲种地方式的温柔回合；通过“沉默寡言”“像一棵老树”等比喻，刻画父亲沉稳坚韧的性格。这些细节共同塑造出一个朴实而坚韧的父亲形象。解析：细节描写是展现人物性格的重要手法，文中通过动作和比喻突出父亲的细致与坚韧。(29)赏析题（6分）赏析文中画横线句子“他的沉默寡言，是我心中最珍贵的财富”在全文中的作用。答案：该句总结了父亲的性格特点，强调其沉默中的价值，深化主题，引发读者对亲情与精神传承的共鸣。解析：该句起到收束全文、点明中心、深化主题、引发思考的作用。(30)问答题（8分）为什么说父亲的言传身教已融入“我”的血液中？请结合文章内容分析。答案：因为父亲种地的方式和态度，从根本上影响了“我”对土地的看法和对生活的理解。他用实际行动诠释热爱与责任，这种精神深深铭刻在“我”的心中，成为行为的指导和情感的依托。解析：作者通过回忆，表达了父亲对“我”潜移默化的影响，突出了精神传承的主题。六、应用文写作（15分）(31)根据下列材料，写一份倡议书。材料：学校即将开展“文明校园”创建活动，为营造更加整洁、有序的校园环境，倡议全体师生共同参与，每人每月至少参与1次校园清洁工作。活动期间设立“文明校园之星”奖项，表彰积极参与的师生。活动时间为2025年4月1日至4月30日。要求：格式规范，要素齐全，内容完整，语言得体，不超过400字。答案：倡议书尊敬的老师、亲爱的同学们：为进一步推进文明校园建设，营造整洁、优美、文明的学习生活环境，现向全体师生发出如下倡议：一、人人参与，贡献力量：请每位师生在每月至少参与一次校园清洁活动，积极维护校园卫生。二、争当榜样，树立典范：在活动中涌现出的行为规范、责任感强、积极奉献的师生，将有机会获评“文明校园之星”。三、时间安排：2025年4月1日至4月30日，每月组织开展一次集中清理。希望我们携手共建文明、整洁、和谐的校园，提升校园文明程度，传承良好风尚。倡议人：校学生会2025年3月28日解析：完整地包含标题、称呼、正文、落款、日期，结构清晰，语言得体，符合倡议书格式要求。七、作文（40分）(32)阅读下面的材料，根据要求写作。材料：窗外的雨，一天一天下着。而你，却在风雨中学会了坚持。你不再惧怕困难，因为他（她）曾说：“不经历风雨，怎么见彩虹。”要求：①自选角度，自定立意，自拟标题；②文体为议论文；③不少于800字；④不得套作，不得抄袭。答案：风雨之后见