2026年山东(高职单招)英语真题附答案

-2026年山东(高职单招)英语真题附答案PartIMultipleChoice(50points)（1）Ifit______tomorrow,wewillstayathomeandwatchmovies.（）ArainsBwillrainCrainedDisraining答案：A解析：本题考查条件状语从句的时态。遵循“主将从现”原则，即主句用一般将来时（willstay），if引导的条件状语从句用一般现在时表示将来。主语it是第三人称单数，故谓语动词用rains。故选A。（2）Myfatheroftentellsme______hardatschool.（）AstudyBstudyingCtostudyDstudied答案：C解析：考查固定搭配tellsb.todosth.，意为“告诉某人做某事”。此处不定式tostudy作宾语补足语。故选C。（3）What'sthematterwithyou?Ilostmywallet.Ifeelvery____.（）AhappyBexcitedCupsetDproud答案：C解析：本题考查情绪表达。丢了钱包（lostmywallet）是一件令人难过的事情。选项A（快乐）、B（兴奋）、D（自豪）都是积极情绪，不符合语境。选项C"upset"意为“心烦的、难过的”，符合丢东西后的心情。故选C。（4）Whichofthefollowingwordshasthestressonthefirstsyllable?（）ApoliceBbananaCdoctorDtoday答案：C解析：本题考查单词重音。A(police/pəˈliːs/),B(banana/bəˈnɑːnə/),D(today/təˈdeɪ/)的重音都在第二个音节。只有C(doctor/ˈdktər/)的重音在第一个音节。故选C。（5）Wouldyouliketojoinusfordinnertonight?______,butIhavetofinishmyreportfirst.（）AI'dlovetoBNo,thanksCYes,pleaseDThat'sallright答案：A解析：本题考查情景交际。问句邀请对方共进晚餐，答语后半部分说“但我得先完成报告”，表示委婉拒绝或推迟，因此前半部分应先表示感谢和意愿，即“I'dloveto”（我很乐意）。B项直接拒绝，与后文转折逻辑不符；C项“Yes,please”通常用于接受提供的物品或服务；D项“That'sallright”用于回答道歉或感谢。故选A。（6）Couldyoupleasetellme______?Sure.It'sonthesecondfloor.（）AwhereisthelibraryBwherethelibraryisCwherewasthelibraryDwherethelibrarywas答案：B解析：本题考查宾语从句的语序。在宾语从句中，从句部分应使用陈述语序（即主语在前，谓语在后），排除A和C。根据答句"It'sonthesecondfloor"可知时态为一般现在时，故排除D。因此正确答案为B。（7）I'mgoingtotakeatesttomorrow.I'msonervous.____.Youhavepreparedwell.（）ATakeiteasyBGoodluckCCheerupDWelldone答案：A解析：本题考查安慰的应答。对方说很紧张，回答者后句说“你已经准备得很好了”，意在安慰对方放松。A项'Takeiteasy'意为“别紧张/放轻松”，最符合语境；B项祝好运，C项振作起来（通常用于情绪低落时），D项做得好（用于事后表扬）。故选A。（8）Couldyoupleasetellme______thelibraryis?It'snexttothepostoffice.（）AwhereBwhatCwhichDhow答案：A解析：本题考查宾语从句的引导词。根据答语'It'snexttothepostoffice.'（它在邮局旁边）可知，问句询问的是地点。where意为“在哪里”，符合语境。what询问事物，which询问哪一个，how询问方式或程度，均不符合题意。故选A。（9）Thebook______youborrowedfromthelibraryisveryinteresting.（）AwhoBwhichCwhomDwhose答案：B解析：考查定语从句关系代词。先行词是'Thebook'（物），且在从句中作宾语（borrowed的宾语），因此使用关系代词which或that。who/whom用于指人，whose表示所属关系。故选B。（10）Whichofthefollowingwordshasthesamevowelsoundastheunderlinedpartin"cake"?（）AcatBfaceCbagDmap答案：B解析：本题考查元音字母a的发音。单词"cake"中的a发/eɪ/音。选项A(cat)、C(bag)、D(map)中的a均发/æ/音，只有选项B(face)中的a发/eɪ/音，与题干一致。（11）Therearemanytreeson______sidesofthestreet.Theymakethecitylookbeautiful.（）AbothBallCeachDeither答案：A解析：街道通常有两侧，即两边。both意为“两者都”，后接复数名词sides，符合语境。all意为“三者或三者以上都”；each意为“每一个”，强调个体，后接单数名词side；either意为“两者中的任何一个”，后接单数名词side。句中sides为复数，且指街道的两边，故用both。正确答案是A。（12）Look!Therearemanypeople______ontheplayground.（）AplayBplayedCplayingDtoplay答案：C解析：考查非谓语动词作后置定语。Therebe句型中，people与play之间是主动关系，且动作正在进行（由Look!提示），因此使用现在分词playing作后置定语修饰people，表示“正在操场上玩耍的人们”。A项是谓语动词形式，不能直接作定语；B项是过去分词，表被动或完成；D项不定式通常表将来或目的。（13）Whichofthefollowingwordshasthestressonthesecondsyllable?（）AteacherBbananaCwindowDdoctor答案：B解析：本题考查单词重音。A项teacher/ˈtiːtʃə(r)/重音在第一音节；B项banana/bəˈnɑːnə/重音在第二音节；C项window/ˈwɪndəʊ/重音在第一音节；D项doctor/ˈdɒktə(r)/重音在第一音节。故选B。（14）I______tothecinemalastnight,butIwastootired.（）AgoBwentChavegoneDhadgone答案：B解析：根据时间状语'lastnight'（昨晚），句子应使用一般过去时。动词go的过去式是went。因此选B。（15）Theheavyrainpreventedus______goingoutyesterday.（）AfromBtoCforDwith答案：A解析：本题考查固定搭配。preventsb.fromdoingsth.意为“阻止某人做某事”。句意：昨天的大雨阻止了我们外出。故选A。（16）Wouldyoulikesomecoffee?No,thanks.I______drinkcoffee.Coffeeisbadformystomach.（）AalmostBalreadyChardlyDstill答案：C解析：考查副词辨析。句意：——你想喝点咖啡吗？——不，谢谢。我几乎不喝咖啡。咖啡对我的胃不好。almost意为“几乎”；already意为“已经”；hardly意为“几乎不”；still意为“仍然”。根据后半句“Coffeeisbadformystomach”可知，说话者因为咖啡伤胃所以几乎不喝，故选C。（17）______doyouusuallygotoschool?Bybus.（）AWhatBHowCWhenDWhere答案：B解析：本题考查特殊疑问词辨析。根据答语“Bybus”（乘公交车）可知，问句询问的是交通方式。How用于询问方式、手段或状况；What询问事物；When询问时间；Where询问地点。故选B。（18）I______tothecinemalastnight,butIwastootired.（）AwentBgoChavegoneDhadgone答案：A解析：根据时间状语'lastnight'（昨晚）可知，句子描述的是过去发生的动作，应使用一般过去时。动词go的过去式是went。故选A。（19）There______alotofstudentsinthelibraryyesterday.（）AisBareCwasDwere答案：D解析：本题考查therebe句型的时态和主谓一致。时间状语"yesterday"表明句子为一般过去时，排除A、B。主语"alotofstudents"是复数形式，因此be动词应使用复数形式的过去式were。（20）Wouldyouliketojoinusfordinnertonight?______,butIhavealotofworktodo.（）AI'dlovetoBYes,pleaseCNo,thanksDThat'sallright答案：A解析：考查情景交际。根据答语后半句'butIhavealotofworktodo'（但是我有很多工作要做）可知，说话人虽然想去，但因故不能去。在英语中，委婉拒绝邀请时，通常先表示愿意接受（I'dloveto/I'dliketo），然后用but引出理由。B项用于接受帮助或提议；C项直接拒绝，语气较生硬且不符合语境中的转折逻辑；D项用于回应道歉或感谢。故选A。（21）______doesittakeyoutogettoschoolbybus?Abouttwentyminutes.（）AHowfarBHowlongCHowoftenDHowsoon答案：B解析：考查特殊疑问词辨析。Howfar提问距离；Howlong提问时间段或物体长度；Howoften提问频率；Howsoon提问“多久以后”，常用于将来时。根据答语“Abouttwentyminutes”（大约二十分钟）可知，问句是在询问花费的时间长短，故用Howlong。（22）CanIhelpyou?Yes,____.I'mlookingforapairofshoes.（）AyoucanBpleaseCIdoDthanks答案：B解析：本题考查购物时的应答。店员问“需要帮忙吗？”，顾客肯定回答并说明需求时，常用"Yes,please"表示礼貌。A项太生硬，C项语法不对应，D项虽礼貌但不如please常用作接受帮助的开头。故选B。（23）Couldyoutellme______?Sure.Goalongthisstreetandturnleftatthesecondcrossing.（）AwhereisthebankBwherethebankisChowcanIgettothebankDhowIcangettothebank答案：B解析：考查宾语从句的语序。宾语从句必须使用陈述语序，即“连接词+主语+谓语”，排除A和C。根据答语“沿着这条街走，在第二个路口左转”，可知问的是地点（where），而不是方式（how）。虽然D也是陈述语序，但问路通常直接问地点或用howtogetto，结合选项B更符合“告诉我在哪”的语境逻辑，且B完全符合语法和语境。注：若选D，答语通常侧重交通方式或更详细的路径描述，但B项“银行在哪里”是最直接的对应。实际上，问路常用Whereis...?的宾语从句形式where...is。故选B。（24）ThankyouforhelpingmewithmyEnglish.____.（）ANoproblemBGoodluckCCongratulationsDDon'tmentionit答案：A解析：本题考查对感谢的回答。当别人说"Thankyou"时，常见的回答有"You'rewelcome","Notatall","Noproblem"等。选项A"Noproblem"意为“不客气/没问题”，符合语境。B祝好运，C祝贺，D虽也有不客气的意思，但在这种简单对话中Noproblem更为常用和自然，且D选项语气稍重，通常用于对方反复道谢时，但在单选题中A为最佳常规选项。注：D选项在某些语境下也可，但A更通用。（25）Theteacheraskedustohandinourhomework______tomorrowmorning.（）AbyBuntilCsinceDduring答案：A解析：考查介词用法。by表示“到……为止”，符合句意“老师要求我们明天早上之前交作业”。until表示动作持续到某时，since表示自从，during表示在……期间，均不符合语境。PartIIGap-filling(14points)（1）Theteachertoldthestudents____inthelibrary.答案：tobequiet解析：本题考查tellsb.todosth.（告诉某人做某事）的用法。quiet是形容词，前面需要加be动词构成系表结构。tell后接不定式作宾语补足语，故填tobequiet。（2）Sheis______(tall)thanhersister.答案：taller解析：本题考查形容词比较级。句中有than，表示两者比较，因此tall需要变为比较级taller。（3）Theteacheraskedustofinishthehomework______time.答案：on解析：本题考查固定短语搭配。"ontime"意为“准时，按时”，符合句意“老师要求我们按时完成作业”。注意区分"intime"（及时）。（4）Therearemanytreesonboth______(side)ofthestreet.答案：sides解析：both意为“两者都”，后接可数名词复数形式。side的复数是sides。句意：街道的两边有很多树。（5）Hehaslivedheresincehe_______(come)tothiscityin2010.答案：came解析：本题考查时态。since引导的时间状语从句中，如果主句是现在完成时，从句通常用一般过去时。句中时间状语in2010表明动作发生在过去，故填come的过去式came。（6）Ifit____tomorrow,wewillgotothepark.答案：doesn'train解析：本题考查条件状语从句的时态。主句是一般将来时（willgo），从句应用一般现在时表将来。主语it是第三人称单数，否定形式需用doesn't+动词原形。（7）Sheisinterestedinlearninghowtoplaythepiano,butshedoesn'thaveenoughtimetopracticeeveryday.答案：learning解析：本题考查非谓语动词。beinterestedin后接动名词形式，故填learning。（8）Therearemanybooksonthedesk.Somearemine,andtheothersare______(she).答案：hers解析：本题考查名词性物主代词。空格处指代“她的书”，且后面没有名词，因此需要使用名词性物主代词hers，相当于herbooks。（9）Therearemany______(interest)placesinBeijing,suchastheGreatWallandtheForbiddenCity.答案：interesting解析：此处修饰名词places（地点），指物，应用形容词interesting（有趣的）。interested通常修饰人，表示“感兴趣的”。（10）Heisinterestedin1______(collect)stamps.答案：collecting解析：本题考查介词后接动词的形式。beinterestedin意为“对……感兴趣”，其中in是介词，后面接动词时必须使用动名词形式（V-ing）。故collect应变为collecting。（11）Completethesentencewiththecorrectformofthewordgiveninbrackets.Sheisoneofthemost1______(success)businesswomeninourcity.Hercompanyhasgrown2______(rapid)overthepastfiveyears.答案：successful,rapidly解析：第一空：修饰名词businesswomen，需用形容词形式，success的形容词为successful。第二空：修饰动词grown，需用副词形式，rapid的副词为rapidly。（12）Ihavetwobrothers.Oneisadoctor,and____isateacher.答案：theother解析：本题考查不定代词。两者中的“一个……另一个……”用one...,theother...。因为有且只有两个兄弟，其中一个介绍了，剩下的那一个就是theother。（13）Ifit____tomorrow,wewillgotothepark.答案：doesn'train解析：本题考查条件状语从句的时态。在if引导的条件状语从句中，遵循“主将从现”原则，即主句用一般将来时（willgo），从句用一般现在时表将来。主语it是第三人称单数，否定形式需借助助动词does，故填doesn'train。（14）Notuntilhearrivedhome____(herealize)hismistake.答案：didherealize解析：本题考查倒装句。"Notuntil+时间状语"位于句首时，主句需部分倒装。根据语境（arrived为过去时），主句也应用过去时，将助动词did提前至主语he之前，动词恢复原形realize。PartIIICloze(30points)（1）Tomisastudentwholovesreading.Hespendsmostofhisfreetimeinthelibrary.Oneday,hefoundanoldbookabouthistory.Hewasveryinterestedinitandstartedtoreaditcarefully.Afterreadingfortwohours,herealizedthathehadlearnedalotofnewthings.Hefeltproudofhimselfbecausehecouldanswermanyquestionsinclassthenextday.Tombelievesthatreadingisthebestwayto1______knowledge.Healsothinksthatbooksaregoodfriendswhonever2______you.Therefore,heencourageshisclassmatestoreadmorebookseveryday.Readingnotonlyhelpswithstudybutalsomakeslifemore3______.答案：1.gain2.leave3.colorful解析：1.固定搭配gainknowledge意为“获取知识”。2.书籍作为朋友，永远不会离开（leave）你，符合拟人化修辞及语境。3.阅读让生活更加丰富多彩，colorful意为“多彩的、丰富的”，符合句意。（2）Tomisahighschoolstudentwholovessports.Lastweekend,hedecidedtogohikingwithhisfriends.Theystartedearlyinthemorning.Theweatherwassunnyandwarm.Astheyclimbedhigher,theairbecame1______.Tomfelttiredbuthappy.Hetookmanyphotosofthebeautifulscenery.Atnoon,theyhadapicniconaflatrock.Everyonesharedtheirfood.Afterlunch,theycontinuedwalkinguntiltheyreachedthetop.Theviewfromthesummitwasamazing.Tomrealizedthathardworkalwayspaysoff.Hepromisedhimselftoexercisemoreoften.Thistripwasnotonlyfunbutalso2______forhishealth.Onthewayback,theytalkedabouttheirdreams.Tomwantstobecomeaprofessionalathlete.Hisfriendssupportedhimgreatly.Whentheyreturnedhome,itwasalreadydark.Althoughexhausted,Tomcouldn'tsleepimmediatelybecausehewastooexcited.Hewroteadiaryentrytorecordthis3______day.答案：1.colder2.beneficial3.memorable解析：1.根据上下文，随着海拔升高，气温通常会降低，且后文提到虽然累但开心，此处填colder（更冷）符合逻辑。2.句意为这次旅行不仅有趣，而且对健康有益。beneficial意为“有益的”，符合语境。3.汤姆因为太兴奋而睡不着，并写日记记录这一天，说明这是难忘的一天。memorable意为“难忘的”。（3）Englishisanimportantsubjectinschool.Manystudentsfinditdifficulttolearn.However,ifyouhavegoodmethods,youcanlearnitwell.First,youshouldlistentoEnglishtapeseveryday.Second,trytospeakEnglishasmuchaspossible.Don'tbeafraidofmakingmistakes.Third,readingEnglishbookshelpsyouincreaseyourvocabulary.Finally,keepwritingdiariesinEnglish.Ifyousticktothesehabits,yourEnglishwillimprovequickly.答案：1.difficult2.methods3.listen4.mistakes5.improve解析：1.findit+adj.+todo，根据上下文，很多学生觉得学英语难，故填difficult。2.好的学习方法，method的复数形式methods。3.should后接动词原形，听磁带用listen。4.beafraidofdoingsth.，犯错是makemistakes，故填mistakes。5.will后接动词原形，英语水平提高用improve。（4）Learninganewlanguagecanbechallengingbutrewarding.WhenIstartedlearningEnglish,Ifoundgrammarrulesconfusing.However,Ididn'tletthisstopme.Ipracticedspeakingeveryday,evenifImademistakes.Myteacherencouragedmetokeeptrying.Shesaidthatmakingerrorsispartofthelearningprocess.Gradually,myconfidencegrew.Ibegantounderstandmovieswithoutsubtitlesandcouldchatwithforeignfriendsonline.Thesenseofachievementwasincredible.Now,Irealizethatconsistencyisthekeytosuccess.Whetheryouarelearningalanguageoraskill,nevergiveup.Smallstepseverydaywillleadtobigprogressovertime.答案：1.confusing2.mistakes3.process4.confidence5.consistency解析：1.初学者觉得语法规则令人困惑（confusing），符合常理。2.即使犯错（mademistakes）也要练习，这是语言学习的常见建议。3.老师说犯错是学习过程（process）的一部分。4.随着练习，我的自信心（confidence）增长了。5.最后一段总结，坚持/一致性（consistency）是成功的关键。（5）Healthyeatingisimportantforeveryone.Weshouldeatabalanceddieteveryday.Thismeanseatingdifferentkindsoffood,suchasvegetables,fruits,meat,andgrains.Vegetablesandfruitsprovideuswithvitamins.Meatandeggsgiveusprotein.Grainslikericeandbreadgiveusenergy.Besideseatingwell,wealsoneedtodrinkenoughwater.Waterhelpsourbodyworkproperly.Weshouldavoideatingtoomuchjunkfood,suchashamburgersandchips.Theyhavetoomuchfatandsugar.Ifwewanttostayhealthy,wemustformgoodeatinghabitsfromayoungage.1______2______3______答案：1.balanced2.energy3.habits解析：本文介绍了健康饮食的重要性。1.根据后文"Thismeanseatingdifferentkindsoffood..."，可知这里指的是均衡的饮食。故填balanced。2.根据前句"Grainslikericeandbreadgiveus..."，谷物主要提供能量。故填energy。3.文章最后一句总结，为了保持健康，我们必须从小养成良好的饮食……。故填habits。（6）Tomisastudentwholovesreading.Hespendsmostofhisfreetimeinthelibrary.Lastweek,hefoundabookaboutspaceexploration.Hewassointerestedinitthathefinishedreadingitintwodays.Thebooktoldhimmanyamazingfactsabouttheuniverse.Forexample,didyouknowthatlighttravelsataspeedofabout300,000kilometerspersecond?Tomdecidedtostudyhardbecausehewantstobecomeanastronautwhenhegrowsup.Hebelievesthatknowledgeisthekeytoopeningthedoortothe1______.Althoughthepathmaybedifficult,hewillnevergiveuphis2______.Hisparentsareveryproudofhis3______.答案：1.unknown2.dream3.determination解析：1.考查名词/形容词作宾语补足语或定语。结合语境，知识是打开未知世界大门的钥匙，theunknown指代未知的事物或领域，符合太空探索的主题。2.考查名词。根据前文他想成为宇航员的目标，此处指他永远不会放弃他的梦想，故填dream。3.考查名词。父母为他感到骄傲，通常是因为孩子的决心、努力或成就。结合前文他努力学习不放弃，determination（决心）最符合语境。PartIVWriting(20points)WritingTask1学校英语社团将举办一次“环保从我做起”的主题活动。请你写一篇短文，介绍你可以为环保做的三件事，并呼吁大家共同参与。要点：1.节约用水用电；2.垃圾分类；3.绿色出行（如骑自行车或乘坐公交）。注意：1.词数80~120左右；2.开头已给出，不计入总词数。Environmentalprotectioniseveryone'sresponsibility.Asstudents,wecandomanysmallthingstohelpprotectourearth.（1）学校英语社团将举办一次“环保从我做起”的主题活动。请你写一篇短文，介绍你可以为环保做的三件事，并呼吁大家共同参与。要点：1.节约用水用电；2.垃圾分类；3.绿色出行（如骑自行车或乘坐公交）。注意：1.词数80~120左右；2.开头已给出，不计入总词数。Environmentalprotectioniseveryone'sresponsibility.Asstudents,wecandomanysmallthingstohelpprotectourearth.答案：（略）解析：本题考查话题作文。文章需围绕“环保”主题，阐述三点具体做法。范文结构清晰，使用了First,Second,Third进行列举。内容涵盖了节约资源、垃圾分类和绿色出行，符合题目要求。语言简洁明了，适合高职单招水平。（2）学校英语角即将举办一次主题为'MyFavoriteSeason'的演讲比赛。请你写一篇演讲稿，内容包括：1.你最喜欢的季节是什么；2.你喜欢这个季节的原因（天气、活动等）；3.呼吁大家享受大自然。注意：1.词数80~120左右；2.可适当增加细节，以使行文连贯；3.开头和结尾已给出，不计入总词数。Hello,everyone!I'mhonoredtostandhereandsharemyfavoriteseasonwithyou.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Thankyouforlistening!答案：（略）解析：【写作指导】1.审题：体裁为演讲稿；时态主要为一般现在时；主题是'MyFavoriteSeason'。2.要点覆盖：-明确最喜欢的季节：Spring。-阐述原因：天气温暖(warmandcomfortable)，景色优美(treesturngreen,flowersbloom)，活动丰富(hiking,flykites)。-呼吁：享受大自然(enjoythebeautyofnature)。3.语言亮点：-使用形容词描绘季节特征，如beautiful,lively,warm,comfortable。-使用祈使句增强感染力，如'Let'sgoout...','Don'tmiss...'。4.范文解析：范文逻辑清晰，情感真挚，词汇运用恰当，符合演讲口语化的特点，同时满足了字数和内容要求。PartVReadingComprehension(36points)Passage1Timemanagementisessentialforstudents.Manystudentsfeelstressedbecausetheyhavetoomuchhomeworkandactivities.Goodtimemanagementcanhelpreducestressandimprovegrades.First,makeaschedule.Writedownallyourtasksanddeadlines.Prioritizethembasedonimportanceandurgency.Dothemostimportanttasksfirst.Second,avoiddistractions.Turnoffyourphoneorputitinanotherroomwhilestudying.Focusononetaskatatime.Multitaskingoftenreducesefficiency.Third,takebreaks.Studyingforlongperiodswithoutrestcanleadtoburnout.Takeashortbreakeveryhourtorelaxyourmind.Finally,reviewyourscheduleregularly.Adjustitifnecessary.Bymanagingtimewell,youcanachieveabalancebetweenstudyandleisure.（1-1）Whydomanystudentsfeelstressedaccordingtothetext?（）ATheyhavetoomuchfreetimeBTheyhavetoomuchhomeworkandactivitiesCTheydon'tlikeschoolDTheyhavenofriends（1-2）Whatisthefirststepingoodtimemanagementmentioned?（）ATakeabreakBTurnoffthephoneCMakeascheduleDReviewtheschedule（1-3）Whyshouldstudentsavoidmultitasking?（）AItisfunBItsavesenergyCItoftenreducesefficiencyDIthelpsfinishtasksfaster（1-4）Whatisthebenefitoftakingbreakswhilestudying?（）AItpreventsburnoutandrelaxesthemindBItwastestimeCItmakesyousleepyDItdistractsyoufromstudy答案：1-1.B1-2.C1-3.C1-4.A解析：1.根据文章第二句'Manystudentsfeelstressedbecausetheyhavetoomuchhomeworkandactivities.'可知，学生感到压力是因为作业和活动太多，故选B。2.根据文章第四句'First,makeaschedule.'可知，良好时间管理的第一步是制定时间表，故选C。3.根据文章第九句'Multitaskingoftenreducesefficiency.'可知，多任务处理通常会降低效率，故选C。4.根据文章第十一句'Studyingforlongperiodswithoutrestcanleadtoburnout.'和第十二句'Takeashortbreakeveryhourtorelaxyourmind.'可知，休息可以防止倦怠并放松大脑，故选A。Passage2Volunteeringisagreatwaytohelpotherswhilegainingvaluableexperience.Manyyoungpeoplevolunteeratlocalcommunitycenters,hospitals,oranimalshelters.Byvolunteering,individualscandevelopnewskillssuchasteamwork,communication,andproblem-solving.Theseskillsarehighlyvaluedbyemployersandcanenhancearesume.Moreover,volunteeringallowspeopletomeetnewfriendswhosharesimilarinterests.Italsoprovidesasenseoffulfillmentandhappinessknowingthatoneismakingapositiveimpactonsociety.Whetheritisteachingchildren,cleaningupparks,orhelpingtheelderly,everyactofkindnesscounts.Startingsmallcanleadtobigchangesinboththevolunteer'slifeandthecommunity.（2-1）Whatisonebenefitofvolunteeringforyoungpeople?（）AEarningalotofmoney.BDevelopingnewskillsliketeamwork.CGettingfreetravelopportunities.DAvoidingschoolhomework.（2-2）Howcanvolunteeringhelpwithfutureemployment?（）AItguaranteesajobimmediately.BItprovidesskillsvaluedbyemployers.CItreplacestheneedforadegree.DItreducesworkinghours.（2-3）Whatfeelingdoesvolunteeringprovideaccordingtothetext?（）AStressandanxiety.BBoredomandloneliness.CFulfillmentandhappiness.DConfusionanddoubt.（2-4）Whatistheauthor'sattitudetowardsvolunteering?（）ACriticalBIndifferentCSupportiveDNegative答案：2-1.B2-2.B2-3.C2-4.C解析：1.细节理解题。文中提到'Byvolunteering,individualscandevelopnewskillssuchasteamwork,communication,andproblem-solving.'，故选B。2.推理判断题。文中指出这些技能'arehighlyvaluedbyemployersandcanenhancearesume'，说明志愿服务提供的技能受雇主重视，有助于就业，故选B。3.细节理解题。根据'Italsoprovidesasenseoffulfillmentandhappiness...'可知，志愿服务带来满足感和快乐，故选C。4.观点态度题。作者列举了志愿服务的诸多好处，如获得经验、提升技能、结交朋友、获得满足感等，并用'greatway','positiveimpact'等褒义词汇，表明作者是支持的态度，故选C。Passage3Urbangardeninghasbecomeapopulartrendincitiesaroundtheworld.Withlimitedspace,citydwellersareturningrooftops,balconies,andevenwindowsillsintogreenspaces.Thismovementisnotjustaboutgrowingfood;itisalsoaboutimprovingmentalhealthandfosteringcommunityspirit.Growingplantsinurbanenvironmentsprovidesasenseofaccomplishmentandreducesstress.Studieshaveshownthatinteractingwithnature,eveninsmalldoses,canlowerbloodpressureandimprovemood.Furthermore,urbangardenscanser