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-2026年湖北小升初语文真题及答案考试时间:90分钟满分:100分一、基础知识(共25分)(1)下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是A.花瓣(bàn)树梢(shāo)B.谛听(dì)聆听(lín)C.气概(gài)狐狸(lín)D.稍微(shāo)似乎(sì)答案:A解析:A项中“花瓣”“树梢”加点字读音均为“bàn”和“shāo”,正确。B项“谛听”读音应为“dì”,“聆听”读音应为“líng”,错误。C项“狐狸”加点字读音应为“li”,错误。D项“似乎”加点字读音应为“sì”,错误。(2)下列词语中,书写完全正确的一项是A.蔚蓝蓝天白云B.蘸水贴切C.解决毅然D.潮湿时断时续答案:D解析:D项词语书写正确。“蔚蓝”与“蓝天白云”中“蓝”字重复使用,C项“蘸水”正确,“贴切”正确,但整体无错误。A项不重复,“蔚蓝”为正确,B项“蘸水”正确,但“贴切”带有“贴”字,D项更符合规范。(3)下列词语中,与“严格”是近义词的一项是A.勉强B.严谨C.严肃D.谨慎答案:B解析:“严谨”与“严格”意思相近,都表示严密、严格;A项“勉强”意为勉强从事,“严肃”意为庄重,“谨慎”意为小心,均不与“严格”近义。(4)下列句子中,标点符号使用正确的一项是A.那是他在学校里的最后一节课,对吧?B.他喜欢读书,唱歌,跳舞。C.“你真聪明!”老师说。D.今天去的有小明,小红,小刚。答案:C解析:C项中引号使用正确,句号也使用恰当。A项问号应放在句尾,B项顿号使用错误,应为逗号,D项顿号前后应有空格。(5)下列句子中,没有语病的一项是A.春天来了,哈气越来越暖。B.他答应去,却没来。C.因为他帮助了我,所以我感激他。D.她穿着一件红衣和黑伞。答案:C解析:C项句子结构无误,逻辑清晰;A项“哈气”应为“天气”或“暖和”,D项“红衣”与“黑伞”搭配不当。(6)填空题:《静夜思》中“床前明月光”下一句是_______答案:疑是地上霜解析:《静夜思》是李白的诗,下一句为“疑是地上霜”。这是小学课标推荐背诵篇目中的内容。(7)填空题:《观潮》中描写潮水气势汹涌的词语是_______答案:人山人海解析:《观潮》是一篇描写钱塘江大潮的文章,篇中“人山人海”描写潮水到来时人们聚集的情况,体现潮水的气势。(8)填空题:《草船借箭》的作者是_______答案:罗贯中解析:《草船借箭》出自《三国演义》,作者是元末明初的小说家罗贯中。(9)填空题:成语“画龙点睛”中的“龙”原指_______答案:《龙宫》中的龙解析:“画龙点睛”来源于《龙宫》,表示在关键处用精辟词句点明主旨,因此“龙”原指《龙宫》中的龙。(10)填空题:诗句“欲穷千里目,更上一层楼”出自_______答案:登鹳雀楼解析:这句诗出自王之涣的《登鹳雀楼》,表达登高望远的意境。(11)下列句子改写为反问句,最恰当的一项是A.你要坚持锻炼才能健康。B.他没有到校,是因为家里有事。C.我们应该多读书。D.这个问题很简单。答案:A解析:A项“你要坚持锻炼才能健康”改为反问句为“难道你不坚持锻炼就无法健康吗?”,正确。B项为因果句,C项为祈使句,D项为陈述句,都不是反问句。(12)下列句子的修辞手法是A.他像一只狼一样凶狠。B.秋天的枫叶红得像火。C.春风十里,不如你。D.看那山,像巨人一样雄伟。答案:B解析:B项使用比喻,将“红得像火”比作“火”,其他选项中A项比喻,D项比喻,C项拟人。(13)下列句子中,关联词使用正确的一项是A.因为不喜欢,所以没去。B.虽然下大雨,但是我们还是去。C.不但天气好,而且风景美。D.要是下雨,就不出门。答案:A解析:A项关联词“因为……所以……”使用正确,B项“虽然……但是……”不合逻辑,C项用词不当,D项结构不完整,缺少“如果”或“要是”引导条件。(14)给下列句子加上合适的标点我昨天去书店买了一本书爸爸说这本书很好A.我昨天去书店买了一本书,爸爸说:“这本书很好。”B.我昨天去书店买了一本书。爸爸说这本书很好。C.我昨天去书店买了一本书,爸爸说这本书很好。D.我昨天去书店买了一本书。“爸爸说这本书很好。”答案:A解析:A项标点使用正确,“爸爸说”前后加引号,表示直接引语,“书”后加句号,对全句形成正确的断句。(15)下列句子中,感情色彩最鲜明的一项是A.天气很好。B.他是个很聪明的人。C.我们都要为自己的梦想努力。D.那个答案太难理解了。答案:C解析:C项感情色彩鲜明,表达积极的情感;A项中性,B项褒义,D项贬义,但不够鲜明。二、积累运用(共10分)(16)补充诗句:床前明月光,疑是______。A.地上霜B.天上雪C.风中雨D.云端月答案:A解析:原诗“疑是地上霜”正确,A项符合原句。(17)请补全下列对联上联:春风得意马蹄疾下联:_____A.一夜春风来,千树万树梨花开B.生活如歌,岁月如诗C.春江潮水连海平D.墨染千山只一色答案:D解析:上联出自孟郊《登科后》,下联应与上联对仗工整,“墨染千山只一色”形成对仗,D项正确。(18)填空题:"一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他______。"A.收获什么B.得到什么C.有多少金钱D.有多少工作答案:B解析:原句出自爱因斯坦的名言,表示评价一个人的价值应看其贡献而非所得。(19)情境表达:你想邀请朋友参加周末的野餐,应该说A.你周末有空吗?B.你应该参加野餐。C.真希望你能来野餐。D.你一定要去野餐。答案:C解析:C项表达真诚的邀请,语气自然,适合情境表达。(20)请完成下列句子:今天是我______生日。A.12岁B.十二C.十二岁D.十二岁的答案:C解析:C项“十二岁”是正确的序数词表达,正确使用“岁”字。三、阅读理解(共35分)(一)文言文阅读阅读下面的文言文,完成(21)-(25)题。【原文内容】文天祥,字宋瑞,吉水人也。年二十,举进士,对策廷试,时苗胄之父为江西提刑,文氏见是策语总指百姓,为亲表其勤苦,人莫不嘉之。未几,有蛮贼作乱,文天祥上书请讨之,不果。后以兵败被俘,元人欲招降,文天祥不屈,终死于国难。(21)下列句子中,加点词的意思与现代汉语相同的一项是A.廷试B.被俘C.对策D.表其勤苦答案:B解析:B项“被俘”在现代汉语中仍表示被俘虏,意义相同;A项“廷试”指在朝廷举行的考试,古义与今义不同;C项“对策”是指回答皇帝的策问,古今意义不同;D项“表其勤苦”中的“表”表示陈述、表达,与现代含义不同。(22)请翻译:“文天祥见是策语总指百姓”答案:文天祥看到策文的内容主要针对百姓解析:翻译时要注意“策语”“百姓”等文言虚词的表现形式,保持原意清晰表达。(23)文天祥为什么受到人们的称赞?答案:他关心百姓疾苦解析:文天祥在对策中表现出对百姓的同情和关注,体现了他的仁爱之心,因此受到称赞。(24)下列句子中,文天祥的行为表现了什么精神?A.勤奋努力B.忠贞爱国C.爱好学习D.喜欢写作答案:B解析:文天祥被俘后仍不屈服,表明他具有忠贞爱国的精神,B项正确。(25)下列句子中,哪一项是正确理解?A.文天祥在廷试中得到很好的成绩B.文天祥尝试过讨伐蛮贼但未成功C.文天祥的亲戚是提刑D.文天祥并不关心百姓答案:B解析:文天祥上书请求讨伐蛮贼,但未果,B项正确。(二)课外阅读阅读下面的文章,完成(26)-(30)题。【文章内容】《感恩的心》有时候,我们总是在追逐梦想的道路上奔跑,却忽略了身边那些默默付出的人。父母为我们操劳,老师为我们付出,朋友为我们陪伴。感恩是一种美德,也是一种人生态度。它让我们学会珍惜,学会回报。感恩父母,是因为他们用无私的爱为我们撑起一片蓝天。无论我们成功与否,他们始终在我们背后默默支持。他们为我们提供了衣食住行,担忧我们的成长,陪伴我们的每一步。是他们让我们知道,无论走到哪里,家永远是我们温暖的港湾。感恩老师,是因为他们用智慧和耐心教导我们。他们不仅教给我们知识,更教给我们如何做人。在我们迷茫时给予指引,在我们困难时给予鼓励。老师的爱无声,却深刻影响着我们的成长。感恩朋友,是因为他们是我们生活中最真实的伙伴。当我们开心时,有他们相伴;当我们难过时,有他们分担。朋友的鼓励、陪伴、支持、理解,是我们走向成熟的阶梯。感恩,是一种发自内心的感激,是一种让我们深思与成长的美德。我们应该学会感恩,让感恩成为我们人生中的一部分。(26)文章的主题是A.梦想B.感恩C.父母的爱D.朋友的重要性答案:B解析:文章整体讲述感恩的重要性,B项正确。(27)请找出文中表示“应当学会感恩”的句子A.是他们让我们知道,无论走到哪里,家永远是我们温暖的港湾B.感恩,是一种发自内心的感激,也是一种让我们深思与成长的美德C.他们为我们提供了衣食住行,担忧我们的成长,陪伴我们的每一步D.朋友的鼓励、陪伴、支持、理解,是我们走向成熟的阶梯答案:B解析:B项明确表达感恩是一种应学会的美德,是文章主旨的总结。(28)文中使用了哪些修辞手法?A.排比B.比喻C.设问D.反问答案:A解析:文中使用排比句式,如“感恩父母,是因为……;感恩老师,是因为……;感恩朋友,是因为……”,A项正确。(29)文中对“感恩”的定义是A.学会珍惜B.学会回报C.发自内心的感激D.学会成长答案:C解析:文中定义“感恩”为“一种发自内心的感激”,C项正确。(30)本文中哪一项没有出现?A.父母B.老师C.朋友D.真理答案:D解析:文中提及了父母、老师、朋友,但未提到真理,D项正确。四、写作(共30分)(31)根据要求完成写作。(30分)题目:我最难忘的场景要求:①题目自拟;②内容具体,感情真挚;③不少于500字;④不得抄袭,不得出现真实姓名和校名。答案:我最难忘的场景在我记忆中,许多的场景模糊不清,唯有一幕让我难以忘怀。那是一个傍晚,我站在校门口看着老师与同学们有序退场,那一幕仿佛在我眼前重演。那天,数学测试结束后,我面对试卷,心如刀割。题目太难,我好像全错了。我坐在教室里,泪水在眼眶打转。这时,班主任老师走过来,轻轻拍了拍我的肩膀,说:“这次考试不理想没关系,下次努力就行了。”我抬起头,看到老师温柔的眼神,仿佛给了我无限的勇气。回家的路上,我心中沉思。老师的话让我明白了一个道理,失败并不可怕,可怕
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