2027届山西省临汾市第一中学物理高一第一学期期中质量检测试题含解析_第1页
2027届山西省临汾市第一中学物理高一第一学期期中质量检测试题含解析_第2页
2027届山西省临汾市第一中学物理高一第一学期期中质量检测试题含解析_第3页
2027届山西省临汾市第一中学物理高一第一学期期中质量检测试题含解析_第4页
2027届山西省临汾市第一中学物理高一第一学期期中质量检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2027届山西省临汾市第一中学物理高一第一学期期中质量检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、下列体育比赛项目,在评判运动员比赛成绩时,可视为质点的是()A.击剑B.马拉松C.跳水D.体操2、一辆汽车运动的v-t图象如图,则汽车在0~2s内和2s~3s内相比A.位移大小相等B.平均速度相等C.速度变化相同D.加速度相同3、一个从地面上竖直上抛的物体,不计空气阻力.它两次经过一个较低点A的时间间隔是7s,两次经过一个较高点B的时间间隔是3s,重力加速度g取10m/s2,则AB之间的距离是()A.50m B.80m C.200m D.初速度未知,无法确定4、物体甲的速度—时间图象和物体乙的位移—时间图象分别如图所示,则对这两个物体的运动说法正确的是()A.甲在0-4s时间内有往返运动,它的总位移为12mB.甲在0-4s时间内总位移为零,它通过的总路程为6mC.乙在t=2s时速度方向发生改变,与初速度方向相反D.乙在0-4s时间内通过的位移为零5、关于速度及其变化,下列说法正确的是()A.物体的速度变化越大,加速度一定越大B.物体的速度为零,加速度一定为零C.物体的位置变化越大,速度一定越大D.物体的位置变化越快,速度一定越大6、如图,给物体一个初速度后,物体沿粗糙斜面向上滑动。在向上滑动的过程中,关于物体受到的力,下列说法正确的是()A.受重力、沿斜面向上的冲力、斜面的支持力B.受重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的滑动摩擦力C.受重力、斜面的支持力、沿斜面向下的滑动摩擦力D.受重力、斜面的支持力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的滑动摩擦力、沿斜面向下的下滑力7、关于加速度的物理含义,下列说法正确的是()A.加速度表示速度增加B.加速度表示速度变化C.加速度表示速度变化的快慢D.加速度为单位时间内速度变化的大小8、小明同学站在电梯底板上,利用速度传感器研究电梯的运动情况,如图所示的v-t图象是计算机显示的电梯在某一段时间内速度变化的情况(选向上为正方向)。根据图象提供的信息,判断下列说法中正确的是()A.在0~5s内电梯的加速度最大B.在10s末电梯上升到最高点C.在10s~20s内,电梯减速下降D.在10s~20s内与0~5s内,电梯的加速度方向相反9、有四个运动的物体A、B、C、D,物体A、B运动的x-t图象如图甲所示,物体C、D从同一地点沿同一方向运动的v-t图象如图乙所示。在0到4s这段时间内,根据图象做出的以下判断正确的是()A.物体A和B均做匀速直线运动,且A的速度比B大B.物体C和D均做匀变速直线运动,且C的加速度比D大C.A和B从不同位置反向运动,C和D从同一位置同向运动D.A和B在t=3s时相遇且位移不同,C和D也在t=3s时相遇且速度相等10、如图所示,一物体做直线运动,其位移随时间变化的图像是一条抛物线,抛物线方程为x=-2.5t2+20t,则A.该物体做匀加速直线运动B.该物体的最大位移是40mC.该物体的速度一直在减少D.t0时刻前后速度方向相反11、汽车做直线运动,其v-t图象如图所示,下列说法中正确的是()A.0~2s内汽车的速度方向沿正方向,且速度逐渐增大B.2~4s内的位移为4mC.第1s末与第3s末的速度方向不同D.5s时汽车又回到了初始位置12、如图所示,物块A、B通过一根不可伸长的细线连接,A静止在斜面上,细线绕过光滑的滑轮拉住B,A与滑轮之间的细线与斜面平行,则物块A受力的个数可能是()A.3个 B.4个 C.5个 D.2个二.填空题(每小题6分,共18分)13、A、B两车在平直马路上同时同向行驶,此后它们的位置随时间的变化关系分别为:xA=(6+3t+2t2)米,xB=(10t-t2)米,物体A的加速度为________m/s2,物体B的初速度为_______m/s,当t=2秒时A、B两车之间相距的距离______米。14、实验中使用的打点计时器,每隔____秒打一点;电磁打点计时器的工作电压是____伏特;电火花打点计时器的工作电压是_____伏特。15、物体做变速运动,初速度v0=6m/s.加速度随时间变化关系为a42t(式中a和t的单位分别为m/s2和s;t4s),经过________s速度达到最大,最大值为________m/s.三.计算题(22分)16、(12分)一列火车以2m/s的初速度、0.5ms2的加速度做匀加速直线运动,(1)火车在第4s末的速度是多少?(2)在第2个4s内的位移是多少?17、(10分)为了提高全民素质,扩大办学规模,市政府决定市一高要搬迁.是2016年市政府的十大实事之一.新一高建成之后,我校的办学条件将大幅提高,我们的生活环境和学习环境将更加优美.新校址已经选定:从一高总校区沿归德路向正南7Km到华商大道,再沿华商大道东段向东偏北37°方向前进5Km就可到达.(一高校园可用点表示,sin37°=0.6cos37°=0.8)求:(1)从一高总校到一高新校址的位移;(2)从一高总校到一高新校址的路程;(3)如果你骑自行车的速度是18km/h从一高总校到一高新校址需要多少分钟.

参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、B【解析】

击剑比赛中只有打到有效部位才能得分,所以运动员大小形状都不能忽略,不能看成质点,故A错误;马拉松比赛中运动员的大小相对于比赛路程可以忽略不计,能够看做质点,故B正确.跳水比赛中,由于要看人的身体各部分的动作如何,所以运动员不能看成质点,故C错误;体操比赛中,由于要看人的身体各部分的动作如何,不能看成质点,故D错误.故选B.考查学生对质点这个概念的理解,关键是知道物体能看成质点时的条件,看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响,物体的大小体积能否忽略.2、B【解析】

汽车在0~2s内平均速度为,汽车在2s~3s内平均速度为,故A正确.速度图象与坐标轴所围的“面积”物体的位移大小,由图知,0~2s内位移较大,故B错误.汽车在0~2s内速度变化量△v=5m/s-0=5m/s,在2s~3s内速度变化量为△v=0-5m/s=-5m/s,故速度变化量不同,故C错误.根据速度图象的斜率等于加速度可知,在0~2s内汽车的加速度沿正方向,而在2s~3s内加速度沿负方向,所以加速度不相等,故D错误.故选A3、A【解析】

小球做竖直上抛运动,根据运动时间的对称性得到物体从最高点自由下落到A点的时间为,最高点到B点的时间为,AB间距离为:,故选A.对于竖直上抛运动问题,关键要抓住对称性,知道上升和下降的时间相等,再由运动学公式即可求解.4、B【解析】

AB.甲在前2s内向负方向做匀减速直线运动,后2s内向正方向做匀加速直线运动,即4s时间内有往返运动,根据v−t图象与t轴包围的面积表示位移,知前2s内和后2s内位移大小相等、方向相反,则甲在0~4s时间内通过的位移为零;它通过的总路程为两个三角形的面积之和,为:,故A错误;故B正确;C.

x−t图象的斜率表示速度,乙的位移时间图像表示乙做匀速直线运动,速度方向不变,故C错误;D.乙在4s时间内从−3m运动到+3m位置,故位移为6m,故D错误;5、D【解析】

A.根据得,速度变化大,由于时间的问题,导致加速度不一定大,故A错误;B.速度为零,速度的变化率不一定为零,则加速度不一定为零,故B错误;C.物体位置变化大,根据知,由于时间的问题,导致速度不一定大,故C错误;D.根据知,物体的位置变化越快,速度一定越大,故D正确。故选D。6、C【解析】

对物体受力分析,关键要按照顺序找力,要找受到的力,每个力都要能找到受力物体,有时还要结合物体的运动情况分析受到的力。【详解】物体受到撞击力后在惯性的作用下沿斜面向上运动,物体并不受冲力的作用,所以对物体受力分析,重力竖直向下,斜面对物体的支持力垂直斜面向上,和沿斜面向下的滑动摩擦力,所以C正确,A,B,D错误.故选C.受力分析的一般步骤和方法是求解力学问题的一个关键,在整个高中物理学习的全过程中占有极重要的地位,对物体进行受力分析,通常可按以下方法和步骤进行:①明确研究对象,亦即是确定我们是要分析哪个物体的受力情况.②隔离物体分析;亦即将所确定的研究对象从周围物体中隔离出来,进而分析周围有哪些物体对它施加力的作用,方向如何,并将这些力一一画在受力图上,在画支持力、压力和摩擦力的方向时容易出错,要熟记:弹力的方向一定与接触面或接触点的切面垂直,摩擦力的方向一定沿着接触面与物体相对运动(或趋势)方向相反.③分析受力的顺序:一重、二弹、三摩擦,沿接触面或点逐个去找。有时根据概念或条件与判断。7、CD【解析】

加速度表示速度变化的快慢物理量,故C正确,AB错误;根据加速度的定义式:,可知加速度在数值上为单位时间内速度变化的大小,故D正确.故选CD正确.8、AD【解析】

AD.根据v-t图象的斜率表示运动的加速度,由题图可得,在0~5s内电梯的加速度为5s~10s内电梯的加速度为10s~25s内电梯的加速度为所以在0~5s内电梯的加速度最大,且在10s~20s内与0~5s内,电梯的加速度方向相反,所以AD正确;B.由图象可知,20s之前,电梯速度一直是向上的,所以在20s末电梯上升到最高点,所以B错误;C.由图象可知,在10s~20s内电梯的速度向上,加速度为负,方向向下,所以电梯减速上升,所以C错误。故选AD。9、ABC【解析】

位移时间图象:倾斜的直线表示物体做匀速直线运动,斜率等于速度,坐标的变化量表示位移;速度时间图象的“面积”表示位移,交点表示速度相等,分析两物体的运动情况;【详解】A、由甲图看出:物体A和B位移图象都是倾斜的直线,斜率都不变,速度都不变,说明两物体都做匀速直线运动,A图线的斜率大于B图线的斜率,A的速度比B更大,故A正确;

B、速度时间图象的斜率表示加速度,由乙图可知,CD都做匀变速直线运动,C的斜率大于D的斜率,所以C的加速度比D大,故B正确;

C、由甲图看出:A的斜率为正,则沿正方向运动,B的斜率为负,沿负方向运动,方向相反,即A和B从不同位置反向运动,但是CD的速度都为正,CD运动方向相同,即C和D从同一位置同向运动,故C正确;

D、由甲图看出:A和B在t=3s时处于同一位置,相遇而且位移不相同,而从乙图可以看出C和D在t=3s时,速度相同,但是位移不等,没有相遇,故D错误。对于位移图象和速度图象要从图象的数学意义来理解其物理意义,抓住斜率、面积、交点等数学意义分析物体的运动情况。10、BD【解析】

ABC.由于图线是一条抛物线,方程为,把它与匀变速直线运动的位移时间关系式相比较,可以得到:即物体做初速度为20m/s,加速度为-5m/s2的匀变速直线运动,所以先做匀减速直线运动,后反向做匀加速直线运动;当时,由得:物体的最大位移是:故A、C错误,B正确;D.由于在位移-时间图象的斜率表示该时刻的瞬时速度,斜率的正负表示速度方向,所以时刻前后速度方向相反,故D正确。11、AB【解析】

解答本题关键抓住:速度时间图象的斜率表示加速度;速度图象与坐标轴所围“面积”大小等于位移,由几何知识求出面积,即可求得位移大小.【详解】由图像可知0~2s内汽车的速度方向沿正方向,且速度逐渐增大,选项A正确;2~4s内做匀速运动,位移为2×2m=4m,选项B正确;第1s末与第3s末的速度均为正值,方向相同,选项C错误;5s时汽车的速度为零,但是位移不为零,此时离出发点最远,没有回到了初始位置,选项D错误;故选AB.本题的解题关键是抓住两个数学意义来分析和理解图象的物理意义:速度图象的斜率等于加速度、速度图象与坐标轴所围“面积”大小等于位移.12、AB【解析】试题分析:对物块A进行受力分析,受力情况如图所示,当,则物块A受到绳的拉力、斜面的支持力、重力;当,则物块A受到绳的拉力、斜面的支持力、重力和沿斜面向下的静摩擦力;当,则物块A受到绳的拉力、斜面的支持力、重力和沿斜面向上的静摩擦力,所以正确选项为A、B.考点:本题考查了根据物体的状态分析物体受力情况.二.填空题(每小题6分,共18分)13、4104【解析】

[1]根据匀变速直线运动的公式:对比:xA=6+3t+2t2可得A的加速度为4m/s2[2]同理对比:xB=10t-t2可得物体B的初速度为10m/s.[3]当t=2s时,A的位置为xA=20m;B的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论