山东省青岛市开发区2027届高一物理第一学期期中达标检测试题含解析_第1页
山东省青岛市开发区2027届高一物理第一学期期中达标检测试题含解析_第2页
山东省青岛市开发区2027届高一物理第一学期期中达标检测试题含解析_第3页
山东省青岛市开发区2027届高一物理第一学期期中达标检测试题含解析_第4页
山东省青岛市开发区2027届高一物理第一学期期中达标检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

山东省青岛市开发区2027届高一物理第一学期期中达标检测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、下列说法正确的是()A.物体的运动速度越大,加速度不一定越大B.物体的运动速度变化越快,加速度不一定越大C.物体的运动速度变化量越大,加速度也一定越大D.物体的运动速度越小,加速度也一定越小2、关于两个共点力的合力,以下说法正确的是()A.合力不可能同时小于两个分力B.合力一定大于其中的一个分力C.合力不可能比两个分力的大小之差还小D.合力可能比两个分力的大小之和还大3、已知O、A、B、C为同一直线上的四点,AB间的距离为L1=2m,BC间的距离为L2=3m,一物体自O点由静止出发,沿此直线做匀加速运动,依次经过A、B、C三点,已知物体通过AB段与BC段所用的时间相等,则O与A的距离等于()A.3/4m B.4/3m C.9/8m D.8/9m4、在用打点计时器测速度的实验中,某同学得到一张打点清晰的纸带如图所示,要求测出D点瞬时速度,本实验采用D点在内的一段间隔中的平均速度来近似地代表D点的瞬时速度,下列几种方法中最准确的是A.,B.,C.,D.,5、如图所示,物体从斜面上点由静止开始下滑,第一次经光滑斜面滑到底端时间为;第二次经光滑斜面下滑,滑到底端时间为,已知,在各斜面的等高处物体的速率相等,试判断()A.B.C.D.不确定6、如图所示,在光滑的水平面上有一质量为M、倾角为θ的光滑斜面体,它的斜面上有一质量为m的物块沿斜面下滑.关于物块下滑过程中对斜面压力大小的解答,有如下四个表达式.要判断这四个表达式是否合理,你可以不必进行复杂的计算,而根据所学的物理知识和物理方法进行分析,从而判断解的合理性或正确性.根据你的判断,下述表达式中可能正确的是()A. B.C. D.7、关于摩擦力,下列说法正确的是()A.受滑动摩擦力的物体可以静止B.两个相互接触的粗糙物体间发生相对滑动时,产生滑动摩擦力C.两个相对静止的物体间的正压力增大,两者之间的摩擦力一定增大D.摩擦力的方向与物体的运动方向可以不同,摩擦力可以充当动力,也可以充当阻力8、2015年12月26日,南昌市地铁1号线正式载客运营,若地铁开通后,一地铁列车从甲站由静止启动后做直线运动,先匀加速行驶10s速度达到54km/h,再匀速行驶100s,接着匀减速行驶12s到达乙站停止.已知列车在运行过程中所受的阻力大小恒为1×105N,列车在减速过程中发动机停止工作,下列判断正确的是A.甲、乙两站间的距离为1665mB.列车匀速行驶过程中阻力所做的功为1.5×108JC.列车的质量为8×104kgD.列车在匀加速行驶阶段牵引力的平均功率为3.3×108W9、如图所示,一倾斜木板上放一物体,当板的倾角从逐渐缓慢地增大时,物体始终与木板保持相对静止,在这一过程中,物体所受的()A.板的支持力逐渐变大 B.板的摩擦力逐渐变大C.板的作用力保持不变 D.合力保持不变10、以v0=12m/s的速度匀速行驶的汽车,突然刹车,刹车过程中汽车以a=-6m/s2的加速度继续向前运动,则刹车后()A.3s内的位移是12m B.3s内平均速度的大小是3m/sC.1s末速度的大小是6m/s D.3s末速度的大小是6m/s11、物体做直线运动时可以用坐标轴上的坐标表示物体的位置,用坐标的变化量Δx表示物体的位移.如图所示,一个物体从A运动到C,它的位移为Δx1=–4m–5m=–9m;从C运动到B,它的位移为Δx2=1m–(–4m)=5m.下列说法中正确的是()A.C到B的位移大于A到C的位移,因为正数大于负数B.A到C的位移大于C到B的位移,因为符号表示位移的方向,不表示大小C.因为位移是矢量,所以这两个矢量的大小无法比较D.物体从A到B的位移为Δx=Δx1+Δx2=–4m12、在各项体育运动中,有弹力出现的情况比较普遍,如图所示的就是一个实例,下列说法正确的是()A.跳板发生形变,运动员的脚没有发生形变B.跳板和运动员的脚都发生了形变C.运动员受到的支持力是跳板发生形变而产生的D.跳板受到的压力是跳板发生形变而产生的二.填空题(每小题6分,共18分)13、一个同学在研究小球自由落体运动时,用频闪照相机连续记录下小球的位置如图所示.已知闪光周期为s,测得x1=7.68cm,x3=12.00cm,用上述数据通过计算可得小球运动的加速度约为________m/s2,图中x2约为________cm.(结果保留3位有效数字)14、如图,从高出地面6m的位置竖直向上抛出一个小球,它上升5m后回落,最后到达地面,如图所示。以抛出点为原点、向上为正方向建立坐标系,则小球落地时的坐标为________m;从抛出到落地的过程中,小球运动的路程为________m,小球运动的位移为________m。15、某人沿半径为R的水平圆周跑了圈,此过程他通过的位移大小为______。三.计算题(22分)16、(12分)F1是英文FormulaOne的缩写,即一级方程式赛车,是仅次于奥运会和世界杯的世界第三大赛事.F1赛车的变速系统非常强劲,从时速0加速到100km/h仅需1.3秒,速度到100km/h时的加速度为10m/s1,时速为100km/h时的加速度为3m/s1,从0加速到100km/h再急停到速度为零只需11秒.假定F1赛车刚开始时加速度最大.以后的加速度随时间的增大而均匀减小,而急停时的加速度大小恒为2.1m/s1,上海F1赛道全长3.431km,比赛要求选手跑完36圈决出胜负.求:(1)若某车手平均时速为110km/h,则跑完全程用时为多少时间?(1)该车手的F1赛车的最大加速度.17、(10分)一汽车以20m/s的初速度向东做匀减速刹车,ls末速度减为16m/s,求:(1)物体的加速度(2)5s末的速度是多少?(3)物体在6s内的位移大小.

参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、A【解析】

A.速度大小与加速度与关,如飞机在高速做匀速运动时,加速度为零,故A与题意相符;B.加速度描述速度变化的快慢,速度变化的越来越快时,加速度越来越大,故B与题意不符;C.速度变化量大,但加速度不一定大,如速度变化量大但用时很长时,加速度可能很小,故C与题意不符;D.当加速度方向与速度方向相反,加速度增大,速度减小,故D与题意不符。2、C【解析】

根据“关于两个共点力的合力”可知,本题考查合力与两分力之间的关系,根据合力大于等于两分力大小之差,小于等于两分力大小之和,分析解答。【详解】A、如果两个分力大小相等、方向相反时,两个力的合力为零,合力小于每一个分力,故A错误;B、根据力的合成法则可知,合力可能比分力大,也可能比分力小,或等于任一分力,故B错误;C、依据平行四边形法则,则有合力大于等于两分力大小之差,小于等于两分力大小之和,不可能比两个分力的大小之差还小,故C正确;D、同理,合力不可能比两个分力的大小之和还大,故D错误;故选:C。3、C【解析】

设物体的加速度为a,到达A点的速度为v0,通过AB段和BC点所用的时间为t,则①②联立②−①×2得③④设O与A的距离为L,则有=⑤将③、④两式代入⑤式得m.故C正确,ABD错误.4、D【解析】

纸带实验中,若纸带匀变速直线运动,测得纸带上的点间距,利用匀变速直线运动的推论,可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度,打点计时器的打点周期为0.02s,由此可知求出打点时间.【详解】匀变速直线运动中,时间中点的瞬时速度等于该过程中的平均速度,由此可求出某点的瞬时速度大小,因此有:,打点计时器的打点周期为0.02s,由此可求出打点的时间间隔,故选D.要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用,对于纸带问题的处理,我们要熟练应用匀变速直线运动的规律以及推论进行数据处理,因此在平时训练中要提高应用基本规律解答实验问题的能力.5、A【解析】

作图线,在和上运动的初末速度相等,段的加速度大于段的加速度,在段的加速度小于段的加速度,两物体的位移相等,即图线与时间轴所围成的面积相等.从图象可以看出,故A正确,BCD错误.故选:A.6、D【解析】试题分析:如果物体不是放在斜面上,而是在水平面上,即的时候,此时Mm之间的作用力应该是mg,此时的,AB选项的结果为0,所以AB错误;对于C选项,是可能的,而在C选项中,此时的结果为无穷大,所以C错误;所以ABC都错误,正确的只有D选项.考点:考查了力的合成与分解【名师点睛】由于斜面是在光滑的水平面上,并没有固定,物体与斜面相互作用会使斜面后退,由于斜面后退,物体沿着斜面下滑路线与地面夹角>θ,与物体沿着固定斜面下滑截然不同.7、AD【解析】

A.如果相互接触的两个物体发生相对运动,则他们之间的摩擦力就是滑动摩擦力,如物块在静止的桌面上滑动,桌面受到的摩擦力力就是滑动摩擦力,所以静止的物体也可以受到滑动摩擦力,故A正确;B.根据摩擦力产生的条件,两个相互接触的粗糙物体间发生相对滑动时,不一定有滑动摩擦力,要看它们之间是否有弹力产生,故B错误;C.静摩擦力的大小与正压力无关,所以两个相对静止的物体间的正压力增大,摩擦力不一定增大,故C错误;D.摩擦力的方向与相对运动或相对运动趋势方向相反,与运动方向可能相同,也可能相反,当摩擦力方向与运动方向相同时,该力为动力,当摩擦力方向与运动方向相反时,该力为阻力,故D正确。故选AD。8、AC【解析】A、根据匀变速直线运动规律可知,地铁列车匀加速运动的位移为:

①;匀减速运动的位移为:

②,根据匀速运动规律可知,地铁列车匀速运动的位移为:s2=vt2

③;根据题意可知,甲站到乙站的距离为:s=s1+s2+s3

④,由①②③④式联立,并代入数据解得:s=1665m;故A正确;B、列车匀速行驶过程中阻力所做的功为Wf=fs=1×105×1665J=1.665×108J,故B错误;C、在减速阶段加速度为,有牛顿第二定律可得f=ma,解得,故C正确;D、在加速阶段根据动能定理可得解得,解得P=8.625×106W,则D错误.故选AC.【点睛】本题考查了求位移、求排放的污染物的质量,分析清楚车的运动过程,应用位移公式、W=Pt可以解题,分析清楚车的运动过程是正确解题的关键.9、BCD【解析】

AB.物体受力如图,根据平衡条件得支持力N=Gcosθ摩擦力f=Gsinθ当θ增大时,N减小,f增大。故A错误,B正确。

CD.由于物体一直静止在木板上,物体所受的重力、支持力和摩擦力的合力一直为零,合力也保持不变。因板对物体的作用力与重力等大反向,可知板的作用力保持不变,故CD正确。10、AC【解析】

该问题是刹车问题,车子停止后不再运动,首先判断汽车经过多长时间停止,然后根据匀变速直线运动的位移时间公式和速度时间公式v=v1+at进行求解.【详解】汽车刹车到停下来所需的时间,所以3s内的位移等于2s内的位移。x=v1t+at2=12×2−×6×4=12m,故A正确;3s内平均速度的大小是,B错误;1s末速度的大小:v=v1+at=12-6×1=6m/s。故C正确;2s末速度为1.所以3s末速度还等于1.故D错误。故选AC。解决本题的关键注意该问题是刹车问题,车子停止后不再运动,所以求位移、速度时,先判断多长时间停下来.11、BD【解析】

A.由图知C到B的位移小于A到C的位移,虽然前者正数,后者是负数,但正负号表示方向,因此比较大小要看长度,A错误;B.位移的符号表示其方向,大小是指其绝对值,则A到C的位移大于C到B的位移,B正确;C.因为位移是矢量,所以这两个矢量的大小通过距离的长短来确定,C错误;D.物体整个过程中的位移为物体由A到B的合位移,就是起点到终点的有向线段,所以为△x=∆x1+∆x2=-9m+5m=-4m,D正确。故选BD。本题考查位移和位置变化的关系,属于基础题.求路程的关键是确定物体的运动轨迹,确定物体位置变化的关键是找出物体的初末位置.12、BC【解析】

AB.跳板和运动员的脚因为都受到力的作用,所以都要发生形变,选项A错误,B正确;CD.运动员受到的支持力是跳板发生形变而产生的,跳板受到的压力是运动员的脚发生形变而产生的,选项C正确,D错误。故选BC。二.填空题(每小题6分,共18分)13、9.729.84【解析】

根据匀变速运动规律可以得到代数据解得由得14、-6m16m-6m【解析】

以抛出点为原点建立坐标系,以向上为正方向,抛出点的坐标为0,最高点的坐标为5m,落地点的坐标为−6m,则全过程的路程为s=5×2+6m=16m;位移x=−6−0m=−6m。据首末位置的距离求出全过程的路程和位移,结合坐标原点求出落地点的坐标。15、【解析】

[1].位移是指从初位置到末位置的有向线段的长度,所以位移的大小为R.三.计算题(22分)16、(1)87.1min(1)14.4m/s1【解析】试题分析:(1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论