北师大版七年级生物上册《3.4.1光合作用》同步练习题（带答案）

第页北师大版七年级生物上册《3.4.1光合作用》同步练习题（带答案）【知识点梳理】一、光合作用的概念光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（主要是淀粉），并且释放氧气的过程。光合作用的反应式：二氧化碳+水→（光能、叶绿体）有机物（储存能量）+氧气二、光合作用的场所和条件场所：叶绿体（主要在叶片的叶肉细胞中）。条件：光是光合作用不可缺少的条件。原料：二氧化碳和水。产物：有机物（主要是淀粉）和氧气。能量变化：光能→化学能（储存能量）。三、光合作用的意义1.制造有机物：绿色植物通过光合作用制造的有机物，不仅满足自身生长、发育和繁殖的需要，还为其他生物提供基本的食物来源。2.储存能量：光合作用将光能转化为化学能，储存在有机物中，这些能量是植物、动物和人体生命活动的能量来源。3.维持碳-氧平衡：绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡。四、光合作用原理在农业生产上的应用1.合理密植：既不能过密，也不能过稀，让叶片充分接受光照，提高光合作用效率。2.间作套种：将不同高度、不同生长期的作物搭配种植，充分利用光能和空间。3.增加二氧化碳浓度：在温室大棚中适当增加二氧化碳浓度，可以提高光合作用效率，增加产量。4.延长光照时间：在温室大棚中适当延长光照时间，可以增加光合作用的时间，提高产量。【同步测试】姓名：________班级：________得分：________一、选择题（每小题3分，共45分）1.光合作用的场所是（）A.线粒体B.叶绿体C.细胞核D.液泡2.光合作用的条件是（）A.光B.水C.二氧化碳D.氧气3.光合作用的原料是（）A.二氧化碳和水B.有机物和氧气C.二氧化碳和氧气D.有机物和水4.光合作用的产物是（）A.二氧化碳和水B.有机物和氧气C.二氧化碳和氧气D.有机物和水5.光合作用的能量变化是（）A.光能→化学能B.化学能→光能C.光能→热能D.化学能→热能6.绿色植物进行光合作用的主要器官是（）A.根B.茎C.叶D.花7.检验光合作用产生淀粉的试剂是（）A.酒精B.碘液C.生理盐水D.清水8.检验光合作用产生氧气的方法是（）A.用碘液检验B.用带火星的木条检验C.用澄清石灰水检验D.用酒精检验9.下列措施中，不能提高光合作用效率的是（）A.合理密植B.增加二氧化碳浓度C.延长光照时间D.增加氧气浓度10.绿色植物通过光合作用维持了生物圈中的（）A.水循环B.碳-氧平衡C.氮循环D.能量循环11.光合作用的实质是（）A.分解有机物，释放能量B.合成有机物，储存能量C.分解有机物，储存能量D.合成有机物，释放能量12.在"绿叶在光下制造有机物"的实验中，将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是（）A.降低温度B.消耗叶片中原有的淀粉C.抑制呼吸作用D.促进光合作用13.在"绿叶在光下制造有机物"的实验中，用酒精隔水加热的目的是（）A.溶解淀粉B.溶解叶绿素C.检验淀粉D.检验氧气14.下列关于光合作用的说法，不正确的是（）A.光合作用的场所是叶绿体B.光合作用只在白天进行C.光合作用的原料是二氧化碳和水D.所有植物细胞都能进行光合作用15.大棚种植蔬菜时，下列做法不能提高产量的是（）A.合理密植B.适当增加二氧化碳浓度C.适当延长光照时间D.大量浇水施肥二、填空题（每空2分，共20分）1.光合作用的反应式是：________+________→（光能、叶绿体）________（储存能量）+________。2.光合作用的场所是________，条件是________，原料是________和________，产物是________和________。3.绿色植物通过光合作用吸收________，释放________，维持了生物圈中的碳-氧平衡。4.检验淀粉的试剂是________，淀粉遇碘变________色。5.光合作用原理在农业生产上的应用有________、________、增加二氧化碳浓度、延长光照时间等。三、判断题（每小题2分，共10分）1.光合作用的场所是线粒体。（）2.光合作用的条件是光。（）3.光合作用的产物是二氧化碳和水。（）4.绿色植物通过光合作用维持了生物圈中的碳-氧平衡。（）5.所有植物细胞都能进行光合作用。（）四、简答题（共15分）1.请简述光合作用的概念和反应式。（7分）2.请简述光合作用的意义。（8分）五、实验探究题（共10分）1.在"绿叶在光下制造有机物"的实验中，将天竺葵放在黑暗处一昼夜后，用黑纸片将叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射。几小时后，摘下叶片，去掉遮光的纸片，用酒精隔水加热脱色，漂洗后滴加碘液。请回答：（1）将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是什么？（2）用黑纸片遮盖叶片一部分的目的是什么？（3）滴加碘液后，叶片的见光部分和遮光部分分别变成什么颜色？（4）这个实验说明了什么？参考答案一、选择题：1.B2.A3.A4.B5.A6.C7.B8.B9.D10.B11.B12.B13.B14.D15.D二、填空题：1.二氧化碳；水；有机物；氧气2.叶绿体；光；二氧化碳；水；有机物；氧气3.二氧化碳；氧气4.碘液；蓝5.合理密植；间作套种三、判断题：1.×2.√3.×4.√5.×四、简答题：1.光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（主要是淀粉），并且释放氧气的过程。（4分）反应式：二氧化碳+水→（光能、叶绿体）有机物（储存能量）+氧气。（3分）2.光合作用的意义：①制造有机物，为植物自身和其他生物提供食物来源（3分）；②储存能量，为生命活动提供能量（3分）；③维持碳-氧平衡，吸收二氧化碳，