2025-2026学年安徽省滁州市初中生物七年级期末上册点睛提升知识整合题附答案

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、某同学为探究“叶绿素形成的环境因素”，将韭黄幼苗分成相等的两份，分别放入有等量的、少许水的1号、2号烧杯中，1号套上黑色的塑料袋，2号套上透明塑料袋，一起放在阳光下，一周后2号中的韭黄变绿了，1号中的没变绿,根据实验所得出的结论是（

）A．叶绿素的形成与光照有关B．水是叶绿素形成的条件C．叶绿素的形成与温度有光D．温度是叶绿素形成的条件

2、下列诗句中所反映的生物与环境之间的关系，描述正确的是（）A．“千里之堤，溃于蚁穴”——生物适应环境B．“夜来风雨声，花落知多少”——生物影响生物C．“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”——生物影响环境D．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”——环境影响生物

3、下面可以称为一个生态系统的是（）A．滇池中的所有植物B．滇池中所有的生物C．滇池D．滇池中的所有鱼虾

4、如图为某生态系统部分组成示意图，下列食物链正确的是（

）

A．阳光→树→虫→鸟B．树→虫→鸟C．树→细菌和真菌D．树→虫→鸟→细菌和真菌

5、用显微镜观察标本时，在外界光线太强的情况下宜采用（）A．平面反光镜与大光圈B．平面反光镜与小光圈C．凹面反光镜与大光圈D．凹面反光镜与小光圈

6、用显微镜观察生物材料时，要求材料薄而透明，原因是（

）A．能让光线透过B．不易污染显微镜C．易于被染色D．便于放置在显微镜上

7、生物实验小组分别用黄瓜表层果肉细胞和人的口腔上皮细胞做材料制成临时装片，在显微镜下观察，经过总结画出了动植物细胞的结构图，据图分析正确的是（）

A．⑥是细胞壁，对细胞起保护和支持作用B．两种细胞共有的结构有：细胞壁、细胞质、细胞核等C．⑤是细胞核，内有遗传物质DNAD．甲图中的能量转换器有线粒体和叶绿体

8、在制作洋葱临时装片时，在载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是（）A．生理盐水、清水B．清水、生理盐水C．清水、碘液D．生理盐水、稀碘液

9、下列能进行光合作用的细胞是（）A．叶片表皮细胞B．橙子果肉细胞C．天竺葵叶肉细胞D．根尖细胞

10、如图描述的是人体细胞的变化过程，其中构成桑葚胚的细胞形态结构都相同。据图分析，下列说法正确的是（）

A．由一个受精卵形成桑葚胚的过程称为细胞生长B．由胚胎干细胞形成肌细胞的过程称为细胞分裂C．含有红细胞的血液属于结缔组织D．神经细胞可直接构成人体的神经系统

11、下列说法，正确的是（）A．细胞是所有生物体结构和功能的基本单位B．草履虫具有比较复杂的结构，这是细胞分裂和分化的结果C．草履虫对污水净化有一定的作用D．从构成生物体的结构层次上分析，皮肤属于组织

12、损坏表皮的苹果会很快腐烂，可推断表皮所属的组织是（）A．保护组织B．机械组织C．输导组织D．营养组织

13、下列有关种子萌发的叙述，正确的是（

）A．在适宜的环境条件下，大米播种到土壤里能长出幼苗B．蚕豆种子在见光条件下能萌发，说明蚕豆种子的萌发需要光C．大豆播种前翻耕土壤的目的是为种子萌发提供充足的空气D．播种到肥沃土壤里的花生种子能吸收较多营养物质，利于萌发

14、学习了根的相关知识后，你认为下列说法不正确的是（）A．根尖的成熟区能吸收水分和无机盐B．根尖的分生区的细胞能分裂C．根尖的结构中，生长最快的部位是分生区D．根尖的成熟区具有大量的根毛

15、雄蕊的花药里生有（）A．种子B．花粉C．果实D．胚珠

16、宁波宁海发现密花驾尾兰，这是浙江省首次发现的新纪录植物。它的叶片较小，两侧扁平，像肥厚的小刀片，2-3片组成一个小植株，像极了微缩的驾尾。它的花极小，在长约2厘米的肉质花序上，密密麻麻地镶嵌着几十朵没有花柄的小花（如图所示），组成了穗状花序。则下列叙述正确的是（）

A．如图所示是植物的营养器官B．该生物能通过呼吸作用储藏能量C．该生物体的细胞中均含叶绿体，都能进行光合作用D．该生物的叶片虽小，却能进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用等多种生理活动二、填空题

17、下面是生态系统的组成图解，请你补充完整。

生物部分：生产者-_______、_________-动物、分解者-__________；

______部分：__________、__________、__________。

18、用于制作临时玻片标本的生物材料，必须________而________。

19、在细胞分裂过程中，细胞核里的遗传物质经过_____而数量倍增，并且______到两个新细胞中，这样就保证新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质。

20、请将细胞各部分的结构与功能搭配。

细胞壁(

)、细胞膜(

)、细胞质(

)、细胞核(

)、液泡(

)、叶绿体(

)、线粒体(

)

A、含有遗传物质和遗传信息

B、保护细胞内部结构，维持细胞形态

C、控制物质进出细胞，维持细胞的正常形态D、是细胞进行生命活动的重要场所

E、与呼吸作用有关，为生命活动提供能量

F、含有细胞液，与细胞的吸水和失水等有关

G、与植物的光合作用有关，能利用无机物合成有机物

21、非生物因素是指影响生物生活的非生物，包括________等。（如：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，影响桃花生态的非生物因素是________）

22、生物能进行________，该过程需吸入________，呼出________，释放的________为生命活动提供动力。

23、种子萌发的条件，一是外部环境条件，一定的____，适宜的____，充足的_____。二是自身条件，种子的胚是_____，胚必须是______，种子成熟，且未处于_____，种子里贮存有充足的_________。

24、“种瓜得瓜、种豆得豆”这一生物现象主要取决于细胞结构中的________，西瓜的细胞中起保护和支持作用的是__________。三、综合题

25、小林学习绿色开花植物的知识后，以葫芦为材料完成了植物栽培