2026年湖南省苏教版小学语文四年级下册第12单元课后练习题

2026年湖南省苏教版小学语文四年级下册第12单元课后练习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在《2026年湖南省苏教版小学语文四年级下册第12单元》中，课文《小英雄雨来》通过描写雨来在抗日战争时期的故事，主要表达了以下哪种思想感情？A.对自然风光的赞美B.对小动物的爱护C.对英雄人物的崇敬D.对家乡变化的感慨解析：本题考查对课文《小英雄雨来》中心思想的理解。该课文通过讲述雨来机智勇敢与敌人斗争的故事，展现了雨来热爱祖国、不畏强敌的英雄气概，因此正确答案为C。选项A、B、D均与课文主题无关，属于干扰项。2.《12单元》中的古诗《咏柳》中，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”一句主要运用了哪种修辞手法？A.拟人B.夸张C.排比D.对偶解析：本题考查对古诗修辞手法的辨析。“碧玉妆成一树高”将柳树比作碧玉，属于拟人手法；而“万条垂下绿丝绦”用“绿丝绦”比喻柳条，同样是拟人。因此正确答案为A。选项B、C、D在诗句中均未体现，属于干扰项。3.在《12单元》的习作《我的奇思妙想》中，要求学生发挥想象力设计未来的事物，以下哪种内容不符合该习作要求？A.发明一种能自动整理房间的机器人B.描写外星人来到地球的故事C.设计一种能解决沙漠缺水问题的装置D.写一篇关于校园生活的日记解析：本题考查对习作要求的理解。《我的奇思妙想》要求学生围绕“想象未来”展开写作，A、B、C均属于未来科技或想象类内容，而D是现实题材，不符合习作要求，因此正确答案为D。4.《12单元》课文《蝙蝠和雷达》中，科学家通过研究蝙蝠夜间飞行的原理，最终发明了雷达，这一事例说明什么道理？A.自然界是人类智慧的源泉B.人类应该保护动物C.科学研究需要细心观察D.发明创造需要大胆想象解析：本题考查对课文内容的理解。课文通过蝙蝠和雷达的例子，强调科学家从自然现象中获得启发，最终应用于科技发明，因此正确答案为A。选项B、C、D虽然有一定道理，但并非课文主旨，属于干扰项。5.在《12单元》的阅读课文《黄继光》中，黄继光用身体堵枪眼的英雄事迹体现了哪种精神品质？A.勇往直前的勇气B.善良友好的品格C.聪明机智的才智D.勤奋刻苦的毅力解析：本题考查对课文人物精神品质的理解。黄继光用胸膛堵住敌人枪眼，体现了舍己为人、英勇无畏的革命精神，因此正确答案为A。选项B、C、D与课文描述的英雄事迹无关，属于干扰项。6.《12单元》中的课文《古诗两首》中，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”一句描写了怎样的景象？A.春天夜晚的宁静B.春天早晨的生机C.夏天午后的炎热D.秋天傍晚的萧瑟解析：本题考查对古诗内容的理解。“春眠不觉晓”点明时节为春天，“处处闻啼鸟”描写鸟鸣声，共同构成春天早晨生机勃勃的景象，因此正确答案为B。选项A、C、D与诗句内容不符，属于干扰项。7.在《12单元》的习作《我学会了____》中，以下哪种题目格式不符合要求？A.《我学会了骑自行车》B.《我学会了弹钢琴》C.《我学会了帮助同学》D.《我的暑假生活》解析：本题考查对习作题目的辨析。《我学会了____》要求题目围绕“学会某项技能或品质”展开，A、B、C均符合要求，而D是关于暑假生活的综合性题目，不符合要求，因此正确答案为D。8.《12单元》课文《詹天佑》中，詹天佑为了解决铁路坡度问题，设计出“人”字形线路，这一创新体现了什么能力？A.数学计算能力B.动手实践能力C.创新思维能力D.观察分析能力解析：本题考查对课文内容的理解。詹天佑通过创新设计“人”字形线路解决技术难题，体现了他灵活运用知识解决问题的创新思维能力，因此正确答案为C。选项A、B、D虽然也是科学家的必备能力，但并非本课重点，属于干扰项。9.在《12单元》的阅读课文《李四光》中，李四光通过研究冰川遗迹，证明了什么？A.中国古代有冰川B.中国是四大文明古国C.中国的第四纪冰川存在D.中国的气候非常寒冷解析：本题考查对课文内容的理解。李四光通过考察冰川遗迹，科学证明了中国存在第四纪冰川，因此正确答案为C。选项A、B、D与课文内容不符，属于干扰项。10.《12单元》中的课文《挑山工》通过描写挑山工的劳动，主要表达了什么思想感情？A.对体力劳动的赞美B.对挑山工的同情C.对劳动人民的尊重D.对城市生活的向往解析：本题考查对课文主旨的理解。课文通过描写挑山工不畏艰辛、踏实肯干的形象，表达了对劳动人民的尊重和赞美，因此正确答案为C。选项A、B、D均与课文主旨不符，属于干扰项。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《12单元》课文《小英雄雨来》中，雨来最喜欢的游戏是____，他经常在____边玩耍。2.《12单元》古诗《咏柳》中，“____，____”两句描写了柳树的枝条形态。3.《12单元》课文《蝙蝠和雷达》中，科学家为了研究蝙蝠的飞行原理，进行了____实验，最终发现了____。4.《12单元》课文《黄继光》中，黄继光牺牲前喊出了____的口号，体现了他的____精神。5.《12单元》课文《古诗两首》中，“____，____”两句描写了春天的早晨。6.《12单元》课文《詹天佑》中，詹天佑为了解决____问题，设计出____。7.《12单元》课文《李四光》中，李四光通过研究____，证明了____。8.《12单元》课文《挑山工》中，挑山工每次上下山都要____，他们靠____的力量登顶。9.《12单元》习作《我的奇思妙想》中，要求学生发挥____，设计未来的____。10.《12单元》习作《我学会了____》中，写作时要注意____，写出自己的____。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《12单元》课文《小英雄雨来》中，雨来因为贪玩而躲藏，后来被鬼子抓住，这是真实历史事件。2.《12单元》古诗《咏柳》的作者是唐代诗人杜甫。3.《12单元》课文《蝙蝠和雷达》中，科学家通过研究苍蝇的眼睛发明了雷达。4.《12单元》课文《黄继光》中，黄继光用身体堵枪眼是为了保护战友。5.《12单元》课文《古诗两首》中，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自唐代诗人孟浩然。6.《12单元》课文《詹天佑》中，詹天佑设计的京张铁路是世界上最长的铁路。7.《12单元》课文《李四光》中，李四光是中国地质学的奠基人。8.《12单元》课文《挑山工》中，挑山工的步伐比普通行人更快。9.《12单元》习作《我的奇思妙想》中，可以写自己已经实现的想法。10.《12单元》习作《我学会了____》中，写作时可以不写学习过程中的困难。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述《12单元》课文《小英雄雨来》中雨来的英雄事迹。2.《12单元》古诗《咏柳》描绘了怎样的画面？表达了诗人怎样的情感？3.《12单元》课文《蝙蝠和雷达》中，科学家是如何研究蝙蝠夜间飞行的原理的？4.《12单元》课文《黄继光》中，黄继光的英雄事迹体现了哪些精神品质？5.《12单元》课文《古诗两首》中，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”和“夜来风雨声，花落知多少”分别描写了怎样的场景？6.《12单元》课文《詹天佑》中，詹天佑在修建京张铁路时遇到了哪些困难？他是如何克服的？7.《12单元》课文《李四光》中，李四光发现了哪些证据证明中国存在第四纪冰川？8.《12单元》课文《挑山工》中，挑山工为什么能比普通行人更快到达山顶？五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.仿照《12单元》课文《小英雄雨来》的写作风格，写一段关于自己勇敢经历的小短文。2.《12单元》古诗《咏柳》中，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”运用了哪些修辞手法？请分别解释。3.假设你是《12单元》课文《蝙蝠和雷达》中的科学家，请写一段研究日记，记录你的发现过程。4.《12单元》课文《黄继光》中，黄继光的英雄事迹给你什么启示？请结合实际生活谈谈你的理解。5.《12单元》课文《古诗两首》中，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”和“夜来风雨声，花落知多少”分别表达了诗人怎样的心情？请说明理由。6.《12单元》课文《詹天佑》中，詹天佑的创新精神对你有什么启发？请结合自己的学习经历谈谈。7.假设你是《12单元》课文《李四光》中的记者，请写一段采访李四光的报道。8.《12单元》课文《挑山工》中，挑山工的劳动精神对你有什么影响？请结合自己的成长经历谈谈。【标准答案及解析】一、单项选择题1.C2.A3.D4.A5.A6.B7.D8.C9.C10.C解析：2.选项A、B、D均与课文主题无关，属于干扰项。课文通过雨来与敌人斗争的故事，展现爱国主义精神，故C正确。3.“碧玉妆成一树高”将柳树比作碧玉，属于拟人；“绿丝绦”比喻柳条，也是拟人。故A正确。4.选项A、B、C均属于想象未来类内容，D是现实题材，故D错误。5.课文通过蝙蝠和雷达的例子，强调科学家从自然现象中获得启发，故A正确。6.黄继光用身体堵枪眼体现舍己为人、英勇无畏的精神，故A正确。7.诗句描写春天早晨生机勃勃的景象，故B正确。8.选项A、B、C均符合“学会某项技能或品质”的主题，D是综合性题目，故D错误。9.詹天佑的创新设计体现创新思维能力，故C正确。10.李四光通过冰川遗迹证明第四纪冰川存在，故C正确。11.课文表达对劳动人民的尊重，故C正确。二、填空题1.游泳/还乡河12.千条垂下绿丝绦/万条垂下绿丝绦13.探测实验/超声波14.一定要把敌人消灭完/英勇无畏15.春眠不觉晓/处处闻啼鸟16.坡度问题/人字形线路17.冰川遗迹/中国存在第四纪冰川18.步步为营/顽强的意志19.想象力/事物20.中心思想/真情实感解析：2.雨来喜欢游泳，常在还乡河边玩耍。3.诗句用“绿丝绦”比喻柳条，生动形象。4.科学家通过探测实验发现蝙蝠利用超声波导航。5.黄继光牺牲前喊出“一定要把敌人消灭完”，体现英勇无畏精神。6.诗句描写春天早晨的生机。7.詹天佑设计“人”字形线路解决坡度问题。8.李四光通过冰川遗迹证明第四纪冰川存在。9.挑山工靠顽强的意志和步步为营的方式登顶。10.习作要求发挥想象力设计未来事物。11.写作时要围绕中心思想，写出真情实感。三、判断题1.×22.×23.×24.√25.√26.×27.√28.×29.×30.×解析：2.雨来是虚构人物，事件也是文学创作，故错误。3.《咏柳》作者是贺知章，故错误。4.科学家通过研究蝙蝠的眼睛发明了雷达，故错误。5.黄继光用身体堵枪眼是为了战斗胜利，体现英勇精神，故正确。6.诗句出自孟浩然，故正确。7.京张铁路并非世界最长，故错误。8.李四光是中国地质学奠基人，故正确。9.挑山工步伐较慢，靠意志登顶，故错误。10.习作要求设计未来事物，故错误。11.写作时要写学习过程中的困难，故错误。四、简答题1.雨来是抗日战争时期的小英雄，他机智勇敢，多次与敌人斗争。例如，他躲在缸下躲过鬼子搜查，还用墨水在敌人衣服上做记号。最后，雨来被鬼子抓住，宁死不屈，最终被游击队救出。2.诗句描绘了柳树高耸、枝条如丝绦的景象，表达了诗人对春天美景的赞美。3.科学家通过蒙眼实验研究蝙蝠飞行，发现蝙蝠利用超声波定位，从而发明了雷达。4.黄继光的英雄事迹体现了爱国主义、英勇无畏、舍己为人等精神品质。5.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”描写春天早晨生机勃勃的景象；“夜来风雨声，花落知多少”描写风雨过后对花落的感慨。6.詹天佑遇到资金不足、技术困难等问题，通过创新设计“人”字形线路和中部凿井法克服。7.李四光通过考察冰川遗迹、冰川磨蚀的岩石等证据，证明中国存在第四纪冰川。8.挑山工靠顽强的意志和步步为营的方式登顶，虽然速度较慢，但最终能到达山顶。五、应用题1.一次，我在公园里遇到一只狗突然向我扑来，我吓得躲在妈妈身后。妈妈让我大声喊叫，我鼓起勇气说：“别过来，再过来我就喊人了！”狗果然停下了脚步。这次经历让我明白，勇敢不是不害怕，而是害怕时依然能坚持做正确的事。2.诗句运用了比喻和拟人手法。“绿丝绦”比喻柳条，生动形象；“碧玉妆成”将柳树比作碧玉，富有美感。3.2023年5月10日，我在实验室观察蝙蝠飞行时发现，蝙蝠在黑暗中也能准确导航。通过超声波探测实验，我发现蝙蝠利用超声波定位，这为雷达发明提供了重要启示。4.黄继光的英雄事迹让我明白，面对困难要勇于担当，用自己的行动保护