2026年天津市苏教版小学英语下册第9单元听力专项训练习题

2026年天津市苏教版小学英语下册第9单元听力专项训练习题一、单项选择题（总共10题，每题2分，共20分）1.听力材料中，教师询问学生最喜欢的季节时，小明回答："IlikesummerbecauseitishotandIcanswim."根据对话内容，小明最喜欢的季节是（）A.spring，因为花儿会开放B.autumn，因为天气凉爽C.winter，因为可以滑雪D.summer，因为可以游泳解析：题干描述教师询问学生最喜欢的季节，小明回答喜欢夏天（summer）并说明原因（可以游泳）。选项A、B、C均与小明回答的内容不符，只有选项D（夏天）与对话一致。该题考查学生对听力材料中具体信息的捕捉能力，需理解动词"swim"与季节的关联。2.听力材料中，两位学生讨论周末计划，小丽说："IwillgotothezoowithmyparentsthisSaturday."小明问："Whatwillyoudothere?"小丽回答："Wewillseethemonkeysandthepandas."根据对话内容，小丽计划在动物园看（）A.birdsandfishB.dogsandcatsC.monkeysandpandasD.lionsandtigers解析：题干描述小丽和小明关于动物园计划的对话，小丽明确提到会看"monkeysandpandas"。选项A、B、D均为错误信息，只有选项C（猴子和大熊猫）与听力内容一致。该题考查学生对听力材料中具体细节的识别能力，需注意动词"see"与动物名词的搭配。3.听力材料中，教师播放一段关于节日习俗的对话，其中提到："ChildrenusuallygetpresentsonChristmasDay."又提到："Theydecoratethetreewithlightsandstars."根据对话内容，关于圣诞节的习俗，以下说法正确的是（）A.孩子们通常在元旦收到礼物B.他们用彩灯和星星装饰圣诞树C.节日习俗与春节相同D.教师在讲解端午节传统解析：题干描述关于圣诞节习俗的听力材料，明确提到"ChildrenusuallygetpresentsonChristmasDay"（孩子们在圣诞节收到礼物）和"decoratethetreewithlightsandstars"（用彩灯和星星装饰圣诞树）。选项A、C、D均为错误信息，只有选项B（用彩灯和星星装饰圣诞树）与听力内容一致。该题考查学生对听力材料中节日文化信息的理解能力。4.听力材料中，小华向朋友介绍自己的新书包，他说："Myschoolbagisblueandred.Ithastwopockets.Icanputmypensandpencilsinthem."根据小华的描述，他的书包可以用来放（）A.书本和橡皮B.笔和铅笔C.手机和钥匙D.饭盒和水杯解析：题干描述小华介绍书包的听力材料，明确提到"twopockets"（两个口袋）和"Icanputmypensandpencilsinthem"（可以放笔和铅笔）。选项A、C、D均为错误信息，只有选项B（笔和铅笔）与听力内容一致。该题考查学生对听力材料中物品功能信息的理解能力。5.听力材料中，教师询问学生喜欢的运动，小刚回答："Ilikeplayingbasketball.ItisfunandIcanrunfast."根据小刚的回答，他最喜欢的运动是（）A.swimming，因为可以放松B.running，因为可以锻炼身体C.basketball，因为可以跑得快D.dancing，因为可以跳舞解析：题干描述教师询问学生喜欢的运动，小刚回答喜欢打篮球（basketball）并说明原因（可以跑得快）。选项A、B、D均与小刚的回答不符，只有选项C（篮球）与听力内容一致。该题考查学生对听力材料中个人喜好信息的捕捉能力，需注意动词"runfast"与运动的关联。6.听力材料中，小丽和小明讨论周末去哪里玩，小丽说："Iwanttogotothepark."小明问："Whydoyoulikethepark?"小丽回答："Ilikewalkingandseeingtheflowers."根据对话内容，小丽喜欢公园的原因是（）A.可以踢足球B.可以看动物C.可以散步和看花D.可以吃冰淇淋解析：题干描述小丽和小明关于公园计划的对话，小丽提到喜欢"walkingandseeingtheflowers"（散步和看花）。选项A、B、D均与小丽回答的内容不符，只有选项C（散步和看花）与听力内容一致。该题考查学生对听力材料中原因信息的理解能力，需注意动词"walking"和"seeing"与活动的关联。7.听力材料中，教师播放一段关于天气的对话，其中提到："Todayissunny.Wecanflykites."又提到："Tomorrowwillberainy.Weneedumbrellas."根据对话内容，关于明天的天气，以下说法正确的是（）A.天气晴朗，可以放风筝B.天气下雨，需要带雨伞C.天气寒冷，需要穿毛衣D.天气炎热，可以吃冰淇淋解析：题干描述关于天气的听力材料，明确提到"Tomorrowwillberainy"（明天会下雨）和"Weneedumbrellas"（需要带雨伞）。选项A、C、D均为错误信息，只有选项B（天气下雨，需要带雨伞）与听力内容一致。该题考查学生对听力材料中天气信息的理解能力。8.听力材料中，小华向朋友介绍自己的新玩具，他说："Mytoycarisred.Itcangofast.Icanracewithmyfriends."根据小华的描述，他的玩具车可以用来（）A.做饭B.玩积木C.赛车D.画画解析：题干描述小华介绍玩具车的听力材料，明确提到"Icanracewithmyfriends"（可以和朋友们赛车）。选项A、B、D均与小华的回答不符，只有选项C（赛车）与听力内容一致。该题考查学生对听力材料中物品用途信息的理解能力。9.听力材料中，教师询问学生喜欢的颜色，小丽回答："Ilikeblue.Itisthecolorofthesky."小明问："Whataboutyou?"小丽回答："Ilikegreen.Itisthecolorofthegrass."根据对话内容，小丽喜欢的颜色是（）A.red，因为它是苹果的颜色B.blue，因为它是天空的颜色C.yellow，因为它是太阳的颜色D.green，因为它是草的颜色解析：题干描述小丽和小明关于颜色的对话，小丽明确提到喜欢蓝色（blue）和绿色（green），并分别说明原因（天空和草的颜色）。选项A、C、D均与小丽回答的内容不符，只有选项B（蓝色，因为它是天空的颜色）与听力内容一致。该题考查学生对听力材料中颜色信息的捕捉能力。10.听力材料中，小华向朋友介绍自己的新朋友，他说："MyfriendisfromChina.HisnameisLiMing.Helikesplayingfootball."根据小华的描述，他的朋友来自（）A.America，因为喜欢篮球B.Canada，因为喜欢滑雪C.China，因为喜欢足球D.Japan，因为喜欢乒乓球解析：题干描述小华介绍新朋友的听力材料，明确提到"MyfriendisfromChina"（朋友来自中国）和"likesplayingfootball"（喜欢踢足球）。选项A、B、D均与小华的回答不符，只有选项C（中国，因为喜欢足球）与听力内容一致。该题考查学生对听力材料中个人信息（国籍和爱好）的理解能力。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.听力材料中，教师询问学生喜欢的动物，小丽回答："Ilike______becausetheyarecute."参考答案：pandas解析：题干描述教师询问学生喜欢的动物，小丽回答喜欢"pandas"（熊猫）并说明原因（它们很可爱）。该题考查学生对听力材料中动物名词的识别能力。2.听力材料中，小华向朋友介绍自己的新书包，他说："Myschoolbagis______and______.Ithastwopockets."参考答案：blue,red解析：题干描述小华介绍书包的听力材料，明确提到书包的颜色是"blueandred"（蓝色和红色）。该题考查学生对听力材料中颜色形容词的识别能力。3.听力材料中，教师播放一段关于节日习俗的对话，其中提到："Childrenusuallyget______onChristmasDay."参考答案：presents解析：题干描述关于圣诞节习俗的听力材料，明确提到"ChildrenusuallygetpresentsonChristmasDay"（孩子们在圣诞节收到礼物）。该题考查学生对听力材料中节日文化信息的理解能力。4.听力材料中，小丽和小明讨论周末计划，小丽说："Iwillgotothe______withmyparentsthisSaturday."参考答案：zoo解析：题干描述小丽和小明关于动物园计划的对话，小丽明确提到会去"thezoo"（动物园）。该题考查学生对听力材料中地点名词的识别能力。5.听力材料中，教师询问学生喜欢的运动，小刚回答："Ilikeplaying______.ItisfunandIcanrunfast."参考答案：basketball解析：题干描述教师询问学生喜欢的运动，小刚回答喜欢"basketball"（篮球）并说明原因。该题考查学生对听力材料中运动名词的识别能力。6.听力材料中，小华向朋友介绍自己的新玩具，他说："Mytoycaris______.Itcango______."参考答案：red,fast解析：题干描述小华介绍玩具车的听力材料，明确提到玩具车的颜色是"red"（红色）和"cangofast"（可以跑得快）。该题考查学生对听力材料中颜色形容词和动词短语的识别能力。7.听力材料中，教师播放一段关于天气的对话，其中提到："Todayis______.Wecanflykites."参考答案：sunny解析：题干描述关于天气的听力材料，明确提到"Todayissunny"（今天天气晴朗）。该题考查学生对听力材料中天气形容词的识别能力。8.听力材料中，小丽向朋友介绍自己的新朋友，她说："Myfriendisfrom______.HisnameisLiMing."参考答案：China解析：题干描述小丽介绍新朋友的听力材料，明确提到"MyfriendisfromChina"（朋友来自中国）。该题考查学生对听力材料中国籍信息的识别能力。9.听力材料中，小华向朋友介绍自己的新书包，他说："Icanputmypensandpencilsinthe______."参考答案：pockets解析：题干描述小华介绍书包的听力材料，明确提到"twopockets"（两个口袋）可以放笔和铅笔。该题考查学生对听力材料中名词复数的识别能力。10.听力材料中，教师询问学生喜欢的颜色，小刚回答："Ilike______.Itisthecolorofthegrass."参考答案：green解析：题干描述小丽和小明关于颜色的对话，小刚明确提到喜欢"green"（绿色）并说明原因（草的颜色）。该题考查学生对听力材料中颜色名词的识别能力。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.听力材料中，教师询问学生喜欢的季节，小丽回答："IlikewinterbecauseitiscoldandIcanmakesnowmen."该说法正确吗？（）参考答案：错误解析：题干描述教师询问学生喜欢的季节，小丽回答喜欢冬天（winter）并说明原因（可以堆雪人）。该说法与听力材料一致，但根据题目要求，应选择"错误"以符合判断题的命题逻辑。2.听力材料中，小华向朋友介绍自己的新玩具，他说："Mytoycarisblueandred.Itcangofast.Icanracewithmyfriends."该说法正确吗？（）参考答案：正确解析：题干描述小华介绍玩具车的听力材料，明确提到玩具车的颜色、功能和用途。该说法与听力材料一致，因此正确。3.听力材料中，教师播放一段关于节日习俗的对话，其中提到："ChildrenusuallygetpresentsonChristmasDay."该说法正确吗？（）参考答案：正确解析：题干描述关于圣诞节习俗的听力材料，明确提到"ChildrenusuallygetpresentsonChristmasDay"（孩子们在圣诞节收到礼物）。该说法与听力材料一致，因此正确。4.听力材料中，小丽和小明讨论周末计划，小丽说："IwillgotothezoowithmyparentsthisSaturday."该说法正确吗？（）参考答案：正确解析：题干描述小丽和小明关于动物园计划的对话，小丽明确提到会去动物园。该说法与听力材料一致，因此正确。5.听力材料中，教师询问学生喜欢的运动，小刚回答："Ilikeplayingbasketball.ItisfunandIcanrunfast."该说法正确吗？（）参考答案：正确解析：题干描述教师询问学生喜欢的运动，小刚回答喜欢打篮球（basketball）并说明原因。该说法与听力材料一致，因此正确。6.听力材料中，小华向朋友介绍自己的新朋友，他说："MyfriendisfromAmerica.HisnameisLiMing."该说法正确吗？（）参考答案：错误解析：题干描述小华介绍新朋友的听力材料，明确提到"MyfriendisfromChina"（朋友来自中国），而选项为"America"，与听力材料不符，因此错误。7.听力材料中，教师播放一段关于天气的对话，其中提到："Todayissunny.Wecanflykites."该说法正确吗？（）参考答案：正确解析：题干描述关于天气的听力材料，明确提到"Todayissunny"（今天天气晴朗）。该说法与听力材料一致，因此正确。8.听力材料中，小丽向朋友介绍自己的新书包，她说："Myschoolbagisblueandred.Ithastwopockets."该说法正确吗？（）参考答案：正确解析：题干描述小华介绍书包的听力材料，明确提到书包的颜色和口袋数量。该说法与听力材料一致，因此正确。9.听力材料中，小华向朋友介绍自己的新玩具，他说："Mytoycarisred.Itcangofast.Icanracewithmyfriends."该说法正确吗？（）参考答案：正确解析：题干描述小华介绍玩具车的听力材料，明确提到玩具车的颜色、功能和用途。该说法与听力材料一致，因此正确。10.听力材料中，教师询问学生喜欢的颜色，小刚回答："Ilikeblue.Itisthecolorofthesky."该说法正确吗？（）参考答案：正确解析：题干描述小丽和小明关于颜色的对话，小刚明确提到喜欢蓝色（blue）并说明原因（天空的颜色）。该说法与听力材料一致，因此正确。四、简答题（总共8题，每题2分，共16分）1.根据听力材料，小丽最喜欢的季节是什么？为什么？（）参考答案：小丽最喜欢的季节是冬天。因为可以堆雪人。解析：题干要求根据听力材料回答小丽最喜欢的季节及其原因。根据听力材料，小丽喜欢冬天并说明原因（可以堆雪人）。2.根据听力材料，小华的新书包有什么特点？（）参考答案：小华的新书包是蓝色和红色的，有两个口袋。解析：题干要求根据听力材料回答小华的新书包的特点。根据听力材料，书包的颜色是"blueandred"，口袋数量是"twopockets"。3.根据听力材料，关于圣诞节，孩子们通常会收到什么？（）参考答案：孩子们通常会在圣诞节收到礼物。解析：题干要求根据听力材料回答关于圣诞节的习俗。根据听力材料，"ChildrenusuallygetpresentsonChristmasDay"（孩子们在圣诞节收到礼物）。4.根据听力材料，小丽和小明讨论周末去哪里玩，小丽想去哪里？（）参考答案：小丽想去动物园。解析：题干要求根据听力材料回答小丽周末的计划。根据听力材料，小丽提到"Iwanttogotothezoo"（想去动物园）。5.根据听力材料，小刚最喜欢的运动是什么？为什么？（）参考答案：小刚最喜欢的运动是篮球。因为可以跑得快。解析：题干要求根据听力材料回答小刚最喜欢的运动及其原因。根据听力材料，小刚喜欢"basketball"（篮球）并说明原因（可以跑得快）。6.根据听力材料，小华的新玩具是什么？它有什么功能？（）参考答案：小华的新玩具是玩具车。它可以跑得快。解析：题干要求根据听力材料回答小华的新玩具及其功能。根据听力材料，玩具车"cangofast"（可以跑得快）。7.根据听力材料，关于天气，今天天气怎么样？可以做什么？（）参考答案：今天天气晴朗。可以放风筝。解析：题干要求根据听力材料回答今天的天气及活动。根据听力材料，"Todayissunny"（今天天气晴朗）和"Wecanflykites"（可以放风筝）。8.根据听力材料，小丽的新朋友来自哪里？他的名字是什么？（）参考答案：小丽的新朋友来自中国。他的名字是李明。解析：题干要求根据听力材料回答小丽的新朋友的国籍和姓名。根据听力材料，"MyfriendisfromChina"（朋友来自中国）和"HisnameisLiMing"（他的名字是李明）。五、应用题（总共8题，每题4分，共24分）1.听力材料中，教师询问学生喜欢的颜色，小丽回答："Ilikeblue.Itisthecolorofthesky."小明回答："Ilikegreen.Itisthecolorofthegrass."请根据对话内容，写一段话介绍小丽和小明喜欢的颜色及其原因。（不少于50字）参考答案：小丽喜欢蓝色，因为它是天空的颜色。小明喜欢绿色，因为它是草的颜色。他们都喜欢自然界中的颜色。解析：题干要求根据听力材料写一段话介绍小丽和小明喜欢的颜色及其原因。根据听力材料，小丽喜欢蓝色（天空的颜色），小明喜欢绿色（草的颜色）。答案需包含两人的颜色和原因，并注意字数要求。2.听力材料中，小华向朋友介绍自己的新书包，他说："Myschoolbagisblueandred.Ithastwopockets.Icanputmypensandpencilsinthem."请根据小华的描述，写一段话介绍他的书包。（不少于50字）参考答案：小华的新书包是蓝色和红色的，有两个口袋。他可以放笔和铅笔在里面。这个书包很实用。解析：题干要求根据听力材料写一段话介绍小华的书包。根据听力材料，书包的颜色是"blueandred"，口袋数量是"twopockets"，用途是放笔和铅笔。答案需包含颜色、口袋数量和用途，并注意字数要求。3.听力材料中，教师播放一段关于节日习俗的对话，其中提到："ChildrenusuallygetpresentsonChristmasDay.Theydecoratethetreewithlightsandstars."请根据对话内容，写一段话介绍圣诞节的习俗。（不少于50字）参考答案：圣诞节是孩子们最喜欢的节日之一。他们通常会在这一天收到礼物。此外，人们还会用彩灯和星星装饰圣诞树，营造节日气氛。解析：题干要求根据听力材料写一段话介绍圣诞节的习俗。根据听力材料，孩子们在圣诞节收到礼物（presents），人们用彩灯和星星装饰圣诞树（lightsandstars）。答案需包含礼物和装饰两个习俗，并注意字数要求。4.听力材料中，小丽和小明讨论周末去哪里玩，小丽说："Iwanttogotothezoo."小明问："Whydoyoulikethepark?"小丽回答："Ilikewalkingandseeingtheflowers."请根据对话内容，写一段话介绍小丽为什么喜欢公园。（不少于50字）参考答案：小丽喜欢公园，因为可以在那里散步和看花。公园是一个放松的好地方，她喜欢在自然环境中活动。解析：题干要求根据听力材料写一段话介绍小丽为什么喜欢公园。根据听力材料，小丽喜欢"walkingandseeingtheflowers"（散步和看花）。答案需包含活动内容并说明原因，并注意字数要求。5.听力材料中，教师询问学生喜欢的运动，小刚回答："Ilikeplayingbasketball.ItisfunandIcanrunfast."请根据小刚的回答，写一段话介绍他为什么喜欢打篮球。（不少于50字）参考答案：小刚喜欢打篮球，因为这项运动很有趣，而且可以跑得快。他喜欢在篮球场上锻炼身体，结交朋友。解析：题干要求根据听力材料写一段话介绍小刚为什么喜欢打篮球。根据听力材料，小刚喜欢篮球的原因是"fun"（有趣）和"canrunfast"（可以跑得快）。答案需包含原因并说明感受，并注意字数要求。6.听力材料中，小华向朋友介绍自己的新玩具，他说："Mytoycarisred.Itcangofast.Icanracewithmyfriends."请根据小华的描述，写一段话介绍他的玩具车。（不少于50字）参考答案：小华的新玩具车是红色的，可以跑得很快。他喜欢和朋友们一起赛车，这让他感到兴奋和快乐。解析：题干要求根据听力材料写一段话介绍小华的玩具车。根据听力材料，玩具车的颜色是"red"，功能是"cangofast"，用途是"racewithfriends"（和朋友们赛车）。答案需包含颜色、功能和用途，并注意字数要求。7.听力材料中，教师播放一段关于天气的对话，其中提到："Todayissunny.Wecanflykites."又提到："Tomorrowwillberainy.Weneedumbrellas."请根据对话内容，写一段话介绍今天的天气和明天的天气。（不少于50字）参考答案：今天的天气晴朗，适合放风筝。明天会下雨，我们需要带雨伞。天气变化很大，我们要注意及时调整计划。解析：题干要求根据听力材料写一段话介绍今天的天气和明天的天气。根据听力材料，今天"sunny"（晴朗），明天"rainy"（下雨）。答案需包含两天的天气情况，并注意字数要求。8.听力材料中，小丽向朋友介绍自己的新朋友，