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文档简介

“自学互帮导学法”课堂教学设计课题Module10Unit3Languageinuse课时2课型Revisionandapplication修改意见教学目标Emotionaim:①MakestudentsbeconfindentduringstudyingEnglish.②Cultivateunremittingly,theconragetopursethedreamofspirit.Knowledgeaims:TosummariseandpracticetheuseoftheobjectclauseandnewwordsAbilityaims:Tobeabletomakearadioprogramme教学重点Abilityaim&Knowledgeaim教学难点Abilityaims学情分析现阶段,学生已从M8.M9中学习了解了宾语从句,本模块主要是复习并运用宾语从句,特别是时态的运用,要求学生能理解宾语从句,并引导学生进行归纳总结学法指导课前延伸,课内探究,课后提升教学过程教学内容教师活动学生活动效果预测(可能出现的问题)补救措施修改意见Step1.Warning-upStep2.RevisionStep3.PracticeStep4.LanguagePracticeStep5ListeningStep6.ReadingStep7.AroundtheworldStep8.ModuletaskStep9SummaryStep10.Homework1、Showtheaims2.Revision3.playagame1.AsktheSstoreadthesentences2.Revisetheobjectclause3.Explainthetensesofobjectclause.4.AsktheSstopractice1.showsomesentences.Thendiscusstheimportantgrammaringroups.Thenchecktheanswersasaclass.1.Makchthetwopartsofthesentences.2.Completetheconversationwiththewordsinthebox.3.ReadtheconversationinActivity2againandcompleteDaming`sdiary.4.Completethepassagewiththecorrectformoftheexpressionsinthebox.1.playtherecordingandcheckandcompletetheActivity5and61.Readtheinterviewandcompletethenotes1.Makingaschoolradioprogramme.1.sumtheobjectclause.1、maketheaims2.Reviselanguagepractice3.Guessinggame1.Readthesentencesloudly2.Summartheobjectclauseinpairs.3.Practiseinpairs4.Checktheanswersasaclass1.Finishtheexercisesbythemselves.2.Discussinpairs3.checktheanswersasaclass.1.putstudentsinpairs.2.AsktheSstocompletetheexcisesindividually.3.Discussinpairs4.checktheanswersasaclass.1.Listentherecording.2.Dotheexercises/3.checkanswersasaclass.1.AsktheSstofinishActivity7.2.Checktheanswersasaclass.1.Readthepassage.2.Watchthevideo.1.workinpairs.2.Askthemtomakearadioprogramme.3.Wroteeachsectionoftheprogramme.4.presenttheradioprogramme.1.Reviewtheobjectclause.2.Readthepassage.3.Finishthehomework.(补充练习)1、学生在练习中可能会出现语法知识错误,不认识个别单词,不理解句子和文章的含义。(下同)1、分小组进行,有成绩较好的进行辅导,教师给予提示、指导。(下同)板书设计Module10Unit3Languageinuse宾语从句考点1.引导宾语从句的连词和代词选择:thatwhether/if特殊疑问词2.

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