河北省沧州市沧县2026年数学四上期末统考模拟试题含解析

河北省沧州市沧县2026年数学四上期末统考模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。（每题2分，共16分）1．在下面的括号里填入适当的单位：一个鸡蛋约重60（_____）。一间会议室的面积是300（_____）。2．800平方厘米＝_____平方分米6平方米＝_____平方分米5千克＝_____克7000千克＝_____吨3．口袋里有5块黑色橡皮，3块白色橡皮，橡皮的形状、大小相同，从中任意摸出一块橡皮，摸到（________）色橡皮的可能性大；如果想使摸到白色橡皮的可能性大，至少要往袋中再放入（________）块（________）色橡皮。4．一个长方形厂房的面积是6公顷，现需要扩大厂房面积，若长不变，宽扩大到原来的3倍，则扩大后厂房的面积是（________）公顷。5．中国是世界上水土流失最为严重的国家之一．据资料显示，中国水土流失面积是三百五十六万平方千米，占国土面积的；每年流失的土壤总量达4998000000吨，给社会、经济和人民群众生产生活及生态安全带来多方面的危害．横线上的数写作（______）平方千米，我国每年流失的土壤总量约（______）亿吨．（省略亿后面的尾数）6．在除法算式“★÷9＝35……☆”中，余数☆最大是_____，这时被除数★是_____．7．两条直线相交成直角时，这两条直线________，其中一条直线叫做另一条直线的________.8．图中∠1=（______）°，∠2=（____）°，∠3=（______）°二、我是小法官。（对的打√，错的打×。每题2分，共20分）9．两条直线相交成90°角时，这两条直线就互相垂直。（_____）10．（）÷23＝20……（），被除数最大是482。（________）11．平角就是一条直线，周角就是一条射线。（_______）12．钝角和锐角的差一定是锐角。（______）13．如图，a、b两条直线既不互相平行，又不相交。（________）14．甲数是乙数的12倍。如果乙数是30，那么甲数是360。（_____）15．如果□234÷34的商是两位数，□里能填的数有4个．（______）16．“0”表示一个物体也没有，所以“0”不是自然数。（______）17．很长很长的线段实际上就是直线．（____）18．三位数乘两位数的积最多是五位数。（________）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）19．小明给客人沏一杯茶需要完成以下准备工作：洗茶杯1分钟，找茶叶2分钟，烧水6分钟，接水2分钟，沏茶1分钟完成这项工作，至少需要（）。A．9分钟 B．10分钟 C．11分钟20．小明和小兰用转盘做游戏，转到涂色部分算小明赢，转到空白部分算小兰赢．用（）个转盘做游戏是公平的．A． B． C．21．下面各数，只读一个0的是（  ）A．600505 B．655000 C．60500522．将圆形纸片对折、对折再对折以后所形成的角度数是（）。A．45° B．90° C．120° D．180°23．四年级一班和二班各有50名学生去公园玩，在公园门前一班先进园，接着二班进园，此时已经有53名同学进园，二班的小光同学已经进园的可能性（）A．很大 B．很小 C．不可能 D．一定四、勤奋的你来算一算。（每题6分，共18分）24．直接写出得数：150×60＝3.8+0.12＝10﹣0.09＝10﹣6.5+3.5＝83.34+0.66＝5÷1000＝0.5×100＝101×87＝25．用竖式计算下面各题。（带☆要写出验算过程）145×38＝868÷28＝☆832÷29＝26．下图是一张长方形纸折起来以后的图形．其中∠1=40°,你知道∠2是多少度吗?五、操作题。（共6分）27．找朋友。十位是4个位是25810个十7个十9个一5个十8个一最小的三位数十位是7，个位是942六、解决问题（每题6分，共30分）28．测量土地面积，除了常见的“公顷”“平方千米”外，还有一个面积单位“公亩”。规定：边长是10米的正方形面积是1公亩。问：1公顷等于多少公亩？请写出你的思考过程。29．708除以什么数得19还余5？30．向阳小学组织四、五年级的同学参加研学活动。四年级有196名同学参加，五年级有234名同学参加，每辆客车限坐38人，至少需要多少辆客车？31．廉租房是我国推行的一项解决城市特困人口住房问题的保障措施。某市建好了864套廉租房，每幢楼房有4个单元，每单元18户，这批廉租房一共有多少幢？32．一本故事书有380页，小芳看了18天后还剩20页．小芳平均每天看多少页？

参考答案一、神奇小帮手。（每题2分，共16分）1、克平方米【详解】略2、860050007【详解】略3、黑3白【分析】口袋中哪种颜色的橡皮块数多，摸到的可能性就大；如果想使摸到白色橡皮的可能性大，就要加入白色橡皮，使白色橡皮块数比黑色的多；据此即可解答。【详解】口袋里有5块黑色橡皮，3块白色橡皮，橡皮的形状、大小相同，从中任意摸出一块橡皮，摸到黑色橡皮的可能性大；如果想使摸到白色橡皮的可能性大，至少要往袋中再放入5－3＋1＝3块白色橡皮。【点睛】本题主要考查学生对可能性大小知识的掌握和灵活运用。4、18【分析】根据长方形的面积公式：S＝ab，再根据因数与积的变化规律，一个因数不变，另一个因数扩大几倍，积也扩大相同的倍数，据此解答。【详解】6×3＝18（公顷）【点睛】此题主要考查长方形的面积公式、因数与积的变化规律的综合应用，关键是熟记公式。5、356000050【详解】略6、81【详解】余数☆最大为：9﹣1＝835×9+8＝315+8＝1答：余数☆最大是8，这时被除数★是1．7、互相垂直垂线【详解】两条直线相交，且成直角，则这两条直线互相垂直，两条直线互为垂线．8、1256090【详解】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×。每题2分，共20分）9、√【详解】略10、√【分析】根据余数和除数的关系可知，余数要小于除数，则余数要小于23。要使被除数最大，则余数应是22。再根据被除数＝商×除数＋余数解答即可。【详解】余数最大为23－1＝22。23×20＋22＝460＋22＝482则被除数最大是482。故答案为：√。【点睛】本题考查有余数的除法中余数和除数的关系。算式被除数＝商×除数＋余数也常用于有余数除法的验算。11、×【详解】略12、×【详解】略13、×【分析】在同一平面内的两条不重合的直线，只有两种位置关系，不是相交就是平行，垂直是相交的特殊情况。【详解】根据分析可知，a、b两条直线要么平行，要么相交，所以判断错误。【点睛】熟练掌握同一平面内两条直线的位置关系是解答本题的关键。14、正确【解析】根据整数的除法及应用，被除数是除数的12倍，两个数相除即得结果。360÷12＝3015、×【分析】根据□234÷34的商是两位数，可得：□2<34，据此判断出口里能填的数有哪些即可。【详解】因为□234÷34的商是两位数，所以□2<34，所以口里能填的数有3个：1、2、3，所以题中说法不正确.故答案为：×【点睛】本题考查除数是两位数的整数除法中商是几位数的判断，商是两位数，被除数前两位小于除数。16、×【分析】根据教材中“0”表示一个物体也没有，0是自然数，进而进行判断即可。【详解】由分析知：“0”表示一个物体也没有，所以0不是自然数；是错误的；故答案为×。【点睛】此题应根据0的意义进行分析、判断。17、错误【解析】根据直线、线段和射线的认识进行解答.【详解】很长很长的线段实际上还是线段．故答案为：错误.18、√【分析】最大的三位数乘最小的两位数时，乘积最大。据此解答即可。【详解】999×99＝98901则三位数乘两位数的积最多是五位数。故答案为：√。【点睛】本题考查了整数乘法的应用，重点是掌握三位数乘两位数的计算方法。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）19、A【分析】由题意可知，先去接水，然后烧水，在烧水的时候，完成洗茶杯，找茶叶，最后沏茶，由此可知最少需要2＋6＋1＝9分钟，据此解答即可。【详解】至少需要：2＋6＋1＝8＋1＝9（分钟）故答案为：A【点睛】本题考查了学生在生活中利用统筹方法合理安排时间的能力。20、C【详解】空白区域面积与涂色区域面积相同的是C项，则指针停在空白区域与涂色区域的可能性相同，是公平的．故选：C．21、C【详解】略22、A【分析】如图：将一张圆形纸对折一次，得到的是以圆心为顶点，两半径为边的180°的角，对折两次，得到的角是180°的一半，即90°，对折三次得到的角是90°的一半，即45°，由此解答。【详解】360÷2÷2÷2＝90÷2＝45（度）故答案为：A【点睛】本题是考查简单图形折叠问题，此类题要找规律，折叠的次数少，可以动手操作解决，折叠次数很多，只能通过找出的规律计算。23、B【详解】53﹣50＝3（人）50人＞3人；所以二班的小光同学已经进园的可能性很小；故选：B四、勤奋的你来算一算。（每题6分，共18分）24、9000；3.92；9.91；784；0.005；50；8787【详解】略25、5510；31；28……20【分析】根据整数乘除法笔算方法进行计算即可解答。【详解】145×38＝5510868÷28＝31☆832÷29＝28……20验算：26、70°【详解】从题图上可以看出∠2=∠3∠1+∠2+∠3=180°∠2=(180°-40°)÷2=70°五、操作题。（共6分）27、【解析】略六、解决问题（每题6分，共30分）28、100公亩；过程见解析【分析】根据正方形面积计算边长10米的正方形面积是100平方米，所以100平方米＝1公亩，由于1公顷＝10000平方米，这样就能确定公顷与公亩之间的进率。【详解】10×10＝100（平方米）1公顷＝10000平方米10000÷100＝100（公亩）答：1公顷等于100公亩。【点睛】此题主要考查面积单位的换算及认识，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率。29、（708-5）÷19=703÷19=37【解析】略30、12辆【分析】让四年级和五年级的人数相加求解出总人数，然后根据除法的意义，让总人数除以限乘的38人，求商即可，如有余数需要加1辆车。【详解】（196＋234）÷38＝