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文档简介
保山市施甸县2025-2026学年数学四下期中监测试题(含答案解析)考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1.直接写出得数。30+700=350÷7=64÷4=5×12=500×8=60×5=50+70=-=+=2.列竖式计算。(带*的请验算)①387+485=②*804-398=③750×4=④*98+527=⑤971-746=⑥689×5=3.脱式计算。(431-389)÷6168+63÷7647-(180+346)二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.如图,涂色部分表示210,那么空白部分表示多少?下面列式正确的是()。A.210×7 B.210×8 C.210×62.有两根同样长的绳子第一根用去,第二根用去,哪根绳子剩下的长().A.第一根 B.第二根 C.无法确定3.下面()不是轴对称图形。A. B. C.4.一块正方形手帕,边长是20厘米,它的面积是(
)平方分米.A.400 B.40 C.45.一根铁丝长352米,第一次用去137米,第二次用去68米。现在铁丝的长度比原来短了()米。A. B. C. D.三、仔细观察,我会填。1.用一根铁丝围成一个边长40厘米的正方形,这根铁丝长(________)厘米。如果用这根铁丝围成一个长50厘米的长方形,这个长方形的宽是(________)厘米。2.在括号里填上“>”“<”或“=”。(__________)(__________)2吨(__________)2400千克(__________)(__________)3.如图所示,一条直线最多可以把圆分成2小块,2条直线最多可以把圆分成(2+2)块,3条直线最多可以把圆分成(2+2+3)块.以此类推,4条直线最多可以把圆分成_____块,n条直线最多可以把圆分成_____块.4.32-8÷4=________(32-8)÷4=________5.一条笔直的跑道长200米,明明跑了4个来回,他一共跑了(______)米。6.……在上面一列图形中,第30个图形是(________)。7.路边种着一排树,每两棵树之间相距6米,小刚从第1棵树跑到第50棵树,一共跑了(________)米。8.小淘气从下午1时45分到校,5:30放学回家。下午,他一共待在学校为(________)小时(________)分钟。四、认真细致,我会算。1.直接写出得数。5×80=200×5=96÷3=24×5=320÷4=80÷5=200÷4=360÷3÷2=707÷7=-=+=125×8×0=2.用竖式计算.108×6=758×2=6.7元+2.6元=3.54是6的多少倍?五、动手操作,我能行。1.估一估、连一连.2.连一连。3.每两个人之间通一次电话,可以通多少次电话?用线连一连.六、解决问题1.商场运来580千克西瓜和135箱草莓,每箱草莓重4千克。西瓜和草莓共重多少千克?2.妈妈用96元钱买花苗。如果每棵2元,可以买多少棵?如果每棵4元、6元或8元呢?每棵元数2468买的棵数(1)请完成上面表格。(2)观察上表,发现:同样的钱数买花苗,每棵的钱数越(),买的棵数越()。3.老师拿来3块木板,上面分别写着数字3、5、9,你可以用这些木板拼出多少个不同的三位数?(木板可以旋转)4.校园里有两个花圃,正方形花圃的周长是84米,三角形花圃的周长比正方形花圃少12米。如果三角形花圃每边栅栏的长度相等,每边栅栏长多少米?
参考答案一、认真计算。1、730;50;16;60;1;4000;300;120;;【详解】略2、①872②406③3000④625⑤225⑥3445【分析】整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减;整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一,据此解答;验算加法,通常用和减去一个加数,看结果是否等于另一个加数,如果等于另一个加数,计算正确,否则,计算错误;验算减法,通常用差加减数,看结果是否等于被减数,如果等于被减数,计算正确,否则,计算错误;整数乘法计算法则:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的积的末尾就对齐那一位,然后把各次乘得的数加起来,据此列竖式计算。【详解】①387+485=872②*804-398=406验算:③750×4=3000④*98+527=625验算:⑤971-746=225⑥689×5=34453、7;177;121【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同运算时,从左到右依次计算;两运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。【详解】(431-389)÷6=42÷6=7168+63÷7=168+9=177647-(180+346)=647-526=121二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、A【分析】观察图形可得,大正方形平均分成8份,如图:涂色部分占1份,空白部分占7份,据此解答即可。【详解】观察图形:空白部分是涂色部分的7倍,涂色部分表示210,则空白部分表示:210×7。故答案为:A【点睛】此题考查了整数乘法的意义,关键是明确:空白部分是涂色部分的几倍即可。2、C【详解】略3、B【详解】略4、C【详解】略5、C【分析】现在铁丝的长度比原来短的长度就是两次用去的长度和,所以把铁丝两次用去的米数相加即可解答。【详解】现在铁丝的长度比原来短了:137+68=205(米);故答案为:C。【点睛】学生首先要分析清楚要求什么,这是解答本题的关键。三、仔细观察,我会填。1、16030【详解】略2、<><<>【分析】(1)(2)同分母分数大小比较,分子大的分数就大,反之就小;(3)不同单位的名数比较大小,先化成统一的单位,再根据数值的大小进行比较得解;(4)(5)同分子的分数大小比较,分母大的分数就小,反之就大。【详解】<>2×1000=2000,2000<2400,所以2吨<2400千克。<>【点睛】此题主要考查分数大小的比较方法的灵活应用,以及质量单位的换算。3、111+【分析】根据已知的一条直线、2条直线、3条直线把这个圆分成的情况,归纳总结出规律,再依照规律进行解答即可解决问题.【详解】1条直线分平面为2(块)2条直线分平面为2+2=4(块)3条直线分平面为2+2+3=7(块)依此类推,4条直线最多可以把圆分成2+2+3+4=11(块),…,则n条直线最多可以把圆分成2+2+3+4+5+…+n=1+(块)答:4条直线最多可以把圆分成11块,n条直线最多可以把圆分成1+块.故答案为:11;1+.4、306【解析】第一个算式含有减法和除法,要先算除法,再算减法;第二个算式含有小括号,要先算小括号里面的.【详解】32-8÷4=32-2=30(32-8)÷4=24÷4=6故答案为:30;65、1600【分析】长200米的跑道,一个来回的话就是(200×2)米,那么四个来回就是(200×2×4)米,由此计算即可。【详解】200×2×4=400×4=1600(米)【点睛】本题关键是理解一个来回是2个单趟,然后再进一步解答。6、【分析】观察图形可知,每4个图形为一组,按的顺序排列。用30除以4,余数是几,就是一组中的第几位。【详解】30÷4=7(组)……2(个)则第30个图形是。【点睛】利用有余数的除法解决生活实际问题,余数是几,答案就是一组中的第几个。如果没有余数,则正好是一组中的最后一个。7、294【分析】从第一棵树到第50棵树之间有50﹣1=49个间隔,所以小军共跑了49个6米,列式解答即可。【详解】50﹣1=49
49×6=294(米)【点睛】此题属于植树问题,在解答时,运用了下列关系式:路长=每段长×(棵数﹣1)。8、345【分析】经过时间=结束时间-开始时间,代入数据计算即可。【详解】5时30分-1时45分=3(小时)45(分钟)则他一共待在学校为3小时45分钟。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式:经过时间=结束时间-开始时间,注意1小时=60分钟。四、认真细致,我会算。1、400;1000;32;12080;16;50;60101;;;0【详解】略2、648;1516;9.3元【详解】108×6=648758×2=15166.7元+2.6元=9.3元3、9倍【详解】,故答案为9倍五、动手操作,我能行。1、【详解】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识,可知:曲别针重2克;鸡蛋重55克;排球重400克;老虎重100千克;据此解答.2、见详解【分析】普通记时法转换为24时记时法:去掉时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),下午和晚上的时间要加上12时;24时记时法转换为普通记时法:加上时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),数字大于12的要减去12时。据此即可解答。【详解】【点睛】熟练掌握普通计时法与24时计时法互化知识是解答本题的关键。3、四个小朋友一共可以通6次电话【解析】(4﹣1)×4÷2,=12÷2,=6(次);答:四个小朋友一共可以通6次电话.连线如下:六、解决问题1、1120千克【分析】商场运来135箱草莓,每箱重4千克,根据乘法的意义,用每箱的千克数乘总箱数,即得草莓的重量,然后加上运来的西瓜重量即可得解。【详解】135×4+580=540+580=1120(千克)答:西瓜和草莓共重1120千克。【点睛】解答本题的依据为乘法和加法的意义,关键在于求出草莓的总重量。2、(1)每棵元数2468买的棵数48241612(2)多;少【分析】(1)根据数量=总价÷单价,分别用96元除以2元、3元、4元和6元求出可以购买的本数,填入表格;(2)答案不唯一,根据总钱数一定,每棵树的价格越高,所买的钱数越少,求解即可。【详解】(1)96÷2=48(元)96÷4=24(元)96÷6=16(元)96÷8=12(元)每棵元数2468买的棵数48241612(2)发现:同样的钱数买花苗,每棵的钱数越多,买的棵数越少。【点睛】本题考查了总价、数量和单价之间的关系,同时考查了结合数据总结规律特点,注
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