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文档简介
2026年2026年小学低年级诚信教育教学课件诚实·守信·不说谎·说话算数课程导览01诚信初启蒙趣味认识诚信,播下诚实种子02故事明道理经典故事引路,理解诚信价值03情境辨是非生活情境判断,学会正确选择04行动养习惯日常行为落实,养成诚信习惯05家校共培育家校社齐携手,巩固诚信根基06榜样励成长诚信之星引领,激励持续践行01诚信初启蒙诚信是做人最美的底色从认识诚信开始,播下诚实的种子!从认识诚信开始,播下诚实的种子!品德教育什么是诚信诚信是做人最美的底色,有了它,大家才会相信你、喜欢你诚诚说真话不骗人、不撒谎诚信就是我们心里的“诚实小警察”:做错事敢承认,借来的东西按时还,说好的约定不忘记。诚信不是一句口号,而是藏在我们每天的一言一行里。信信说话算数答应别人的事情努力做到诚信就在身边每一件小事都像一颗诚信的种子,做着做着,就在心里生根发芽了。校园里的诚信小事作业独立完成,不抄同学答案,也不抄别的同学答案。考试时不偷看、不作弊,真实作答。借了同桌的橡皮,用完马上还。生活里的诚信小事弄坏别人文具,主动告诉,真诚说“对不起”。捡到东西不藏起来,及时交给老师或失主。答应帮老师擦黑板,铃声一响就去做。为什么要讲诚信“信任就像一张白纸,揉皱了,再难恢复原来的平整老师相信你独立完成的作业,才会真正了解你的学习情况,帮助你进步同学相信你说的话,大家才愿意和你一起玩、一起合作家人相信你的承诺,家里才会少一点担心、多一点温暖不诚信会怎样一次撒谎,别人可能还会相信你;可谎话说多了,大家就会渐渐不再信任你答应了却做不到,朋友心里会难过,信任也会慢慢溜走诚信让大家都安心老师相信你独立完成的作业,才会真正了解你的学习情况,帮助你进步同学相信你说的话,大家才愿意和你一起玩、一起合作家人相信你的承诺,家里才会少一点担心、多一点温暖02故事明道理一诺千金,说话算数在故事里读懂诚信的力量!在故事里读懂诚信的力量!品德教育狼来了说谎会失去别人的信任,而信任一旦丢了,就很难再找回来。故事回顾3幕起因放羊娃觉得无聊,两次对山下村民大喊“狼来了”经过村民们急忙跑来帮忙,却发现是恶作剧结果第三次狼真的来了,无人相信,羊被叼走曾子杀猪借古人守信故事传递言出必行的力量01起因妻子出门,随口许诺回来杀猪02经过妻子阻拦,曾子坚持要杀03结果曾子杀猪——父母说话不算数,就是教孩子骗人曾子为什么要真的杀猪?他不杀会怎样?大人答应孩子的事,是不是也应该说到做到?金斧头和银斧头想一想:樵夫为什么能得到三把斧头?邻居为什么空手而归?同样的河神,不同的结局。因为诚实的人收获信任和奖励,贪心说谎的人什么也得不到。01樵夫的奇遇斧头掉进河里,河神先后拿出金斧头、银斧头,他都摇头说不是自己的。河神被他的诚实打动,把金斧头、银斧头连同铁斧头一起送给了他。02贪心邻居的教训邻居故意把斧头扔进河里。河神拿出金斧头,他立刻大喊"是我的"。河神看穿了他的贪心,什么也没给他。故事会里的诚信密码这些故事流传了几百年,依然闪闪发光。因为它们都指向同一个真相:诚信是做人最珍贵的宝贝。听完故事,你觉得哪一个让你印象最深?为什么?三个故事,讲的是一个共同的道理:诚信是做人最珍贵的宝贝01故事一《狼来了》谎话说多了,没有人再相信你。02故事二《曾子杀猪》说话算数,也是一种诚实。03故事三《金斧头》诚实的人,会收获信任和好运。03情境辨是非面对选择,勇敢说真话在情境中学会判断对与错!在情境中学会判断对与错!品德教育考试没考好怎么办哪一种做法是诚实的?撒谎之后,你的心里会是什么感受?记住,勇敢说真话的小学生,才是最棒的孩子。分数可以改,诚实不能丢。情境发下来的卷子上,有一道题老师没看出来,给你打了满分。可是你自己知道,那道题其实答错了。第一种反正老师没发现,偷偷不改第二种主动告诉老师,让老师把分数改正第三种很害怕,犹豫要不要说捡到东西的那一刻知道道理,和真的做到,中间还隔着一大步一个值得注意的现象94.2%的小学生认同“做人要讲诚信、不能撒谎”72.4%的人面对“捡到100元会不会交给老师”时会归还你会怎么做藏起来自己用交给老师或失主诚信不只是心里明白,更要在真实的选择面前,迈出行动的那一步。答应别人的事没做到做法一回避表现装作没这回事做法二推荐表现主动告诉同桌,说明原因,并约定明天一定带来守信不等于永远不犯错,而在于
说真话、敢承担、尽力补做法一做法二VS好朋友让你帮忙隐瞒错误你会怎么做你的好朋友不小心弄坏了教室的花盆,他悄悄对你说:“求求你,帮我保密,就说不知道谁弄的。”选择一·隐瞒帮好朋友保密,一起装不知道隐瞒选择二·坦诚劝好朋友主动告诉老师,勇敢承认坦诚真正的友谊,应该帮助朋友做一个勇敢诚实的人,而不是一起躲进谎言里。04行动养习惯从小事做起,说到做到把诚信落实到每一天!把诚信落实到每一天!品德教育我的诚信小约定诚信不是听出来的,是做出来的。从今天起,立下三条诚信约定我的三条诚信约定3条约定一:作业自己做。不抄别人的,不会就问老师,让每一个字都出自自己的努力约定二:真话勇敢说。做错事不躲藏,主动承认;不知道就说不知道约定三:诺言要兑现。答应别人的事写下来、记住它,努力做到;做不到就诚实说明诚信成长手册记录项目怎么做示例今天说了真话记下一件勇敢说真话的事主动承认字写得不好今天守了约定记下一条兑现的承诺说好交换的贴纸带去了今天帮了别人记下一件诚实助人的小事捡到铅笔交给了失主每周和同桌互相看一看,夸一夸对方做得好的地方。看得见的诚信,才会变成做得久的习惯。班级诚信公约和全班同学一起讨论,共同制定一份属于我们的诚信公约作业独立完成/不抄袭、不代写考试诚实作答/不偷看、不作弊犯了错误主动承认/不推卸、不隐瞒借了东西按时归还/不拖延、不私藏说到做到/不失信、不撒谎公约不是贴在墙上的纸,而是装进心里的尺。签上自己的名字,就是向全班作出的郑重承诺。诚信小岗位实践把诚信放进真实的岗位里,让每个孩子都有机会“说到做到”“信任来自一次次如实的记录和兑现的承诺,做得好的同学,还能获得老师和同学的一致认可。”借阅登记员认真记录每一本图书的借还,不弄错、不遗漏。认真记录不遗漏失物招领员诚实保管捡到的失物,一一帮助找回主人。诚实保管物归原主值日监督员如实记录值日完成情况,不偏袒好朋友。如实记录公平公正05家校共培育小手拉大手,诚信一起走家校携手,共筑诚信根基!家校携手,共筑诚信根基!品德教育诚信回家诚信教育如果只停留在学校,就像只浇了一半的水。回到家,诚信同样要落地。家庭诚信小任务孩子行动睡前分享今天说的一句真话主动汇报作业完成情况,不隐瞒、不夸大主动关掉动画片半小时约定,时间到了自己关给家长的小提示榜样力量家长是榜样对孩子守约、对工作守信耳濡目染孩子读懂“诚信”两个字的真实分量说到做到是给孩子最好的诚信课VS亲子诚信契约有的学校开发了"亲子诚信契约"小程序,让
2000多个
家庭和孩子一起订立约定,效果很好。我们也可以在家做一份简单版契约:项目孩子的承诺家长的承诺学习作业独立按时完成不替孩子改答案沟通如实说在校情况不因说真话而责骂生活说好玩多久就多久答应的事不轻易改口执行方式一式两份:贴在冰箱和书桌上每周日晚上:全家一起对照打勾,共同守护这份信任诚实面对成绩和错误很多孩子不敢说真话,是因为害怕说了真话反而被责罚——家庭需要创造一个
谎言才会失去生长的土壤家长要避免的误区误区误区一孩子如实说出没考好,反而被严厉批评甚至惩罚误区二平时随口许诺“考好了就买什么”,事后却不兑现家长更应该这样做正向做法一孩子主动承认错误时,先肯定他的诚实,再温和讨论如何改进做法二承诺孩子的事情认真对待,临时做不到就坦诚说明原因并道歉当孩子发现
说真话是安全的,谎言才会失去生长的土壤VS小手拉大手孩子们可以成为家庭和社区的诚信小使者“教育一个孩子,带动一个家庭;带动一个家庭,温暖一片社区。”通过“小手拉大手”,诚信从一句口号,变成了一个个家庭的共同行动,也让孩子在真实的社会场景中体会守信的分量。讲诚信故事把学校学到的诚信故事讲给家人听提醒家人守信提醒家人守时不插队、承诺不反悔参加诚信实践参加社区诚信义卖、跳蚤市场,货真价实孩子们可以成为家庭和社区的诚信小使者06榜样励成长向榜样学习,做诚信少年让诚信伴随我们快乐成长!让诚信伴随我们快乐成长!品德教育我身边的诚信之星一起来找一找班级里闪光的诚信之星榜样不必遥远,就在我们身边。发现榜样,也是在向榜样靠近什么样的人可以是“诚信之星”犯错主动承认,从不推卸责任的同学借东西按时归还,说到做到的伙伴值日如实记录、公平对待每一位同学的值日员怎么发现他们每周班会留出三分钟,大家互相提名、讲一讲你看到的诚信小事被提名的同学,就能登上班级的诚信光荣榜诚信之星评选每月开展一次“诚信之星”评选让诚信看得见、被认可,才能激励更多孩子持续做好评选标准先从这三条做起本月没有说谎,或做错事能主动承认答应别人的事全部兑现,或诚实说明并补上作业独立完成、考试诚实作答,无一例违规表彰方式班会当众宣读推荐理由,颁发诚信小奖章名字写进班级光荣册,三年1000余人次获评人人向往的荣誉让诚信真正成为诚信不是挂在墙上的口号,而是每天看得见的选择坚持评选,让诚实守信的孩子被看见诚信档案成长记为自己建立一份“诚信成长档案”,把每一次诚实的行为都收藏起来记录时间诚信事件我的感受第1周主动承认弄丢了同桌的铅笔有点紧张,但说真话后轻松了
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