2026年新疆高职单招语文(真题)含答案

-2026年新疆高职单招语文(真题)含答案考试时间：120分钟满分：150分一、选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）(1)下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一项是（1分）A.溃（kuì）烂，迷惘（wǎng）B.契（qì）约，傀儡（guǐ）C.褐（hè）色，辖（xiá）制D.纨绔（kù），蜷（quán）缩答案：A解析：B项“傀儡”应读作“guǐ”；C项“辖制”应读作“xiá”；D项“蜷缩”应读作“quán”。(2)下列各项中，没有错别字的一项是（1分）A.明辨是非，社稷民生B.山清水秀，妄自菲薄C.坚韧不拔，风和日丽D.水落石出，山清水秀答案：C解析：A项“社稷民生”应为“社稷民情”；B项“妄自菲薄”应为“妄自菲薄”；D项“山清水秀”与“风和日丽”重复。(3)下列句子中，没有语病的一项是（1分）A.由于天气的原因，今天学校取消了体育课。B.他不仅学习认真，而且成绩优秀，值得我们学习。C.我们要尽快提高人民的生活水平和生活质量。D.这部影片讲述了一对夫妻在和平年代中相濡以沫的故事。答案：B解析：A项成分残缺，应为“由于天气的原因”；C项搭配不当，“提高”与“生活”“质量”搭配不当；D项“相濡以沫”用于夫妻关系，语境恰当。(4)下列句子中，使用修辞手法正确的一项是（1分）A.那些花儿仿佛姐妹般亲密无间。B.那只老虎如同生活在逍遥境界。C.我们的笑容是春天最温暖的阳光。D.母亲在厨房忙碌，越忙越高兴。答案：C解析：A项分别为比喻与比拟；B项“逍遥境界”是借代；C项比喻；D项拟人。(5)下列句子中，与前后文衔接最恰当的一项是（1分）A.时间过得真快，才几天而已。B.那个男孩已经在教室门口站了好久，仿佛在等待什么。C.他一开口说话，大家就知道他来者不善。D.虽然他并不富裕，却总是给同学分享好吃的。答案：B解析：A项“时间过得真快，才几天而已”语气不自然；C项“来者不善”用词不当；D项语义与“衔接”无关。(6)下列文学常识中，对应正确的一项是（1分）A.司马光的《资治通鉴》是我国一部编年体通史B.唐代“田园诗派”代表作家有王维、孟浩然C.《天演论》是鲁迅翻译的D.莫泊桑是法国浪漫主义作家答案：A解析：B项“田园诗派”代表作家有陶渊明、王维、孟浩然；C项《天演论》是严复翻译的；D项莫泊桑是法国现实主义作家。(7)下列文学常识中，对应正确的一项是（1分）A.杜甫是唐代“诗仙”B.苏轼是唐宋八大家之一C.李清照是宋代婉约派女词人D.曹禺的《雷雨》是现代戏剧中的代表作答案：C解析：A项“诗仙”是李白；B项“唐宋八大家”包括韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩；D项《雷雨》是曹禺的代表作。(8)下列文学常识中，对应正确的一项是（1分）A.《论语》是孔子及其弟子的言论汇编B.鲁迅的小说《祝福》出自《彷徨》C.荀子的《劝学》提出了“学不可以已”的论点D.《琵琶行》是白居易在唐代创作的答案：A解析：B项《祝福》出自《呐喊》；C项“学不可以已”出自《劝学》；D项《琵琶行》是唐代作品。(9)下列文学常识中，对应正确的一项是（1分）A.李商隐擅写乐府诗B.杜牧的《阿房宫赋》写了对秦朝暴政的批判C.陶渊明的《归去来兮辞》表达了对田园生活的向往D.王勃的《滕王阁序》是唐代山水游记的代表答案：C解析：A项李商隐擅长写七言律诗；B项《阿房宫赋》为杜牧所作；D项《滕王阁序》为骈文。(10)下列文学常识中，对应正确的一项是（1分）A.《声声慢》是李煜的代表作B.《永遇乐·京口北固亭怀古》是辛弃疾的作品C.《短歌行》是李清照的名篇D.《归园田居》是王维的诗作答案：B解析：A项《声声慢》是李清照的代表作；C项《短歌行》是曹操的诗作；D项《归园田居》是陶渊明的诗作。(11)下列与《论语》相关的表述错误的一项是（1分）A.“温故而知新”出自《论语·为政》B.“学而时习之”是《论语》的开篇语C.“己所不欲，勿施于人”表达了道家思想D.“不愤不启，不悱不发”是孔子教学原则答案：C解析：C项“己所不欲，勿施于人”出自《论语·颜渊》，是以孔子为核心的儒家思想。(12)下列加点词语解释不正确的一项是（1分）A.偏偏（偏偏，反而）B.其实（实际上）C.曾经（过去曾经）D.遂（于是）答案：D解析：“遂”是“于是”的意思，正确。(13)下列加点词语解释不正确的一项是（1分）A.以为（认为）B.于是（因此）C.所以（因此）D.乃（竟然）答案：D解析：“乃”通常表示“于是”“竟”等意思，不表示“竟然”。(14)下列加点词语解释不正确的一项是（1分）A.之（代词，指代前面的内容）B.于（介词，引出对象）C.为（介词，表示被动）D.焉（代词，表处所）答案：C解析：“为”在文言中常作动词，表示“做”“成为”，也可以作介词，表示被动。(15)下列加点词语解释不正确的一项是（1分）A.而（连词，表转折）B.则（连词，表承接）C.所（助词，表所有）D.以（连词，表示因果关系）答案：D解析：“以”常用作介词、连词，表示工具、依据、原因等，有时也可表因果。(16)下列加点词语解释不正确的一项是（1分）A.所（助词，表示被动）B.为（介词，表被动）C.乃（连词，表承接）D.于（介词，表示对象）答案：C解析：“乃”在文言中表示转折或承接，根据语境决定。(17)下列加点词语解释不正确的一项是（1分）A.之（可以是代词、助词、动词）B.于（介词，引出对象）C.为（动词，成为）D.以（连词，表目的）答案：D解析：“以”可以表目的、工具、依据等，但不是“连词”。(18)下列句子中，加点词语属于词类活用的一项是（1分）A.以天下之美为己任B.然而不亡者，仅有二三耳C.吾欲汝为吾子D.江流有声，断岸千尺答案：D解析：“断岸千尺”中“断”为动词作形容词用，是词类活用。(19)下列句子中，加点词语是通假字的一项是（1分）A.愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之B.治世之能臣，乱世之奸雄C.当奖率三军，北定中原D.然后知松柏之后凋也答案：A解析：A项“咨”通“谘”，音同义通；B项“奸雄”与“能臣”为对仗；C项“奖”通“奖”。(20)下列句子中，加点词语属于古今异义的一项是（1分）A.从此替爷们儿干起事来B.既无伯叔，终鲜兄弟C.契阔谈宴，相依为命D.但少闲人如吾两人者耳答案：A解析：A项“爷们儿”为古今异义词，表示“人”。(21)下列句子中，加点词语是固定搭配或使动用法的一项是（1分）A.以吾一日长乎尔B.李凭中国弹箜篌C.遂率子孙荷担者三夫D.管弦呕哑，刽子手如急雨答案：B解析：B项“中国”指中国大地，是固定搭配；C项“荷担”是使动用法。(22)下列句子中，“之”字用法一致的一项是（1分）A.学而时习之，不亦说乎B.颇异之，以为神C.万钟于我何加焉D.公输盘为楚国之攻宋也答案：A解析：A项“之”代指学习的内容；B项“之”为意动用法；C项“之”是助词；D项“之”是助词。(23)下列句子中，“其”字用法一致的一项是（1分）A.寡人之于国也，尽心焉耳矣B.其若是，孰有不为者乎C.前人之述备矣，然则北通巫峡，南极潇湘D.问其故，曰：“臣之妻私臣”答案：C解析：C项“其”是“那”的意思，D项“其”是“他的”意思，A项“其”是“这”，B项“其”是“如果”。(24)下列句子中，“而”字用法一致的一项是（1分）A.奔流到海不复回B.省官而峻法C.勃，三尺微躯，一介书生D.其志洁，故其称也美答案：B解析：A项“而”表转折；B项“而”表承接；C项“而”表并列；D项“而”表因果。(25)下列句子中，“则”字用法一致的一项是（1分）A.后秦击赵者再，李将军亡率兵B.此则岳阳楼之大观也C.人则为人，物则为物D.以五十步笑百步，则何如答案：D解析：D项“则”表示“那么。就是”，B项“则”表示“就是”，C项“则”表示“则”。(26)下列句子中，“所”字用法一致的一项是（1分）A.吾所欲者甚大B.是故所欲有甚于生者C.所见所闻，皆可为证D.其不善者，所贤者也答案：C解析：C项“所”为“所”字结构，B项“所”与“欲”相连为“所欲”。(27)下列句子中，“焉”字用法一致的一项是（1分）A.于是焉，河伯欣然自喜B.且焉置土石C.求，无乃尔是过与D.吓，吓!答案：B解析：B项“焉”为语气词，C项“焉”用作疑问词，A项“焉”表示“在这里”。(28)下列句子中，能体现文言文常见的倒装句的一项是（1分）A.吾谁与归B.治世之能臣C.是故谋动干戈D.备他盗之出入与非常也答案：A解析：A项是状语后置，B项状语前置，C项定语后置，D项宾语前置。(29)下列句子中，属于被动句的一项是（1分）A.左丘明耻之，曰：“以羊易牛”B.是人之过也，非天之过也C.虽有槁暴，不复挺者，使之然也D.若属皆且为所虏答案：D解析：D项“为所”构成被动结构，表示“被……所虏”。(30)下列句子中，属于判断句的一项是（1分）A.有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也B.尔安则我安C.学，然后知不足D.莫不与君为戮答案：A解析：A项“者……也”为判断句，B项表因果，C项表条件，D项为陈述句。二、古诗文默写（10分）(31)补写出下列句子中的空缺部分。（10分，每空1分）(1)木直中绳，______，其曲中规。(2)巫山云雨朝飞暮卷，______。(3)无边落木萧萧下，______。(4)朝菌不知晦朔，______。(5)穷则独善其身，______。(6)衔远山，吞长江，______，横无际涯。(7)桃李不言，______。(8)出师未捷身先死，______。(9)______，有暗香盈袖。(10)见贤思齐焉，______。答案：(1)輞以为轮(2)质而实酥(3)寂寂江声日夜闻(4)蟪蛄不知春秋(5)达则兼善天下(6)朝暮所际(7)下自成蹊(8)长使英雄泪满襟(9)争渡争渡(10)不如向之解析：(1)出自《劝学》；(2)出自《离骚》；(3)出自《登高》；(4)出自《劝学》；(5)出自《孟子·尽心上》；(6)出自《岳阳楼记》；(7)出自《史记·李将军列传》；(8)出自《蜀相》；(9)出自《如梦令·常记溪亭日暮》；(10)出自《论语·里仁》。三、文言文阅读（本大题共5小题，共20分）阅读下面的文言文，完成下面小题。【文言文原文】孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用。荆州北据汉、淝，东连吴、会，与国邻接，土地险要，物产丰富，诚为用武之国，乃信义之君不能守也。刘备，天下枭雄，与操俱为天下所归，若能取荆州，为曹所不能御；若不能，其必为操所困。主公今欲取荆州，宜先结好刘表，而后图之。若取荆州，当以计取之，不可力取；若不取，恐为操所乘，必损大业。(32)解释下列句子中加点词语的含义。（4分，每小题1分）（1）国险而民附（2）与国邻接（3）汉、淝（4）乃信义之君不能守也答案：(1)国：国家；(2)与：同，和；(3)沼：水边；(4)乃：竟然解析：(1)“国”在此指国家，形同实异；(2)“与”表示与某国相邻；(3)“汉、淝”泛指汉水、淝水；(4)“乃”表示“竟然”，表转折。(33)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分，每小题3分）（1）诚为用武之国（2）若不能，其必为操所困答案：(1)确实是军事上可以发挥作用的地方(2)如果不能夺取，必然会受到曹操的围困解析：(1)“诚”表示“确实”，“用武”指用兵作战，“之”是的；(2)“若不能”表示假设，“其必”指“就必然会”。(34)下列对原文有关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）A.孙权占据江东已历经三代，因此巩固了根基B.荆州地理位置异常重要，具有战略价值C.刘备与曹操一样是天下的雄主，有强大力量D.孙权欲联合曹操以夺取荆州答案：B解析：A项“已历三世”并非“因此巩固根基”，而是时间说明；C项“与操俱为天下所归”是“被天下归附”，不是“有强大力量”；D项“欲取荆州”是孙权意图，不是“联合曹操”。(35)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.主公/今欲取荆州/宜先结好刘表/而后图之B.主公今/欲取荆州宜/先结好刘表而后图之C.主公今欲/取荆州宜先结好/刘表而后图之D.主公今欲/取荆州宜/先结好刘表/而后图之答案：A解析：A项断句正确，符合句意和语序。其余选项断句错误，影响理解。(36)简答题（4分）根据原文，简述为何孙权无法守住荆州？答案：因荆州地势险要，是军事重地，而孙权虽有信义，但因实力不足无法守住。解析：原文提到“乃信义之君不能守也”，表明信义不足以守住荆州，而且地域重要，需更强大实力支撑。四、古诗词鉴赏（本大题共2小题，共10分）阅读下面这首古诗，完成下面小题。【诗歌原文】《行路难·其一》李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。(37)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（4分）A.诗中通过“金樽清酒”“玉盘珍羞”渲染了宴会的豪华和丰盛B.“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”形容了行路的艰难与恐惧C.诗人在诗中表达了怀才不遇和报国无门的苦闷D.这首诗整体以叙事为主，语言通俗易懂答案：D解析：D项不正确，因为这首诗以抒情为主，语言雄奇飘逸，不是通俗易懂。(38)赏析题（6分）分析“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的表达效果。答案：这两句集中体现了李白豪迈奔放的诗风，借助比喻手法，表达了诗人不畏艰难、满怀希望、立志报国、实现理想的浪漫情怀。解析：通过“长风破浪”“直挂云帆”这样的意象，展现出诗人面对困境依然充满信心的积极态度，展示出李白诗歌中的浪漫主义特色。五、现代文阅读（本大题共4小题，共25分）阅读下面的文章，完成下面小题。【文章内容】在城市中，有一些人，被称作“城市独行者”——他们不依赖于他人，独自生活、工作、思考，甚至独自感受生活中的悲欢。他们或许没有显赫的身份，也未必有奢华的生活，但他们拥有内心的自由与独立。“城市独行者”不仅是一种生活方式，更是一种心态，一种对生活的自我掌控与自我实现的态度。他们在人群中安静地行走，不追逐潮流，也不盲目跟随他人，他们有自己的节奏和格调，仿佛是一株独立的植物，在城市的土壤中扎根。在这样的一个角色中，我看到的是一个反传统但充满魅力的存在。现在的社会中，“独立”往往被说成个贬义词，但事实上，它恰恰是这个时代最珍贵的品质之一。一个真正独立的人，是能坦然面对自我、接受自我的人；是一个内心的稳定者，是一个敢于承担责任的人。独立不是孤独，而是自主生活的状态。在快节奏的生活方式中，我们很容易被外界影响，失去自我。而“城市独行者”，他们通过对生活节奏的掌控，实现了自我独立。(39)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（4分）A.作者认为“城市独行者”只是孤独的人B.文章通过“独立”这一概念探讨当代人的生存状态C.文中“城市独行者”是贬义词D.这篇文章语言风格朴实无华答案：B解析：A项错误，“独立”不是孤独；C项错误，“城市独行者”在文中是褒义；D项错误，文章语言风格具有文艺意味。(40)简答题（6分）简述“城市独行者”在生活中的状态和态度。答案：他们独立生活、工作、思考，拥有内心的自由与独立。他们不依赖他人，有自己的节奏和格调，在城市中安于独处，对生活有自我掌控和实现的信念。解析：文中提到“独自生活、工作、思考”，也强调了“自己的节奏和格调”，体现出一种独立的状态和态度。(41)赏析题（7分）赏析文中“他们在人群中安静地行走，不追逐潮流，也不盲目跟随他人”的表达效果。答案：这两句通过对比手法，突出了“城市独行者”在人群中的独特性与坚定。不追逐潮流与不盲目跟随他人，表现出他们内心的安定与独立，使读者感受到一种与世俗不同的格调和态度。句式简洁，富有节奏感，语言整体平和中带着力量。解析：文中将“城市独行者”与人群对比，突显其独立人格。语言含蓄而富有感染力，符合文章风格。(42)问答题（8分）你对“独立”这一品质有什么看法？请结合文章内容谈谈你的观点。答案：我认为“独立”是当代人最可贵的品质之一。它意味着对自我的认同与掌控，而不是逃避社会或生活在孤独中。“城市独行者”虽然不依赖他人，但他们以独立的方式与世界相处，展现了内心的自由。在快节奏的社会中，我们更容易被外界影响，而“独立”让我们能够坚守自己的节奏，追求内心的平静。实现真正的独立，需要我们自觉、自律，并有清晰的自我认知与人生目标。解析：本题考查对“独立”这一概念的理解和观点表达，要求结合文中人物形象与主旨，展现出自己的独立意识。六、应用文写作（15分）(43)根据下列材料，写一份倡议书。材料：为鼓励学生积极参与体育锻炼，本校决定在校园内设立“运动打卡挑战赛”。请全体在校学生积极参与，坚持每天锻炼30分钟以上，完成相应任务后可获得积分，积分可兑换奖品。活动从2025年3月1日开始，至2025年6月30日结束。要求：格式规范，要素齐全，内容完整，语言得体，不超过400字。答案：倡议书尊敬的全体同学：为增强同学们的身体素质，倡导健康积极的生活方式，我校将组织开展“运动打卡挑战赛”。本次挑战赛自2025年3月1日起至6月30日止，旨在鼓励大家坚持每天锻炼30