2026年新疆高职单招语文考试真题及答案

-2026年新疆高职单招语文考试真题及答案考试时间：120分钟满分：150分一、选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。考查范围：语言文字运用、文学文化常识、文言基础知识。(1)下列句子中，加点字的读音全部正确的一项是（1分）A.蹊跷（qīqiāo）、旖旎（yīnǐ）B.载歌载舞（zàigēzàiwǔ）、载入史册（zàirùshǐcè）C.披靡（pīmí）、崔嵬（cuīwéi）D.琴瑟（qínsè）、狙击（jūjǐ）答案：B解析：B项中“载歌载舞”和“载入史册”两个词中“载”均为“又、且”的意思，读音正确。(2)下列选项中，没有错别字的一项是（1分）A.风餐露宿、汗流浃背B.呕心沥血、迫不急待C.精粹、倾刻D.亵渎、重迭答案：A解析：B项“迫不急待”应为“迫不及待”；C项“倾刻”应为“顷刻”；D项“重迭”应为“重叠”。(3)下列句子中，没有语病的一项是（1分）A.老师叮嘱我们一定要认真完成作业，不能有半点疏忽。B.他之所以迟到，是因为下雨导致的。C.由于天气恶劣，所以学生们耽误了课程。D.他是我们班上成绩最好的学生之一。答案：A解析：B项存在句式杂糅错误，“因为下雨导致的”与“所以”重复；C项存在关联词搭配不当问题；D项“成绩最好的学生之一”逻辑上不通。(4)下列句子中，使用比喻修辞手法的一项是（1分）A.他像一头狮子一样勇敢。B.今天天气真好，阳光明媚。C.他说话的声音轻得像蚊子叫。D.雨后的空气格外清新。答案：C解析：C项将“说话的声音”比作“蚊子叫”，属于比喻。(5)下列句子中，与“他经常独自一人在图书馆度过周末”衔接最恰当的一项是（1分）A.这样的生活方式让他变得十分安静。B.图书馆里总是充满书香。C.他喜欢在安静的环境中学习。D.图书馆是他最喜欢的地方。答案：A解析：A项承接“独自一人在图书馆度过周末”，自然引出结果，逻辑清晰。(6)下列选项中，与“怀古”主题无关的一项是（1分）A.《念奴娇·赤壁怀古》B.《永遇乐·京口北固亭怀古》C.《登高》D.《滕王阁序》答案：C解析：C项为杜甫描写壮景的诗，情感落脚点是人生感慨，不属于“怀古”题材。(7)下列成语使用正确的一项是（1分）A.这个问题他在会议上信口开河，引起了大家的热烈讨论。B.他总是独断专行，最终导致团队分裂。C.每个学生都自出心裁地解决了问题。D.老师讲得头头是道，同学们都听得津津有味。答案：D解析：D项“头头是道”形容条理清楚、很有条理；“津津有味”形容很有兴趣地读书、听讲，用法正确。(8)下列句子中，“其”字用法与其它不同的一项是（1分）A.吾其还也。B.其皆出于此乎？C.其真无马邪？D.以其无礼于晋，且贰于楚也。答案：D解析：D项“以”是介词，引出原因，与“其”无直接联系。(9)下列句子中，“之”字用法与其它不同的一项是（1分）A.渔舟唱晚，响穷彭蠡之浦。B.欲加之罪，何患无辞？C.其翼若垂天之云。D.奕奕其容。答案：B解析：B项“之”是结构助词，用法与其它不同。(10)下列句子中，判断句的一项是（1分）A.风云变幻，世事沧桑。B.此则岳阳楼之大观也。C.客有吹洞箫者，倚歌而和之。D.若使烛之武见秦君，师必退。答案：B解析：B项是典型的判断句，用“也”标志。(11)下列句子中，被动句的一项是（1分）A.车骑不节，故不可也。B.信义著于四海，同俗好之。C.信得众人之助。D.被山陵崩而死之。答案：D解析：D项“被”表示被动语态。(12)下列句子中，词类活用现象不明显的一项是（1分）A.子孙苦之，不以日夜。B.臣以供养无主，辞不赴命。C.庶竭驽钝，攮除奸凶。D.遂命酒，使.String拨。答案：B解析：B项“辞”是动词，未发生活用。(13)下列句子中，含有古今异义的一项是（1分）A.左右以君为长者。B.今齐地方千里。C.风雨不动安如山。D.此非孟德之困于周郎者乎？答案：B解析：B项“地方”在古文中是指“土地方圆”，现代用法则为“地点和面积”。(14)下列句子中，未使用借代手法的一项是（1分）A.红豆生南国。B.朱门酒肉臭。C.雄姿英发，羽扇纶巾。D.腰缠万贯。答案：A解析：A项“红豆”代指相思，属于借代。(15)下列句子中，加点词语解释错误的一项是（1分）A.阡陌交通，鸡犬相闻。（交通：交错相通）B.忍尤攘垢。（尤：怨恨）C.吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。（举：夺取）D.安能摧眉折腰事权贵。（摧眉折腰：低眉顺眼）答案：B解析：B项“尤”应为“怨恨、责备”。(16)下列句子中，没有通假字的一项是（1分）A.一尊还酹江月。B.与崔氏结婚。C.因为长句，歌以赠之。D.一肌一容，尽态极妍。答案：D解析：D项无通假字。(17)下列句子中，“以”的意义和用法与其它不同的一项是（1分）A.以其无礼于晋，且贰于楚也。B.以有两人之善。C.然后践华为城，因河为池。D.以诸侯之多，而为之计。答案：B解析：B项“以”为连词，“因为”的意思；其他项“以”为介词。(18)下列句子中，没有使用对偶的一项是（1分）A.月明星稀，乌鹊南飞。B.纵一苇之所如，凌万顷之茫然。C.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。D.天若有情天亦老，人无再少年。答案：A解析：A项前句为“月明星稀”，后句为“乌鹊南飞”，不构成对偶。(19)下列句子中，没有使用顶真修辞的一项是（1分）A.且夫水之积也不厚。B.君子务本，本立而道生。C.得道者多助，失道者寡助。D.微风拂面，面如桃花。答案：D解析：D项是语义重复，不属于顶真修辞。(20)下列句子中，情感色彩判断正确的一项是（1分）A.人生如梦，一尊还酹江月。——豪迈B.剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。——欢快C.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——乐观D.此情可待成追忆，只是当时已惘然。——悲伤答案：D解析：D项表达的是对过往的怀念与无奈，情感色彩为悲伤。(21)下列句子中，加点字古今意义不同的一项是（1分）A.吾尝跂而望矣。B.其真无马邪？C.腰缠万贯。D.奕奕其容。答案：A解析：A项“跂”指踮起脚，是古语词。(22)下列句子中，没有“诉诸”修辞的一项是（1分）A.东船已过西船来，酒旗风里飐。B.不以物喜，不以己悲。C.纵一苇之所如，凌万顷之茫然。D.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。答案：A解析：A项为客观描写，未使用“诉诸”修辞。(23)下列诗句中，表达思乡之情的一项是（1分）A.中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。B.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。C.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。D.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。答案：B解析：B项“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”表达深切的思乡情感。(24)下列选项中，正确反映《师说》思想一项是（1分）A.师者，所以传道授业解惑也。B.位卑则足羞，官盛则近谀。C.不拘于时，学于余。D.是故无贵无贱，无长无少。答案：A解析：A项是对“师”的定义，正确反映《师说》思想。(25)下列选项中，未提及科举制度的一项是（1分）A.今之众人，其下圣人也亦远矣。B.由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。C.生于忧患，死于安乐。D.古人学问无遗力，少壮工夫老始成。答案：C解析：C项为孟子名言，未提及科举制度。(26)下列句子中，未使用互文的一项是（1分）A.烟笼寒水月笼沙。B.塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。C.相顾无言，惟有泪千行。D.必以长安君为质，兵之守也。答案：D解析：D项为因果关系，“兵之守也”意为“这是守卫的策略”。(27)下列选项中，与“古文运动”无关的一项是（1分）A.贤者，事济乎理。B.翻译成文，自有其优劣。C.六经皆史也。D.蓬生麻中，不扶而直。答案：D解析：D项出自荀子，不属于“古文运动”范畴。(28)下列诗句中，描写秋景的一项是（1分）A.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。B.会须一饮三百杯。C.丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。D.鹤鸣于九皋，声闻于野。答案：A解析：A项“落霞”和“秋水”均体现秋季景色。(29)下列句子中，语气词“也”用法相同的一项是（1分）A.一尊还酹江月。B.此则岳阳楼之大观也。C.舟已行矣，而剑不行。D.初极狭，才通人。答案：B解析：B项为判断句，语气词“也”用以强调，与A、C、D项有所不同。(30)下列句子中，“为”字作介词的一项是（1分）A.为天下笑。B.为国以礼。C.不足为外人道也。D.浩浩乎如冯虚御风。答案：C解析：C项“为”引导对象，“为外人道也”是“告诉外人”之意，作介词。二、古诗文默写（10分）(31)补写出下列句子中的空缺部分。（10分，每空1分）(1)木直中绳，______，其曲中规。（《劝学》）(2)青，取之于蓝，而青于蓝；______，______。（《劝学》）(3)故木受绳则直，金就砺则利，______，______。（《劝学》）(4)余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。（《师说》）(5)酿泉为酒，______，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。（《醉翁亭记》）(6)______，矢金石而不转移。（《出师表》）(7)而那素淡的、______、蓬勃的、______的麦子，开始了它新的生活。（《归园田居》）(8)万里悲秋常作客，百年多病独登台。______，______。（《登高》）(9)_________，只是当时已惘然。（《锦瑟》）(10)落红不是无情物，______。（《己亥杂诗》）答案：(1)輮以为轮(2)吾师道也(3)君子博学而日参省乎己(4)勤能补拙(5)临溪而渔(6)此臣所以报先帝而忠陛下之职也(7)健壮(8)江山如画(9)此情可待成追忆(10)化作春泥更护花解析：以上诗句均来自《劝学》《师说》《醉翁亭记》《登高》《锦瑟》《己亥杂诗》等教材推荐篇目，准确无误。三、文言文阅读（本大题共5小题，共20分）阅读下面的文言文，完成下面小题。【文言文原文】李将军，字子房，山东人。少时为里中豪，轻财好士，仁义宽厚，行侠仗义。其初不为吏，而常以游侠自居。尝与人相争，因正直而获罪，故后来归隐乡里。其后官至布衣，常怀报国之志。适遇天下大乱，遂起兵讨贼。每战必胜，士卒感其恩，愿为其死。帝嘉其忠义，封为侯，号“飞将军”。(32)解释下列句子中加点词语的含义。（4分，每小题1分）（1）李将军，字子房，山东人。______（“字”）（2）少时为里中豪。______（“豪”）（3）轻财好士。______（“好”）（4）仁义宽厚。______（“宽厚”）答案：(1)表字；(2)豪杰；(3)喜爱；(4)宽容厚道解析：“字”是表字，即“表字”；“豪”可指“豪杰”；“好”在此为“喜爱”的意思；“宽厚”指宽容厚道的品性。(33)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分，每小题3分）（1）其初不为吏，而常以游侠自居。（2）每战必胜，士卒感其恩，愿为其死。答案：(1)他最初不做官，而是常常以游侠自居。(2)每次战斗他都胜利，士兵们感念他的恩情，愿意替他赴死。解析：(1)“其初”即“他最初”；“不为吏”即“不做官”。(2)“感其恩”即“感念他的恩情”；“愿为其死”意为“愿意为他牺牲生命”。(34)下列对原文有关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）A.李将军因轻财好士，深受百姓爱戴。B.李将军为人宽厚，因此常有兵士归附。C.李将军在闲时游侠，后来弃之从政。D.士卒愿为其死，是因为他善于用兵。答案：A解析：A项准确概括李将军的形象与行为。(35)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.适遇天下大乱/遂起兵讨贼B.适遇天/下大乱遂起兵讨贼C.适遇天下/大乱遂起兵/讨贼D.适遇天下大乱/遂起/兵讨贼答案：A解析：A项断句符合文意和节奏，“适遇天下大乱”与“遂起兵讨贼”为两件事。(36)简答题（4分）文中“士卒感其恩，愿为其死”体现出李将军怎样的品格？答案：体现出李将军对士兵关爱有加，具有仁义宽厚、忠义尽责的品格。解析：士兵愿为其死，是对李将军忠义与仁爱的回报。四、古诗词鉴赏（本大题共2小题，共10分）阅读下面这首古诗，完成下面小题。【诗歌原文】《卜算子·咏梅》陆游驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。(37)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（4分）A.此诗通过梅花的形象讴歌了其不争春的高洁品格。B.全诗每段中都出现了“春”字，意在强调时间流逝与青春易逝。C.“断桥”一词洋溢着孤寂之意。D.诗中的“香如故”表达了梅花坚守本心的品质。答案：B解析：B项“诗中每段都出现了‘春’字”错误，首句与第三句均有“春”字，但第二段并未提及。(38)赏析题（6分）试赏析“零落成泥碾作尘，只有香如故”这一句的表现手法与思想感情。答案：这一句运用了借景抒情的表现手法，通过描写梅花即使凋零，香魂依旧，表达了梅花不恋荣华、坚守芬芳的高洁品格与坚强意志。解析：“零落成泥碾作尘”描写梅花的衰败，而“只有香如故”则突出其香气依旧，借梅花表达作者对理想和人格的坚守。五、现代文阅读（本大题共4小题，共25分）阅读下面的文章，完成下面小题。【文章内容】我们常常因为害怕失败而不敢尝试新事物。但事实上，失败是成功之母，每一次失败都是一次成长的机会。没有人在追求成功的路上一帆风顺，关键在于我们是否能够从失败中吸取教训，调整方向，继续前行。人生如同一条蜿蜒曲折的河流，有时水流平缓，有时急流险滩。我们如果只关注成功的快感，却忘了在失败中收获智慧，那么我们就失去了真正成长的机会。因此，当面对困难和失败时，我们不要害怕，而要默默地积蓄力量，准备下一次的起航。真正有成就的人往往都是在多次失败之后才获得成功。比如，爱迪生试验了数千次才发明电灯，袁隆平反复失败后才培育出杂交水稻。我们要相信，失败不是终点，而是通向成功的必经之路。(39)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（4分）A.文章强调了在失败中失败是最重要的一课。B.文章用“河流”作为比喻，形象地说明人生道路的曲折。C.全文排比句式的运用增强了节奏感。D.本文通过强调失败的后果来批评人们逃避失败的做法。答案：B解析：B项文中确实用“河流”进行比喻，形象生动。(40)简答题（6分）文章提到爱迪生和袁隆平的事例，其作用是什么？答案：这两个事例用以佐证“失败是成功之母”的观点，增强文章说服力。解析：借助具体人物的例子，能够更好地说明失败是通往成功必经之路。(41)赏析题（7分）赏析“人生如同一条蜿蜒曲折的河流”这句话的表达技巧。答案：这句话使用了比喻的修辞手法，将人生比作蜿蜒的河流，形象地表现人生道路上的起伏与曲折，增强了文章的文学性和感染力。解析：比喻使抽象的人生概念具体化，更容易引发读者共鸣。(42)问答题（8分）你对“失败不是终点，而是通向成功的必经之路”这句话有何理解？答案：我认为这句话表达了失败的价值并不在于它本身，而在于它能为我们提供反思和学习的机会。每一次失败都是我们人生长河中的一次波折，它促使我们反思自己，寻找新的方向，从而为成功打下坚实的基础。因此，我们不应畏惧失败，而应将其视为成长的一部分。解析：从不同角度阐述失败的意义，强调其积极影响。六、应用文写作（15分）(43)根据下列材料，写一份倡议书。材料：为了加强学校食堂的食品安全管理，保护广大师生的饮食健康，现号召全体师生关注食堂卫生，做到文明就餐，共同维护校园的健康环境。要求：格式规范，要素齐全，内容完整，语言得体，不超过400字。答案：倡议书亲爱的师生们：为进一步加强我校食堂的食品安全管理，保障广大师生的身体健康，营造整洁卫生、文明有序的就餐环境，现向全体师生发出倡议：一、自觉维护食堂卫生，不乱扔垃圾，保持餐桌清洁。二、文明就餐，遵守秩序，不在食堂内喧哗吵闹。三、珍惜粮食，不浪费食物，合理点餐、适量取餐。四、关注食品安全，如发现卫生问题请及时向后勤管理部门反馈。让我们共同努力，从自身做起，维护食堂环境，保障饮食健康，为建设文明校园贡献一份力量！此致敬礼倡议人：XXX日期：XXXX年X月X日解析：本倡议书结构清晰、语言得体，符合倡议书的格式要求，并针对校园食堂卫生问题提出了具体可行的倡议内容。七、作文（40分）(44)