2026年安徽高职单招(语文)考试真题试卷及答案

-2026年安徽高职单招(语文)考试真题试卷及答案考试时间：120分钟满分：150分一、选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。考查范围：语言文字运用、文学文化常识、文言基础知识。(1)下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（）A.倜傥（tǎng）勉强（qiǎng）B.模糊（mó）一沓纸（dá）C.骁勇（xiāo）稔熟（rěn）D.谄媚（chǎn）相形见绌（chù）答案：A解析：A项中“倜傥”读作tǎng，表示豪放不拘；“勉强”读作qiǎng，表示勉强做某事。B项“模糊”读作mó，用于“模糊不清”时读mú，多音字误判。C项“骁勇”读作xiāo，指勇猛。D项“相形见绌”中“绌”读作chù，而非zhù。(2)下列成语使用正确的一项是（）A.他经常口若悬河，赢得了大家的尊重B.看到这幅画，我立刻心旷神怡，仿佛置身其中C.这个问题他处理得头头是道，令人佩服D.初春的清晨，大地一片萧索，连鸟语花香都没有答案：C解析：C项“头头是道”表示说话有条理、有系统，用在此处恰当。A项“口若悬河”形容能说会道，多用于褒义。B项“心旷神怡”指心情愉快，多用于室外环境，画的内容不明确是否为室外。D项“萧索”多形容荒凉、冷落，常用于描述环境，而“鸟语花香”为愉快景象，与“萧索”矛盾。(3)下列句子中，没有语病的一项是（）A.听说他把全部积蓄都投入了创业项目，我们都不禁为他担忧B.因为天气不好，所以我们取消了春游C.这项政策的出台，使人们的生活水平提高了一个档次D.我们班上大多数同学都喜欢看电视剧答案：D解析：D项无语病。A项“不禁为他担忧”搭配不当，应为“不禁为他感动”或“不由自主地为他担忧”。B项“因为……所以……”连词搭配不当，应为“由于……我们……”。C项“生活水平提高了一个档次”语义不清，多用于比喻。(4)下面句子使用了比喻修辞手法的一项是（）A.母亲的手，是一把旧锁，锁住了岁月的痕迹B.我们要敢于善用时间C.他走在前面，像一个守夜人D.天空是蓝色的答案：A解析：A项将“母亲的手”比喻为“一把旧锁”，是比喻。B项为劝勉，C项为拟人，D项为直接描写。(5)下面句子衔接最恰当的一项是（）A.认真学习是取得良好成绩的前提，只有这样才能在考试中取得好名次B.只有认真学习，才能取得良好成绩，这才能在考试中取得好名次C.认真学习是取得良好成绩的前提，所以才能在考试中取得好名次D.只有认真学习，才能取良好成绩，这在考试中尤为重要答案：B解析：B项“只有认真学习，才能取得良好成绩，这才能在考试中取得好名次”表达顺畅，逻辑清晰。(6)下列文学常识表述不正确的一项是（）A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了自西周初年至春秋中叶的诗歌B.陶渊明是东晋时期的诗人，散文代表作有《归去来兮辞》C.李煜是唐末五代的词人，被称为“词中之帝”D.杜甫是唐代著名诗人，他的诗歌被称为“诗史”答案：C解析：C项错误。李煜是南唐后主，属于五代十国时期，非“唐末五代”。他被誉为“词中之帝”。(7)下列哪一项不属于古代文化常识？（）A.六礼：冠礼、婚礼、丧礼、祭礼、乡饮酒礼、相见礼B.七夕是牛郎织女相会的日子C.汉字笔画数为吉凶之说称为“拆字”D.立春、立秋、立冬、立夏、春分、秋分、夏至、冬至答案：A解析：A项“六礼”应为“冠礼、婚礼、丧礼、祭礼、乡饮酒礼、相见礼”以外的并非“六礼”的正确内容，实际“六礼”为“纳采、问名、纳吉、纳征、请期、亲迎”。(8)下列句中加点词古今异义的一项是（）A.当窗理云鬓，对镜帖花黄B.今之从政者，不可不察C.吾与汝毕力平险，指通豫南D.然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐答案：A解析：A项“帖”古义为“粘贴”，今义为“书写”或“贴出”。(9)下列加点词属于使动用法的一项是（）A.以夭梅病梅为业B.饥饿之道C.以其无礼于晋，且贰于楚也D.根据文言文故事回答答案：A解析：A项“夭梅病梅”意思是“使梅树夭折、致病”，“夭”和“病”是使动用法。(10)指出下列加点虚词用法不正确的一项（）A.将军身被坚执锐B.艰难苦恨繁霜鬓C.且夫天地之间D.不者，若属皆且为所虏答案：A解析：A项“被”本为“遭受”之意，非“披着”之意，应为“受”，即“被坚执锐”应为“披坚执锐”，此处“被”误用。(11)下列句子中“于”的用法与其他项不同的一项是（）A.不求闻达于诸侯B.师不必贤于弟子C.其势弱于秦D.平日奉养，非有异于人也答案：D解析：D项“于”表比较，B项“于”表比较，C项“于”表比较，A项“于”表对象；D项应为“不同于人”。(12)下列句子中，不是被动句的一项是（）A.被刑戮者，非士也B.不拘于时，学于余C.信而见疑，忠而被谤D.烛之武退秦师答案：D解析：D项“退秦师”为主动句，表示动作的发出者是烛之武。(13)下列句子中，属于倒装句的一项是（）A.为天下笑者B.以吾一日长乎尔C.大王来何操？D.己所不欲，勿施于人答案：C解析：C项“何操”倒装于“来”后面，为宾语前置结构，属于倒装句。(14)下列诗句中，加点的字不是通假字的一项是（）A.惟草木之零落兮，恐美人之迟暮B.骐骥一跃，不能十步C.不积跬步，无以至千里D.缶(fǔ)瓮(wèng)倒立，而视之答案：A解析：A项“惟”为“唯”的通假字，B项“骥”通“骐”，C项“以”通“已”，D项“缶”与“瓮”无通假，但“瓮”为正确字形。(15)以下哪一位不是唐代诗人？（）A.李贺B.杜甫C.王维D.李清照答案：D解析：李清照为宋代词人，非唐代。(16)下列诗句的作者与作品搭配错误的一项是（）A.玉碗盛来琥珀光——白居易《琵琶行》B.人生得意须尽欢——李白《将进酒》C.春江潮水连海平——张若虚《春江花月夜》D.天涯海角，哪里谈不到的？——李煜《虞美人》答案：D解析：D项不属于李煜作品，而是现代作家的语句。(17)下列属于《论语》十二章内容的一项是（）A.逝者如斯夫，不舍昼夜B.知之为知之，不知为不知，是知也C.谨言慎行D.不以物喜，不以己悲答案：A解析：A项出自《论语·子罕》，“逝者如斯夫，不舍昼夜”是孔子观水发出的感叹。(18)下列诗句中，直接表现诗人孤独情怀的一项是（）A.举杯邀明月，对影成三人B.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海C.当年只道是寻常，还是少年，还是故乡D.长亭外，古道边，芳草碧连天答案：A解析：A项“举杯邀明月，对影成三人”是李白表达孤独的典型诗句。(19)下列诗句中，体现诗人豁达胸襟的一项是（）A.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色B.寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟C.不以物喜，不以己悲D.天生我材必有用答案：D解析：D项“天生我材必有用”表达一种自信与乐观的精神。(20)下列句子对人物态度分析错误的一项是（）A.此人好之，常以酒为伴，谈笑风生B.他虽桀骜不驯，却也为人正直C.尽管外表冷漠，但他内心满怀热忱D.她经常冷嘲热讽，说明性格傲慢答案：D解析：D项“冷嘲热讽”不一定是性格傲慢，也可能是为了表达观点，因此分析错误。(21)以下哪一项不属于《古诗十九首》的内容？（）A.行行重行行B.青青子衿C.涉江采芙蓉D.玉阶生白露答案：B解析：B项“青青子衿”出自《诗经·郑风·子衿》，非《古诗十九首》。(22)下列属于封建社会科举制度的是一项是（）A.状元B.举人C.贡士D.八股文答案：D解析：八股文为科举考试的应试文体，是科举制度的一部分。(23)以下节气中，属于二十四节气的是（）A.清明B.除夕C.中元D.重阳答案：A解析：二十四节气中包括清明，而除夕为农历节日，中元和重阳为传统民俗节日。(24)下列人物与朝代对应错误的一项是（）A.孟子——战国B.苏轼——北宋C.柳宗元——唐代D.韩愈——明代答案：D解析：韩愈是唐代著名文学家。(25)下列不属于“三纲五常”范畴的一项是（）A.天子–诸侯B.父亲–子女C.夫妻–兄弟D.君子–小人答案：A解析：“三纲”是君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲，“五常”是仁、义、礼、智、信，A项不符合。(26)以下哪一组是《诗经》的“风”部分？（）A.《关雎》《伐檀》B.《蒹葭》《黍离》C.《汉广》《静女》D.《采薇》《无衣》答案：D解析：《采薇》《无衣》属于《诗经·小雅》，“风”多在《国风》中。(27)下列哪个成语含有“阳奉阴违”之意？（）A.一丝不苟B.左顾右盼C.假公济私D.里应外合答案：C解析：C项“假公济私”意为表面做公事，实际上图私利，与“阳奉阴违”意思接近。(28)下列句子中的“者”字用法和意义不同于其他三项的是（）A.不求闻达于诸侯B.虽有槁暴，不复挺者C.其闻道也亦先乎吾D.石之铿然有声者答案：C解析：C项“者”表示语气助词，其他项“者”均用作定语后置标志。(29)下列句子中，加点词是表被动的一项是（）A.必致其知，而致其知，非吾所谓传其道解其惑者也B.较秦之所得与战胜而得者，其实百倍C.此人固穷，不以物喜D.左右欲兵之答案：B解析：B项“战胜而得者”意为“凭借战胜敌人得到的土地”，为被动结构。(30)下列句子断句不正确的一项是（）A.盖余之勤且艰若此B.此人虽未有大功，然信义为国之本C.于是余有叹焉D.师者，所以传道受业解惑也答案：B解析：B项断句应为“此人虽未有大功，然信义为国之本”，表示转折关系，“然”前应断句。二、古诗文默写（10分）(31)补写出下列句子中的空缺部分。（10分，每空1分）(1)日月之行，若出其中；__________，若出其里。（曹操《观沧海》）(2)三岁为妇，__________。（《诗经·氓》）(3)穷且益坚，__________。（王勃《滕王阁序》）(4)________，但见云气从窗里流。（李贺《雁门太守行》）(5)万里悲秋常作客，_______。（杜甫《登高》）(6)画图省识春风面，__________。（杜甫《咏怀古迹》）(7)伤心秦汉经行处，__________。（杜牧《过华清宫》）(8)云想衣裳花想容，__________。（李白《清平调》）(9)东风不与周郎便，__________。（杜牧《赤壁》）(10)曾经沧海难为水，__________。（元稹《离思》）答案：(1)星汉灿烂(2)靡室劳矣(3)不坠青云之志(4)露花不见人(5)百年多病独登台(6)雪飞鸦将军(7)秦汉宫阙万重门(8)君王引所谓来(9)铜雀春深锁二乔(10)除却巫山不是云解析：依次为古诗文名句填空，确保每句都正确对应原文与作者。三、文言文阅读（本大题共5小题，共20分）阅读下面的文言文，完成下面小题。【文言文原文】余幼时即爱为文，尝夜读于灯下，至深夜不辍。一日倦矣，欲卧。忽闻窗外有响，开窗视之，乃邻人子之犬也，惶惶欲食。予悯之，遂与食。犬食甚急，然未久即走。予自是爱此犬，不计其来去，时或投以饼饵。不意犬竟衔祖母之簪而去，自是不敢再馈之食。后祖母失簪，哀叹不已。予渐悟此事之奇，乃处心积虑，觅犬。最终得之，犬已老，却仍识予，目中有光。(32)解释下列句子中加点词语的含义。（4分，每小题1分）（1）至深夜不辍（2）忽闻窗外有响（3）乃邻人子之犬也（4）自是不敢再馈之食答案：(1)停止(2)声音(3)是(4)给予解析：（1）“辍”意为停止、停歇；（2）“响”指声音；（3）“乃”为判断词，意为“是”；（4）“馈”意为赠送、给予。(33)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分，每小题3分）（1）余幼时即爱为文，尝夜读于灯下（2）予自是爱此犬，不计其来去答案：(1)我小时候就喜欢写作，常常在灯下熬夜读书(2)我从此喜欢上了这只狗，不再计较它是否再来解析：（1）“尝”意为“曾经”；“夜读于灯下”按现代语法组织为“在灯下熬夜读书”；（2）“不计其来去”为“不限制它来去”。(34)下列对原文有关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）A.文中狗不爱吃熟食B.作者对狗的感情发生过变化C.祖母对狗并不反感D.狗前后行为一致答案：B解析：B项正确，文中叙述狗的前后行为带来感情上的变化。(35)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.余幼时/即爱为文/尝夜读于灯下B.余幼时即爱为文/尝夜读于灯下C.余幼时即爱/为文尝夜读于灯下D.余幼时即爱为文尝夜读于灯下答案：A解析：A项断句合理，语意清晰，符合古文表达习惯。(36)简答题（4分）文中体现了作者怎样的性格特点？答案：体现了作者善良、富有同情心、善于观察、感性细腻解析：通过给予狗食物且为其寻找，表现出作者的善良和善于观察。四、古诗词鉴赏（本大题共2小题，共10分）阅读下面这首古诗，完成下面小题。【诗歌原文】《村居》高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。(37)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（4分）A.诗人描绘了春天村庄里的欢快景象B.诗中“拂堤”形象地写出柳枝轻柔摇曳的情境C.诗的第二句写出了鲜润的春景D.诗的色调明亮，体现出愉快的氛围答案：C解析：C项错误，第二句“拂堤杨柳醉春烟”并无写“鲜润的春景”，而是描绘杨柳拂堤、春烟朦胧的意境，气氛朦胧。(38)赏析题（6分）请赏析这首诗的意境与情感表达。答案：诗描绘了乡村二月春景的宁静与快乐，通过“草长莺飞”“杨柳拂堤”“放纸鸢”等意象，展现出一幅生动的画面，营造出轻松愉快的氛围，表达了少年儿童在春天放风筝的喜悦之情。解析：本诗以自然景色为背景，写出了儿童学习归来后，在春风中放风筝的场景，充满了童趣和对自然的热爱。五、现代文阅读（本大题共4小题，共25分）阅读下面的文章，完成下面小题。【文章内容】夜深露重，天大地大。老吴独自一人坐在灯下，手中握着一支笔，思绪飘向远方。他的眼睛望着窗外，眼底却藏着无尽的牵挂。这家小旅馆，是他多年漂泊后唯一的归处。他想写一封信，寄给远在异乡的女儿，然而笔尖一触纸面，便停了下来。窗外寒风阵阵，他却觉得温暖如春。他回忆起女儿幼时的模样，依稀透过记忆的风，淡淡拂过心间。(39)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（4分）A.文章描写的是一个忙碌的常人B.文中前两段主要体现老吴的孤独C.老吴收到女儿的信后，心情变得沉重D.文章通过自然景象寄托情感答案：B解析：B项正确，文中描写老吴独自一人及窗外寒风，突出了他的孤独。(40)简答题（6分）请分析文中“这件小事”在全文中的作用。答案：这些细节描写突出了老吴内心的牵挂，加深了情感的表达，使文章更有深度和感染力。解析：通过刻画“老吴叹息”“忆女儿”等情节，使文章情感更加细腻，人物形象更加丰满。(41)赏析题（7分）请分析文中“夜深露重”这一描写在整篇文章中的作用。答案：夜深露重这一句描写显得环境寂寞，凸显了老吴内心的孤独。同时，夜深露重为下文叙述老吴的思念和回忆营造了背景氛围，使文章更加和谐与统一。解析：该句通过环境描写作铺垫，增加了文章的情感浓度。(42)问答题（8分）如果你是老吴，请写一段文字表达你对女儿的思念之情。答案：我的女儿，你是否还记得我教你说的第一首诗？我常在夜里写下你的名字，希望你听得见。若有一天你能归来，我会用这方小小的天地，向你诉说我的思念。解析：这段文字表达了老吴对女儿的深情，语言真挚自然，情感充沛，符合人物心情。六、应用文写作（15分）(43)根据下列材料，写一份“倡议书”。材料：目前，校园内存在垃圾随意丢弃的现象，严重破坏了环境，也影响了大家的学习生活。为此，学校决定开展“绿色校园”创建行动，倡导全校师生践行环保理念。请你以学生会名义，写一份倡议书，呼吁大家共同参与，打造整洁美丽校园。要求：格式规范，要素齐全，内容完整，语言得体，不超过400字。答案：倡议书尊敬的老师、亲爱的同学们：近年来，随着校园活动的增多，乱扔垃圾的现象日益严重，给校园环境带来不良影响。为营造整洁美丽的校园氛围，我们学生会倡议大家从自身做起，践行环保理念。请大家在日常生活中做到：不随地乱扔垃圾，自备环保袋，分类投放垃圾，爱护公共设施。每一个小小的行动，都是对校园的美好贡献。只要大家共同努力，绿色校园的美好愿景定能实现。相信通过我们的努力，我们的校园会变得更加美丽！学生会2025年4月5日解析：该倡议书结构完整，语言规范、得体，符合倡议书写作要点。七、作文（40分）(44)阅读下面的材料，根据要求写作。材料：每个人心中都有一个梦想，或是大或小，或是可实现或不可实现。梦想是人生最真实的渴望，是前行的动力。然而，在现实的洪流中，梦想常