德育工作总结1

德育工作总结精选范文

做好德育工作，教师要不断总结经验教训，不断探索德育工作的新

方法、新路子，为进一步提高教育工作的实效而努力工作。下面是学习啦

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德育工作总结精选范文篇一时光如流水，在平淡及忙碌中，不

知不觉，一学期又要结束了。这是我及孩子们相处的第二个年头，感觉孩

子们的成长真的是不经意的。不经意间，他们的个头窜高了很多；不经意

问，他们懂事了很多;不经意间，他们学会了很多R22;R22;不经意间，他

们就这么一点一滴地成长起来了。而我作为他们的同行者，作为他们成长

的见证者，最大的感受，就是欣喜。对于一个二年级的班主任来说，应该

重视对学生的道德教育，为孩子营造一个可以自由思考的空间，一个快

乐的学习氛围。下面就我本学期的德育工作做如下汇报：

一、加强思想品德的教育

班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育，使他们的身心得到

全面健康的发展。对于二年级的孩子来说，正是接受各方面教育的最佳时

机，除了学习，我想更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学习

怎样做人。因此我利用每周五的班会，结合国旗下讲话的内容，在班会课

上做相应的教育，并在班会课上开展一些有意义的活动，如观看有关雷

锋的动画片，学习雷锋精神等。此外，我还把思想品德教育融入到平时的

生活和课堂学习中，把教学及思想教育结合起来。

二、以身作则，为人师表

班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育

者。和其他任课老师相比，班主任所担负的对学生的教育责任更重。平时

及学生相处的时间比其他老师要多得多，因此班主任的一举一动，都将

对学生产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表

现对学生具有一种榜样和示范的作用，会定学生产生潜移默化的影响，

尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子，影响尤为突出。因此，

在平时及学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的,

老师先要做到"。比如，要求学生做到上课不迟到，在平时，我就做到上

课从不迟到。教育学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说

“谢谢你”之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。这样

的一种正面影响一定能有益学生的发展。

三、加强班级管理，培养学生的能力

为了在日常的班级管理中让学生养成良好的习惯、培养学生能力，我

尝试让班级管理成为大家的事，让学生成为班级管理的主人，也同时在

这样的过程中培养他们的能力。因此尝试以下的做法：

1.由小组负责清洁卫生。

卫生由每个小组负责，采用轮流值日的方法，选好卫生小组长，由

组长分派任务，按照值日工作的顺序进行打扫卫生，打扫完毕后，将卫

生用具放回原位，由组长负责检查值日情况。

、对于课间纪律稍差，在经过提醒之后仍旧不改的小朋友，我也会采

取小小的惩罚，比如在他跑得满头大汗的时候，我会请他回到自己的座

位上休息，当然不忘对他说“可以预习下节课要上的内容”，有些喜欢打

闹的孩子，我则会请他来帮我做事，比如整理本子，收发本子，拖推地,

抹抹桌子……换个方式让他手不闲着，最后也不忘夸一句“你的手真会帮

老师做事”，这样做的目的是让孩子体会到有所作为的快乐，从而进行文

明的课间活动。

、让学生展示自我，树立自信

二年级学生活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，能够让

他们更加迅速快乐地成长。在班级中，我努力搭建学生展示的舞台，利用

学习园地这样一个平台，将学生每周的作业选取一些优秀的展示到学习

园地里，让其他的孩子能够看到，达到相互学习的效果。并且在课上朗读

学生的优秀的写话作品，学生的反应热烈，写话的兴趣也更浓厚了。此外

利用班会开展一些小活动，诸如：讲故事、唱歌、跳舞等才艺展示活动来

益智身心，鼓励孩子为大家表演，增强自信。

四、家校沟通，携手共进

孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，因此，经常及家长取得

联系是我们的责任，也是义务。孩子在家中的表现只能通过家长来获悉,

同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到

教育的效果。因此，在本学期中，我利用家访这一平台，主动及家长们保

持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策，或是平时放学时

及多位家长进行交流。

五、重视培养孩子们的行为习惯

各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础，低年级则是良好习惯

养成的关键期。我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意识，使

他们做到老师在及不在一个样。如果一个班级形成了良好的班风，学生会

在各方面得到提升。所以，我尤其注重培养学生良好的习惯，无论是学习

习惯，上课习惯，还是卫生习惯。我根据低年级孩子的特点，一方面，以

比赛、竞争等方式来巩固学生的良好习惯。另一方面，作为老师以身作则,

每次进教室都先往地上看一看，捡一捡，孩子们看在眼里记在心里，为

养成良好的习惯创造J’好的氛围。

班主任的工作确实很锁碎，很辛苦，是一种默默的付出，但也是很

快乐的，有意义的！作为一名年轻的教师，我在班级教学及管理中还是有

很多的不足，在今后，我会同我的孩子们继续努力，多向老教师学习他

们的经验和好方法，使自己的工作做得更好！

德育工作总结精选范文篇二本学期，我校积极贯彻落实《中共中

央关于进一步加强和改进中小学生思想道德建设的实施意见》，将德育工

作摆在各项工作的突出位置，坚持〃小处入手，细处着眼，强化指导，注

重养成〃的原则。通过严格的训练，努力使学生的行为规范化，逐步养成

良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。本学期我校先后获得市级《中

小学日常行为规范》示范校、全国教育科学〃十一五〃课题研究及实验工作

先进单位、红桥区关心下一代工作先进集体等光荣称号。

一、构建德育管理网络，完善各项规章制度。

德育管理是一个整体系统，建立完善德育管理网络，实行校长总负

责，德育处具体操作执行，根据德育工作目标、内容，建立健全岗位责任

制。

1.建立健全各项规章制度。一是制定了校长、副校长、政教处、教导

处、总务处、班主任工作职责，实行责任到人;二是制定了各处室岗位职

责并上墙，使各项工作有规可循;三是制定了《班级量化考核办法》、《示

范班级考核方案》、《值勤工作的基本要求和考评办法》、《班主任工作一日

常规》，保证学校教学、工作、生活有序运作；四是完善《班主任工作职

责》、《教师工作职责》，对认真执行道德规范，成绩突出的教师进行表彰

奖励，在评优、评先、晋级、晋职方面给予优先考虑；五是制定了《佳宁

里小学学生一口常规》，规范学生行为，强化德育管理。

.重点抓好班主任队伍建设，构建班主任队伍科学管理的机制，抓住〃

选拔、培训、激励〃这三个环节。班主任每天对学生的学习、纪律、仪表、

语言行为的规范进行检查，及时公布结果，并将评比纳入班级量化考核

管理，每周一评比，每月一考核，每学期末评选出优秀班级和优秀班主

任，及时总结，奖励先进。继续组织定期学习，现场观摩和考察研讨、新

老班主任结对等活动。在对班主任岗位职责规范、严格考核的同时，建立

文明班级、优秀班主任评比制度，加大对文明班级、优秀班主任奖励幅度,

进一步提高班主任工作的积极性。

,学生自我教育制度化。推选学校文明卫生监督员每天做好常规检查

评比，重点对学生服饰礼仪、文明卫生等习惯的督察，并做好记录，作为

评选文明班级、文明学生的重要依据。

,建立了以学校为主体的社会、学校、家庭三结合的德育工作联动机

制。建立学校家长委员会，设主任、副主任及常委若干名，均由家长担任,

班主任任联络员。家长委员会组织发动家长认真学习教育理论，不断提高

自身素质，努力提高科学育人水平。密切家校联系，共商教育大计，促进

学校教育和家庭教育同步开展，共同推动现代化人才培养。

二、狠抓常规管理，促进学生全面发展

我校狠抓学校常规管理，印发学习《学生在校日常行为规范》、《佳宁

里小学学生一日常规》、《佳宁里小学班级考核方案》等。每周公布班级量

化周考核结果，每天检查教室、办公室、的清洁卫生，检查督促学生集会、

课间操的纪律情况，坚持周五总结，下周一及时公布，成绩结果纳入班

主任每月考核之中。值勤领导和值勤教师要及时发现问题，并处理解决问

题。我们以各种规章制度来要求、规范学生的行为习惯，同时，我们将更

加注重对学生的安全教育、法制教育、心理健康教育，培养学生良好的行

为习惯和学习习惯。

1.坚持每周一的升国旗仪式，全体师生在冉冉升起的国旗下受到了

爱国主义教育，学生要求身着校服、佩戴领巾，升旗时要求庄重严肃。值

勤教师和值勤学生以及校园文明卫生监督员对各班随时进行督促检查，

结果纳入到班级量化周考核中。值勤领导和值勤教师指出不足，提出新的

希望和要求，并公布文明班级的评选结果。

、以重大节日为契机，搞好教师节、国庆节、元旦的黑板报宣传活动，

向学生进行思想品德教育。认真组织好每年两次的入队工作，做到有过程,

有条件，有标准，做到庄重而隆重。

、坚持〃班级黑板报检查〃制度。由学生自己组稿，版面设计，书写，每

月检查一次，既起到了宣传教育作用，更培养了学生的能力。在内容、图

案、色彩、字体变化等方面都在不断进步。

、加强法制观念的教育。组织学生学习禁毒知识，为学生放映禁毒录

像，让学生自编自演法制小品；请法制副校长作报告，对学生进行安全、

法制教育，并让学生结合自己生活的实际谈感想和体会。

、重视心理健康教育。学校设立心理咨询室，有针对性对学生的心理

进行疏导，并落实培训了心理健康教育兼职教师，使之更有质量地进入

课堂。

、开好各种形式的主题班会，如演讲会、座谈会，创造条件，让学生

在公众场合发表各种见解，畅谈学习体会，让学生自己教育自己。学校组

织的主题班会和演讲活动《文明伴我行》、《拒绝不良网络的诱惑》对学生

触动大，效果明显，让学生深受教育。

、调动各界参及，发挥整合优势。

按规范化要求办好家长学校。做到目标明确，计划落实，规范严珞、

内容针对性、实用性强，并且认真做好资料搜集、积累工作；认真用好学

校各种内容的《告家长书》，认真搞好每一次的学生家长会，做到每学期

同每位学生家长均有一定程度的联系，特别重视做好及后进生家长的经

常性联系；加强对教师家访工作的组织管理，把家访工作纳入对班主任工

作的考核之中。

德育工作总结精选范文篇三我校以十八大重要思想为指导，加

强学校思想工作，维护学校的稳定。加强养成教育、爱国主义的教育，在

全社会营造良好的育人大环境，开创我校德育工作新局面。现就一学期来

学校德育工作总结如下：

一、健全组织，形成德育工作网络

学校成立了以校长为组长、少先队大队辆导员为副组长、班主任参加

的德育工作领导小组，形成了以思品教师和班主任教师为骨干的德育工

作队伍，全体教师齐抓共管的德育工作氛围，德育工作做到有组织、有队

伍，有计划，所有这些为德育工作顺利开展提供了组织保障。

二、建设阵地，形成德育工作载体

学校德育工作要取得成效，很重要的一点是做好德育工作阵地建设，

形成德育工作的载体。我们德育工作始终坚持以班队活动、思品课为德育

工作的主渠道。

三、加强师德师风建设

搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者

队伍。组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等，使教师具有高尚的

职业道德和良好的师表风范。爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉

献。全面关心、爱护暂时落后的学生，杜绝体罚及变相体罚现象。构建平

等、民主的师生关系。

四、及时俱进，开拓创新，进一步加强学校德育工作

1.把弘扬和培育民族精神纳入爱国主义教育全过程，纳入学校精神

文明建设全过程。以重大节庆、纪念口为契机，以凝聚着民族精神的民族

英雄郑成功、林则徐、为载体，大力宣传和弘扬以爱国主义为核心的团结

统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。深入开展以“爱

我中华、振兴中华、艰苦奋斗、建设小康”为主题的思想教育活动。

.进一步加强学生思想道德建设。深入贯彻《公民道德建设实施纲要》。

以毛泽东主席为雷锋同志题词为契机，大力宣传公民道德规范，广泛开

展“学雷锋树新风”等多种形式的道德实践活动，引导学生在社会做一个

好公民、在学校做一个好学生、在家做一个好孩子。

.推进学校思想政治工作和德育工作创新。以素质教育及人文教育的结

合为重点，加强校园文化建设，通过校内教育和校外教育相结合，培养

学生的创新精神和实践能力。

五、切实维护学校的安定稳定

1.加强教育，坚持不懈地做好有针对性、说服力的思想教育工作。及

时了解师生思想动态，切实关心师生员工的学习和生活，加强对师生法

纪法规和安全知识的宣传教育，提高师生遵纪守法、安全防范的意识和自

防、自救的能力。

.狠抓管理，切实做好校园安全保卫工作。认真贯彻“预防为主、防消

结合”的方针，坚持领导带班，教师值班制度。

六、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯

1.小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的

最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。新生一入

学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注

目礼等，有计划、